19.2.2 二次根式的除法课件2025-2026学年人教版数学八年级下册

2026-03-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 19.2 二次根式的乘法与除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 及修
品牌系列 -
审核时间 2026-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56728180.html
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来源 学科网

内容正文:

第十九章 二次根式 19.2.2 二次根式的除法 学习目标 1.掌握二次根式的除法法则和商的算术平方根。 2.熟练进行二次根式的除法计算。 重点:二次根式的除法法则和商的算术平方根 难点:二次根式的除法计算 复习导入 二次根式的乘法法则: 二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变. 拓展: = (a≥0,b≥0) 复习导入 二次根式的乘法法则的逆用: 积的算术平方根等于积中各个因数或因式的算术平方根的积. (a≥0,b≥0). (2)=2b (1) (2) 解:(1) = (2)() = 6 = 3 针对练习 感悟新知 知识点1 二次根式的除法 探究:计算下列各式. (1) = , = ; (2) = , = ; (3) = , = . 观察结果,你发现了什么规律? 感悟新知 知识点1 二次根式的除法 发现: ; ; . 法则: (a≥0,b>0). 文字表述:二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变 . a≥0,b>0 前提条件 针对训练 1.若=成立,则x的取值范围为(  ) A.x≥0   B.x≥0或x<1 C.x<1   D.0≤x<1 D 典例解析 题型1 二次根式的除法 例1 计算: 解: 除式是分数或分式时,先要转化为乘法再进行运算 针对训练 2.计算:(1); (2); (3)4÷2; (4)-÷. 解:原式= ==2. 解:原式=- =-=-2. 解:原式=2 =2. 解:原式=- =-×=-. 归纳提炼 系数相除 根式相除 系数的商作为结果的系数,根式的除法按照除法法则计算. 感悟新知 知识点2 除法法则的逆用 公式: (a≥0,b>0). 文字表述:商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根 . 此公式成立的条件是a≥0,b>0.实际上,公式中a,b的取值范围是限制公式右边的,对于公式左边,只要ab≥0即可. 典例解析 题型2 除法法则的逆用 例2 化简: 解:(1) (1) ; (2) . (2) 针对训练 3.化简:(1); (2); (3)(a>0,b<0); (4). 解:原式= ==. 解:原式= ==. 解:原式= =-. 解:原式= ===. 典例解析 题型3 分母有理化 分母形如 的式子,分子、分母同乘以 可使分母不含根号. 解:(1) 解法1 解法2 例3 计算: (1) ; (2) ; (3) . 感悟新知 知识点3 最简二次根式 问题:观察上面例题中各小题的最后结果,比如: , , ,你发现这些式子中的二次根式有什么特点? (1)被开方数不含分母; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 典例解析 题型3 分母有理化 例3 计算: (1) ; (2) ; (3) . (2) (3) 典例解析 题型4 最简二次根式 例4 下列二次根式中,哪些是最简二次根式,哪些不是? ,,,,(a>0),,,,,(a>2b>0). 解:,,,是最简二次根式,其余不是. 针对训练 4.化简:(1); (2). 解:原式= =. 解:原式= =+1. 针对训练 5.计算: (1)3×÷2; (2)÷×. 解:原式=÷2=. 解:原式=÷×==. 针对训练 6.计算:÷(3)×. 解:原式=÷(3)× =-=-. 归纳总结 二次根式的除法 法则 法则 逆用 (a≥0,b>0) (b≥0,d>0,c≠0) (a≥0,b>0,c>0) (a≥0,b>0) 作业布置 课堂作业:P11习题19.2的勾选做在课堂作业本上;(写清页码和题号,不抄题目) 家庭作业:打印的习题,完成对应内容到课后作业本上; (写清日期和题号,不抄题目) $

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