重庆西南大学附属中学2025-2026学年七年级上学期期末语文试题

2025—2026学年上期期末学业评价 七年级语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试卷的答案写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人将试题卷及答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 学校七年级将开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你完成以下任务。 任务一：识友谊之义 下面语段内容有所缺失，请完成下面小题，使表达准确、完整。 ①友谊，是情感的联结。它用豁达驱赶狭ài，用自由排解压抑，用热忱化解分歧，用真诚关怀消融______……当生活陷入沼泽，这份联结能bì护你的心灵。 ②a.友谊，是彼此的信赖。b.它不是单方面依赖对方，而是彼此“照亮”；它不是一个人寂寞地表达，而是彼此恰到好处地应hè。c.通过岁月的冲刷与沉淀，使两颗心更加靠近。d.这份信赖，是生命给予的馈赠。 ③友谊，是共进的成长。总角之交的纯粹，始于无邪的陪伴；患难之交的淬炼，①________；忘年之交的启迪，阔于视野的交融；君子之交的淡泊，②________。真正的友谊，会让你成为更好的自己。 1. 加点字读音正确的一项是（ ） A. chéng qí zhǎo B. chén qí zhǎo C. chén qǐ zǎo D. chéng qǐ zǎo 2. 根据拼音写汉字。 狭ài（ ） bì（ ）护 应hè（ ） 3. 在第①段“______”中填入成语，最恰当的一项是（ ） A. 咄咄逼人 B. 茫然无措 C. 漠不关心 D. 搜索枯肠 4. 第②段画“______”部分，有语病的一项是（ ） A. a B. b C. c D. d 5. 根据语境，仿照画线句，在第③段“______”处补全内容。 ①__________________________：②__________________________。 任务二：析友谊之因 6. 阅读《西游记》，为孙悟空的朋友圈文案选择一张配图，最恰当的一项是（ ） 朋友圈文案：我们都曾被贴上“妖魔”“反骨”的标签，都始终保留对“自由”的执着。你对我的友谊没有利益交换，没有身份隔阂，只有“我懂你”“我助你”的默契。 A. B. C. D. 7. 阅读《朝花夕拾》，在下面两个人物中任选一个，结合作品内容，分析鲁迅与其建立友谊的原因。 人物：藤野先生 范爱农 我的选择：_________________ 我的探究：__________________ 任务三：探交友之道 8. 班级开展“探交友之道”活动，请你参与。 （1）宣传委员带领大家布置“交友之道”展板，不适合放入展板的一项是（ ） A. 与朋友交，言而有信。（《论语·学而》） B. 君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语·述而》） C. 不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挟也。（《孟子·万章下》） D. 夫交友之道，贵相知心；而切磋琢磨，尤赖吾朋。（周恩来《组织冬夜学术研究会启》） （2）请你帮助组织委员，完成“分享交友故事”活动策划书 “分享交友故事”活动策划书 活动时间：班会课 活动地点：班级教室 主持人：宣传委员 参与人员：班级师生 活动分工： （1）活动策划组：选择活动主题，制定活动方案，发布活动通知，确定比赛规则、评分标准，邀请评委老师 （2）活动主持人：拟写主持稿，现场主持活动。 （3）故事分享者：①________________ （4）综合保障组：负责布置教室、采购纪念品、维护活动秩序。 活动过程： （1）主持人宣布活动开始。 （2）分享者上台分享交友故事。 （3）②________________ （4）主持人总结并宣布活动结束。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 9. 央视节目《跟着书本去旅行》带我们开启一场身体与精神的远行，请按提示填空。 翻开书本，我们跟随诗人领略风景。登临碣石，我们陪曹操眺望“（1）____________，山岛竦峙”的海景；停宿北固山，我们陪王湾欣赏“潮平两岸阔，（2）____________”的江景；奔赴三峡，我们陪李白饱览“峨眉山月半轮秋，（3）____________”的夜景；羁旅途中，我们陪马致远凝望“夕阳西下，（4）____________”的秋景；抵达潼关，我们陪谭嗣同见证“（5）____________，山入潼关不解平”的奇景。 翻开书本，我们跟随名家增长见识。行至江边，我们慨叹“（6）____________，（7）____________”，领悟孔子珍惜时间的哲思；适逢雪日，我们吟咏“（8）____________”，体会谢道韫智慧的表达；展阅家书，我们重温“（9）____________，（10）____________”，与诸葛亮共勉淡泊宁静的志趣。 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 狼 蒲松龄 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 请结合文本，根据下面屠户与狼的斗争过程图示，完成下面小题。 10. 解释加点词的含义。 （1）缀行甚远：______________________ （2）眈眈相向：______________________ （3）其一犬坐于前：__________________ 11. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）屠大窘，恐前后受其敌。 （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 12. 根据上面图示中狼的行为，结合选文内容，分析狼的形象。 13. 根据上面图示中屠户的表现，结合选文内容，说说你从中得到的启发。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的童话，完成小题。 __________________ ①睡觉前，我把小鞋子放在枕边。 ②“小鞋子，小鞋子，我这么喜欢你，你可不能偷偷溜走啊。”那晚，我做了一个很长的梦，梦里是月光下的山林和飞翔的白鸟，那翅膀扑棱棱的拍打声，好像就在我的耳边。 ③第二天一大早，我醒来的时候，发现小鞋子不见了。 ④我惊慌地四处翻找：被子里、床底下、柜子里……哪里都没有。 ⑤“姥姥，您看到我的小鞋子了吗？”我大喊。 ⑥“欢喜呀，小鞋子不是在你枕头边上吗？” ⑦“没了，小鞋子没了，它不见了……”我们又把老房子的各个角落都翻找了一遍，可丁点儿小鞋子的影子都没有。我再也忍不住了，呜呜地哭起来。姥姥搂着我说：“这世界上，没有什么东西是必须永远属于某一个人的，欢喜，你得明白这个道理。” ⑧我知道姥姥说得对，可我还是伤心，很伤心…… ⑨吃过早饭，我突然看到院子里水缸中的水反射出明亮的光。我好奇地走过去，水里倒映着老房子……我一下意识到，那光来自屋顶。我回过头，一眼就看到瓦片上那双闪闪发光的小鞋子。 ⑩接下来几天，每天早上醒来，我都看不到小鞋子，它就像长了脚，长了翅膀。不管晚上睡觉前，我是把它放在床头、搂在怀里，还是放在大衣橱里，早上醒来都不见鞋影。小鞋子有时会出现在前廊的台阶上，有时会出现在窗台上，有时会隐藏在大树杈上的鸟窝里……更多的时候，我会在屋顶找到它，我觉得它喜欢太阳，喜欢阳光落在身上的感觉。 ⑪为了弄清小鞋子的秘密，我决定不睡觉，盯着它。 ⑫夜越来越深，山林里的虫鸣铺天盖地，像植物一样在月光下疯狂地生长，越长越繁盛……半个月亮升起来了，很低，好像不忍心打扰那满山林的虫鸣，院子里只有淡淡的月光，窗台上的小鞋子看上去安静又乖巧。 ⑬月亮还在使劲儿地向上攀爬，终于爬到了树梢。院子里亮了，窗台也亮了，小鞋子泛出明亮的光。山林里的虫鸣突然消失了，一下子全都消失，如同时间静止一样，整个世界寂静无声。 ⑭窗外的小鞋子越来越亮，那光亮得好像要穿透什么似的。 ⑮我忍不住跳下床，当我推开木门时，我才意识到就连我的脚步声都消失了。我看着窗台上安静的小鞋子，尽管它没有眼睛，但我却觉得它正在注视着我。 ⑯“你要走了吗？”我内心深处突然生出一股淡淡的悲伤。 ⑰一切如同早就准备好的一样，小鞋子在我的眼皮子底下，变成了两只小巧的白鸟，飞离了窗台，飞进了夜空。 ⑱山林中的虫鸣声瞬间响起，一切都苏醒了。 ⑲那天晚上之后，我和姥姥都再没见过小鞋子。 ⑳我懊恼了好几天，可这天清晨，当我一个人躺在山林的空地上，仰面看着头顶的天空，看着一朵朵云团，看着几只鸟自由飞过的时候，我心里最后那一抹懊恼，也消失了。 ㉑鸟，就应该属于天空，因为只有天空，才配得上它们洁白而有力的翅膀…… （选自赵卯卯《欢喜的森林》，有删改） 14. 请根据文章内容，将下面的图示补充完整。 15. 理解下面句中加点词的含义。 山林里的虫鸣铺天盖地，像植物一样在月光下疯狂地生长，越长越繁盛…… 16. 下面两个标题，哪一个作为故事的标题更好？请说明理由。 标题一：会飞的小鞋子 标题二：小鞋子的奇幻之旅 17. 童话往往具有教育意义。请结合全文，写出你对下面句子的理解。 鸟，就应该属于天空，因为只有天空，才配得上它们洁白而有力的翅膀…… 这句话启示我们：万物都有其自由与归宿，我们应该___________________________ 18. 本文能作为七上第六单元的阅读拓展材料吗？请结合单元导读分析。 想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。本单元课文有小说、童话、神话和寓言等，都寓于想象力，引人遐思，能引导我们换一种眼光来观看世界。 （二）（18分） 阅读下面的散文，完成下面小题。 亲切的店员 故园风雨前 ①我印象最深的，是成都北大街“郭汤圆”店铺的一位跑堂。那是个冬天的下午，我在店里吃一碗汤圆。店里客人虽不多，但抱怨声此起彼伏，有的嫌汤少，有的说汤圆馅给错了，还有的接二连三催着上汤圆……这个女跑堂一边收拾，一边骂骂咧咧地回答。 ②“啥子嘛，你说的黑芝麻得嘛！你自己不说清楚！不换！凭啥子退！？” ③“汤少啥子少？少嘛，你回去喝开水嘛！” ④“催啥子催？你板凳都还没坐热和！” ⑤她虽然凶，但每一个跟她说话的人，她都给予了快速而准确的答复。她动作又麻利，整个店里回荡着她把汤碗砸到玻璃桌上的连续的巨响。即使不惹她，她也还是愤怒的，仿佛我们来吃汤圆就是原罪。她一路拌拌打打地走进后堂，猛一掀布帘，布帘在绳上挂住了，我看见里面有个小女孩趴在那里写作业。小女孩烦恼地喊道：“做不起得嘛！”女跑堂马上凑上去，我以为她要破口大骂，然而她却抱着小女孩亲了好一会儿，说了好几句话，完全没了刚才的嗓门。我听到她轻柔地说：“乖儿……放到嘛放到嘛……隔会儿再做……” ⑥窥见这一幕时，我自己还小，不觉得有什么，后来回忆时就感到不一样了。也许女跑堂自己当时感到甜蜜，但我心里却泛出一丝丝酸苦。 ⑦印象里还有一位很凶的店员——上海四川北路光明点心店煎生煎的师傅。我在那里统共吃过二十来次，几乎次次都见他凶。即使他不出声，店堂里也有一种压抑的气氛。照理说上海小吃店到处都是，你凶，我就不吃你家的好了。但是，光明点心店日日客满。老顾客说：这家生煎交关①好，是整条街最好的。 ⑧有次我在店里，又见生煎师傅与人吵，他那么凶，却败下阵来，被一个中年阿姨呛得话都插不进，最后还带着哭腔。阿姨得胜走掉后，他继续在那里煎，煎，煎……倒出来，忽然不煎了，快速走进后厨房去。我吃完要走时，他才出来，回到岗位上开始放一锅新的。我瞄了他几眼，他应该是哭过了。尽管他戴着很厚的眼镜，我看不清他的眼神，但他颊上的皮肤又红又紧又亮，想是反复擦拭来着。我看看他的岗位——两平方米的玻璃工作间，长年被油烟炙烤着，他不停地煎，煎，煎……倒出来，又煎，煎，煎……煎着整条街上交关好的生煎。 ⑨我走出店之前，不由自主地停了一下，“师傅啊……”我说。 ⑩“做啥？”他没抬头。 ⑪“您这生煎馒头煎得真棒，底子特酥！”我故意说一口普通话，好像是不远千里从北方慕名赶来，专门要吃他的生煎，“回头我再来上海，还得上您这儿来吃来！” ⑫他终于抬头看我一眼，马上又低下去，但已经带了笑，不胜娇羞。 （选自《幸得诸君慰平生》，有删改） 【注】①交关：上海话，表示“非常”。 19. 许多叙事作品的人物都具有“双面性”。请从文中任选一位人物，参照示例概括人物的“双面性”。 示例：长妈妈：她睡相不雅、爱说闲话、规矩繁琐，但却质朴真诚，想方设法、不辞劳苦地为迅哥儿寻来心心念念的《山海经》。 20. 作者对女跑堂和生煎师傅的描写手法各有侧重，试结合文本分析其不同之处。 21. 理解句中加点的词语。 也许女跑堂自己当时感到甜蜜，但我心里却泛出一丝丝酸苦。 甜蜜：________________________________________________ 酸苦：_________________________________________________ 22. 结合前文语境，发挥你的想象，以第一人称视角描写下面句中人物的心理。 他终于抬头看我一眼，马上又低下去，但已经带了笑，不胜娇羞。 四、作文（55分） 以下两题，选做一题。（55分） 23. “AI复原古籍①场景”成为热搜新潮流，AI技术让古籍“活”起来了。如果你掌握了这项技术，你最想复活古籍里的哪个人物？又将与TA发生怎样的故事？请展开想象，写一篇作文，题目自拟。 【注】①古籍，泛指古代抄写或印刷的典籍文献，是承载历史文化、思想智慧的重要载体，如《山海经》《世说新语》。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④文体不包括诗歌。 24. 当AI时代真正来临，你会经历怎样的人生呢？请合理而大胆地展开想象：十年之后的一个清晨，你的AI助理来到你的床前……自拟题目，完成一篇作文。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④文体不包括诗歌。 2025—2026学年上期期末学业评价 七年级语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试卷的答案写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人将试题卷及答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 学校七年级将开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你完成以下任务。 任务一：识友谊之义 【1~5题答案】 【答案】1. B 2. ①. 隘 ②. 庇 ③. 和 3. C 4. C 5. ①. 坚于风雨的同行 ②. 淡于名利的牵绊 任务二：析友谊之因 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】 ①. 示例：藤野先生 ②. 鲁迅在日本留学时备受歧视，藤野先生无民族偏见，认真批改讲义、纠正解剖图，关心他的学业与生活，这份真诚与尊重让鲁迅深感温暖，建立起深厚友谊。 任务三：探交友之道 【8题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 准备并讲述个人交友故事 ②. 评委进行点评并打分 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 【9题答案】 【答案】 ①. 水何澹澹 ②. 风正一帆悬 ③. 影入平羌江水流 ④. 断肠人在天涯 ⑤. 河流大野犹嫌束 ⑥. 逝者如斯夫 ⑦. 不舍昼夜 ⑧. 未若柳絮因风起 ⑨. 非淡泊无以明志 ⑩. 非宁静无以致远 （二）（15分） 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 跟随。 ②. 凶狠注视的样子。 ③. 像狗一样。 11. （1）屠户非常窘迫，担心前后都受到狼的攻击。 （2）才明白前面狼假装睡觉，原来是用来引诱敌人的。 12. 狼贪婪、狡猾、凶狠。 13. 示例：面对危险要冷静沉着，善于利用环境优势；不能心存侥幸，要主动出击解决问题；邪不胜正，贪婪狡猾，终将自食恶果。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 【14~18题答案】 【答案】14. （1）小鞋子不见了，“我”四处翻找并大哭；（2）释然 15. “繁盛”原意是指繁荣兴盛；此处它生动地写出了深夜山林里虫鸣密集、响亮、连绵不绝、充满生命力的特点，仿佛像植物一样在月光下蓬勃生长、不断蔓延。为小鞋子的奇幻变化铺垫氛围。 16. 示例：标题一更好；“会飞”直接点明小鞋子的核心奇幻特征，简洁生动，吸引读者，且贯穿全文情节，突出自由的主题。 17. 尊重万物的自由天性，不强求、不束缚，坦然接受离别与变化。 18. 可以。本文是充满想象力的童话，通过小鞋子化鸟的奇幻情节，引导读者跳出常规思维，与单元导语中“借着想象的翅膀超越局限，观看世界”的主题高度契合，适合作为拓展材料。 （二）（18分） 【19~22题答案】 【答案】19. 示例：女跑堂：她对顾客态度凶狠、言语刻薄，动作粗鲁，但对女儿温柔亲昵、耐心安抚，展现出外刚内柔的双面性。 20. 写女跑堂：侧重语言和动作描写，通过尖锐的对话、摔打餐具的动作、凸显其“凶”，再以抱女儿、轻声安慰的细节形成反差；写生煎师傅：侧重氛围烘托和侧面描写，以店堂压抑的气氛、老顾客的评价铺垫其“凶”，再通过他哭泣后的状态、被称赞后的反应展现内心。 