第6单元 文化的传承与保护 单元复习提升（同步练习）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版）

单元复习提升 易混易错练 易错点1　辩证看待不同时期学校教育的作用 1.(2025安徽滁州一模)据下表可知,当时(　　) 学校名称 创办时间 地点 创办组织 育德小学(今滁州市第三中学) 1898年 滁州 美国基督教会 广益学堂(今安师大附属外国语学校) 1899年 芜湖 英国中华圣公会 圣保罗中学(今安庆市第二中学) 1899年 安庆 美国基督教会 含美学堂(今怀远县第一中学) 1903年 怀远 美国基督教会 A.列强对华教育投资竞争激烈 B.西学东渐惠及江淮大地 C.教会学校助推近代教育转型 D.教育殖民化的特征明显 2.(2025湖南娄底期末)下图反映了我国2015—2020年高等教育毛入学率(单位:%)的变化情况。这一变化(　　) A.实现了区域教育发展的均衡 B.推动了义务教育的全面普及 C.保障了教育机会的公平公正 D.适应了社会经济发展的需要 易错点2　辩证看待图书馆和博物馆的发展 3.(2024河北示范性高中期中)文艺复兴前期的博物馆,常被权力阶级作为“珍宝柜”以满足其收藏需要,其后逐渐被动地成了权力阶级“控制自然”“说服”民众的工具。法国大革命后,博物馆从专制权力的象征变成一种教育公民,从而服务于国家利益的工具。这一历程表明(　　) A.法国公民文化素质迅速提高 B.博物馆助推法国大革命进程 C.博物馆成为国家政权一部分 D.博物馆带有一定的政治色彩 4.(2025湖北沧衡名校联盟期末)14、15世纪开始,众多私人收藏家把大批的希腊罗马文献捐给大学或者图书馆。此后,公共图书馆和大学快速发展。1425年,英国建立了其最早的图书馆,德国的第一个国家图书馆出现于1661年,大英图书馆建立于1759年。图书馆的发展(　　) A.拉开了科学革命序幕 B.意在复兴希腊罗马文化 C.服务于工业资本主义 D.有利于人文主义的弘扬 易错点3　辩证看待文化遗产的保护 5.(2024河北邯郸三模)1954年,美国、苏联、英国等50个国家在荷兰海牙签署《关于发生武装冲突时保护文化财产的公约》,承诺尊重缔约各方领土内具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物等文化财产,不对其实施任何报复行为。这一公约(　　) A.目的是保护非物质文化遗产 B.是文化传播的重要载体 C.有利于维护世界文化多样性 D.发展了国际的司法制度 6.(2025陕西渭南一模)鸦片战争后,西方学者以“文化考察”为名,深入中国进行考古发掘,造成文物大量外流。1905年,张謇上书清政府,主张在京师设立帝室博物馆;1909年,清政府拟定《保存古迹推广办法章程》,规定“盗卖碑版于外人者,科以重罚,并予州县官以失察之罪”。上述现象体现了清政府(　　) A.改革措施初见成效 B.对外部世界认识不深刻 C.仍沉迷于训诂考据 D.文物主权意识渐趋觉醒 答案与分层梯度式解析 单元复习提升 易混易错练 1.D　据材料“美国基督教会”“英国中华圣公会”等创办组织的信息可知,这些学校都是由外国教会在华创办,其目的是传播西方宗教和文化,培养亲西方人才,是西方列强对中国进行文化侵略的方式之一,体现出教育殖民化的特征,D项正确;表格中主要体现的是英、美教会在华创办学校,不能仅据几所学校就得出列强对华教育投资竞争激烈的结论,排除A项;西学东渐是指西方学术思想向中国传播,表格中的这些教会学校主要是为列强文化侵略服务,排除B项;材料没有涉及这些教会学校对近代中国教育转型所起的推动作用,且从本质上看,这些教会学校带有殖民色彩,而不是助推中国教育近代转型,排除C项。 2.D　据材料可知,2015—2020年高等教育毛入学率不断攀升,这为全面建设社会主义现代化国家提供人才支撑,适应国家经济发展需要,D项正确;目前我国区域教育发展不平衡现象依然存在,排除A项;材料反映的是高等教育毛入学率变化情况,未涉及义务教育的全面普及,排除B项;我国城乡教育和区域教育发展不平衡问题依然存在,“保障了教育机会的公平公正”的说法不准确,排除C项。 易错分析　　　教育作为上层建筑的内容之一,发挥构建人们意识形态的作用。狭义的学校教育,指教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。在近代半殖民地半封建社会的中国,教育是西方殖民统治的侵略方式之一;中华人民共和国成立后,独立创办教育体系,适应社会主义建设发展的需要。 3.D　根据“专制权力的象征”“服务于国家利益的工具”可知,博物馆无论是权力象征还是教育公民的工具,都带有一定的政治色彩,D项正确。材料体现不出公民文化素质“迅速提高”,排除A项;材料涉及法国大革命对博物馆的影响,并非博物馆助推了法国大革命的进程,排除B项;博物馆尽管承载了政治教育功能,但并非国家政权的一部分,排除C项。 4.D　图书馆是承载印刷书的场所,材料中图书馆的发展有利于推动文艺复兴运动开展,有利于弘扬人文主义,D项正确;科学革命时间是在16、17世纪,排除A项;复兴希腊罗马文化只是手段,而非目的,排除B项;工业资本主义一般指资本主义工业化,开始于18世纪60年代英国的工业革命,排除C项。 易错分析　　　博物馆、图书馆作为文化传承、传播的重要载体,在创立初期被赋予了一定的政治性目的,带有较强的政治性色彩,后期主要发展为进行国民教育的重要场所,担负着服务公众的职能和文化传承、传播的使命,因此要注意区分不同历史时期图书馆和博物馆职能的变化。 5.C　根据材料并结合所学知识可知,文化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化的多样性有着重要意义,这一公约有利于保护世界的物质文化遗产,从而有利于维护世界文化多样性,故C项正确;由“具有重大意义的建筑、艺术品或历史上有价值的纪念物”可知,材料主要强调物质文化遗产,排除A项;文化传播以学校教育、印刷书、图书馆、博物馆等为载体,这一公约不是文化传播的载体,排除B项;材料中没有涉及司法制度,排除D项。 6.D　据材料可知,鸦片战争后西方学者以“文化考察”为名,在中国进行考古发掘,造成中国文物大量外流,而1905年张謇主张设帝室博物馆,1909年清政府拟定章程对盗卖文物给外人的行为进行重罚并追究州县官失察之罪,这一系列举措表明清政府意识到保护文物、维护文物主权的重要性,体现其文物主权意识渐趋觉醒,D项正确;材料仅涉及针对文物保护方面采取的措施,没有体现出这些措施的实施效果,排除A项;材料反映出清政府已认识到西方学者的“文化考察”背后是对中国文物的掠夺,制定相关保护措施,说明清政府对外部世界的认识加深,排除B项;训诂是对古书中的语义做出正确解释的一项专门性学术工作,考据学要求言之有据,据必可靠,推理严密,这与材料主旨不符,排除C项。 易错分析　文化遗产代表着人类文明所留下的辉煌,具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任参与保护,但一些西方国家以此为借口非法攫取世界文化遗产,因此,要辩证看待对世界文化遗产的保护。 7 学科网（北京）股份有限公司 $