11.3 化学与农业生产（同步讲义）化学新教材鲁教版九年级下册

第十一单元 化学与社会发展 第三节 化学与农业生产 教学目标 1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥种类和作用。 2.了解铵态氮肥的使用注意事项。 3.了解化肥、农药对环境的影响。 重点和难点 铵态氮肥的性质与检验。 ◆知识点一 化肥 1.农作物的生长需要______、______、______等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。化肥对促进_________、保障____________起到了重要作用。 2.化肥的种类及主要作用 （1）______、______和______是最主要的化学肥料，含这三种元素两种或两种以上的是_________。 种类 化学成分 主要作用 氮肥 尿素[CO(NH2)2]、氯化铵(NH4Cl)、硝酸钠(NaNO3)等 促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，提高植物蛋白质含量 磷肥 磷酸钙[Ca32]等 促进作物生长，可以增强作物的抗寒、抗旱能力 钾肥 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等 可以保证各种代谢过程顺利进行，促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力 复合肥料 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、硝酸钾(KNO3)等 能同时均匀地供给作物几种养分 3._______________是决定其肥效高低的重要因素。 4.铵态氮肥 （1）铵态氮肥的定义 碳酸氢铵NH4HCO3、硝酸铵NH4NO3、碳酸铵(NH4)2CO3、氯化铵NH4Cl、硫酸铵(NH4)2SO4的成分里都含有______，统称为铵态氮肥。由______和______构成的化合物，成为铵盐。 （2）铵态氮肥的性质 ①碳酸氢铵常温下会分解，有强烈的___，直接鉴别。方程式：_____________________ ②铵态氮肥中含有NH4+，与OH-混合加热反应，生成氨气和水。方程式：__________________ 尿素[CO(NH2)2]中没有NH4+，不是铵盐，与熟石灰等碱混合加热不产生氨气。铵态氮肥不能与___性物质混用，铵态氮肥遇到碱，能发生化学反应，释放出_____________________。铵态氮肥不能在烈日下使用，铵态氮肥______，受热__________________。 （3）初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法 ①氮肥中的氨水呈___态，有___，直接观察。 ②碳酸氢铵常温下会分解，有强烈的___，直接鉴别。 ③铵态氮肥中含有NH4+，与OH-混合加热反应，生成氨气和水。尿素[CO(NH2)2]中没有NH4+，不是铵盐，与熟石灰等碱混合加热不产生氨气。 (NH4)2SO4+ Ca(OH)2CaSO4 + 2NH3↑ + 2H2O (NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4 + 2NH3↑ + 2H2O 2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O 2NH4NO3 + Ca(OH)2 Ca(NO3)2+ 2NH3↑ + 2H2O 氨态氮肥的鉴别选择和阴离子反应生成沉淀的药品 (NH4)2SO4+ Ba(NO3)2 =BaSO4↓ + 2NH3NO3 NH4Cl + AgNO3= AgCl↓ + NH3NO3 即学即练 1．氮肥主要有尿素、氨水，铵盐如：碳酸氢铵、 、氯化铵，以及硝酸盐如： 、硝酸钠 ；氮肥的作用：促进植物茎、叶生长茂盛， 。 2．我省是农业大省，化肥对农业生产起着重要作用。现有两种失去标签的化肥，分别是氯化钾和氯化铵。鉴别这两种化肥的方法是 。某试验田中的作物叶片发黄，应施加其中的 （填化学式）。 3．化肥对农作物增产具有十分重要的作用。硝酸钾（KNO3）是一种常见的复合肥，KNO3中氮元素的化合价是 。铵态氮肥不能与碱性物质混用，以硝酸铵和熟石灰为例，用化学方程式表示其原因： 。 ◆知识点二 农药 1.常用的农药绝大多数都是用化学方法配制或合成的，例如波尔多液就是用胆矾(CuSO4·5H2O)、生石灰(CaO)和水混合制得的。 2.农药对提高作物产量具有非常重要的作用，但许多农药因毒性强、药效持久和残留时间长，在消灭病虫害的同时往往会污染环境、危害人类健康。化学家正积极研制和开发新型高效、低毒和低残留农药，如纳米农药、微生物农药等。 考点一 化肥的种类及作用 【例1】（2025·福建省）下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是 A．Ca(NO3)2 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4 【变式1-1】（2025·宁夏·中考真题）学校劳动教育基地里的蔬菜因缺氮叶片发黄，需要施用的化肥是（ ） A．Ca3(PO4)2 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．MgSO4 【变式1-2】（2025·陕西·中考真题）“新栽杨柳三千万，引得春风度玉关”，是对中国人长期坚持不懈进行沙漠治理的成效写照。 （1）杨树、柳树拥有发达的根系，具有良好的涵水固沙作用，其根部从土壤中获取的营养物质中通常含有C、H、O、N、P、K、、等 （填“元素”或“原子”）。 （2）沙子的成分中含有二氧化硅、碳酸钙等，它们都 （填“难”或“易”）溶于水。 （3）沙漠中经济作物的生长通常需要施用复合肥，下列属于复合肥的是_________（填字母）。 A． B． C． 考点二 有关化肥纯度的计算 【例2】（2025·山东·中考真题）化学与人类的衣、食、住、行有着密切关系，不断推动人类社会的进步。 （1）多彩生活，“衣”你而定 ①蚕丝是织造丝绸的主要原料，其主要成分为 。 ②某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%锦纶、14.1%氨纶，其中锦纶属于 (填标号)。 A．有机高分子材料    B．无机非金属材料    C．金属材料 （2）现代农业，仓丰食足 合理施用化肥可提高粮食产量。某地小麦出现了叶色发黄现象，种植户追施了尿素。尿素中氮元素的质量分数为 (结果精确至)。 【变式2-1】小明的父亲买回一些化肥，其中一袋的包装说明部分内容如图所示，为确定该化肥的纯度是否符合标准，小明同学取10g该化肥样品（所含杂质不溶于水，也不与水反应）。加入50g氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤、洗涤、烘干得到沉淀11.65g（不含杂质）。 （1）发生的化学反应方程式为______； （2）求解样品中硫酸钾质量（x）的计算式为______； （3）通过计算，该化肥的纯度是否符合包装上的说明______； （4）所用氯化钡溶液中溶质的质量分数为______； （5）恰好反应后，在所得溶液中再加入27.45g水，则最后所得溶液的溶质的质量分数为______。 考点三 铵态氮肥的施用和区分 【例3】（2025·江苏泰州·中考真题）尿素是一种常用氮肥。下列有关尿素的说法正确的是（ ） A．由C、O、N、H四种元素组成 B．C、H两种元素的质量比为1:4 C．O元素的质量分数最大 D．属于铵态氮肥 【例4】某外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一种。小华为鉴别化肥，设计了如下方案： （1）取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是 。 （2）为进一步鉴别该化肥的成分，小华设计了以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量化肥于试管中，加水溶解后 再滴加稀盐酸 无气泡产生 该化肥成分是 (填写物质名称) （3）化肥硫酸铵中氮元素的化合价 ；132g硫酸铵的含氮量与 g硝酸铵的含氮量相当； （4）请你写出使用铵态氮肥的一点注意事项 。 （5）实验室需要配制质量分数为2%的(NH4)2SO4溶液，配制该溶液的过程中，所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和胶头滴管外，还需要 (填写仪器名称)。 【变式3-1】某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： （1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是 。 （2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 。 （3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是 。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与 （填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是 。 A．硝酸钡溶液      B．氯化钠溶液       C．酚酞溶液      D．稀盐酸 （4）经农科所技术人员检测，某农户的农作物缺磷和氮。若需要补充磷3.1kg和氮7kg，则至少需要施用（NH4）2HPO4 Kg和CO（NH2）2 Kg。 考点四 农药的使用 【例4】下列说法合理的是___________(填字母)。 A．削去果皮，也能减少农药残留 B．采摘瓜果后，可以直接食用 C．利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量 D．为了防止农药在农产品中残留，必须全面禁止使用农药 【变式3-1】农药在农业生产中发挥着重要作用，可以有效地防控农作物病虫害。但人们可能只想到它对人体健康的危害，这让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢。有些农药，如氨基甲酸酯类农药受热易分解；有些农药如三唑酮()，在空气中常温即能分解为对人体无害的物质，所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜等，存放一定时间后会减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮在温室大棚内和室外的分解情况，如图1所示。部分果蔬农药表面的农药难溶于水，因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。有些家庭选择使用果蔬清洗机。果蔬清洗机以空气为原料，通过高频高压放电产生臭氧()。臭氧溶于水后释放的氧原子，既能破坏细菌的细胞结构，又能降解果蔬表面残留的农药。其中，果蔬清洗机降解农药的原理如图2。 （1）依据物质的化学性质进行，分析如何除去蔬菜中残留的氨基甲酸酯类农药_______。 （2）有关三唑酮()下列说法正确的是_______。 A．三唑酮由五种元素组成 B．三唑酮由碳、氢、氧元素个数比为6∶8∶1 C．三唑酮由分子构成 D．1个三唑酮分子中含有16个氢离子 （3）依据图1，分析在温室内番茄中三唑酮残留量随时间的变化关系_______。 （4）臭氧可以杀菌的原因是_______。 （5）写出I中反应的化学方程式_______。 （6）生活中还有哪些方法可以降低农药残留，请任写出一种_______。 （7）总结：除去残留农药关键是认识农药的_______，再采用有针对性的方法来去除；在选择除农药的方法时除了最终农药的残留量，还应充分考虑到因素是_______。 基础达标 1．（2025·福建·中考真题）下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是 A．Ca(NO3)2 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4 2．下列关于化肥的说法正确的是（ ） A．硝酸钾属于钾肥 B．根据外观可区分氮肥和磷肥 C．为保证粮食增产应大量使用化肥 D．硝酸铵与熟石灰混合使用可提高肥效 3．下列有关化肥的说法不正确的是（ ） A．属于复合肥 B．若要增强农作物的抗寒、抗旱能力，应施用磷肥 C．尿素和KCl可用熟石灰鉴别 D．结块时，不能用铁锤砸碎 4．下列关于化肥和农药的说法不正确的是（ ） A．磷酸二氢铵属于复合肥 B．大量使用化肥，可能会造成土壤酸化 C．铵态氮肥和草木灰混用能增加肥效 D．合理施用化肥和农药，可以提高农作物产量 5．（2025·四川泸州·中考真题）合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是 A．草木灰是一种农家钾肥 B．波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效 C．硝酸钾是一种复合肥料 D．开发高效低残留农药 6．（2025·四川省泸州市）合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是 A．草木灰是一种农家钾肥 B．波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效 C．硝酸钾是一种复合肥料 D．开发高效低残留农药 7．（2023·湖南湘潭·中考真题）下列有关化肥的说法错误的是（ ） A．磷肥一般呈灰白色 B．硫酸钾、氯化钾属于钾肥 C．加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥 D．大量施用化肥会导致土壤污染，因此要杜绝使用化肥 8．（2023·山东济南·中考真题）我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于环境保护的是（ ） A．处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶 B．种植蔬菜时，过量施用农药化肥 C．外出露营时，提倡使用一次性木筷 D．欢度节日时，大量燃放烟花爆竹 9．已如铵态氮肥能与碱反应，放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）、尿素［CO（NH2）]2六种氮肥：    （1）在上述六种化肥中， 呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。 （2）其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式： 。 （3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是 。 10．阅读科普短文，回答问题。 农药在农业生产中发挥着至关重要的作用，可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现过农药残留超标事件，让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢？ 有些农药随着温度的升高，分解会加快。例如，通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。 部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质，所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮在温室大棚内和室外的分解情况，如图1所示。 去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、樱桃等，因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水，可利用洗菜机或加入洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果。有人比较了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果，如图2所示。 可见，减少农药残留的关键是认识物质的性质。可基于农药的不同性质，采用有针对性的方法来去除。依据文章内容回答下列问题。 （1）三唑酮由___________种元素组成。 （2）依据图1，分析在温室内番茄中三唑酮残留量随时间的变化关系___________。 （3）为了最大量地去除黄瓜中的嘧菌酯，清洗黄瓜用___________洗涤效果最好。 综合应用 11．实验室中存放常见化肥尿素、过磷酸钙、碳酸氢铵和硫酸钾的试剂瓶标签均已脱落，为鉴别这些化肥，化学小组的同学们进行了如图所示的一系列实验(实验过程中将四种试剂随机标示为M、N、P和Q)。下列说法中错误的是（ ） A．M、N、P和Q中没有复合肥 B．M是过磷酸钙 C．鉴别出Q是碳酸氢铵，则操作②可能是闻气味 D．鉴别N和P可采用加少量熟石灰并研磨的方法 12．水培是指植物无土栽培方式，又名营养液培，其做法是将植物根系固定于植物营养液中，植物营养液能够为植物提供多种营养元素和水分。现有一种无色澄清的植物营养液，可能由硝酸钾、硝酸钙、碳酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。 根据上述材料及实验回答问题。 （1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 。 （2）根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。 （3）若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是 。 （4）下列营养液中属于复合肥的是__________ (填序号)。 A．硝酸铵 B．磷酸二氢铵 C．硝酸钾 D．硫酸钾 13．仓库中有一包氮肥，有可能含有碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵、尿素，其包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究： （1）操作③用玻璃棒搅拌的目的是 。 （2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）： 假设和现象 判断和化学方程式 a 若现象I为无氨味。 则样品中不含 （填名称）。 b 由操作②现象判断。 该样品一定含有 （离子符号）。 c 若现象Ⅲ为白色沉淀，现象Ⅳ为无沉淀。 则样品中含有 （写名称），该反应的化学方程式为 。 d 若现象Ⅲ为“无沉淀”，现象Ⅳ为白色沉淀。 则样品中含有 （写化学式），该反应的化学方程式为 。 （3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是 （写化学式）。 14．硫酸铵是常见的化肥。为测定某化肥中硫酸铵的纯度(质量分数)是否与下图标签相符合，某化学兴趣小组设计如下方案：[实验原理(NH4)2SO4＋BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应] 请回答下列问题： （1）①操作的名称是___________。 （2）(NH4)2SO4属于_______(选填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(NH4)2SO4中氮元素的化合价为_________。 （3）试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(请写出计算过程) （4）检验实验步骤②已洗涤干净的实验操作和现象是____________________。 拓展培优 15．（2025·山东泰安·中考真题）泰安之名寓意“国泰民安”。化学在助力我们实现“国泰民安”的过程中发挥着巨大作用。 （1）材料科学：稀土是具有战略意义的国家资源，我国稀土储量和产量均居世界首位。铈是稀土中的一种元素，根据下图信息判断，下列说法错误的是___________(填序号)。 A．原子序数是58 B．元素符号是Ce C．属于非金属元素 D．相对原子质量是140.1 （2）航空航天：近年来我国航天事业不断取得重大进展。航天器的天线用钛合金制成，钛合金与金属钛相比， 的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭发动机燃料，NH2OH与NH3反应转化为肼的化学方程式为：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化学式为 。 （3）农业生产：化肥的合理使用是促进粮食生产的重要保障，氮肥壮叶、钾肥壮茎、磷肥壮果。王大爷家的小麦叶片发黄并有倒伏现象，应施加下列化肥中的 (填序号)。 A．KNO3    B．NH4H2PO4    C．KH2PO4 该化肥中，两种营养元素的化合价依次为 、 (按化学式中的顺序)。 （4）环境保护：泰山是泰安的名片，是世界第一个自然与文化双遗产。为使泰山环境更加优美,我们应___________(填序号)。 A．绿色出行 B．节约水电 C．植树造林 D．电池深埋 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十一单元 化学与社会发展 第三节 化学与农业生产 教学目标 1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥种类和作用。 2.了解铵态氮肥的使用注意事项。 3.了解化肥、农药对环境的影响。 重点和难点 铵态氮肥的性质与检验。 ◆知识点一 化肥 1.农作物的生长需要 N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。化肥对促进农作物增产、保障国家粮食安全起到了重要作用。 2.化肥的种类及主要作用 （1）氮肥、钾肥和磷肥是最主要的化学肥料，含这三种元素两种或两种以上的是复合肥料。 种类 化学成分 主要作用 氮肥 尿素[CO(NH2)2]、氯化铵(NH4Cl)、硝酸钠(NaNO3)等 促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，提高植物蛋白质含量 磷肥 磷酸钙[Ca32]等 促进作物生长，可以增强作物的抗寒、抗旱能力 钾肥 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等 可以保证各种代谢过程顺利进行，促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力 复合肥料 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、硝酸钾(KNO3)等 能同时均匀地供给作物几种养分 3.化肥中各种营养元素的含量是决定其肥效高低的重要因素。 4.铵态氮肥 （1）铵态氮肥的定义 碳酸氢铵NH4HCO3、硝酸铵NH4NO3、碳酸铵(NH4)2CO3、氯化铵NH4Cl、硫酸铵(NH4)2SO4的成分里都含有铵根离子NH4+，统称为铵态氮肥。由铵根离子和酸根阴离子构成的化合物，成为铵盐。 （2）铵态氮肥的性质 ①碳酸氢铵常温下会分解，有强烈的氨味，直接鉴别。方程式：NH4HCO3 = NH3↑ + H2O + CO2↑ ②铵态氮肥中含有NH4+，与OH-混合加热反应，生成氨气和水。方程式：NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O 尿素[CO(NH2)2]中没有NH4+，不是铵盐，与熟石灰等碱混合加热不产生氨气。铵态氮肥不能与碱性物质混用，铵态氮肥遇到碱，能发生化学反应，释放出具有刺激性气味的氨气，降低肥效。铵态氮肥不能在烈日下使用，铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气，降低肥效。 （3）初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法 ①氮肥中的氨水呈液态，有氨味，直接观察。 ②碳酸氢铵常温下会分解，有强烈的氨味，直接鉴别。 ③铵态氮肥中含有NH4+，与OH-混合加热反应，生成氨气和水。尿素[CO(NH2)2]中没有NH4+，不是铵盐，与熟石灰等碱混合加热不产生氨气。 (NH4)2SO4+ Ca(OH)2CaSO4 + 2NH3↑ + 2H2O (NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4 + 2NH3↑ + 2H2O 2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O 2NH4NO3 + Ca(OH)2 Ca(NO3)2+ 2NH3↑ + 2H2O 氨态氮肥的鉴别选择和阴离子反应生成沉淀的药品 (NH4)2SO4+ Ba(NO3)2 =BaSO4↓ + 2NH3NO3 NH4Cl + AgNO3= AgCl↓ + NH3NO3 即学即练 1．氮肥主要有尿素、氨水，铵盐如：碳酸氢铵、 、氯化铵，以及硝酸盐如： 、硝酸钠 ；氮肥的作用：促进植物茎、叶生长茂盛， 。 【答案】 硫酸铵 硝酸铵 叶色浓绿 【解析】氮肥主要有尿素、氨水，铵盐如：碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵，以及硝酸盐如：硝酸铵、硝酸钠 ；氮肥的作用：促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 2．我省是农业大省，化肥对农业生产起着重要作用。现有两种失去标签的化肥，分别是氯化钾和氯化铵。鉴别这两种化肥的方法是 。某试验田中的作物叶片发黄，应施加其中的 （填化学式）。 【答案】取样，加入熟石灰研磨，若有氨味为氯化铵，否则为氯化钾 NH4Cl 【解析】氯化铵与熟石灰混合研磨，会放出有刺激性气味的氨气，氯化钾与熟石灰混合研磨，无现象，因此，鉴别这两种化肥的方法是：取样，加入熟石灰研磨，若有氨味为氯化铵，否则为氯化钾；作物叶片发黄，说明缺乏氮元素，应施加上述两种化肥中的氯化铵，其化学式为NH4Cl。 3．化肥对农作物增产具有十分重要的作用。硝酸钾（KNO3）是一种常见的复合肥，KNO3中氮元素的化合价是 。铵态氮肥不能与碱性物质混用，以硝酸铵和熟石灰为例，用化学方程式表示其原因： 。 【答案】 +5 ◆知识点二 农药 1.常用的农药绝大多数都是用化学方法配制或合成的，例如波尔多液就是用胆矾(CuSO4·5H2O)、生石灰(CaO)和水混合制得的。 2.农药对提高作物产量具有非常重要的作用，但许多农药因毒性强、药效持久和残留时间长，在消灭病虫害的同时往往会污染环境、危害人类健康。化学家正积极研制和开发新型高效、低毒和低残留农药，如纳米农药、微生物农药等。 考点一 化肥的种类及作用 【例1】（2025·福建省）下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是 A．Ca(NO3)2 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4 【答案】B 【解析】复合肥是含有N、P、K这三种营养元素中至少两种的化肥。 A、Ca(NO3)2​中只含有氮元素这一种营养元素，属于氮肥，不是复合肥料，A 错误； B、KNO3​中含有钾元素和氮元素两种营养元素，属于复合肥料，B 正确； C、Ca(H2​PO4​)2中只含有磷元素这一种营养元素，属于磷肥，不是复合肥料，C 错误； D、(NH4)2​SO4​中只含有氮元素这一种营养元素，属于氮肥，不是复合肥料，D 错误。 故选B。 【变式1-1】（2025·宁夏·中考真题）学校劳动教育基地里的蔬菜因缺氮叶片发黄，需要施用的化肥是（ ） A．Ca3(PO4)2 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．MgSO4 【答案】B 【解析】学校劳动教育基地里的蔬菜因缺氮叶片发黄，需要施用的化肥是氮肥； A、Ca3(PO4)2含有N、P、K中的磷元素，属于磷肥，故选项不符合题意； B、CO(NH2)2含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，故选项符合题意； C、K2CO3含有N、P、K中的钾元素，属于钾肥，故选项不符合题意； D、MgSO4主要为作物提供镁元素（Mg）和硫元素（S），不含氮元素，不属于氮肥，故选项不符合题意。 故选B。 【变式1-2】（2025·陕西·中考真题）“新栽杨柳三千万，引得春风度玉关”，是对中国人长期坚持不懈进行沙漠治理的成效写照。 （1）杨树、柳树拥有发达的根系，具有良好的涵水固沙作用，其根部从土壤中获取的营养物质中通常含有C、H、O、N、P、K、、等 （填“元素”或“原子”）。 （2）沙子的成分中含有二氧化硅、碳酸钙等，它们都 （填“难”或“易”）溶于水。 （3）沙漠中经济作物的生长通常需要施用复合肥，下列属于复合肥的是_________（填字母）。 A． B． C． 【答案】（1）元素 （2）难 （3）B 【解析】（1）杨树、柳树拥有发达的根系，具有良好的涵水固沙作用，其根部从土壤中获取的营养物质中通常含有的C、H、O、N、P、K、、等不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关，故填：元素； （2）二氧化硅、碳酸钙等均难溶于水； （3）A、硝酸铵含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； B、硝酸钾含N、P、K中的K、N元素，属于复合肥，符合题意； C、磷酸二氢钙含N、P、K中的磷元素，属于磷肥，不符合题意。 故选B。 考点二 有关化肥纯度的计算 【例2】（2025·山东·中考真题）化学与人类的衣、食、住、行有着密切关系，不断推动人类社会的进步。 （1）多彩生活，“衣”你而定 ①蚕丝是织造丝绸的主要原料，其主要成分为 。 ②某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%锦纶、14.1%氨纶，其中锦纶属于 (填标号)。 A．有机高分子材料    B．无机非金属材料    C．金属材料 （2）现代农业，仓丰食足 合理施用化肥可提高粮食产量。某地小麦出现了叶色发黄现象，种植户追施了尿素。尿素中氮元素的质量分数为 (结果精确至)。 【答案】（1）蛋白质 A （2）46.7% （3） 【解析】（1）①蚕丝是织造丝绸的主要原料，属于天然纤维，其主要成分为蛋白质； ②某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%锦纶、14.1%氨纶，其中锦纶属于有机高分子材料，故选：A； （2）尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为:：； （3）氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零可知，氧化铝的化学式为：Al2O3； 【变式2-1】小明的父亲买回一些化肥，其中一袋的包装说明部分内容如图所示，为确定该化肥的纯度是否符合标准，小明同学取10g该化肥样品（所含杂质不溶于水，也不与水反应）。加入50g氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤、洗涤、烘干得到沉淀11.65g（不含杂质）。 （1）发生的化学反应方程式为______； （2）求解样品中硫酸钾质量（x）的计算式为______； （3）通过计算，该化肥的纯度是否符合包装上的说明______； （4）所用氯化钡溶液中溶质的质量分数为______； （5）恰好反应后，在所得溶液中再加入27.45g水，则最后所得溶液的溶质的质量分数为______。 【答案】（1） （2）设样品中硫酸钾质量为x 则样品中硫酸钾质量（x）的计算式为。 （3）不符合 （4）设参加反应的氯化钡的质量为y 则所用氯化钡溶液中溶质的质量分数为。 （5）设生成的氯化钾的质量为z 最后所得溶液的质量为，则最后所得溶液的溶质的质量分数为。 【解析】（1）硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钾，发生的化学反应方程式为。 （2）取10g该化肥样品（所含杂质不溶于水，也不与水反应）。加入50g氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤、洗涤、烘干得到沉淀11.65g（不含杂质），说明生成的硫酸钡的质量为11.65g。 （3）由（2）得：，该化肥的纯度为，87%<95%，故该化肥的纯度不符合包装上的说明。 考点三 铵态氮肥的施用和区分 【例3】（2025·江苏泰州·中考真题）尿素是一种常用氮肥。下列有关尿素的说法正确的是（ ） A．由C、O、N、H四种元素组成 B．C、H两种元素的质量比为1:4 C．O元素的质量分数最大 D．属于铵态氮肥 【答案】A 【分析】化学式分析需明确元素组成、质量比及质量分数计算，铵态氮肥需含铵根离子。 【解析】A、尿素化学式为，包含、、、四种元素，该选项符合题意。 B、C和H的原子数分别为1和4，质量比为，而非1:4，该选项不符合题意。 C、尿素相对分子质量为60。N的质量分数，O的质量分数，C的质量分数，H的质量分数，故氮元素的质量分数最大。 D、铵态氮肥含，而尿素中没有，故不是铵态氮肥，该选项不符合题意。 故选A。 【例4】某外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一种。小华为鉴别化肥，设计了如下方案： （1）取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是 。 （2）为进一步鉴别该化肥的成分，小华设计了以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量化肥于试管中，加水溶解后 再滴加稀盐酸 无气泡产生 该化肥成分是 (填写物质名称) （3）化肥硫酸铵中氮元素的化合价 ；132g硫酸铵的含氮量与 g硝酸铵的含氮量相当； （4）请你写出使用铵态氮肥的一点注意事项 。 （5）实验室需要配制质量分数为2%的(NH4)2SO4溶液，配制该溶液的过程中，所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和胶头滴管外，还需要 (填写仪器名称)。 【答案】（1）硝酸钾/KNO3 （2）硫酸铵 （3）-3 80 （4）不能与碱性物质混合使用 （5）量筒 【解析】（1）硝酸钾和熟石灰不反应，碳酸氢铵和硫酸铵均属于铵态氮肥，均能与熟石灰反应生成氨气，产生刺激性气味，故取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是硝酸钾； （2）取少量化肥于试管中，加水溶解后再滴加稀盐酸，碳酸氢铵和稀盐酸反应生成氯化铵、二氧化碳和水，产生气泡，硫酸铵和稀盐酸不反应，无明显现象，故无气泡产生，说明该化肥成分是硫酸铵； （3）硫酸铵中硫酸根离子显-2价，氢元素显+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：[x+（+1）×4]×2+（-2）=0，x=-3； 132g硫酸铵的含氮量为：，则需要硝酸铵的质量为：； （4）铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气，降低肥效，故铵态氮肥不能与碱性物质混用； （5）用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤及所需玻璃仪器为：计算、称量、量取（量筒、胶头滴管）、溶解（烧杯、玻璃棒）、装瓶贴标签，故所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和胶头滴管外，还需要量筒。 【变式3-1】某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： （1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是 。 （2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 。 （3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是 。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与 （填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是 。 A．硝酸钡溶液      B．氯化钠溶液       C．酚酞溶液      D．稀盐酸 （4）经农科所技术人员检测，某农户的农作物缺磷和氮。若需要补充磷3.1kg和氮7kg，则至少需要施用（NH4）2HPO4 Kg和CO（NH2）2 Kg。 【答案】（1）磷矿粉 （2）碳酸氢铵/NH4HCO3 （3） 氯化铵/NH4Cl 碱 A （4）13.2 9 【解析】（1）氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥中只有磷矿粉是灰色固体，其余都是白色晶体。所以从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉； （2）碳酸氢铵能与稀盐酸反应生成氯化铵、二氧化碳和水，产生气泡，硫酸钾和氯化铵与稀盐酸不反应，均无明显现象，故有气体产生的是碳酸氢铵； （3）氯化铵能与熟石灰反应生成氨气，产生刺激性气味；硫酸钾和熟石灰不反应，无明显现象，故有刺激性气味气体放出的是氯化铵； 氯化铵属于铵态氮肥，能与碱性物质反应生成氨气，降低肥效，故要避免与碱性物质混合施用； A、硝酸钡和氯化铵不反应，无明显现象，硝酸钡能与硫酸钾反应生成硫酸钡和硝酸钾，产生白色沉淀，现象不同，可以区分，符合题意； B、氯化钠和氯化铵、硫酸钾均不能反应，均无明显现象，现象相同，无法区分，不符合题意； C、氯化铵显酸性，硫酸钾显中性，均不能使无色酚酞试液变色，现象相同，无法区分，不符合题意； D、硫酸钾、氯化铵和稀盐酸均不反应，均无明显现象，现象相同，无法区分，不符合题意。 故选A； （4）只有磷酸氢二铵中含磷元素，故补充3.1kg磷元素，需要磷酸氢二铵的质量为：，磷酸氢二铵中含氮元素的质量为：，则需要施用尿素的质量为：。 考点四 农药的使用 【例4】下列说法合理的是___________(填字母)。 A．削去果皮，也能减少农药残留 B．采摘瓜果后，可以直接食用 C．利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量 D．为了防止农药在农产品中残留，必须全面禁止使用农药 【答案】AC 【变式3-1】农药在农业生产中发挥着重要作用，可以有效地防控农作物病虫害。但人们可能只想到它对人体健康的危害，这让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢。有些农药，如氨基甲酸酯类农药受热易分解；有些农药如三唑酮()，在空气中常温即能分解为对人体无害的物质，所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜等，存放一定时间后会减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮在温室大棚内和室外的分解情况，如图1所示。部分果蔬农药表面的农药难溶于水，因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。有些家庭选择使用果蔬清洗机。果蔬清洗机以空气为原料，通过高频高压放电产生臭氧()。臭氧溶于水后释放的氧原子，既能破坏细菌的细胞结构，又能降解果蔬表面残留的农药。其中，果蔬清洗机降解农药的原理如图2。 （1）依据物质的化学性质进行，分析如何除去蔬菜中残留的氨基甲酸酯类农药_______。 （2）有关三唑酮()下列说法正确的是_______。 A．三唑酮由五种元素组成 B．三唑酮由碳、氢、氧元素个数比为6∶8∶1 C．三唑酮由分子构成 D．1个三唑酮分子中含有16个氢离子 （3）依据图1，分析在温室内番茄中三唑酮残留量随时间的变化关系_______。 （4）臭氧可以杀菌的原因是_______。 （5）写出I中反应的化学方程式_______。 （6）生活中还有哪些方法可以降低农药残留，请任写出一种_______。 （7）总结：除去残留农药关键是认识农药的_______，再采用有针对性的方法来去除；在选择除农药的方法时除了最终农药的残留量，还应充分考虑到因素是_______。 【答案】（1）存放一定时间后再食用 （2）AC （3）随着时间的推移，温室内番茄中三烯酮残留量逐渐下降 （4）臭氧具有强氧化性，能使细菌体内的蛋白质、核酸等物质变性 （5） （6）用流水冲洗蔬菜 （7）性质 对蔬菜营养成分的影响、是否会引入新的有害物质 【解析】（1）对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜等，存放一定时间后会减少农药残留量，所以存放一定时间后再食用，可除去蔬菜中残留的氨基甲酸酯类农药； （2）A、从化学式C12H16ClN3O2可以看出，三唑酮由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成，故选项说法正确； B、元素只讲种类，不讲个数，不能说元素个数比，故选项说法错误； C、三唑酮是由三唑酮分子构成的，故选项说法正确；   D、分子是由原子构成的，1 个三唑酮分子中含有16个氢原子，而不是氢离子，故选项说法错误； 故选：AC； （3）依据图1可知，随着时间的推移，温室内番茄中三烯酮残留量逐渐下降； （4）臭氧具有强氧化性，能使细菌等微生物体内的蛋白质、核酸等物质发生变性，从而起到杀菌的作用； （5）I中氧气在高压放电的条件下反应生成臭氧，反应的化学方程式为：； （6）生活中用流水冲洗蔬菜、适当延长浸泡时间、对蔬菜进行焯水等方法都可以降低农药残留，比如用流水冲洗蔬菜，可以带走表面附着的部分农药； （7）根据科普短文内容，减少农药残留的关键是认识物质的性质，所以除去残留农药关键是认识农药的性质；在选择除农药的方法时除了最终农药的残留量，还应充分考虑到因素是对蔬菜营养成分的影响、是否会引入新的有害物质。 基础达标 1．（2025·福建·中考真题）下列物质均可用于配制无土栽培营养液，其中属于复合肥料的是 A．Ca(NO3)2 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4 【答案】B 【解析】复合肥是含有N、P、K这三种营养元素中至少两种的化肥。 A、Ca(NO3)2​中只含有氮元素这一种营养元素，属于氮肥，不是复合肥料，A 错误； B、KNO3​中含有钾元素和氮元素两种营养元素，属于复合肥料，B 正确； C、Ca(H2​PO4​)2中只含有磷元素这一种营养元素，属于磷肥，不是复合肥料，C 错误； D、(NH4)2​SO4​中只含有氮元素这一种营养元素，属于氮肥，不是复合肥料，D 错误。 故选B。 2．下列关于化肥的说法正确的是（ ） A．硝酸钾属于钾肥 B．根据外观可区分氮肥和磷肥 C．为保证粮食增产应大量使用化肥 D．硝酸铵与熟石灰混合使用可提高肥效 【答案】B 【解析】A、硝酸钾中含有氮和钾两种营养元素，所以属于复合肥，故A错误； B、氮肥通常为白色晶体，磷肥为灰白色粉末，所以根据外观能区分氮肥和磷肥，故B正确； C、大量施用化肥会造成水、土壤和大气污染，所以要合理使用化肥，故B错误； D、因为熟石灰为碱，铵态氮肥遇到碱的时候会生成刺激性气味的气体氨气，从而降低肥效，故C错误。故选B。 3．下列有关化肥的说法不正确的是（ ） A．属于复合肥 B．若要增强农作物的抗寒、抗旱能力，应施用磷肥 C．尿素和KCl可用熟石灰鉴别 D．结块时，不能用铁锤砸碎 【答案】C 【解析】A、硝酸钾含N、P、K中的氮元素和钾元素，属于复合肥，不符合题意； B、磷肥可促进植物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力，不符合题意； C、尿素和氯化钾均与熟石灰不反应，均无明显现象，不能用熟石灰鉴别，符合题意； D、硝酸铵受到撞击易爆炸，故NH4NO3结块时，不能用铁锤砸碎，不符合题意。 故选C。 4．下列关于化肥和农药的说法不正确的是（ ） A．磷酸二氢铵属于复合肥 B．大量使用化肥，可能会造成土壤酸化 C．铵态氮肥和草木灰混用能增加肥效 D．合理施用化肥和农药，可以提高农作物产量 【答案】C 5．（2025·四川泸州·中考真题）合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是 A．草木灰是一种农家钾肥 B．波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效 C．硝酸钾是一种复合肥料 D．开发高效低残留农药 【答案】B 【解析】A、草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾含N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； B、波尔多液含硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故波尔多液盛装在铁制容器内，会使药失效，符合题意； C、硝酸钾含N、P、K中的K、N元素，属于复合肥，不符合题意； D、开发高效低残留农药，可以减少污染，保护环境，不符合题意。 故选B。 6．（2025·四川省泸州市）合理使用化肥和农药是作物增产的重要途径。下列有关说法错误的是 A．草木灰是一种农家钾肥 B．波尔多液盛装在铁制容器内可增强药效 C．硝酸钾是一种复合肥料 D．开发高效低残留农药 【答案】B 【解析】A、草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾含N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； B、波尔多液含硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故波尔多液盛装在铁制容器内，会使药失效，符合题意； C、硝酸钾含N、P、K中的K、N元素，属于复合肥，不符合题意； D、开发高效低残留农药，可以减少污染，保护环境，不符合题意。 故选B。 7．（2023·湖南湘潭·中考真题）下列有关化肥的说法错误的是（ ） A．磷肥一般呈灰白色 B．硫酸钾、氯化钾属于钾肥 C．加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥 D．大量施用化肥会导致土壤污染，因此要杜绝使用化肥 【答案】D 【解析】A.磷肥一般呈灰白色，氮肥、钾肥一般为白色晶体，故A正确； B.硫酸钾、氯化钾只含有一种植物营养元素钾，都属于钾肥，故B正确； C.铵根和氢氧根结合生成氨气和水，加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥，故C正确； D.大量施用化肥会导致土壤污染和地下水污染，因此要合理使用化肥，化肥对农作物生产有重要作用，杜绝使用不符合实际情况，故D错误。 故选：D。 8．（2023·山东济南·中考真题）我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于环境保护的是（ ） A．处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶 B．种植蔬菜时，过量施用农药化肥 C．外出露营时，提倡使用一次性木筷 D．欢度节日时，大量燃放烟花爆竹 【答案】A 【解析】A、处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶，提高资源的使用率，选项正确； B、过量施用农药化肥会导致残留的农药和化肥污染水体，选项错误； C、提倡使用一次性木筷会加大树木的砍伐量，会降低植物吸收有害气体和烟尘的能力，会加重空气的污染，选项错误； D、大量燃放烟花爆竹会产生大量的有害气体和烟尘的能力，会加重空气的污染，选项错误； 故选A。 9．已如铵态氮肥能与碱反应，放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）、尿素［CO（NH2）]2六种氮肥：    （1）在上述六种化肥中， 呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。 （2）其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式： 。 （3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是 。 【答案】（1）氨水/NH3·H2O （2） （3）尿素/CO(NH2)2 【分析】尿素和碱不反应，故A为尿素；硫酸铵和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铵，氯化铵和硝酸铵与硝酸钡不反应，故B为硫酸铵，氯化铵能与硝酸银反应生成氯化银和硝酸铵，故C为氯化铵，D为硝酸铵。 【解析】（1）在上述六种化肥中，氨水呈液态； （2）由分析可知，B为硫酸铵，硫酸铵能与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铵，该反应的化学方程式为：； （3）A为尿素，尿素中氮元素的质量分数为：；B为硫酸铵，硫酸铵中氮元素的质量分数为：，C为氯化铵，氯化铵中氮元素的质量分数为：，D为硝酸铵，硝酸铵中氮元素的质量分数为：，故含氮量最高的是尿素。 10．阅读科普短文，回答问题。 农药在农业生产中发挥着至关重要的作用，可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现过农药残留超标事件，让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢？ 有些农药随着温度的升高，分解会加快。例如，通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。 部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质，所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮在温室大棚内和室外的分解情况，如图1所示。 去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、樱桃等，因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水，可利用洗菜机或加入洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果。有人比较了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果，如图2所示。 可见，减少农药残留的关键是认识物质的性质。可基于农药的不同性质，采用有针对性的方法来去除。依据文章内容回答下列问题。 （1）三唑酮由___________种元素组成。 （2）依据图1，分析在温室内番茄中三唑酮残留量随时间的变化关系___________。 （3）为了最大量地去除黄瓜中的嘧菌酯，清洗黄瓜用___________洗涤效果最好。 【答案】（1）5/五 （2）1天后，随着时间的增加，番茄中三唑酮残留量逐渐降低(合理答案均可) （3）奶粉 【解析】（1）由三唑酮由的化学式可知三唑酮中含有碳、氢、氯、氮、氧五种元素； （2）依据图1，在温室内，1天后，随着时间的增加，番茄中三唑酮残留量逐渐降低； （3）由题图可知用奶粉去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果最好。 综合应用 11．实验室中存放常见化肥尿素、过磷酸钙、碳酸氢铵和硫酸钾的试剂瓶标签均已脱落，为鉴别这些化肥，化学小组的同学们进行了如图所示的一系列实验(实验过程中将四种试剂随机标示为M、N、P和Q)。下列说法中错误的是（ ） A．M、N、P和Q中没有复合肥 B．M是过磷酸钙 C．鉴别出Q是碳酸氢铵，则操作②可能是闻气味 D．鉴别N和P可采用加少量熟石灰并研磨的方法 【答案】D 【分析】四种化肥中，通过观察颜色首先将过磷酸钙鉴别出来，灰白色粉末状的是过磷酸钙，其它均为白色晶体；剩余的三种化肥分别是尿素、碳酸氢铵和硫酸钾；碳酸氢铵易分解生成有刺激性气味的气体氨气，所以可以通过闻气味的方法鉴别出碳酸氢铵，据此分析； 【解析】A、这四种化肥中尿素与碳酸氢铵是氮肥，硫酸钾是钾肥，过磷酸钙是磷肥，都不是复合肥，故该选项说法正确； B、过磷酸钙是灰白色粉末状，而其他三种化肥是白色晶体，所以通过观察颜色鉴别出的化肥是过磷酸钙，即M是过磷酸钙，故该选项说法正确； C、尿素、碳酸氢铵和硫酸钾这三种化肥中，碳酸氢铵受热易分解生成有刺激性气味的氨气，其他两种化肥较稳定，没有氨味；若鉴别出Q是碳酸氢铵，那操作②采用的方法可能是闻气味，故该选项说法正确； D、若操作②是闻气味法，那么Q就是碳酸氢铵，N、P是硫酸钾和尿素，而硫酸钾和尿素遇碱都不会产生有气味的气体，所以加少量熟石灰并研磨的方法不能鉴别硫酸钾和尿素，可通过将两种化肥溶解后，加少量氯化钡溶液，产生沉淀的是硫酸，无明显现象的是尿素的方法鉴别，故该选项说法错误； 故选择D。 12．水培是指植物无土栽培方式，又名营养液培，其做法是将植物根系固定于植物营养液中，植物营养液能够为植物提供多种营养元素和水分。现有一种无色澄清的植物营养液，可能由硝酸钾、硝酸钙、碳酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。 根据上述材料及实验回答问题。 （1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 。 （2）根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。 （3）若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是 。 （4）下列营养液中属于复合肥的是__________ (填序号)。 A．硝酸铵 B．磷酸二氢铵 C．硝酸钾 D．硫酸钾 【答案】（1）碳酸钾/K2CO3 （2）两/二/2 （3）氯化钾、硝酸钙 （4）BC 【解析】（1）实验1中向营养液中加入碳酸钠溶液，生成白色沉淀，硝酸钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和硝酸钠，故一定含硝酸钙，硝酸钙能与碳酸钾反应生成碳酸钙和硝酸钾，不能共存，故一定没有的物质是碳酸钾； （2）由（1）的分析可知，向营养液中加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，说明含硝酸钙，一定不含碳酸钾，实验2中向营养液中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀，说明一定含氯化钾，氯化钾和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钾，无法确定是否含硝酸钾，故可能组成有硝酸钾、硝酸钙、氯化钾或氯化钾、硝酸钙两种情况； （3）若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1：1，氯化钾中钾离子和氯离子的个数比为1:1，故营养液中不含硝酸钾，故原营养液的组成中的溶质是：氯化钾、硝酸钙； （4）A、硝酸铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意； B、磷酸二氢铵含N、P两种营养元素，属于复合肥，符合题意； C、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意； D、硫酸钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意。 故选BC。 13．仓库中有一包氮肥，有可能含有碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵、尿素，其包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究： （1）操作③用玻璃棒搅拌的目的是 。 （2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）： 假设和现象 判断和化学方程式 a 若现象I为无氨味。 则样品中不含 （填名称）。 b 由操作②现象判断。 该样品一定含有 （离子符号）。 c 若现象Ⅲ为白色沉淀，现象Ⅳ为无沉淀。 则样品中含有 （写名称），该反应的化学方程式为 。 d 若现象Ⅲ为“无沉淀”，现象Ⅳ为白色沉淀。 则样品中含有 （写化学式），该反应的化学方程式为 。 （3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是 （写化学式）。 【答案】（1）加速溶解 （2）碳酸氢铵 硫酸铵 (NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3 NH4Cl NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3 （3）NH4NO3 【解析】（1）操作③用玻璃棒搅拌的目的是加速氮肥样品溶解，故填：加速溶解； （2）a、由于常温下碳酸氢铵易分解放出氨气，有刺激性气味，因此若现象I为无氨味，则样品中不含碳酸氢铵，故填：碳酸氢铵； b、由于铵盐遇碱能放出氨气，因此在样品中加入熟石灰研磨，有氨的刺激性气味产生，说明了该样品一定含有铵根离子，故填：； c、由铵盐能与硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明了该铵盐是硫酸铵，反应的化学方程式为(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3，故填：硫酸铵；(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3； d、由铵盐能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明了该铵盐是氯化铵，反应的化学方程式为NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3，故填：氯化铵；NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3； （3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是NH4NO3，故填：NH4NO3。 14．硫酸铵是常见的化肥。为测定某化肥中硫酸铵的纯度(质量分数)是否与下图标签相符合，某化学兴趣小组设计如下方案：[实验原理(NH4)2SO4＋BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应] 请回答下列问题： （1）①操作的名称是___________。 （2）(NH4)2SO4属于_______(选填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(NH4)2SO4中氮元素的化合价为_________。 （3）试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(请写出计算过程) （4）检验实验步骤②已洗涤干净的实验操作和现象是____________________。 【答案】（1）过滤 （2）盐 -3价 （3）解：设15.0g样品中硫酸铵的质量为x。 则该样品中硫酸铵的纯度为，与标签不相符 答：该氮肥中硫酸铵的纯度与标签不相符。 （4）取最后一次洗涤液，向其中加入硝酸银溶液，无白色沉淀生成 【解析】（1）①操作分离固液的名称是过滤； （2）(NH4)2SO4由铵根离子和酸根离子构成，属于盐； (NH4)2SO4中铵根的化合价为+1价，氢元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，则，解得，则(NH4)2SO4中氮元素的化合价为+3价； （3）取样品15.0g加水充分溶解后加入足量氯化钡溶液，氯化钡与硫酸铵反应生成氯化铵和硫酸钡沉淀，充分反应后过滤得到滤渣，将滤渣洗涤、干燥，得到23.3g硫酸钡，计算过程见答案； （4）检验实验步骤②是否洗涤干净，就是检验最后一次洗涤液中是否还含有氯化钡和氯化铵，氯离子能与银离子结合生成氯化银白色沉淀，则实验操作和现象是：取最后一次洗涤液，向其中加入硝酸银溶液，无白色沉淀生成，说明已洗涤干净。 拓展培优 15．（2025·山东泰安·中考真题）泰安之名寓意“国泰民安”。化学在助力我们实现“国泰民安”的过程中发挥着巨大作用。 （1）材料科学：稀土是具有战略意义的国家资源，我国稀土储量和产量均居世界首位。铈是稀土中的一种元素，根据下图信息判断，下列说法错误的是___________(填序号)。 A．原子序数是58 B．元素符号是Ce C．属于非金属元素 D．相对原子质量是140.1 （2）航空航天：近年来我国航天事业不断取得重大进展。航天器的天线用钛合金制成，钛合金与金属钛相比， 的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭发动机燃料，NH2OH与NH3反应转化为肼的化学方程式为：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化学式为 。 （3）农业生产：化肥的合理使用是促进粮食生产的重要保障，氮肥壮叶、钾肥壮茎、磷肥壮果。王大爷家的小麦叶片发黄并有倒伏现象，应施加下列化肥中的 (填序号)。 A．KNO3    B．NH4H2PO4    C．KH2PO4 该化肥中，两种营养元素的化合价依次为 、 (按化学式中的顺序)。 （4）环境保护：泰山是泰安的名片，是世界第一个自然与文化双遗产。为使泰山环境更加优美,我们应___________(填序号)。 A．绿色出行 B．节约水电 C．植树造林 D．电池深埋 【答案】（1）C （2）钛合金 H2O （3）A +1 +5 （4）ABC 【解析】（1）A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为58，表示原子序数为58，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示该元素的元素符号，元素符号是Ce，故选项说法正确； C、铈字带有金字旁，属于金属元素，故选项说法错误； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为140.1，故选项说法正确。 故选：C。 （2）合金比组成它的纯金属硬度大，熔点低，抗腐蚀能力强，故钛合金与金属钛相比，钛合金的硬度更大； 根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，反应前N、H、O的原子个数分别为：2、6、1，反应后N、H、O的原子个数分别为：2、4、0，则X中含有2个H和1个O，故X为H2O； （3）叶片发黄应补充氮元素，有倒伏现象应补充钾元素，硝酸钾能同时提供钾元素和氮元素，故选A； 硝酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故填：+1；+5； （4）A、绿色出行，能减少因汽车尾气排放产生的污染物，利于环境保护，符合题意； B、节约水电，能保护水资源，节约能源，利于环境保护，符合题意； C、植树造林能美化环境，净化空气，利于环境保护，符合题意； D、电池深埋会污染土壤和地下水，不符合题意； 故选ABC。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $