第8课 伟大的历史转折-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）

第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 第8课 伟大的历史转折 …心知识梳理 … “文化大革命”给国家造成了许多政治问题和社会问题；“两个凡是”方 背景 针的推行引起普遍不满 1978年5月，《光明日报》发表文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发 开展 了真理标准问题的大讨论 真理标准问 题大讨论 性质 场深刻而广泛的思想解放运动 使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准；成为正本清源、拨 意义 乱反正和改革开放的思想先导 召开 1978年12月在北京召开 思想上：冲破长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定“两个凡是”，高度 评价真理标准问题大讨论，重新确立马克思主义的思想路线、政治路 线、组织路线 伟大的历史转折 中共十 政治上：结束“以阶级斗争为纲”，作出把全党工作重点转移到社会主义 一届三 内容 现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策 中全会 组织上：会后，邓小平实际上已经成为党的中史领导集体的核心 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来 意义 党的历史上具有深远意义的伟大转折 中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域全面 背景 开展拨乱反正 从中央到地方，按照实事求是、有错必纠的原则，平反冤假错案的工作 展开 全面推开 1980年，中共中央恢复刘少奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革 拨乱反正 典型 命家、党和国家主要领导人之一的名誉 1981年，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的制定，标志着中 完成 国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成 。。。 学习目标 。。。。。。。 (3)中美关系缓和，中国面临的国际环境 得到改善。 课标要求：了解中共十一届三中全会，认 识它开启了改革开放和社会主义现代化建设 重难解读理解中共十一届三中全会“伟大 新时期，理解其伟大转折的历史意义。 转折”的含义。 重难突破心 “左”的错误→解放思想、 实事求是 拓展延伸中共十一届三中全会召开的国际 阶级 思想 第二 斗争 工作 党的 代中 背景。 伟大的 中心 领导 央领 经济 历史性 导集 (1)世界经济快速发展，科技进步日新月 建设 转折 体 异，中国急需提高发展水平。 政治 “以阶级斗争为纲” (2)美苏冷战背景下，世界相对和平。 拔乱反正 38 历史八年级RJ版 (1)党在思想、政治、组织等领域的全面拨 A.①属于历史结论 乱反正，是从中共十一届三中全会开始的。 B.①阐释了中共十一届三中全会的召开背景 (2)改革开放是由中共十一届三中全会拉 C.②属于历史事实 开序幕的。中共十一届三中全会召开，开辟了 D.②评价了中共十一届三中全会的历史地位 建设中国特色社会主义的新道路，标志着社会 4.(2025自贡，有改动)1978年12月18日，党 主义现代化建设新时期的到来。 的重要会议在北京召开。有学者指出：这次 (3)自中共十一届三中全会起，中国共产 会议重新确立了党的思想路线、政治路线和 党形成了以邓小平为核心的党的第二代中央 组织路线，给严冬带来了春天的讯息，具有划 领导集体。邓小平理论是在中共十一届三中 时代意义。对“划时代意义”解读正确的是 全会前后开始形成和发展起来的。 ( … 课时巩固之 A.开天辟地、焕然一新 一、单项选择题 B.多党合作、政治协商 1.(2025新余分宜模拟，有改动)1978年5月， C.民主集中、当家作主 《光明日报》发表的特约评论员的文章中指 D.改革开放、伟大转折 出：“（对）‘四人帮’设置的禁区要敢于去触 5.原创题邓小平在《解放思想，实事求是，团 及，敢于去弄清是非。不能拿现成的公式去 结一致向前看》中说道：“这些年来…主要 限制、宰割、剪裁无限丰富的飞速发展的革 的精力放到政治运动上去了，建设的本领没 命实践，应该勇于研究新的实践中提出的新 有学好，建设没有上去，政治也发生了严重 问题。”这是强调 ( 的曲折。现在要搞现代化建设，就更加不懂 A.坚持“两个凡是”的观点 了。所以全党必须再重新进行一次学习。” B.实践是检验真理的唯一标准 基于上述问题，中共十一届三中全会() C.制定改革开放的战略决策 A.作出了实行改革开放的伟大决策 D.调动积极因素建设社会主义 B.把全党工作重点转移到社会主义现代化 2.绘制思维导图有利于我们理清重大历史事 建设上来 件之间的内在联系。下面思维导图中，空白 C.形成了以邓小平同志为核心的党的第二 处应该填写 代中央领导集体 中共十一届三 全面拨 莫定思想基础中全会召开前提乱反正 D.确定了“解放思想，实事求是，团结一致向 前看”的指导方针 A.“两个凡是”方针的延续 6.下面是《人民日报》于1981年7月1日刊发 B.确定实行改革开放的政策 C.开展真理标准问题大讨论 的在中共十一届六中全会上通过的决议。 ) D.毛泽东的《论十大关系》 该决议的通过标志着 3.新考法·历史解释(2025抚州南城期中，有 改动)对下面内容表述理解正确的是 NN时AO ( 关于建国以来党的若干历史问题的决议 ①1978年12月，中共十一届三中全会在北京 召开。 ②中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历 史上具有深远意义的伟大转折。 A.我国社会主义基本制度的建立 下册第三单元 B.党在指导思想上的拨乱反正胜利完成 (2)结合所学知识，概括材料二中的三幅图 C.实践是检验真理的唯一标准 片反映的史实之间的联系。(6分) D.我国社会主义建设探索取得巨大成就 7.(2025聊城，有改动)1977年底到1978年 初，在“文化大革命”中被废弃的学校考试制 度得到恢复，全国高等学校重新通过统一考 试招收新生。这主要反映了 ( ) A.教育领域的拨乱反正 B.学校考试制度的规范 (3)综合上述材料，谈谈你对理论与实践的 C.“双百”方针的提出 关系的认识。(2分) D.改革开放的开始 8.有人说，中共十一届三中全会是在“全面的 思考中前进”。这主要体现在中共十一届三 素养提升心 中全会后，我国进行了 ( 1.小切口·报道下面《人民日报》报道的标 A.体制改革 B.对外开放 题共同反映了 ) C.经济建设 D.拨乱反正 发表日期 标题 二、综合题 《把主要精力集中到生产建设 9.(12分)阅读材料，回答问题。 1979年1月1日 上来》 材料一实现四个现代化，要求大幅度地提 1979年1月7日 《为实现四个现代化而奋斗》 高生产力，也就必须要求多方面地改变同生 《切实抓好三中全会精神的传 1979年1月9日 产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改 达和学习》 变一切不适应的管理方式、活动方式和思想 《建立严格责任制促进农业 1979年1月14日 大增产》 方式，因而是一场广泛、深刻的革命。 —中共十一届三中全会公报 A.社会主义制度的确立 (1)为了“大幅度地提高生产力”，中国共产 B.经济建设取得巨大成就 党在中共十一届三中全会上作出了怎样的 C.全党工作重点的转移 历史性决策？(1分)结合所学知识，谈谈此 D.全面拨乱反正的开展 次会议被称为“一场广泛、深刻的革命”的原 2.1981年，中共十一届六中全会通过了《关于 因。(3分) 建国以来党的若干历史问题的决议》，把“文 化大革命”的错误理论与实践同这十年的整 个历史区分开来，有力回击了借否定“文化 大革命”来否定党的历史、党的领导和社会 主义制度的错误观点。这体现了() A.党实事求是的作风 材料二 B.人们对拨乱反正的支持 人风A永 人x…永图 8 C.全党工作重点转移的必要性 隆重举行刘少奇网志追神大会 D.党对社会主义现代化建设的信心 图1 图2 图3 40 历史八年级RJ版成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度， 使农民翻了身，极大地解放了农村生产力，调动了农 民生产的积极性，使得农村粮食产量迅速增长。展板 中的数据图直观地反映出1949一1952年农村粮食产 量的增长，说明我国土地改革成效显著。(3分)示例 二：选择展板2。说明：展板中的图片以第一批解放牌 汽车试制成功为例，展示了我国实行第一个五年计划 期间取得的成就。展板中的数据说明，通过实行第一 个五年计划，我国的原煤产量、原油产量和生铁产量 均有较大提高。这些共同说明这一时期我国在重工 业方面取得了巨大成就。(3分)(3)(4分)示例： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，本周学校将以“社会主义革命和建设时 期的伟大成就”为主题举办大型展览活动，让大家更 加全面地了解我国社会主义革命和建设时期的伟大 成就。新中国成立以来，党带领人民积极进行国家建 设、进行抗美援朝、实行土地改革、实施第一个五年计 划等，这些内容都将在展览活动中呈现。活动现场还 有精彩讲解和趣味活动等，诚邀老师和同学们前来 参观。 展览时间：本周六9：00一16：00 展览地点：学校广场 ××中学 2026年3月23日 第三单元改革开放与中国特色 社会主义的开创 第8课伟大的历史转折 课时巩固 1.B【解析】根据材料可知，《光明日报》发表的这篇文 章强调，要敢于打破“四人帮”设置的思想禁区，“弄清 是非”，反对用“现成的公式”（指僵化的理论或教条） 限制实践，并主张勇于研究“新的实践中提出的新的 问题”，突出实践的核心地位。因此，这篇文章的核心 思想是实践优先于教条，强调实践是判断是非、解决 新问题的根本依据，即实践是检验真理的唯一标准，B 项正确。 2.C【解析】根据思维导图可知，空白处内容为中共十 一届三中全会的召开奠定了思想基础。结合所学知 识可知，真理标准问题大讨论，彻底否定了“两个凡 是”，重新确立了实事求是的思想路线，为中共十一届 三中全会的召开奠定了思想基础，C项正确。 3.D【解析】根据所学知识可知，“①1978年12月，中共 十一届三中全会在北京召开”是对中共十一届三中全 会召开的叙述，属于历史事实：“②中共十一届三中全 会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟 大转折”是对中共十一届三中全会历史地位的评述， 属于历史结论。综上可知，D项正确。 4.D【解析】根据“1978年12月18日…这次会议重 新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线”可知， 这次会议是中共十一届三中全会。结合所学知识可 12 历史八年级RJ版 知，这次会议重新确立马克思主义的思想路线、政治 路线、组织路线，作出把全党工作重点转移到社会主 义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，是 新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转 折，D项正确。“开天辟地”涉及1921年中国共产党的 诞生，排除A项：“多党合作”涉及中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度，与中共十一届三中全会的 “划时代意义”不符，排除B项；“民主集中”强调的是 民主制度，不是中共十一届三中全会的“划时代意 义”，排除C项。 5.B【解析】根据“主要的精力放到政治运动上去了，建 设的本领没有学好，建设没有上去，政治也发生了严 重的曲折”并结合所学知识可知，党在中共十一届三 中全会前错误地把主要精力放在了政治运动即“文化 大革命”中，致使国家陷入经济困难，国家建设受阻。 因此，在中共十一届三中全会上，国家作出了把全党 工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策。B 项符合题意。 6.B【解析】根据材料和所学知识可知，1981年，中共十 一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问 题的决议》，彻底否定“文化大革命”，正确评价毛泽东 同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系。该决议 的制定，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正 胜利完成，B项正确。 7.A【解析】根据“1977年底到1978年初，在‘文化大 革命’中被废弃的学校考试制度得到恢复，全国高等 学校重新通过统一考试招收新生”并结合所学知识可 知，材料主要反映的是教育领域的拨乱反正，A项符 合题意；材料强调的是恢复被废弃的学校考试制度， 而非对学校考试制度的规范（如完善考试规则、流程 等)，排除B项；“双百”方针的提出是在1956年，排除 C项；改革开放始于1978年12月召开的中共十一届 三中全会，排除D项。 8.D【解析】中共十一届三中全会是在“全面的思考中 前进”，指的是中共十一届三中全会后，党不仅确立了 新的发展方向，更对历史遗留问题、错误路线进行了 系统性纠正。全面拨乱反正是中共十一届三中全会 召开后党开展的系统性工作，包括平反冤假错案（政 治领域)、调整干部路线（组织领域）、纠正思想偏差 (思想领域)等内容，D项正确。 二、 9.(1)历史性决策：把全党工作重点转移到社会主义现 代化建设上来、实行改革开放。(1分)原因：中共十一 届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设 新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远 意义的伟大转折，引起了中国在政治、经济、文化等方 面的深刻变革。(3分)(2)联系：图1反映的真理标准 问题大讨论是一场深刻的思想解放运动。它使人们 认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，为图2 中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。中共 十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织 等领域全面开展拨乱反正。此后，平反冤假错案的工 作在全国全面展开，图3反映的刘少奇冤案得到平反 是其中的代表性事例。(6分)(3)认识：理论源于实 践，在实践中得以检验；理论与实践相结合，推动社会 进步。（言之有理即可，2分） 素养提升 1.C【解析】根据表格中的信息和所学知识可知，1979 年1月是在中共十一届三中全会(1978年12月召开) 结束后不久。中共十一届三中全会把全党工作重点 从“阶级斗争”转向社会主义现代化建设。“把主要精 力集中到生产建设上来”和“为实现四个现代化而奋 斗”直接对应社会主义现代化建设的目标：“切实抓好 三中全会精神的传达和学习”表明要落实中共十一届 三中全会的决议，强调工作重点转移的紧迫性；“建立 严格责任制促进农业大增产”则指向经济建设。综 上可知，当时《人民日报》报道的标题共同反映了全党 工作重点的转移，C项正确。“社会主义制度的确立” 对应1956年三大改造的完成，时间不符，排除A项； 《人民日报》报道的标题涉及的是政策导向与实践安 排，而非已经取得的成就，排除B项；“全面拨乱反正” 指纠正“文化大革命”及此前的错误，包括平反冤假错 案（政治领域）、调整干部路线（组织领域）、纠正思想 偏差（思想领域）等内容，而当时《人民日报》报道的标 题聚焦于社会主义现代化建设，并非纠正历史错误， 排除D项。 2.A【解析】根据材料可知，《关于建国以来党的若干历 史问题的决议》将“文化大革命”的错误理论与实践同 “文化大革命”的十年历史区分开来，既不回避“文化大 革命”的危害（正视错误事实），也不否定这十年间的积 极因素（尊重历史全貌）。这体现了党对待历史的客 观、理性态度，即实事求是的作风，A项符合题意。 第9课改革开放的起步 课时巩固 1.C【解析】根据材料和所学知识可知，1978年开始，我 国在农村推行家庭联产承包责任制，调动了农民生产 积极性，促进了农业生产的发展，使得1978一1983年 农业总产值、粮食产量、棉花产量大幅增长，C项正 确；“恢复在联合国的合法席位”是我国在外交领域取 得的重大成果，与国内农业生产发展无关，排除A项。 城市经济体制改革主要针对的是工业、商业等领域， 并不是国内农业生产发展的原因，排除B项。对外开 放与1980年我国兴办深圳、珠海等经济特区有关，其 核心是引进外资、技术和管理经验，聚焦于对外经济 交流，因而“实行对外开放和兴办经济特区”不是这一 时期我国农业生产发展的原因，排除D项。 2.B【解析】题干描述了1979年至1980年国家逐步扩 大企业自主权试点的过程一全国试点企业从最初 的8家扩展到6600家。这一过程体现了城市经济体 制改革具有“循序渐进”的特点，即通过试点积累经验 后逐步推广，而非一步到位，B项正确。题干围绕的是 扩大城市企业自主权的改革试点，和农村乡镇企业并 无关联，排除A项：当时扩大企业自主权属于经营方 式的调整，并没有直接改变企业所有制（仍以公有制 为主)，排除C项；题干重点体现的是城市经济体制改 革推进的“渐进性”，而非强调理论与实践结合的方法 论，排除D项。 3.B【解析】根据材料和所学知识可知，1979年处于改 革开放初期，此前受计划经济体制影响，就业多由国 家统一分配。改革开放后，国家政策鼓励多种经济形 式共同发展，人们的就业观念也逐渐转变（从“等国家 分配”到“自主创业就业”)。“待业青年和返城知青参 与创办了‘青年茶社’”，既体现了当时青年人就业观 念的变化（由被动就业变为自主就业创业），也反映了 当时经济政策的松动（允许个体经济，私营经济等发 展)，B项正确。1956年三大改造的完成标志着社会 主义制度的建立，与材料不符，排除A项。创办茶社 反映的是就业观念和经济形式的变化，材料未涉及收 入增加、消费升级等有关生活水平大幅提高的内容，排 除C项。材料与国有企业的试点改革无关，排除D项。 4.D【解析】根据“经济特区在中国正式诞生”和所学知 识可知，1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深 圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济 政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华 侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方 面提供优惠条件。因此，这里的“特”是指特殊的经济 政策，D项正确。 5.C【解析】根据材料和所学知识可知，通过建立经济 特区，深圳从一个贫穷落后的边睡小镇，成为一个现 代化的国际大都市。对比鲜明的画面直接展现了经 济特区显著的建设效果，C项正确。对外开放的逐步 深化强调过程的递进性，但照片仅呈现深圳在被设立 为经济特区前后变化，排除A项。照片仅展示结果 (深圳的面貌从落后到现代化)，未涉及经验（怎么完 成的)的具体内容，排除B项。照片仅体现深圳面貌 发生的变化，无法体现对外开放的地域特点，排除 D项。 5.1B【解析】根据“安徽凤阳小岗村的18位村民聚在 一起签订土地承包责任书”“1978年”并结合所学知 识可知，农村在进行改革以前，农村的人民公社实行 政社合一体制，统一经营，集中劳动，统一分配，干多 干少一个样，吃“大锅饭”。因此，农民的生产积极性 不高，导致农业生产发展缓慢，农民生活困难。为 此，安徽凤阳小岗村村民冒险尝试“包产到户”。综 上所述，B项正确。 6.C【解析】根据“20世纪70年代后期”“在国际社会中 尽可能多地争取朋友”并结合所学知识可知，1979年， 中美正式建立外交关系，C项正确：中苏于1949年建 立外交关系，排除A项；中国参加万隆会议是在1955 年，排除B项；中国参加日内瓦会议是在1954年，排 除D项。 7.A【解析】根据材料可知，中共十一届三中全会后，我 国改变战争不可避免而且迫在眉睫的判断，对外交政 策进行重大调整，提出“和平和发展是当代世界的两 大问题”。结合所学知识可知，实行改革开放需要稳 下册参考答案