21. ①. 甜蜜：女跑堂面对女儿时，感受到为人母的温馨与幸福； ②. 酸苦：“我”目睹她对顾客的凶悍与女儿的温柔，体会到她为生活奔波的艰辛与不易。 22. 示例：这北方来的顾客居然夸我的生煎！好久没人这么真心称赞了，有点不好意思……可心里真舒坦，得赶紧低下头，别让他看出我脸红了，继续煎好下一锅才是正经事。 四、作文（55分） 以下两题，选做一题。（55分） 【23题答案】 【答案】例文： 雪夜访戴归来 那个冬夜，图书馆的古籍阅览室只剩我一人。屏幕上《世说新语》的文字渐渐模糊，我按下AI复原的确认键——既然王子猷可以雪夜访戴，我为什么不能访他？ 全息投影的光芒散去，我站在了一条古老的巷口。雪花纷纷扬扬，远处传来更夫的梆子声。一个身影从巷深处走来，青衫竹笠，步履从容。是王子猷。 “你是谁家小儿？”他看着我奇异的衣着，眼中满是疑惑。 我深吸一口气：“我从一千七百年后来。听说您昨夜乘兴访戴，却到了门前不入，我想问问为什么。” 他笑了，笑容像雪一样干净：“你大老远跑来，就问这个？” “值得。”我说，“我们那里的人，做什么都要结果。考试要分数，努力要回报，连读书都要有用。可您折腾一夜，到了门前却不进去，我想不通。” 雪下得更大了。王子猷解下斗篷，分一半给我披上。他的肩膀温热，不像古人，倒像个邻家叔叔。 “昨夜雪比这还大，”他说，“我半夜醒来，看见窗外白茫茫一片，忽然想起戴逵。想他这时候会不会也在看雪？会不会酿了新酒？于是上船就走。那一路，雪落寒江，月照孤舟，美得让人想哭。” “可您为什么到了门口又回来？” “因为兴致尽了。”他看着我，“我见不见戴逵，已经不重要了。重要的是，我想他的那一刻，决定去见他的那一刻，路上看雪看月的那一刻——这些才是我的。如果非要求一个‘见到’，那前面的所有，不都成了工具？” 我愣住了。 他又说：“你们那里的人，是不是总把过程当手段，把结果当一切？可你知道吗，雪会化，人会散，能留下的，从来不是那个‘结果’，而是你曾经真真切切地‘在’过。” 雪停了。东边天际泛起鱼肚白。我知道，这场相遇即将结束。 “谢谢您。”我深深鞠了一躬。 “谢什么，你冒着大雪来问我，这份兴致，就够我高兴半天。”他转身离去，声音远远传来，“回去告诉你们那里人——乘兴而行，兴尽而返。人生在世，尽兴就好。” 全息投影的光渐渐黯淡，我依然坐在古籍阅览室里。窗外，不知何时也飘起了雪。我合上书，起身离开。走到门口，回头看了一眼那本《世说新语》，忽然笑了。 我不需要进去。雪夜访戴归来，我已经带回了最珍贵的东西。 【24题答案】 【答案】例文： 晨曦中的对话 当第一缕阳光透过智能调光玻璃洒进卧室时，我的AI助理“晨曦”已经悄无声息地来到床前。它——或者说“她”——有着类人的外形，但全身覆盖着柔和的淡蓝色光晕，这是2036年最新一代家庭AI的标准外观。 “早上好，主人。”晨曦的声音如同清晨的微风，“根据您的生理指标监测，您昨晚的睡眠质量达到92分，比上周提高了5%。今天室外温度18摄氏度，空气质量优，建议您进行晨跑。” 我揉了揉眼睛，床边全息投影立即显示出今天的日程：上午9点与海外团队的全息会议，11点预约了基因健康检测，下午3点要参加虚拟现实中的艺术展。这些安排都是晨曦根据我的工作习惯、健康状况和个人爱好，与城市智能系统协调后制定的。 “您昨晚标记要阅读的《量子计算新进展》论文，我已经整理好摘要和关键图表。”晨曦边说边递来一杯根据我的代谢数据特制的营养饮料，“另外，您母亲发来消息，询问周末家庭聚会的菜单偏好。” 洗漱时，镜面显示屏跳出几条重要新闻摘要，都是晨曦根据我的兴趣筛选的。我的智能衣橱已经搭配好一套适合今天所有场合的服装——商务休闲风格，面料能根据体温自动调节透气性。 “对了，”晨曦突然提醒，“您上周参与设计的社区AI伦理准则草案已经获得85%居民投票通过，今天下午5点将举行线上发布会。”她的声音里带着我能识别的人性化喜悦，“这将是A市首个由居民共同制定的AI应用规范。” 出门前，晨曦将我的数字助理同步到移动终端。“祝您有愉快的一天，”她微笑着说，“我会准备好您喜欢的晚餐。记得下午2点50分提醒您吃药。” 走在2036年的街道上，我不禁想起十年前人们对AI的恐惧。如今，像晨曦这样的AI已经成为我们生活中不可或缺的伙伴，它们不是取代人类，而是帮助我们成为更好的自己。这个清晨，就像过去十年中的每一个清晨一样，充满了人与机器和谐共处的美好可能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $