第1节 生物体的结构层次（举一反三讲义）科学新教材浙教版七年级下册

第1节 生物体的结构层次 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：细胞的分裂、生长和分化 2 知识点2：植物体的结构层次 5 知识点3：动物体的结构层次 7 【巩固训练】 11 【学习目标】 1、理解细胞分裂、生长、分化的概念及意义，明确细胞分化是形成不同组织的根本原因。 2、掌握组织、器官、系统的定义，能区分动植物的主要组织类型（如植物的保护、输导、营养组织；动物的上皮、肌肉、神经、结缔组织）。 3、熟记动植物体的结构层次： 植物体：细胞→组织→器官→植物体（无系统层次） 动物体 / 人体：细胞→组织→器官→系统→动物体 / 人体（多系统协调配合） 4、了解人体八大系统的主要功能及相互协调关系。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：细胞的分裂、生长和分化 ⑴新生命都是从受精卵发育而来（受精的本质是精子和卵细胞细胞核融合）。 ⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 ⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，细胞质中含有较丰富的营养物质，精子和卵子的细胞核内都携带着遗传物质 细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂。 一个受精卵经过了 n 次这样的分裂，产生了2n个细胞呢 细胞分裂过程中最引人注意的是细胞核中出现了染色体，经过一系列的变化，染色体平均分配到两个子细胞中。 染色体：存在于细胞核内，容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体，染色体含有遗传物质 细胞分裂的结果：（1）使单细胞生物增加个体数量。（2）多细胞生物增加细胞数量。 细胞生长：分裂生成的子细胞从周围吸收营养，合成自身的组成物质，不断地长大的过程，叫做细胞的生长。结果是使细胞体积增大。 细胞分化：子细胞在生长的过程中发生变化，形成了具有不同功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。结果形成不同的组织 【典例1】（2025春•杭州月考）生物体具有一定的结构层次。下列结构能不断产生新细胞的是（　　） ①菠菜叶中的叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④人的神经细胞 A．①③ B．①②④ C．②④ D．②③ 【变式1】（2025春•余姚市月考）白血病是由于造血干细胞恶性增殖导致的血液疾病，当捐献者的健康造血干细胞移植入患者体内后，能通过特定生理过程形成新的红细胞、白细胞等各类血细胞。该过程叫做（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变 【变式2】英国科学家约翰格登和日本医学教授山中伸弥发现了：“成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织”，突破了“人体干细胞都是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转”的认识。下列有关说法中，错误的是（　　） A．这项研究成果为治疗疾病找到了新的方法 B．未编程的成熟细胞生长过程不可逆是指它不能再继续分化为新的其他组织 C．未编程的成熟细胞具有能够继续分化为新的组织的功能 D．重新编程后的未成熟细胞可以再分裂、生长、分化成其他类型的细胞 【变式3】（2024秋•苍南县校级月考）下表是细胞生长过程中不同阶段的一些数据。 组别 长度/μm 直径/μm 壁厚度/μm 细胞体积/μm3 液泡体积/μm3 阶段1 26 24 2 12600 600 阶段2 36 330 2 3360000 2730000 细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么变化（　　） A．只吸收水分 B．既吸收水分，又合成纤维素 C．既吸收水分，又合成蛋白质 D．既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质 知识点2：植物体的结构层次 1、植物组织和结构特点、分布、功能： 组织名称 分 布 结构特点 功 能 保护组织 植物体的表皮 细胞扁平，排列紧密 保护作用 输导组织 根、茎、叶脉中的导管、筛管 呈管状 运输作用 营养组织 叶肉细胞(分布最广，六种器官中都有) 细胞壁薄,液泡大 贮存营养物质 机械组织 根、茎中的纤维、石细胞 细长形，细胞壁增厚 支撑和保护作用 分生组织 根尖、芽、茎的形成层等 细胞小，排列紧密，无细胞间隙 具分生能力 2、植物叶的结构：植物的叶的表皮属于保护组织，叶脉属于输导组织，叶肉细胞群属于营养组织；可见，植物的叶是由多种组织按一定次序构成的叫器官。 【典例2】（2025春•长兴县校级期中）紫笋茶主产于长兴顾渚山一带，从唐肃宗年间起被定为贡茶，其干茶色泽紫绿相间，由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（　　） A．机械组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织 【变式1】（2025春•兰溪市期中）猴园中的小猴子在吃游客扔的橘子时，会先剥开外皮，然后把橘子肉连同白色筋络一起吃下。从结构层次的角度分析，该过程中橘子外皮、多汁的橘子肉、白色筋络分别是（　　） A．上皮组织、肌肉组织、输导组织 B．上皮组织、肌肉组织、结缔组织 C．保护组织、营养组织、输导组织 D．保护组织、营养组织、机械组织 【变式2】（2025秋•钱塘区校级月考）如图表示动物体、植物体的结构层次组成，其中数字代表生理过程，字母代表不同的结构层次，下列有关叙述不正确的是（　　） A．结构层次B、D均由过程①②细胞分裂形成 B．萝卜根所属的结构层次为C C．人体血液所属的结构层次D D．与动物体相比，植物体的结构层次中没有F 【变式3】（2025•舟山二模）“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中生物的繁茂景象。下列有关生物的描述，正确的是（　　） A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜是叶片部分 B．银杏结的果实是“白果”，有药用价值 C．“铁树开花”说明苏铁属于被子植物 D．松的球果不是果实，种子裸露在木质鳞片的缝隙中 知识点3：动物体的结构层次 1、动物组织和结构特点、分布、功能 组织名称 结构特点 功 能 分 布 上皮组织 由上皮细胞构成,排列紧密 保护、分泌、吸收 皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面 结缔组织 细胞间隙大细胞间质多 运输、支持 分布很广，形态多样 肌肉组织 由肌细胞组成 能收缩或舒张产生运动 四肢，躯干，心脏，胃，肠等 神经组织 由神经细胞构成 接受刺激产生并传导兴奋的作用 脑，脊髓和神经 2、皮肤的结构:人的皮肤分表皮、真皮和皮下组织三层，皮肤中有感受触摸的触觉小体，反应冷感的 冷敏小体，反应热感的热敏小体 ，反应痛感的 痛觉神经末梢 ，它们主要由神经组织构成；血管内流动着的血液，属于结缔组织；立毛肌由肌肉组织构成；皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、 储藏能量,主要由结缔组织构成；可见，皮肤是由多种组织按一定次序构成的叫器官（是全身最大的器官）。 3、器官：由不同组织_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构； 4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。 5、男性生殖系统的结构 功能 1)睾丸：男性的主要生殖器官，产生精子，分泌雄性激素 2)尿道：排出精液和尿液 3)附睾：贮存和输送精子 4)输精管：输送精子 5)阴囊：保护睾丸和附睾 6、女性生殖系统的结构 功能 1)卵巢：女性的主要生殖器官，产生卵细胞，分泌雌性激素 2)子宫：胚胎发育的场所 3)输卵管：输送卵细胞，精子和卵细胞受精的场所 4)阴道：精子进入和胎儿产出的通道 【典例3】（2025春•慈溪市期中）研究人员在《细胞》杂志上发表论文称，已利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。 （1）研究人员能利用小鼠干细胞培育出大脑、心脏和肠道等，与图2的过程④类似，均能说明细胞具有 能力，其中心脏主要由肌肉组织构成，可用图1中的 （填“a”或“b”）表示。 （2）在图2的A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 （填字母）。 【变式1】（2025春•杭州月考）一个受精卵的形成就是一个新生命的开始，一边不断进行细胞分裂形成早起的胚胎，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。 图一中，②是 。其中 是胚胎发育的主要场所，胚胎在发育过程中所需的氧气和营养物质都是通过 输送给胎儿的。 图二中可以看出，女孩比男孩进入青春期的时间要 。（填早或晚） 【变式2】为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）甲图中A是女性生殖系统的主要生殖器官，其主要功能是产生 和分泌雌性激素。 （2）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到 （选填字母）内发育而诞生的婴儿。 （3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是 （选填序号）。 【变式3】（2025秋•镇海区校级月考）细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于多细胞生物体中的一个正常细胞，以下说法中合理的是（　　） A．如果营养物质充足，这个细胞会无限生长 B．这个细胞一定要经历分化过程 C．它不可能无限次数地分裂下去 D．增大体积有利于它与外界的物质交换 【巩固训练】 1. （2025春•温州期末）2025年4月24日，神舟二十号成功发射，此次飞行的任务之一是开展空间科学与应用实验，涡虫、链霉菌是其中部分实验的研究对象。据此回答下面小题。涡虫具有强大的再生能力，这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞衰老 2. （2025•德清县二模）如图是莫干黄芽茶树结构层次示意图，下列分析不正确的是（　　） A．过程①是细胞生长 B．过程②是细胞分裂 C．④是上皮组织 D．⑧属于植物的器官 3. （2025•浙江模拟）生物体具有不同的结构层次。动植物体内的结构彼此分工合作，相互协调，使生物体完成各项生命活动。下列说法正确的是（　　） A．皮肤是人体中最大的组织 B．在细胞的分裂过程中会改变细胞的遗传物质 C．植物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→植物体 D．被子植物的叶片中存在保护组织、输导组织和营养组织等，叶片属于器官 4. （2025春•拱墅区校级月考）如图描述的是人体细胞的变化过程，其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析，下列说法正确的是（　　） A．由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长 B．由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂 C．含有红细胞的血液属于结缔组织 D．神经细胞可直接构成人体的神经系统 5. （2025春•黄岩区期末）成年雄鹿的鹿角每年都会脱落并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述正确的是（　　） A．该过程只涉及细胞分裂过程 B．鹿角再生过程受到细胞核的调控 C．新生鹿角在结构层次上属于组织 D．新生鹿角细胞中的遗传物质是原细胞的一半 6. （2025春•西湖区校级期末）有关图中结构层次的描述，错误的是（　　） A．甲是构成所有生物体结构和功能的基本单位 B．丁比丙在生物体结构层次上多了系统 C．乙图中所示的胃，在结构层次上属于器官 D．丙中叶片的上下表皮属于保护组织 7. （2025春•浙江期中）如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D．①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同 8. （2025春•临平区期中）我们学过许多概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。如图是小科绘制的与植物体结构有关的概念图： （1）请把小科的概念图补充完整：A是 ，B是 ，C是 。 （2）图中①表示细胞的 过程，其结果是 。 （3）人体与植物体在结构层次上相比，人体还具有 。 9. （2025春•温州期中）“海水稻”是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。“海水稻”的结构层次如图所示，请据图回答下列问题： （1）细胞A经过过程②形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则过程②为 。 （2）B2具有运输水分、无机盐等功能，则B2属于 组织。 （3）C表示水稻谷粒，则C在生物体的结构层次上属于 。 10. （2025春•宁波期末）如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请回答： （1）表示细胞分裂的过程是 。 （2）e、f、g形成的组织中，失去分裂能力的是 。 （3）d过程是细胞不断从环境中吸收营养物质，这就是细胞的生长，它使细胞的 逐渐增大。 11. （2025春•杭州期中）银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄，图A﹣E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题： （1）A→B的过程中，母细胞核内出现的 最终平均分配到两个子细胞中去。 （2）B→C的过程中，通过 形成不同形态和功能的细胞；C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是 。 （3）银杏与人体相比不具有的生物结构层次是 。 12. （2025春•滨江区期末）模型构建是学习科学的重要方法。小实根据胃壁结构的相关资料，利用可分泌液体的凝胶、充满红墨水的细管、橡皮膜等材料制作了胃壁模型，如图所示，以模拟构成胃壁的各大组织。 资料：胃壁由多层结构构成，其中黏膜层表面有褶皱可分泌胃液并保护胃壁，黏膜下层含血管、淋巴管和神经网，肌肉层负责胃的蠕动以进行机械消化。 （1）人体胃属于的结构层次是 。 （2）从结构完整角度评价，该模型未展示的神经网属于 组织。 （3）从功能模拟角度分析，为模拟肌肉组织的收缩和舒张，可进行的操作是 。 13. （2025春•杭州校级期中）在综合实践活动中，杭十三选择种植珍珠番茄。经历了播种、发芽、幼苗生长、开花结果等阶段，一个个饱满的珍珠番茄挂满枝头，杭十三体会到了劳动和收获的快乐。 （1）成熟的珍珠番茄果实属于植物的 （选填“营养”、“生殖”）器官。 （2）杭十三把成熟的珍珠番茄果实带到学校，按图的操作步骤将果肉制成临时装片，其中步骤a中滴加的液体是 。观察发现番茄果肉细胞的细胞壁薄、液泡较大，判断果肉属于 组织。 14. （2025春•杭州校级月考）图中A～E表示人体的不同结构层次，请据图回答问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 （2）A细胞通过 形成B。在此过程中，细胞核里的 经过复制而数量倍增，均分成完全相同的两份分别进入两个新的细胞中。 （3）B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）心脏能够不断地跳动是因为含有 组织，若你的手指不慎被划伤感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有 组织。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 生物体的结构层次 【学习目标】 1 【思维导图】 1 【知识梳理】 2 知识点1：细胞的分裂、生长和分化 2 知识点2：植物体的结构层次 3 知识点3：动物体的结构层次 4 【巩固训练】 7 【学习目标】 1、理解细胞分裂、生长、分化的概念及意义，明确细胞分化是形成不同组织的根本原因。 2、掌握组织、器官、系统的定义，能区分动植物的主要组织类型（如植物的保护、输导、营养组织；动物的上皮、肌肉、神经、结缔组织）。 3、熟记动植物体的结构层次： 植物体：细胞→组织→器官→植物体（无系统层次） 动物体 / 人体：细胞→组织→器官→系统→动物体 / 人体（多系统协调配合） 4、了解人体八大系统的主要功能及相互协调关系。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：细胞的分裂、生长和分化 ⑴新生命都是从受精卵发育而来（受精的本质是精子和卵细胞细胞核融合）。 补充：所有的种子植物、所有的脊椎动物都是由一个受精卵经分裂、生长、分化而来的。 ⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 ⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，细胞质中含有较丰富的营养物质，精子和卵子的细胞核内都携带着遗传物质 细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂。 一个受精卵经过了 n 次这样的分裂，产生了2n个细胞呢 细胞分裂过程中最引人注意的是细胞核中出现了染色体，经过一系列的变化，染色体平均分配到两个子细胞中。 染色体：存在于细胞核内，容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体，染色体含有遗传物质 细胞分裂的结果：（1）使单细胞生物增加个体数量。（2）多细胞生物增加细胞数量。 细胞生长：分裂生成的子细胞从周围吸收营养，合成自身的组成物质，不断地长大的过程，叫做细胞的生长。结果是使细胞体积增大。 细胞分化：子细胞在生长的过程中发生变化，形成了具有不同功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。结果形成不同的组织 【典例1】（2025春•杭州月考）生物体具有一定的结构层次。下列结构能不断产生新细胞的是（　　） ①菠菜叶中的叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④人的神经细胞 A．①③ B．①②④ C．②④ D．②③ 【解答】解：①菠菜中的叶肉属于营养组织，有储存营养物质和光合作用的功能。 ②桃树的芽的生长点具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，属于分生组织。 ③玉米根尖的分生区属于分生组织，能不断分裂产生新细胞。 ④人的神经细胞，能够产生和传导兴奋。 故选：D。 【变式1】（2025春•余姚市月考）白血病是由于造血干细胞恶性增殖导致的血液疾病，当捐献者的健康造血干细胞移植入患者体内后，能通过特定生理过程形成新的红细胞、白细胞等各类血细胞。该过程叫做（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变 【解答】解：经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。造血干细胞移植入患者体内后，能通过特定生理过程形成新的红细胞、白细胞等各类血细胞，该过程叫做细胞分化，ACD不正确，B正确。 故选：B。 【变式2】英国科学家约翰格登和日本医学教授山中伸弥发现了：“成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织”，突破了“人体干细胞都是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转”的认识。下列有关说法中，错误的是（　　） A．这项研究成果为治疗疾病找到了新的方法 B．未编程的成熟细胞生长过程不可逆是指它不能再继续分化为新的其他组织 C．未编程的成熟细胞具有能够继续分化为新的组织的功能 D．重新编程后的未成熟细胞可以再分裂、生长、分化成其他类型的细胞 【解答】解：A、这项研究成果为治疗疾病找到了新的方法，A正确。 B、未编程的成熟细胞生长过程不可逆是指它不能再继续分化为新的其他组织，B正确。 C、重新编程后的未成熟细胞具有再分裂、生长、分化的功能，而未编程的成熟细胞没有分裂、生长、分化的功能，C错误。 D、重新编程后的未成熟细胞可以再分裂、生长、分化成其他类型的细胞，D正确。 故选：C。 【变式3】（2024秋•苍南县校级月考）下表是细胞生长过程中不同阶段的一些数据。 组别 长度/μm 直径/μm 壁厚度/μm 细胞体积/μm3 液泡体积/μm3 阶段1 26 24 2 12600 600 阶段2 36 330 2 3360000 2730000 细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么变化（　　） A．只吸收水分 B．既吸收水分，又合成纤维素 C．既吸收水分，又合成蛋白质 D．既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质 【解答】解：从表中数据可知，细胞生长后虽然厚度不变，但长度变大，直径变大，这表明细胞壁增多，而细胞壁的主要成分为纤维素，因此该过程中有纤维素的合成；细胞体积变大后，细胞膜也增大，而细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，因此该过程中也有蛋白质的合成；液泡的体积明显增大，表明吸水量也增多。 故选：D。 知识点2：植物体的结构层次 1、植物组织和结构特点、分布、功能： 组织名称 分 布 结构特点 功 能 保护组织 植物体的表皮 细胞扁平，排列紧密 保护作用 输导组织 根、茎、叶脉中的导管、筛管 呈管状 运输作用 营养组织 叶肉细胞(分布最广，六种器官中都有) 细胞壁薄,液泡大 贮存营养物质 机械组织 根、茎中的纤维、石细胞 细长形，细胞壁增厚 支撑和保护作用 分生组织 根尖、芽、茎的形成层等 细胞小，排列紧密，无细胞间隙 具分生能力 2、植物叶的结构：植物的叶的表皮属于保护组织，叶脉属于输导组织，叶肉细胞群属于营养组织；可见，植物的叶是由多种组织按一定次序构成的叫器官。 【典例2】（2025春•长兴县校级期中）紫笋茶主产于长兴顾渚山一带，从唐肃宗年间起被定为贡茶，其干茶色泽紫绿相间，由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，主要因为茶树的芽中存在较多的（　　） A．机械组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织 【解答】解：芽的细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使芽不断生长，形成新的叶和芽，这些细胞群就是分生组织。茶农能在短时间内采摘多批新叶和新芽，正是因为芽中存在较多的分生组织，D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 【变式1】（2025春•兰溪市期中）猴园中的小猴子在吃游客扔的橘子时，会先剥开外皮，然后把橘子肉连同白色筋络一起吃下。从结构层次的角度分析，该过程中橘子外皮、多汁的橘子肉、白色筋络分别是（　　） A．上皮组织、肌肉组织、输导组织 B．上皮组织、肌肉组织、结缔组织 C．保护组织、营养组织、输导组织 D．保护组织、营养组织、机械组织 【解答】解：从结构层次的角度分析，橘子外皮主要由保护组织构成，多汁的橘子肉主要由营养组织构成，白色筋络主要由输导组织构成，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 【变式2】（2025秋•钱塘区校级月考）如图表示动物体、植物体的结构层次组成，其中数字代表生理过程，字母代表不同的结构层次，下列有关叙述不正确的是（　　） A．结构层次B、D均由过程①②细胞分裂形成 B．萝卜根所属的结构层次为C C．人体血液所属的结构层次D D．与动物体相比，植物体的结构层次中没有F 【解答】解：A、B和D都是组织，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，即①代表的生理过程是细胞分裂，②代表的生理过程是细胞分化，因此结构层次B、D均由过程②细胞分化形成的，A错误。 B、萝卜根属于营养器官，即图中所属的结构层次C（器官），B正确。 C、血液属于结缔组织，即图中所属的结构层次D（组织），C正确。 D、植物体的结构层次由小到大依次是：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次由小到大依次是：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。因此与动物体相比，植物体的结构层次中没有F系统，D正确。 故选：A。 【变式3】（2025•舟山二模）“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中生物的繁茂景象。下列有关生物的描述，正确的是（　　） A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜是叶片部分 B．银杏结的果实是“白果”，有药用价值 C．“铁树开花”说明苏铁属于被子植物 D．松的球果不是果实，种子裸露在木质鳞片的缝隙中 【解答】解：A．紫菜属于藻类植物。藻类的结构与种子植物不同，不具备真正的叶、茎和根部，A错误。 B．银杏的“白果”其实是银杏的种子而不是果实。银杏属于裸子植物，而裸子植物不形成真正的果实，B错误。 C．苏铁属于裸子植物，其开花表现为雌雄孢子叶球的形成，并非真正被子植物花朵结构，C错误。 D．松树属于裸子植物，松球果是一种球果，种子裸露在木质鳞片的缝隙中，为裸子植物的特征，D正确。 故选：D。 知识点3：动物体的结构层次 1、动物组织和结构特点、分布、功能 组织名称 结构特点 功 能 分 布 上皮组织 由上皮细胞构成,排列紧密 保护、分泌、吸收 皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面 结缔组织 细胞间隙大细胞间质多 运输、支持 分布很广，形态多样 肌肉组织 由肌细胞组成 能收缩或舒张产生运动 四肢，躯干，心脏，胃，肠等 神经组织 由神经细胞构成 接受刺激产生并传导兴奋的作用 脑，脊髓和神经 2、皮肤的结构:人的皮肤分表皮、真皮和皮下组织三层，皮肤中有感受触摸的触觉小体，反应冷感的 冷敏小体，反应热感的热敏小体 ，反应痛感的 痛觉神经末梢 ，它们主要由神经组织构成；血管内流动着的血液，属于结缔组织；立毛肌由肌肉组织构成；皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、 储藏能量,主要由结缔组织构成；可见，皮肤是由多种组织按一定次序构成的叫器官（是全身最大的器官）。 3、器官：由不同组织_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构； 4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。 5、男性生殖系统的结构 功能 1)睾丸：男性的主要生殖器官，产生精子，分泌雄性激素 2)尿道：排出精液和尿液 3)附睾：贮存和输送精子 4)输精管：输送精子 5)阴囊：保护睾丸和附睾 6、女性生殖系统的结构 功能 1)卵巢：女性的主要生殖器官，产生卵细胞，分泌雌性激素 2)子宫：胚胎发育的场所 3)输卵管：输送卵细胞，精子和卵细胞受精的场所 4)阴道：精子进入和胎儿产出的通道 【典例3】（2025春•慈溪市期中）研究人员在《细胞》杂志上发表论文称，已利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。 （1）研究人员能利用小鼠干细胞培育出大脑、心脏和肠道等，与图2的过程④类似，均能说明细胞具有 能力，其中心脏主要由肌肉组织构成，可用图1中的 （填“a”或“b”）表示。 （2）在图2的A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 （填字母）。 【解答】解：（1）从图中可以看出，由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能都不同，细胞分化形成不同的组织，再由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成心脏、大脑和肠道几种器官。图2的过程④表示细胞分化。人体的心脏主要由心肌细胞构成如图，心肌属于肌肉组织，图中a表示上皮组织、b肌肉组织。 （2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。故人和高等动物具有而植物不具有的是图2中的C系统。 【变式1】（2025春•杭州月考）一个受精卵的形成就是一个新生命的开始，一边不断进行细胞分裂形成早起的胚胎，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。 图一中，②是 。其中 是胚胎发育的主要场所，胚胎在发育过程中所需的氧气和营养物质都是通过 输送给胎儿的。 图二中可以看出，女孩比男孩进入青春期的时间要 。（填早或晚） 【解答】解：图一：①是卵巢，是女性的性腺，可以产生卵细胞和分泌雌性激素；②是输卵管，是精子和卵细胞结合的场所，是受精的部位。③子宫是胚胎发育的场所，胚胎在发育过程中，通过胎盘和母体进行物质交换，胎儿产生的二氧化碳和代谢废物通过胎盘传递给母体，母体把氧气和营养物质通过胎盘和脐带传递给胎儿。 图二：青春期最主要的发育特征是性器官睾丸和卵巢发育成熟，性器官开始迅速发育，由图二可以看出女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，可见女性的发育比男性早大约两年。 故答案为： 输卵管；子宫；胎盘和脐带；早。 【变式2】为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）甲图中A是女性生殖系统的主要生殖器官，其主要功能是产生 和分泌雌性激素。 （2）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到 （选填字母）内发育而诞生的婴儿。 （3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是 （选填序号）。 【解答】解：（1）女性的主要生殖器官是A卵巢，可以产生卵细胞和分泌雌性激素。 （2）第一个试管婴儿路易丝•布朗于1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院诞生，此后该项研究发展极为迅速，对于患有输卵管堵塞等疾病的女性，可以通过手术直接从卵巢内取出成熟的卵细胞，然后在试管里将丈夫的精子混合，让他们在体外结合成受精卵；对于精子少或精子活动能力弱的丈夫，则可通过一枚极其微细的玻璃吸管，从他的精液中选出健壮的精子，把它直接注入卵细胞中，形成受精卵，受精卵在体外形成早期胚胎后，就可以移入妻子的C子宫了。 （3）青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是13岁，女孩身高开始突增的年龄是11岁，一般来说，女孩早于2年男孩，可见②表示女孩的发育曲线。 【变式3】（2025秋•镇海区校级月考）细胞是生物体结构和功能的基本单位。关于多细胞生物体中的一个正常细胞，以下说法中合理的是（　　） A．如果营养物质充足，这个细胞会无限生长 B．这个细胞一定要经历分化过程 C．它不可能无限次数地分裂下去 D．增大体积有利于它与外界的物质交换 【解答】解：A、即使营养物质充足，细胞也无法无限生长，A错误。 B、在多细胞生物的发育过程中，许多细胞类型必须经历分化才能获得特定功能，但并非所有细胞都一定要经历分化过程，如干细胞，B错误。 C、细胞分裂的次数是有限度的，不可能无限次数地分裂下去，C正确。 D、细胞与周围环境进行物质交换在于细胞的体积与表面积的关系。细胞的表面积和体积的比即相对表面积：相对表面积越大，越有利于与外界环境的物质交换。体积越大，相对表面积越小，越不利于和外界环境进行物质交换，D错误。 故选：C。 【巩固训练】 1. （2025春•温州期末）2025年4月24日，神舟二十号成功发射，此次飞行的任务之一是开展空间科学与应用实验，涡虫、链霉菌是其中部分实验的研究对象。据此回答下面小题。涡虫具有强大的再生能力，这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞衰老 【解答】解：生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，因此涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织主要是通过细胞分化，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 2. （2025•德清县二模）如图是莫干黄芽茶树结构层次示意图，下列分析不正确的是（　　） A．过程①是细胞生长 B．过程②是细胞分裂 C．④是上皮组织 D．⑧属于植物的器官 【解答】解：A、细胞生长是指细胞由小变大。故过程①是细胞生长，A不符合题意。 B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。故过程②是细胞分裂，B不符合题意。 C、根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部结构的功能。由图可知，④是保护组织，C符合题意。 D、⑧叶属于植物的营养器官，D不符合题意。 故选：C。 3. （2025•浙江模拟）生物体具有不同的结构层次。动植物体内的结构彼此分工合作，相互协调，使生物体完成各项生命活动。下列说法正确的是（　　） A．皮肤是人体中最大的组织 B．在细胞的分裂过程中会改变细胞的遗传物质 C．植物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→植物体 D．被子植物的叶片中存在保护组织、输导组织和营养组织等，叶片属于器官 【解答】解：A、皮肤是人体中最大的器官，A错误。 B、细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经复制，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变，因此细胞分裂产生的新细胞的遗传物质也不会改变，B错误。 C、绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，没有系统，C错误。 D、绿色开花植物也有四种组织，输导组织、营养组织、保护组织、分生组织，叶片属于营养器官，D正确。 故选：D。 4. （2025春•拱墅区校级月考）如图描述的是人体细胞的变化过程，其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析，下列说法正确的是（　　） A．由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长 B．由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂 C．含有红细胞的血液属于结缔组织 D．神经细胞可直接构成人体的神经系统 【解答】解：A、细胞分裂导致细胞数目的增多，由一个受精卵形成桑椹胚细胞的过程，细胞的数目增多，这个过程称为细胞分裂，错误。 B、细胞分化形成不同的组织，由胚胎干细胞形成肌肉细胞的过程，是细胞分化的结果，错误。 C、人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，含有红细胞的血液属于结缔组织，正确。 D、神经细胞形成组织，组织形成器官，器官构成系统，所以神经细胞不可直接构成人体的神经系统，错误。 故选：C。 5. （2025春•黄岩区期末）成年雄鹿的鹿角每年都会脱落并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述正确的是（　　） A．该过程只涉及细胞分裂过程 B．鹿角再生过程受到细胞核的调控 C．新生鹿角在结构层次上属于组织 D．新生鹿角细胞中的遗传物质是原细胞的一半 【解答】解：A、鹿角再生与细胞生长、细胞分裂和细胞分化有关，A错误。 B、鹿角再生过程受到细胞核的调控，细胞核是细胞的控制中心，B正确。 C、新生鹿角在结构层次上属于器官，C错误。 D、在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，所以新鹿角的细胞中染色体数目与原细胞相同，D错误。 故选：B。 6. （2025春•西湖区校级期末）有关图中结构层次的描述，错误的是（　　） A．甲是构成所有生物体结构和功能的基本单位 B．丁比丙在生物体结构层次上多了系统 C．乙图中所示的胃，在结构层次上属于器官 D．丙中叶片的上下表皮属于保护组织 【解答】解：A、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，错误。 B、丁是人体，丙是植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体和植物体相比，人体具有系统，植物体没有，正确。 C、图乙是胃，胃是由不同组织构成的器官，正确。 D、植物体具有保护组织、营养组织、分生组织和输导组织，叶片的上下表皮具有保护作用，属于保护组织，正确。 故选：A。 7. （2025春•浙江期中）如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D．①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同 【解答】解：A、过a的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，A正确。 B、b过程表示一个细胞分成两个细胞，是细胞分裂过程，b过程使细胞数目增多，B正确。 C、c过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织，C正确。 D、①②是一个细胞分成两个细胞的过程，遗传物质相同，③④是细胞分化形成两种细胞，它们的形态结构不同，生理功能也不同，D错误。 故选：D。 8. （2025春•临平区期中）我们学过许多概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。如图是小科绘制的与植物体结构有关的概念图： （1）请把小科的概念图补充完整：A是 ，B是 ，C是 。 （2）图中①表示细胞的 过程，其结果是 。 （3）人体与植物体在结构层次上相比，人体还具有 。 【解答】解：（1）绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。故A是果实，B是营养器官。植物的几种主要组织包括分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、营养组织等。故C是输导组织。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。因此，图中①表示细胞的分化过程，其结果是细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 （3）人体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→人体，绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→植物体。故人体与植物体在结构层次上相比，人体还具有系统。 故答案为：（1）果实；营养器官；输导组织； （2）分化；细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化； （3）系统。 9. （2025春•温州期中）“海水稻”是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。“海水稻”的结构层次如图所示，请据图回答下列问题： （1）细胞A经过过程②形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则过程②为 。 （2）B2具有运输水分、无机盐等功能，则B2属于 组织。 （3）C表示水稻谷粒，则C在生物体的结构层次上属于 。 【解答】解：（1）细胞分化形成不同的组织，图中②表示细胞分化，B1代表营养组织，B2输导组织，B3分生组织，B4机械组织，B5是保护组织。 （2）B2是输导组织，含有导管和筛管，导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。 （3）植物体的结构层次是：细胞：→组织→器官→植物体，若C表示水稻谷粒，水稻谷粒是由不同组织构成的器官。 故答案为：（1）细胞分化； （2）输导； （3）器官。 10. （2025春•宁波期末）如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请回答： （1）表示细胞分裂的过程是 。 （2）e、f、g形成的组织中，失去分裂能力的是 。 （3）d过程是细胞不断从环境中吸收营养物质，这就是细胞的生长，它使细胞的 逐渐增大。 【解答】解：（1）图中a、b、c过程使细胞数量增多，故表示细胞分裂的过程是a、b、c。 （2）图中，经过e、f、g细胞分化的过程，形成A肌肉组织、B神经组织、C分生组织，A肌肉组织和B神经组织细胞失去分裂能力，C分生组织细胞具有很强的分裂能力。 （3）细胞生长是指细胞由小变大。故d过程是细胞不断从环境中吸收营养物质，这就是细胞的生长，它使细胞的体积逐渐增大。 故答案为：（1）a、b、c； （2）A和B； （3）体积。 11. （2025春•杭州期中）银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄，图A﹣E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题： （1）A→B的过程中，母细胞核内出现的 最终平均分配到两个子细胞中去。 （2）B→C的过程中，通过 形成不同形态和功能的细胞；C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是 。 （3）银杏与人体相比不具有的生物结构层次是 。 【解答】解：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。A→B表示细胞分裂。在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。B→C过程表示细胞分化，通过细胞分化形成不同形态和功能的细胞。形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫作组织。根、茎、叶等处运输水和无机盐的导管及运输有机物的筛管都属于输导组织。C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是输导组织。 （3）动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体人体；绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。银杏属于植物，它与人体相比不具有的生物结构层次是系统。 故答案为：（1）染色体； （2）细胞分化；输导组织； （3）系统。 12. （2025春•滨江区期末）模型构建是学习科学的重要方法。小实根据胃壁结构的相关资料，利用可分泌液体的凝胶、充满红墨水的细管、橡皮膜等材料制作了胃壁模型，如图所示，以模拟构成胃壁的各大组织。 资料：胃壁由多层结构构成，其中黏膜层表面有褶皱可分泌胃液并保护胃壁，黏膜下层含血管、淋巴管和神经网，肌肉层负责胃的蠕动以进行机械消化。 （1）人体胃属于的结构层次是 。 （2）从结构完整角度评价，该模型未展示的神经网属于 组织。 （3）从功能模拟角度分析，为模拟肌肉组织的收缩和舒张，可进行的操作是 。 【解答】解：（1）由图可知，胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等构成，故人体胃属于的结构层次是器官。 （2）神经网主要由神经细胞构成，故从结构完整角度评价，该模型未展示的神经网属于神经组织。 （3）肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，能使机体产生运动。故为模拟肌肉组织的收缩和舒张，可进行的操作是挤压充气球。 故答案为：（1）器官； （2）神经； （3）挤压充气球。 13. （2025春•杭州校级期中）在综合实践活动中，杭十三选择种植珍珠番茄。经历了播种、发芽、幼苗生长、开花结果等阶段，一个个饱满的珍珠番茄挂满枝头，杭十三体会到了劳动和收获的快乐。 （1）成熟的珍珠番茄果实属于植物的 （选填“营养”、“生殖”）器官。 （2）杭十三把成熟的珍珠番茄果实带到学校，按图的操作步骤将果肉制成临时装片，其中步骤a中滴加的液体是 。观察发现番茄果肉细胞的细胞壁薄、液泡较大，判断果肉属于 组织。 【解答】解：（1）植物有六大器官，分别是根、茎、叶、花、果实和种子。其中根、茎、叶能够为植物提供营养，主要功能是进行光合作用、吸收水分和无机盐、运输物质等，它们被称为营养器官；而花、果实和种子与植物的繁殖后代有关，主要功能是繁殖，它们被称为生殖器官。 成熟的珍珠番茄果实是植物经过开花、传粉、受精等过程后形成的，其作用是包含种子，有利于种子的传播和繁殖，所以果实属于生殖器官。 （2）制作植物细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。在制作番茄果肉细胞临时装片时，步骤a是在载玻片中央滴加液体，此液体是清水，目的是保持细胞的正常形态，便于观察。由于番茄果肉细胞的细胞壁薄、液泡较大，且具有储存营养物质的功能，所以判断果肉属于薄壁组织。 故答案为： （1）生殖； （2）清水；薄壁。 14. （2025春•杭州校级月考）图中A～E表示人体的不同结构层次，请据图回答问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 （2）A细胞通过 形成B。在此过程中，细胞核里的 经过复制而数量倍增，均分成完全相同的两份分别进入两个新的细胞中。 （3）B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）心脏能够不断地跳动是因为含有 组织，若你的手指不慎被划伤感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有 组织。 【解答】解：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个A受精卵发育来的。 （2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 （3）细胞分化的结果是形成组织．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。因此B通过细胞分化形成C。 （4）人体等动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。心脏主要由心肌（肌肉组织）构成，能自动的有节律的收缩和舒张。若你的手指不慎被划伤感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有神经组织。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $