专题03 物质的运动与相互作用（专项训练）2026年小学科学小升初复习讲练测（广东地区专用）

专题03 物质的运动与相互作用（专项训练） 【答案解析】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A B B C C C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B C A C C A C A 1．A 【详解】物体在液体中受到的浮力大小等于它排开的液体的重量。当物体的密度大于液体的密度时，物体的重量会超过排开液体的重量，导致浮力小于物体的重力，物体下沉。石头密度比水大，沉入水底时，浮力小于其自身重力。故选A。 2．C 【详解】物体表面增加花纹的主要作用是增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。核桃夹握把上的花纹设计是为了让手更容易握紧，防止打滑，提高使用时的稳定性。“美观”并非主要目的；“减小摩擦力”与花纹的实际作用相反。故选C。 3．A 【详解】电路检测器是检测简单电路中故障的一种装置。用电路检测器检测头分别检测电路的每个部分，若电路检测器发光，说明这部分是正常的；若电路检测器不亮，说明这个部分存在故障。用“电路检测器”检测哪种材料在电路中能让小灯泡亮起来，检测前最好先检测一下，试一试电路检测器灵不灵，而不是直接就检测。注意要把故障电路中的电池从电池盒中取出。同时用电路检测器检测故障时至少要检测三次。故A符合题意。 4．B 【详解】地球不需要接触物体就可以对物体施加引力，物体下落是因为它们都受到地球引力的作用，它的方向是指向地心的。因为垂线砣在地球引力的作用下是垂直向下的，所以工人叔叔盖房子时可以利用它检验墙壁是否垂直。 5．B 【详解】磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。它通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。上海磁悬浮列车是运用“异极相吸”原理设计的。它利用安装在列车两侧转向架上的悬浮电磁铁和铺设在轨道上的磁铁产生一种吸力使列车悬浮。 故选：B 6．C 【详解】核桃夹作为剥核桃的专用工具，核桃夹的支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离，核桃夹属于省力杠杆，剥核桃能省力；核桃夹的限位点能限制核桃位置防掉落；核桃夹的防滑纹增大了与接触面的粗糙程度，能增大摩擦力。 故选：C 7．C 【详解】人耳听到声音的过程是：首先，耳郭的作用是收集声波，外耳道的作用是将声波传到中耳，鼓膜接受声波并将声波转化为振动，听小骨的作用是把鼓膜的振动传给内耳；内耳是耳蜗感受外界刺激，将声波转换为神经冲动，听觉神经将神经信号传给大脑，大脑产生听觉。故C选项正确。 故选：C 8．C 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多，如电风扇、电铃、电磁起重机等。LED灯没有用到电磁铁。 9．C 【详解】光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。立竿见影、凿壁偷光是光的直线传播，海市蜃楼是光的折射。故选C。 10．C 【详解】力是无处不在的。物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。力可以使物体的运动状态发生改变。力不但有大小，还有方向。地球表面和地球周围的物体都受到地球的吸引力，这个力叫做重力，重力的方向为竖直向下。 A、浮力是浸入液体中的物体都会受到竖直向上的力，不接触无法产生浮力，故A不符合题意； B、摩擦力需要物体直接接触产生，不接触无法产生摩擦力，故B不符合题意； C、地球引力不需要物体直接接触就可以产生，故C符合题意。 11．A 【详解】电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成，制作电磁铁的材料有导线、电池、铁钉。 12．C 【详解】电磁铁是通电产生电磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。当在通电线圈内部插入铁芯后，铁芯被通电线圈的磁场磁化，变成了一个磁体。利用电流产生磁性的装置叫电磁铁，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。 13．B 【详解】光从一种介质（空气）中进入另一种介质（水）中会发生折射现象；光照射到湖面时，也会在湖面发生反射现象。故选B。 14．C 【详解】改变电磁铁的南北极与电池的接法、线圈缠绕方向有关。要改变电磁铁两磁极的位置，正确的做法是改变线圈绕线的方向、改变电流的方向。增加电池的数量、增加线圈缠绕圈数只能改变磁力的大小。 15．A 【详解】电磁起重机的主要部分是电磁铁，它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。当接通电流时，电磁起重机产生强大磁场，吸起钢材，运到目的地，断开电流，磁性消失钢材就落下来。这是利用了电磁铁通电产生磁性，断电后磁性立即消失的特点工作的，与电磁铁的磁极方向和磁力大小没有关系。故A选项正确。 16．C 【详解】关于磁性是否会影响铁生锈速度的研究计划： 1. 取两个一样的培养皿（mǐn），底部铺上同 样大小和厚度的纸巾。2. 都加同样多的少许水，使得两个培养皿中 的纸巾潮湿程度一样。3. 两个培养皿的纸巾上放置同样的铁钉，其 中一个铁钉吸在一个磁铁的一极。4. 观察两个铁钉生锈的速度是否不同。5. 重复上述实验，只不过两个培养皿都同时 放到温度更高的地方（如暖气片上）。6. 重复上述实验，但两个培养皿都同时放 到温度更低的地方（如冰箱冷藏室内）。7. 重复上述实验，但换不同磁性强度的磁铁。 因此，只有C是正确的。 17．C 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。 A、筷子放在有水的碗里，会看见筷子弯了是发生折射现象，A不符合题意； B、雨后天空有时会出现彩虹是阳光照射到半空中的水珠，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱，B不符合题意； C、中国发明的民间传统艺术皮影戏是在传播途中被不透明的“皮影”挡住，在皮影后面的屏幕上，形成与皮影形状完全相同的影子，这是利用了光的直线传播原理，C符合题意。 18．A 【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。水的浮力是指物体在水中受到水向上托起的力。把手慢慢放入装有水的水盆中，我们可以感受到向上的水的浮力作用。 19．C 【详解】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。同一个人的音高、音量可以有变化，但是他的音色一般不会变，听声音可以辨别讲话的人是谁，因为不同的人有自己独特的音色。故C选项正确。 20．A 【详解】利用乒乓球做人造卫星的模拟实验，乒乓球做圆周运动受到了绳子的拉力，人造卫星绕地球的飞行与乒乓球做圆周运动是同样的道理，只不过这时的拉力不是绳子，而是地球的引力。 21．饺子刚下锅时，所受浮力小于重力，所以下沉；饺子熟后，内部空气受热膨胀，饺子体积变大，排开水的体积增大，浮力变大，当浮力大于重力时，饺子就上浮漂在水面。 【详解】从浮力和重力的关系来看，生饺子密度大，重力大于浮力下沉。煮熟后，饺子内气体受热膨胀，体积变大，排开液体体积增加，则浮力增大，当浮力超过重力，饺子就上浮，最终漂浮，此时浮力等于重力，体现了物体浮沉条件在生活中的应用。 22．空气 【详解】声音的传播依赖介质，在拉萨分会场，歌声由发声体振动产生后，需通过介质才能到达观众耳中。现场周围的空气就是传播声音的介质，声波以空气为载体，通过空气分子的振动传递能量，从声源处向四周扩散。当声波到达人耳时，引起鼓膜振动，再经听觉神经转化为神经信号传递给大脑，人便听到了声音。这一过程直观体现了空气作为介质能传播声音的特性。 23．沿直线 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，在地球上处于影子中的人，于是就发生了日食。 故答案为：沿直线。 24．振动 【详解】声音是由物体振动产生的，声音是以声波的形式向着四面八方传播的。想要让发声的物体停止发声，最好的办法就是让正在发声的物体停止振动。声音是一种能量。 25． 电能 磁能 【详解】由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电池的正负连接方向有关。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。 26．摩擦力 【详解】摩擦力有时是对我们有利的，有时又是有害的；有时会是动力，有时会是阻力。核桃夹握把处的防滑纹可以增大手与核桃夹接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力，防止打滑。 27．电磁铁 【详解】磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。使列车悬浮起来并在轨道上飞驰的装置是电磁铁，磁悬浮列车就是利用了相同磁极之间互相排斥产生的强大的力，使列车悬浮在轨道上，从而减小了震动和阻力，列车运行起来又快又稳。 28．快慢 【详解】声音有高、低之分。音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。 29．× 【详解】声音是由物体振动产生的。敲击桌面时，虽然肉眼难以直接观察到振动，但可以通过实验证明桌面在振动。例如，在桌面上放一些小纸屑或米粒，敲击桌面时会看到它们轻微跳动，这说明桌面确实在振动。因此，题目中的结论错误，不能因为“看不见振动”就认为桌面没有振动。 30．× 【详解】在干燥的房间里梳头，头发上很容易产生静电，这样梳子和头发就都带电了；而在潮湿的环境中，大量水分带走电荷，不容易产生静电。 31．× 【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面，是因为做成船型，增大了体积，受到的浮力也增大。把轮船造得越大，能装载的货物越多。 32．√ 【详解】将两个铁钉钉到木板上，然后将橡皮筋套在铁钉上，这样的结构可以形成一个类似弹弓的装置。橡皮筋在被拉伸后会产生弹力，类似于弹弓的工作原理，因此可以模拟弹弓。 33．√ 【详解】英国科学家牛顿经过研究发现：地球表面和地球周围的物体，都受到地球的吸引力，这个力叫地球引力；地球不需要接触物体就可以对物体施加引力，物体下落是因为它们都受到地球引力的作用，它的方向是指向地心的。 34．× 【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，耳朵是人的听觉器官，要保护耳朵。掏耳朵会导致听力下降，所以不随便掏耳朵。 35． 【详解】常用的增大摩擦力的方法有增大接触面的粗糙程度、增加压力。体操和举重运动员在手上抹粉末、乒乓球拍上贴胶、需及时将篮球场地上的汗水擦干都是为了增大摩擦力；减小摩擦力的方法有减小接触面的粗糙程度、减小压力等。滑雪使用的雪橇底部很光滑、冰鞋上的冰刀刀刃很薄、冰壶运动员擦冰的动作都是为了减小摩擦力。 36．燃料燃烧时燃气向下喷出，火箭同时受到一个作用力。 【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。火箭为航天器提供推力。火箭飞行的动力是燃料燃烧时燃气向下喷出，火箭同时受到一个作用力。 37．小电动机由外壳、转子、后盖三部分组成。电动机转动是因为电流让线圈产生磁场，与磁铁磁场“推拉”作用，加上换向器帮助改变方向，从而持续旋转。 【详解】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。电动机是用电产生动力的机器。 当电流通过线圈时，线圈产生一个磁场。这个磁场与磁铁的磁场相互作用（同极相斥、异极相吸），产生推力或拉力，使线圈（转轴）转动。换向器的作用是在线圈转动到一半时，自动改变电流方向，从而持续旋转。 38．答：严重影响人的听力，影响人的休息，影响人的心情。减少噪声的办法：控制电视机、音箱的声音，不大声喧哗等。 【详解】高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪声。噪声可分为交通噪声、工业噪声、生活噪声和建筑噪声。噪声严重影响人的听力，影响人的休息，影响人的心情。减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱；减少噪声的办法具体有控制电视机、音箱的声音，不大声喧哗等。 39． 我们能看到不发光的物体是因为物体反射了照射到它上面的光。当光线照射到物体表面时，物体会吸收某些颜色的光，反射其他颜色的光，这些反射光进入我们的眼睛，我们就看到了物体。 【详解】周围存在光源（如太阳、灯光），不发光物体可反射这些光源的光。比如桌上的书本，本身不发光，但太阳（或灯光）的光照射到书本表面，书本将光反射，反射光传播到人的眼睛里，眼睛接收光信号并传给大脑，大脑识别后，就“看”到了书本。简单说，不发光物体靠反射外界光线，让光线进入视觉系统，从而被人看见。 40．电灯、电铃、电冰箱、电视机都利用的电能。 【详解】1.照明：电能使电灯发光，包括常见的白炽灯、荧光灯、LED灯等，为家庭、街道、商场等各种场所提供光明，方便人们的生活和工作。2.驱动电器：像冰箱、空调等家电靠电能驱动运行。冰箱可以冷藏和冷冻食物来保鲜；空调能调节室内温度，提升居住舒适度。3.信息传播：电视、电脑等设备依靠电能工作，帮助人们获取资讯、进行娱乐活动和学习。比如人们可以通过电视看新闻，用电脑上网课。4.交通领域：在城市交通中，地铁、电车等交通工具靠电能运行，减少对传统燃油的依赖，更加环保高效。 41． 吸引大头针的数量 甲、丙 相同条件下，电流越大，电磁铁产生的磁性越强 线圈圈数对磁性强弱的影响 无 【分析】电磁铁的特点之一就是可以改变电磁铁的南北极和磁力大小，改变电磁铁的南北极与电池的接法、线圈缠绕方向有关。电磁铁的磁力大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小有关。对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 【详解】（1）要判断电磁铁的磁性强弱，可以通过观察吸引大头针的数量来确定，吸引大头针的数量越多，说明电磁铁产生的磁性越强。 （2）在“研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系”这个问题时，应该选择图中的甲、丙这两个电磁铁进行实验，通过串联电池的节数来控制电流大小。 （3）通过对比电磁铁甲、丙并分析相关数据可以得出结论：相同条件下，电流越大，电磁铁产生的磁性越强。 （4）选择电磁铁甲、乙进行对比，控制的变量是线圈圈数，研究的问题是线圈圈数对磁性强弱的影响，如果将电池的正负极互换连接，只改变电磁铁的南北极，不影响磁性强弱，对实验结果无影响。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年小学科学小升初复习讲练测 专题03物质的运动与相互作用（专项训练） 第一部分 知识回顾 1、 物体在水中受到竖直向上托起的力。像这样的力是浮力。 2、弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是弹力。 3、弹力的大小与变形的大小有关系。在弹性限度内，形变越大，弹力越大，形变消失，弹力也消失。弹力的方向与用力的方向相反。 4、当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力。像这样的力是摩擦力。 5、我们把物体位置的变化叫做运动。如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。 6、物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。 7、以起点为中心描述小球的位置时，可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。 8、把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。 9、检测电路前先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作，为保证检测的准确性，需要检测两次。 10、电灯由发电厂供电，通电后可以照明。 11、电流从电池的一端经导线流出经过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。 12、我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。 13、组装好照明电路后，我们要检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关，能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。 14、很久以前人们就开始了对电的探索，1879年爱迪生点亮了，世界上第一盏电灯，从此各种不同用途的电器就陆续出现了。 15、当导线直接与电池的正负极相连，而没有经过小灯泡时就会造成短路。短路时电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。所以在实验中要避免出现短路。 16、电路是一个闭合的回路，电路中必备的电器元件是导线、电源和用电器。 17、用电路检测器检测电路，每次检查前先将两个人互相触碰一下，看看小灯泡是否能亮起来，不能用电路检测器检测家用电器的电路。 18、在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。 19、我们可以检测一个打不开的接线盒各接线柱之间是通路还是断路，根据检测结果来推测接线盒内部是怎样连接的。 20、我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将不容易导电的物体称为绝缘体。我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性。 21. 生活中有很多地方有磁铁，它们的形状各种各样。常见的不同形状的磁铁有(条形)磁铁、(蹄形)磁铁和(环形)磁铁。 21. 磁铁能直接或隔着一段距离吸引含有铁一类（如：铁、钴、镍）物质的物体，我们把这种性质称为(磁性)。 22. 磁铁能指示南北方向。指向南方的磁极叫南极（S），一般用蓝色表示；指向北方的磁极叫北极（N），一般用红色表示。 23. 磁极间相互作用的规律：当两个相同的磁极相互靠近时，磁极会互相排斥。当两个不同的磁极相互靠近时，磁极会互相吸引。（即：同极相斥、异极相吸） 24.能量有多种表现形式，如 声 、光 、电 、热 、磁 等，最终都会转换成一种新的能量形式—— 机械能 。 25.煤炭是由 古代植物 转化而来，属于 不可再生 能源；石油和天然气是由 低等生物 转化而来，属于 不可再生 能源。可再生能源有 风能、水能、潮汐能 等。 26.电磁铁是由 线圈 和 铁芯 组成的。 27.电磁铁的磁性强弱和 线圈匝数 、电流大小 、铁芯大小 等有关。 28.电磁铁的南北极和 线圈缠绕方向 、电流方向 有关。 29.电磁铁的磁性强弱通过 吸起大头针的个数 来判断。 30.电磁铁的磁性有无通过 通电和断电 来控制。 31.通过改变 磁铁磁极 或者 电流方向 来改变小电动机转子的方向。 32.电动机—— 电 能转化成 机械 能；发电机—— 机械 能转化成 电 能。 33.声音有强、弱、高、低之分。有的声音听上去悦耳，有的声音听上去刺耳。 34.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上的字母代表的是音调， 数字代表的是每秒钟振动的次数 。 35.声音是由物体振动而产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动，发声就会马上停止。 36.风声是空气的振动产生的，吹竖笛是竖笛里面的空气振动，蜜蜂、蚊子的嗡嗡声是翅膀在振动产生的。“土电话”主要是棉线振动。往热水瓶里倒热水，是里面的空气振动，水倒得越多，空气柱就越短，声音就越高。 37.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 38.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。 39.声音在不同介质中传播的速度是不一样的。声音可以在气体、液体、固体中传播。声音在物体中传播速度：固体＞液体＞气体。 40.在真空的环境下不能传播声音。在月球上必须要使用无线电设备进行交流。 41.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳由耳郭和外耳道构成，中耳由鼓膜和听小骨构成，内耳由耳蜗和听觉神经构成。 42.我们怎样听到声音：外界声音一耳郭一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑。 43.声音的强弱可以用音量来描述。音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。 44、通常我们把那些自身能发光的的物体称为光源。太阳、电灯、萤火虫等都是光源，月亮不是光源。 45、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。 46、光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。当白光进入三棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 47、人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。 48、许多光源在发光时也在发热。光强温度就高，光弱温度就低。 第二部分 提升训练 一、选择题 1．石头沉在水底时，它受到的浮力（    ）。 A．小于重力 B．大于重力 C．等于重力 2．核桃夹握把上设计花纹，是为了（　　）。 A．美观 B．减小摩擦力 C．增大摩擦力 3．用电路检测器检测电路故障时，下列做法正确的是（    ）。 A．检测前，先把电路中的干电池从电池盒中取出 B．用电路检测器检测故障时只检测一次就可以 C．用电路检测器直接检测电池有没有电 4．工人叔叔盖房子时，利用垂线砣来检验墙壁是否垂直，利用的是（    ）。 A．磁力 B．地球引力 C．垂线砣的重量 5．磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过_____实现列车与轨道之间无接触的悬浮并运行。 A．弹簧的弹力 B．电磁力 C．地球引力 6．核桃夹作为剥核桃的专用工具，下列描述不正确的是（    ）。 A．剥核桃能省力 B．限位点能限制核桃位置防掉落 C．防滑纹能减小摩擦力 7．耳朵是人体的听觉器官，外界的声音通过外耳道后，引起_____的振动，通过听小骨传给内耳。 A．耳郭 B．耳蜗 C．鼓膜 8．电磁铁在生产生活中的应用非常普遍，下列用电器没有用到电磁铁的是（    ）。 A．电磁起重机 B．电风扇 C．LED灯 9．下列成语中，包含的科学原理与另外两个不同的是（    ）。 A．立竿见影 B．凿壁偷光 C．海市蜃楼 10．（    ）是不需要接触就可以施加到物体上的力。 A．浮力 B．摩擦力 C．地球引力 11．制作电磁铁需要的材料有（    ）。 A．导线、电池、铁钉 B．导线、开关、灯泡 C．导线、电池、开关 12．利用电流产生磁性的装置叫（    ）。 A．电动机 B．磁铁 C．电磁铁 13．小锋与爸爸妈妈晚饭后到湖边散步，他在湖边的摊位上买了一支玩具激光笔。当他用激光笔把一束激光从岸上斜射到湖面时，激光光束将会发生的现象是（　　）。 A．只发生折射现象 B．同时发生反射和折射现象 C．只发生反射现象 14．要改变电磁铁钉尖的磁极方向，合理的做法是（    ）。 A．改变线圈匝数 B．改变铁钉长度 C．改变电池方向 15．搬运杂乱的废钢铁是件麻烦的事，用电磁铁就省事多了，通电时电磁铁能吸引废旧钢铁，搬到别处时断开电流，废旧钢铁自动落下，这是因为（    ）。 A．电磁铁的磁性有无可以由电流的通断来控制 B．电磁铁的磁极由电流的方向和线圈绕法来决定 C．电磁铁的磁性强弱由电流的大小和线圈匝数来决定 16．在进行关于磁性是否会影响铁生锈速度的实验时，下列哪个条件是正确的（    ）。 A．一个培养皿中的纸巾保持干燥，一个培养皿中的纸巾保持潮湿 B．一个培养皿放在室内，一个培养皿放在室外 C．两个培养皿中放置同样的铁钉，其中一个铁钉吸在一个磁铁的一极 17．我们都知道光会沿直线传播，下面例子中能有力支撑这个观点的是（    ）。 A．筷子放在有水的碗里，会看见筷子弯了 B．雨后天空有时会出现彩虹 C．中国发明的民间传统艺术皮影戏 18．把手慢慢放入装有水的水盆中，我们可以感受到（    ）。 A．浮力 B．重力 C．弹力 19．听声音可以辨别讲话的人是谁，因为不同的人有自己独特的（    ）。 A．音高 B．响度 C．音色 20．使人造地球卫星绕地球飞行的力是（    ）。 A．地球的引力 B．绳子的拉力 C．大气的浮力 二、填空题 21．小明发现饺子刚下锅时沉到锅底，熟了关火后漂在水面，这是因为 。 22．2025年央视春晚拉萨分会场现场的观众能听到歌声，是因为 可以传播声音。 23．日食是光在同种均匀介质中 传播的典型例证。 24．声音是由物体 产生的。 25．电磁铁是将 转换成 的装置。 26．核桃夹握把处的防滑纹可以增大 。 27． 使磁悬浮列车悬浮起来，并且在轨道上飞驰。 28．声音有高低之分，声音的高低与振动的 有关。 三、判断题 29．用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，这说明桌面发声时不振动。( ) 30．用梳子梳头就能产生静电。( ) 31．像钢铁这样漂浮能力弱的材料，是不能用来制造船的。( ) 32．把两个铁钉钉到木板上，把橡皮筋套在铁钉上，可以模拟弹弓。( ) 33．地球不需要接触物体就可以对物体施加引力，物体下落是因为它们都受到地球引力的作用。( ) 34．我们要养成常常掏耳朵的好习惯，保持外耳道清洁干燥。 ( ) 四、连线题 35．2022年2月，第24届冬奥会在我国举行，这是继2008年北京成功举办夏季奥运会之后中国第二次承办奥运盛会。请将下列奥运会相关运动与摩擦力的关系正确连线。 滑雪使用的雪撬底部很光滑· 冰鞋上的冰刀刀刃很薄·    · 增大摩擦力 体操和举重运动员在手上抹粉末·     冰壶运动员擦冰的动作·    · 减小摩擦力 乒乓球拍上贴胶· 需及时将篮球场地上的汗水擦干· 五、简答题 36．火箭为航天器提供推力。火箭飞行的动力又是怎样产生的？ 37．小电动机由哪三部分组成？为什么通电后它就会转动？ 38．噪声对人体健康有哪些危害？我们可以怎样减少噪声？ 39．解释为什么我们能看到不发光的物体。 40．现代生活中人们广泛应用着电能，请写出四种电能常见的作用？ 六、实验题 41．六年级科学兴趣小组同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，设计了下面三个实验装置，请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下面问题。（实验中所用的电池、导线、大头针、铁芯都相同） 甲    乙    丙 电磁铁 吸引大头针数量/枚 甲 13 乙 8 丙 21 （1）要判断电磁铁的磁性强弱，可以通过观察 来确定。 （2）在“研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系这个问题时，应该选择上图中的 这两个电磁铁进行实验。 （3）通过对比电磁铁甲、丙并分析相关数据可以得出结论 。 （4）小科选择电磁铁甲、乙进行对比，他研究的问题是 。如果将电池的正负极互换连接，对实验结果 （填“有”或“无”）影响。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $