内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学下学期3月学情自测卷
(考试分数:100分;考试时间:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-2单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分)
1.【新素养 数感】看图写一写。
由6个( )、4个( )和1个( )组成;写作( )。
由( )个( )和( )个( )组成,写作( )。
2.比217多389的数是( ),866减去( )是457。
3.估一估每盒有多少张纸。
( )张 400张 ( )张
4.根据308+453=761,直接写出下面两道题的得数。
761-453=( ) 453+308=( )
5.已知两数之和比其中一个加数多369,比另一个加数多485,这两个加数的和是( )。
6.一副围棋295元,一副国际象棋199元,小华要买这两种棋各一副约需要准备( )元,如果用微信支付,一共要支付( )元。
7.填数。
8.想:个位上7+9=( ),要向( )位进( )。把左边的竖式补充完整。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.在算盘上同一个数位,1颗上珠表示的数比1颗下珠大。( )
10.比最小的四位数少1的数是999。( )
11.508-396的差约是200。( )
12.明明说:“5600可以表示560个十,也可以表示5600个一。”( )
13.有一套运动服,上衣198元,裤子248元。爸爸要买这套运动服,带500元足够了。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.【新素养 数形结合】下面表示的数中只读一个零的是( )。
A.B. C.8000+700+60
15.752>7□1,□里最大能填( )。
A.6 B.9 C.5
16.下面说法正确的是( )。(填序号)
A.528和4129中的“2”表示的意义相同
B.十位上的9表示的数比百位上的3表示的数大
C.9059中的两个“9”表示的意义相同
17.【新情境 真实生活】如下图是某运动软件上的运动排行榜。海海的步数比乐乐少得多,比园园多一些,可能是( )步。
A.2363
B.3458
C.7580
18.【辨思维 算理理解】下边竖式中的“①”表示与下面( )的意思相同。
A. B. C.
19.【辨思维 明晰算理】计算157+246,如图三名同学计算正确的是( )。
A.杭杭和琼琼 B.琼琼和飞飞 C.杭杭和飞飞 D.三人都对
20.【新素养 符号意识】根据下图的竖式,可以知道( )。
A.★-▲=0 B.★-▲=1
C.★+▲=0 D.★+▲=1
21.【新考法 应用意识】二、三年级同学要去报告厅看电影,二年级有587人,三年级有445人,有1100个座位的报告厅坐得下吗?下面思考过程错误的是( )。
A.小美 B.小可 C.小川
四、一丝不苟,细心计算(共25分)
22.直接写出得数。(每题1分,共8分)
165+35= 500-260= 860+140= 397+104≈
150-75= 630+270= 200-168= 701-502≈
23.列竖式计算,带★的要验算。(每题4分,验算1分,共14分)
808-803= ★356+688= ★534-169=
24.公鸡和母鸡一共有多少只?(3分)
五、活学活用,解决问题。(共29分)
25.(8分)
(1)亮亮跳了多少次?
(2)莉莉和亮亮一共跳了多少次?
26.黄飞鸿武术学校举行“功夫跳绳”比武,小芳一分钟跳了165个,她的成绩比同组的小红多跳了8个,小强一分钟跳了183个。小强比小红多跳了多少个?(4分)
27.【新情境 真实生活】暑假期间,妈妈带明明出门购物,出门前妈妈微信钱包里有990元。妈妈的这一天微信账单如图所示,现在妈妈的微信钱包里还剩下多少钱?(5分)
28.【新情境 文房四宝】中国古代传统文化中的笔墨纸砚被称为“文房四宝”,为世界文化的进步和发展做出了贡献。王老师拿了570元钱,他想买一块砚台和一块墨锭,可以吗?(5分)
29.【新考法 开放探究】为进一步提高师生们的消防安全意识,学校开展了消防安全讲座,并举办消防知识竞赛。(7分)
①消防知识竞赛分为4轮。
②三年级有87人参赛。
③四年级参赛人数比三年级多15人。
④五年级有279名学生。
⑤六年级有308名学生。
(1)三、四年级一共有多少人参赛?需要用到上面的信息是( )(填序号),再列式解答。
(2)学校安排五年级和六年级的同学一起到阶梯教室听讲座,阶梯教室一共有600个座位,估一估,算一算,五、六年级的同学坐得下吗?
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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保密★启用前
2025-2026学年二年级数学下学期3月学情自测卷
(考试分数:100分;考试时间:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-2单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分)
1.【新素养 数感】看图写一写。
由6个( )、4个( )和1个( )组成;写作( )。
由( )个( )和( )个( )组成,写作( )。
【答案】 百 十 一 641 2 百 6 一 206
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
写数时,从高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,哪一位上一个也没有就写0占位。据此解答。
【详解】由分析可得:
百位上是6,表示6个百,十位上是4,表示4个十,个位上是1,表示1个一,组成的数是:641;
由6个百,4个十,1个一组成;写作641。
百位上是2,表示2个百,个位上是6,表示6个一,组成的数是:206。
由2个百,6个一组成;写作206。
2.比217多389的数是( ),866减去( )是457。
【答案】 606 409
【分析】求比217多389的数是多少,用加法计算;866减去多少是457,求这个数用减法计算。
【详解】217+389=606
866-457=409
所以比217多389的是606;866减去409是457。
3.估一估每盒有多少张纸。
( )张 400张 ( )张
【答案】 200 600
【分析】由下图可知,第二盒的张数大约是2个第一盒的张数;第三盒的张数大约是3个第一盒的张数。由此解答。
【详解】第二盒有400张;400里面有2个200,也就是第一盒大约有200张纸;
3个200是600,也就是第三盒大约有600张纸。
4.根据308+453=761,直接写出下面两道题的得数。
761-453=( ) 453+308=( )
【答案】 308 761
【分析】本题考查了加法和减法的互逆关系,在加法算式中,加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,同时,加法交换律表明两个数相加,交换加数的位置,和不变。
【详解】由得:
;
5.已知两数之和比其中一个加数多369,比另一个加数多485,这两个加数的和是( )。
【答案】854
【分析】已知两数之和比其中一个加数多369,比另一个加数多485,说明这两个加数一个是369,一个是485,用两数相加可算出和。
【详解】369+485=854
这两个加数的和是854。
6.一副围棋295元,一副国际象棋199元,小华要买这两种棋各一副约需要准备( )元,如果用微信支付,一共要支付( )元。
【答案】 500 494
【分析】求大约需要多少钱,可以用估算解题,将数估算成较接近的整百数,然后加起来即可解答;如果用微信支付,就用一副围棋的钱数加上一副国际象棋的钱数即可解答。
【详解】295≈300
199≈200
300+200=500(元)
295+199=494(元)
所以,一副围棋295元,一副国际象棋199元,小华要买这两种棋各一副约需要准备500元,如果用微信支付,一共要支付494元。
7.填数。
【答案】890;260;830;30
【分析】根据题意,三位数加两、三位数,将两个三位数相同数位对齐,从个位开始逐位相加,哪一位上相加满10就向前一位进1,最后得出结果。三位数减两、三位数,被减数与减数相同数位对齐,从个位开始逐位相减,若哪一位上不够减,则向前一位借1当10,加上本位上的数后再相减,最后得出结果。以此先计算,再答题即可。
【详解】根据分析可知:
580+310=890
890-630=260
260+570=830
830-800=30
8.想:个位上7+9=( ),要向( )位进( )。把左边的竖式补充完整。
【答案】16;十;1;竖式见详解
【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐,从个位开始算起,加法满十向前一位进一。在做257+419竖式计算时,个位上7+9=16,要向十位进1,之后在计算十位5+1时需再加上个位进过来的1。
【详解】想:个位上7+9=16,要向十位进1。补充竖式如下:
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.在算盘上同一个数位,1颗上珠表示的数比1颗下珠大。( )
【答案】√
【分析】在算盘中,每个数位的一颗上珠代表5,一颗下珠代表1。
【详解】在同一个数位中,1颗上珠表示的数为5,1颗下珠表示的数为1。因为5>1,所以1颗上珠表示的数比1颗下珠大。
故答案为:√
10.比最小的四位数少1的数是999。( )
【答案】√
【分析】根据题意可知:最小的四位数是1000,则求比最小的四位数少1的数,用最小的四位数减去1即可。
【详解】1000-1=999
则比最小的四位数少1的数是999,原题说法正确。
故答案为:√
11.508-396的差约是200。( )
【答案】
×
【分析】在估算减法时,通常将被减数和减数四舍五入到整百数。508可以看作500;396可以看作400。用500减400算出差大约是多少;据此解答。
【详解】508-396≈500-400=100
100≠200
原题说法错误。
故答案为:×
12.明明说:“5600可以表示560个十,也可以表示5600个一。”( )
【答案】√
【分析】1个十是10,2个十是20,……,560个十就是5600,因此5600可以表示560个十;1个一是1,2个一是2,……,5600个一就是5600,因此5600也可以表示5600个一。据此解答。
【详解】由分析可知:
“5600可以表示560个十,也可以表示5600个一”的说法正确。
故答案为:√
13.有一套运动服,上衣198元,裤子248元。爸爸要买这套运动服,带500元足够了。( )
【答案】√
【分析】要判断带500元是否足够购买这套运动服,需计算上衣和裤子的总价格。上衣198元,裤子248元,总价为198+248=446元。446元小于500元,因此500元足够。
【详解】198+248=446(元)
因为446<500,所以带500元足够购买这套运动服。原题表述正确。
故答案为:√
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.【新素养 数形结合】下面表示的数中只读一个零的是( )。
A.B. C.8000+700+60
【答案】B
【分析】万以内数的读法,核心规则是:中间有0要读出来,末尾的0不读。我们需要先确定每个选项表示的数,再判断读法。
【详解】A.这个算盘表示的数是270。读作:二百七十→不读零;
B.这个计数器表示的数是5008。读作:五千零八→只读一个零;
C.读作:八千七百六十→不读零。
故答案为:B。
15.752>7□1,□里最大能填( )。
A.6 B.9 C.5
【答案】C
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止,由此解答。
【详解】题中数字位数相同,百位相同,个位2>1,整体左边的数大于右边的数,则左边十位上的数大于或等于右边十位上的数,也就是□里填写的数小于或等于5,最大能填5,即752>751。
故答案为:C
16.下面说法正确的是( )。(填序号)
A.528和4129中的“2”表示的意义相同
B.十位上的9表示的数比百位上的3表示的数大
C.9059中的两个“9”表示的意义相同
【答案】A
【分析】不同数位上的数字表示的数值不同,其意义也不同。需分别分析每个选项中数字所在的数位及表示的意义,再进行判断。
【详解】A. 528 中的“2”在十位,表示 2 个十;4129 中的“2”在十位,表示 2 个十,所以“2”表示的意义相同,A 选项正确。
B. 十位上的 9 表示 90,百位上的 3 表示 300,90<300,所以 B 选项错误。
C. 9059 中左边的“9”在千位,表示 9 个千,右边的“9”在个位,表示 9 个一,意义不同,C 选项错误。
故答案为 A
17.【新情境 真实生活】如下图是某运动软件上的运动排行榜。海海的步数比乐乐少得多,比园园多一些,可能是( )步。
A.2363 B.3458 C.7580
【答案】B
【分析】根据题目中所给的数量关系,即海海的步数比乐乐少得多,比园园多一些,对每个选项进行分析判断。据此解答。
【详解】A.园园3214步,乐乐7760步,2363比3214少不满足比园园多一些,所以不符合;
B.3458比3214多一些,比7760少得多,满足海海的步数比乐乐少得多,比园园多一些的条件所以符合;
C.7580比7760少一些,不满足比乐乐少得多,所以不符合。
故答案为:B
18.【辨思维 算理理解】下边竖式中的“①”表示与下面( )的意思相同。
A. B. C.
【答案】B
【分析】三位数加三位数的竖式计算,相同数位对齐,从个位加起。哪一位相加满十就向前一位进一。
竖式中的“①”是十位上的6加上5,得出11,向百位进1,百位的1是指1个百,据此选择。
【详解】A.选项中是2个十,而竖式中的“①”表示1个百,不相同。
B.选项中是指1个百,与竖式中的“①”表示的意思相同。
C.选项中是指1个十,而竖式中的“①”表示1个百,不相同。
故答案为:B
19.【辨思维 明晰算理】计算157+246,如图三名同学计算正确的是( )。
A.杭杭和琼琼 B.琼琼和飞飞 C.杭杭和飞飞 D.三人都对
【答案】D
【分析】杭杭计算时先用个位的数相加7+6=13,满十进一,个位落3,十位的数相加,再加上个位的进一,5+4+1=9+1=10,满十进一,十位落0,百位的数相加,再加上十位的进一,1+2+1=3+1=4,百位落4,所以157+246=403;
琼琼计算时根据整数加法的竖式计算方法,先将个位上的7和6相加,和的个位是3,个位向十位进1,将十位上的5和4相加,再加上个位向十位进的1,和的十位是0,十位向百位进1,将百位上的1和2相加再加上十位向百位进的1,和的百位是4,则157+246=403;
飞飞计算时先用157加200得357,再加40得397,再加6得403,即157+246=403;据此进行解答即可。
【详解】根据分析可知:
杭杭、琼琼、飞飞的计算方法答案都为157+246=403,得数正确,三人计算方法正确。
故答案为:D
20.【新素养 符号意识】根据下图的竖式,可以知道( )。
A.★-▲=0 B.★-▲=1 C.★+▲=0 D.★+▲=1
【答案】B
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起再减;观察竖式,个位上5不够减8,所以向十位借1当十,变成15-8=7,再看百位4-2=2,说明十位上没有借位,也就是说★被借走了一个,变成★-1,这里再减▲=0,如果★不被借走,那★-▲=1。
【详解】根据分析,★被借走了一个,变成★-1-▲=0,所以★-▲=1。
故答案为:B
21.【新考法 应用意识】二、三年级同学要去报告厅看电影,二年级有587人,三年级有445人,有1100个座位的报告厅坐得下吗?下面思考过程错误的是( )。
A.小美 B.小可 C.小川
【答案】C
【分析】两个年级一共有多少人,则就需要多少个座位,根据题意可知,将两个年级的人数加起来,并采用估算法进行计算即可选择。如果将两个年级的人数都估多,得到的总人数还比1100小或相等,则说明能坐下。依此解答。
【详解】A.小美,把二年级587人估作600人,三年级445人估作500人,两个年级人数都往多了估结果肯定大于实际结果。所以小美的思考过程正确;
B.小可,把二年级587人估作590人,三年级445人估算450人,两个年级人数都往多了估结果肯定大于实际结果。所以小可的思考过程正确;
C.小川,把二年级587人估作600人,三年级445人估算400人,二年级人数往多了估,三年级人数往少了估,结果可能会小于实际结果,可能座位会不够坐。所以小川的思考过程错误。
故答案为:C
四、一丝不苟,细心计算(共25分)
22.直接写出得数。(每题1分,共8分)
165+35= 500-260= 860+140= 397+104≈
150-75= 630+270= 200-168= 701-502≈
【答案】200;240;1000;500
75;900;32;200
【解析】略
23.列竖式计算,带★的要验算。(每题4分,验算1分,共14分)
808-803= ★356+688= ★534-169=
【答案】5;1044;365
【分析】三位数加三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若和超过10,则向前进1;前一位上的数相加时要加上进位的1;三位数减三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10;减法验算方法:减数+差=被减数;加法验算方法:和-一个加数=另一个加数;据此计算即可。
【详解】808-803=5 ★356+688=1044 ★534-169=365
验算: 验算:
24.公鸡和母鸡一共有多少只?(3分)
【答案】1100只
【分析】从线段图可知:母鸡有700只,且比公鸡多300只。用母鸡的数量减去300,算出公鸡的数量,再把公鸡和母鸡的数量相加,得到总数。
【详解】公鸡的数量:
公鸡和母鸡的总数:
答:公鸡和母鸡一共有1100只。
五、活学活用,解决问题。(共29分)
25.(8分)
(1)亮亮跳了多少次?
(2)莉莉和亮亮一共跳了多少次?
【答案】(1)359次;
(2)845次
【分析】(1)莉莉跳了486次,亮亮比她少跳127次,用486减127可算出亮亮跳了多少次;
(2)用两人跳的数量相加可算出一共跳了多少次。
【详解】(1)486-127=359(次)
答:亮亮跳了359次。
(2)486+359=845(次)
答:莉莉和亮亮一共跳了845次。
26.黄飞鸿武术学校举行“功夫跳绳”比武,小芳一分钟跳了165个,她的成绩比同组的小红多跳了8个,小强一分钟跳了183个。小强比小红多跳了多少个?(4分)
【答案】26个
【分析】小红一分钟跳的个数=小芳一分钟跳的个数-小芳一分钟比小红多跳的个数,所以小强一分钟比小红多跳的个数=小强一分钟跳的个数-小红一分钟跳的个数,据此代入数值作答即可。
【详解】165-8=157(个)
183-157=26(个)
答:小强比小红多跳了26个。
27.【新情境 真实生活】暑假期间,妈妈带明明出门购物,出门前妈妈微信钱包里有990元。妈妈的这一天微信账单如图所示,现在妈妈的微信钱包里还剩下多少钱?(5分)
【答案】496元
【分析】根据题意可知,妈妈出门前钱包里有990元,看微信账单可知花了两笔钱分别为440、54,用990减440再减54可求出妈妈微信钱包还剩下多少钱。
【详解】990-440-54
=550-54
=496(元)
答:现在妈妈的微信钱包里还剩下496元。
28.【新情境 文房四宝】中国古代传统文化中的笔墨纸砚被称为“文房四宝”,为世界文化的进步和发展做出了贡献。王老师拿了570元钱,他想买一块砚台和一块墨锭,可以吗?(5分)
【答案】可以
【分析】一块砚台307元,一块墨锭252元,用一块砚台的价钱加上一块墨锭的价钱,即可求得一块砚台和一块墨锭的总价钱,然后用总价钱与570元比较大小,据此解答。
【详解】307+252=559(元)
559<570
所以钱够。
答:王老师拿了570元钱,他可以买一块砚台和一块墨锭。
29.【新考法 开放探究】为进一步提高师生们的消防安全意识,学校开展了消防安全讲座,并举办消防知识竞赛。(7分)
①消防知识竞赛分为4轮。
②三年级有87人参赛。
③四年级参赛人数比三年级多15人。
④五年级有279名学生。
⑤六年级有308名学生。
(1)三、四年级一共有多少人参赛?需要用到上面的信息是( )(填序号),再列式解答。
(2)学校安排五年级和六年级的同学一起到阶梯教室听讲座,阶梯教室一共有600个座位,估一估,算一算,五、六年级的同学坐得下吗?
【答案】(1)②③;189人;
(2)坐得下
【分析】(1)三、四年级一共有多少人参赛?需要知道三、四年级各多少人,所以是信息②③,通过②③可先算出四年级多少人,再加上三年级人数可算出两个年级一共多少人。
(2)将五、六年级学生数估大成相接近的几百几十数再相加,用和与600比较可知是否坐得下。
【详解】(1)需要用到上面的信息是②③;
87+15+87
=102+87
=189(人)
答:三、四年级一共有189人参赛。
(2)279<280
308<310
280+310=590(名)
590<600,估大了都坐得下,实际肯定坐得下。
答:五、六年级的同学坐得下。
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百
十
641
2.
606
409
3.
200
600
4
308
761
5.854
6.
500
494
7.890;260;830;30
8.16;十;1;竖式见详解
9.V
10.V
11.
12.V
13.V
14.B
15.C
16.A
17.B
18.B
19.D
20.B
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做安
参考答案
2
百
6
206
卷,就用学易金卷
命学科网·学易金卷
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21.C
22.200;240;1000;500
75;900;32;200
23.808-803=5★356+688=1044
★534-169=365
808
356
i044
534
-803
+68,8验算:-356
-169验算:+
5
1044
688
365
24.公鸡的数量:
700-300=400(只)
公鸡和母鸡的总数:
700+400=1100(只)
答:公鸡和母鸡一共有1100只。
25.(1)486-127=359(次
答:亮亮跳了359次。
(2)486+359=845(次)
答:莉莉和亮亮一共跳了845次。
26.165-8=157(个)
183-157=26(个)
答:小强比小红多跳了26个。
27.990-440-54
=550-54
=496(元)
答:现在妈妈的微信钱包里还剩下496元。
做好卷,就用学易金卷
365
1,6,9
534
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做好若
28.307+252=559(元)
559<570
所以钱够。
答:王老师拿了570元钱,他可以买一块砚台和一块墨锭。
29.(1)需要用到上面的信息是②③:
87+15+87
=102+87
=189(人)
答:三、四年级一共有189人参赛。
(2)279<280
308<310
280+310=590(名)
590<600,估大了都坐得下,实际肯定坐得下。
答:五、六年级的同学坐得下。
就用学易金卷 (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学下学期3月学情自测卷
(考试分数:100分;考试时间:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-2单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共25分)
1.【新素养 数感】看图写一写。
由6个( )、4个( )和1个( )组成;写作( )。
由( )个( )和( )个( )组成,写作( )。
2.比217多389的数是( ),866减去( )是457。
3.估一估每盒有多少张纸。
( )张 400张 ( )张
4.根据308+453=761,直接写出下面两道题的得数。
761-453=( ) 453+308=( )
5.已知两数之和比其中一个加数多369,比另一个加数多485,这两个加数的和是( )。
6.一副围棋295元,一副国际象棋199元,小华要买这两种棋各一副约需要准备( )元,如果用微信支付,一共要支付( )元。
7.填数。
8.想:个位上7+9=( ),要向( )位进( )。把左边的竖式补充完整。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.在算盘上同一个数位,1颗上珠表示的数比1颗下珠大。( )
10.比最小的四位数少1的数是999。( )
11.508-396的差约是200。( )
12.明明说:“5600可以表示560个十,也可以表示5600个一。”( )
13.有一套运动服,上衣198元,裤子248元。爸爸要买这套运动服,带500元足够了。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.【新素养 数形结合】下面表示的数中只读一个零的是( )。
A.B. C.8000+700+60
15.752>7□1,□里最大能填( )。
A.6 B.9 C.5
16.下面说法正确的是( )。(填序号)
A.528和4129中的“2”表示的意义相同
B.十位上的9表示的数比百位上的3表示的数大
C.9059中的两个“9”表示的意义相同
17.【新情境 真实生活】如下图是某运动软件上的运动排行榜。海海的步数比乐乐少得多,比园园多一些,可能是( )步。
A.2363
B.3458
C.7580
18.【辨思维 算理理解】下边竖式中的“①”表示与下面( )的意思相同。
A. B. C.
19.【辨思维 明晰算理】计算157+246,如图三名同学计算正确的是( )。
A.杭杭和琼琼 B.琼琼和飞飞 C.杭杭和飞飞 D.三人都对
20.【新素养 符号意识】根据下图的竖式,可以知道( )。
A.★-▲=0 B.★-▲=1
C.★+▲=0 D.★+▲=1
21.【新考法 应用意识】二、三年级同学要去报告厅看电影,二年级有587人,三年级有445人,有1100个座位的报告厅坐得下吗?下面思考过程错误的是( )。
A.小美 B.小可 C.小川
四、一丝不苟,细心计算(共25分)
22.直接写出得数。(每题1分,共8分)
165+35= 500-260= 860+140= 397+104≈
150-75= 630+270= 200-168= 701-502≈
23.列竖式计算,带★的要验算。(每题4分,验算1分,共14分)
808-803= ★356+688= ★534-169=
24.公鸡和母鸡一共有多少只?(3分)
五、活学活用,解决问题。(共29分)
25.(8分)
(1)亮亮跳了多少次?
(2)莉莉和亮亮一共跳了多少次?
26.黄飞鸿武术学校举行“功夫跳绳”比武,小芳一分钟跳了165个,她的成绩比同组的小红多跳了8个,小强一分钟跳了183个。小强比小红多跳了多少个?(4分)
27.【新情境 真实生活】暑假期间,妈妈带明明出门购物,出门前妈妈微信钱包里有990元。妈妈的这一天微信账单如图所示,现在妈妈的微信钱包里还剩下多少钱?(5分)
28.【新情境 文房四宝】中国古代传统文化中的笔墨纸砚被称为“文房四宝”,为世界文化的进步和发展做出了贡献。王老师拿了570元钱,他想买一块砚台和一块墨锭,可以吗?(5分)
29.【新考法 开放探究】为进一步提高师生们的消防安全意识,学校开展了消防安全讲座,并举办消防知识竞赛。(7分)
①消防知识竞赛分为4轮。
②三年级有87人参赛。
③四年级参赛人数比三年级多15人。
④五年级有279名学生。
⑤六年级有308名学生。
(1)三、四年级一共有多少人参赛?需要用到上面的信息是( )(填序号),再列式解答。
(2)学校安排五年级和六年级的同学一起到阶梯教室听讲座,阶梯教室一共有600个座位,估一估,算一算,五、六年级的同学坐得下吗?
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