第7单元培优测评卷-【探究学案】2025-2026学年三年级下册语文黄冈培优100分(统编版·新教材)

2026-05-25
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北京众和永泰文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 北京众和永泰文化传播有限公司
品牌系列 探究学案·小学同步黄冈培优100分
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

七、(一)1.(1)BA水浒传(2)爬上(3)B 2.儿童在纸上画出一朵鲜花 3.在街头在花前画画纯真、快乐 (二)1.分岔的道路 2.C 3.“啊?我们不是抄近路跑的吗?怎么会有人在我前面到?”难道还有 更近的路?”“啊呀,我们是不是上当了?”… 4.大家醒悟到:在没有旁人约束自已的时候,更要遵守规范,诚实做 人,不做欺骗别人、欺骗自己的事,这也就是“诚实不欺”的意思。 八、略 第十一周培优测评卷 一、1.颜色红彤彤金灿灿乘凉似乎沉静一模一样威武 镇静等待 2.wei mao 3.D duan立9① 二、茄子紫西瓜红梨黄金灿灿绿油油黄澄澄半灰半黄半 橘半红半红半紫 三、1.温和2.慌张3.模模糊糊 四、1.闪烁2.闪耀3.变幻4.变化 五、1.B2.A3.C4.D5.C 六、1.火烧云上来了火烧云变化着火烧云下去了对大自然的喜爱 与赞美 2.天空大地大自然美妙世界 七、1.C 2.颜色形状比喻大、圆、橙红 3.灿烂着,让人难以直视明亮的天光消失了 4.B 5.喜爱和赞美 第七单元培优测评卷 一、1.夏日光芒变幻呈现模型刀剑融化感叹神奇 2.jing/wei/diao/lue 二、皿四Y ying撇②①① 三、红绿歌舞鸟鸣花放谷登累累高淡高 爽 1.示例:骄阳似火烈日炎炎白雪皑皑天寒地冻 2.花红柳绿百鸟争鸣五谷丰登硕果累累 四、1.示例:波涛澎湃闪烁一扫而空 2.我看到金黄的银杏树叶在飘动 一把把精致小巧的扇子在跳舞 3.红彤彤的苹果像一盏盏小灯笼,亮晶晶的葡萄像一颗颗玛瑙,黄澄 澄的橙子像一个个小皮球…各种各样的水果让人目不暇接。 4.示例:蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中潮翩起舞。 5.霞光把小孩子的脸照得红红的小孩子的脸被霞光照得红红的。 五、1.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色 2.山寺桃花始盛开不知转入此中来大林寺桃花唐白居易 喜出望外 -95 六、(一)1.飞驰翻过穿过驾起 2.碧波眼花夺目巧玲东西光色 3.鸟巢鸟蛋从上到下岛上的奇景令人眼花缭乱 4.真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的 鸟的乐园啊!这句话让我体会到鸟岛的鸟真多呀!我们一定要保 护好自然环境,让鸟儿自由自在的生活。 (二)1.深蓝银色示例:雪白橙黄墨绿 2.作者从月光、小河、晚风三个方面描写了月夜的迷人。 七、略 第十二周培优测评卷 一、1.胖纵害怕莫非胶逃跑 2.ji/zei√xuàn/ 3.A 二、山岭闯北头向甘休哈哈大摆 1.走南闯北 2.晕头转向 三、1.竟然2.仍然3.果然4.忽然 四、1.②2.③3.① 五、1.C2.B3.D 六、1.老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。 2.示例:(1)团团转(2)直跺脚 3.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。 七、l.qiao/Ii/cheng-/ 2.廉√奖√疏/ 3.赏罚不明:赏罚不清楚不明白。该奖赏的不奖赏,该惩罚的不惩罚。 醒悟:觉醒明白。 4.原因是他不巴结魏文侯的左右亲信,他们勾结起来说了西门豹许多 坏话,加上魏文侯又赏罚不明。 5.示例:我想对西门豹说,你的做法是正确的,做官就要为老百姓着 想,不要随波逐流,只有这样,才是一个真正的官员。 我想对魏文侯说,你千万不要听信任何谗言,一定要鼓励手下官员 敢于讲真话,这样,国家才能长治久安。 第八单元培优测评卷 一、1.性子驴胖喂货胶粘负责漏夸奖 2.zhe/feng/zhang√ 二、ke√lao√/yao/fěng/jiè/Ilùn/ 口字旁嘴示例:呐喊言字旁说话示例:诉 三、1.示例:(1)哐当一声(2)咔嚓一声 2.(1)宋庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 (2)爸爸语重心长地对我说,他把道理告诉我,是不希望我犯错。 四、C 五、1.近朱者赤近墨者黑 2.眼见为实耳听为虚 3.不入虎穴焉得虎子 4.兵来将挡水来土掩 六、示例:大拇指大拇指才出牛胃又入狼肚,最后机智地把狼困在家中。 七、(一)1.示例:农夫心里很踏实,青年却坐立不安。青年想出了一个办 法,偷偷将自己的棍子锯掉了两寸。 2.青年偷钱不承认给棍子锯棍子青年偷钱 3.② (二)1.红红的黑黑的绿绿的 2.一只蚂蚁太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊鸣,啊鸣”地吃了 起来。 3.发现搬回家推西瓜用树枝撬西瓜聪明蚂蚁 4.有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后由力 气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的西瓜块儿都搬回去了。 5.(3)/ 八、略 期未培优测评卷 一、1.垂柳拨动变幻活泼姿势威武感叹厉害奇妙 等待 2.jing/chen mu/ 3.③A.②B.①C.④ 二、高淡彩目鸟鸣充数自相蛇足人天学步 弓影 1.滥竿充数2.杯弓蛇影3.杞人忧天 三、1.示例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘,真好看。 2.这四条细细的腿配不上这两只美丽的角。 3.昙花绽开了花蕾。 4.小明说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。 四、1.迟日江山丽竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知小溪泛尽却山 行 2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。独在异乡为异客,每逢佳节倍 思亲 3.眼见为实耳听为虚 4.琴棋 五、示例:小明,你心里难过说明你认识到了错误,不要闷闷不乐了,振作 起来,往前看才是对的。亡羊补牢,为时不晚,只要加倍努力就一定能 取得好成绩。 六、(一)1.(1)×(2)×(3)/ 2.D 3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干 扰地铁的正常运行。 4.示例:不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢吃带有气味的食物。 (二)1.强茂盛(旺盛) 2.(1)粘住消化吸收 (2)更加茂盛 3.能吃虫会听音乐能预报地震能净化水会“咬人” 4.还有许多奇妙的植物 七、略 -96三年级语文·下 (人教版) 第七单元培优测评卷 时间:70分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读语段,完成练习。(13分) 加紧 救常 xia r 的午后,强劲(jin jing)的海风吹走了鸟云,太阳的 guangmang biàn huan 洒向大地。 莫测的云彩在蔚(wàiwei)蓝 cheng xian 的天空中 出不同的形状:有的像雕(dā0 diao)刻成的 mo xing dao jian 精美 有的像锋利的 有的像即将 rong hua gan tan 的冰激凌。我不由得 大自然可真是 孙出 shen gi 啊,只要我们仔细地观察,就能从极普通的事物中领略 (lue_ U)它独特的美。 1.根据拼音写词语。(9分)》 2.画“/”画出加点字的正确读音。(4分) -69 二、按查字典的要求填空。(4分) “盈”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画;用音 序查宇法,应先查音序 ,再查音节 。这个字第二画 的名称是 “盈”在字典中的解释有:①充满。②多出来;多余。给下面的 “盈”选择合适的解释。(填序号) 盈利( 喜气盈门( ) 笑盈盈( 三、将下面描写季节特点的词语补充完整,并完成练习(12分) 花( )柳( 莺( )燕( ) 百( )争( 百( )齐( 五()丰( 硕果( )( 天( )云( 秋( )气( 1.我还能写出两个描写夏季特点的词语: 两个描写冬季特点的词语: 。(2分) 2.我能用上上面的词语,将下面这段话补充完整。(2分) 仲春的湖畔, 醉游人,桃枝蘸水点开涟漪,柳丝 轻拂过青石桥栏。忽而林间迸发 ,麻雀与云雀在缀 满海棠的枝头追逐啼啭。待到秋高气爽时,粮仓里 果园里 。(2分) 四、按要求完成下面的练习。(12分) 1.我站在沙滩上,望着 的大海和夜空中 的星星,心 中的烦闷 。(用恰当的词语把句子补充完整)(3分) 2.我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (仿写句子)(2分) ,就像 3.请你围绕下面的开头写一段话,向大家介绍事物的特点。(3分) 你可知道,超市里的水果品种有多么丰富? 70 4.蝴蝶翩翩起舞。(扩句)(2分) 5.霞光照得小孩子的脸红红的。(2分) 改为把字句: 改为被字句: 五、按课文内容填空。(10分) 1.这地方的火烧云变化极多,一会儿 的,一会儿 的,一会儿 ,一会儿 2.人间四月芳菲尽, 长恨春归无觅处, 。这首诗的题目是《 》,作者是 代诗人 。本诗后两句表达了诗人 的心情。 六、课外阅读。(24分) (一)神奇的鸟岛(16分) 一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进 发。汽车沿着青藏公路向前( ),( )日月山, )倒淌河,来到碧波万顷的青海湖,( )一叶轻 舟驶向美丽的鸟岛。 岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望,头顶上空遍布飞鸟,红的、 白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种 各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。 你看,那披一领彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长 的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动 听歌喉的云雀,迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤… 我们大概数了一下,就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地 上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的乐园哪! 1.将下列词语填入第1自然段的括号内。(4分) 穿过 翻过 驾起 飞驰 2.将下列词语补充完整。(6分) ()( )万顷 ( )( )缭乱 色彩( )( )》 -71 小()()珑()张( )望 五( )十() 3.短文的第2自然段分别写了飞鸟、 和 都很多,作 者的观察顺序是 ,这段话的中心句是 。(4分) 4.用“”画出文中最能体现鸟多的句子,说说你从中体会到了什 么。(2分) (二)迷人的月夜(8分) 吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。 白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩在朦胧的夜色撇 里。深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。 柔和的月光与小河交融。月夜中,小河静静流淌,月光照耀下 来,和水波相映,水面上闪烁起点点银光。微风吹过,小河上波光粼 粼,仿佛是千万片闪着光亮的鱼鳞。小河边那顶着“红缨帽”的高粱, 像哨兵一样站在我们身后,在月光里显得更加精神抖擞了。 月夜的晚风像月光一样轻柔温和。我们走在河滩上,四周静悄 悄的,月色皎洁,群星闪烁,晚风在月光下低声吟唱。它拂过稻田,稻 谷轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在清唱催眠曲。晚风中还包裹着 各种各样的虫鸣声,像是调皮的孩子在窃窃私语。 啊,这美丽的月夜多么迷人哪! 1.第2自然段中描写颜色的词语有: 请你再写出三个这样的词语: 。(5分) 2.“这美丽的月夜多么迷人哪!”作者从哪几个方面描写了月夜的迷 人?(3分) 七、习作。(25分) 写一种你喜欢的动物,留心观察,抓住动物的外形、动作、性情等 方面的特点来写。题目自拟,字数不少于300字。(请自备作文纸) -72

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