周周清小卷(第三章)(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(北师大版·新教材)
2026-03-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.12 MB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-03-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56726858.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦八年级下册第三章图形变换,涵盖轴对称、中心对称、平移、旋转及坐标变化等核心知识点。通过花钿图案、台阶铺地毯等生活情境导入,从图形性质到变换应用,搭建从观察到应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以情境化问题培养数学眼光,如用花钿图案辨析对称图形发展几何直观;通过等腰直角三角形旋转的猜想探究拓展,强化推理意识与创新思维。分层题型设计兼顾基础与提升,助力学生发展空间观念,也为教师提供情境化、结构化的教学资源,提升教学效率。
内容正文:
初中数学
八年级下册·(BS版)
周周清小卷(第三章)
一、选择题(每小题5分,共40分)
1. 花钿是古时汉族妇女脸上的一种花饰.下列四种眉心花钿图
案既是轴对称图形又是中心对称图形的是( B )
B
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2. 将点A(-4,1)先向右平移5个单位长度,再向下平移2个
单位长度后得到的点的坐标是( B )
A. (-9,3) B. (1,-1)
C. (-9,1) D. (1,3)
B
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3. 下列说法中,不正确的是( C )
A. 图形的平移是由移动的方向和距离所决定的
B. 图形的旋转是由旋转中心、旋转方向和旋转角所决定的
C. 任意两条相等的线段都成中心对称
D. 任意两点都成中心对称
C
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4. 如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC. 若点
A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数
是( C )
A. 55° B. 60°
C. 65° D. 70°
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5. 现有一把直尺和一块三角尺ABC如图所示,其中∠ABC=
90°,∠CAB=60°,AB=8,点A对应直尺的刻度为12.将
三角尺ABC沿着直尺边缘平移至△A'B'C'的位置,点A'对应直尺
的刻度为0,则四边形ACC'A'的面积是( B )
A. 96 B. 96 C. 192 D. 160
B
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6. 在平面直角坐标系中,某个图形经过了一定的变化,大小和
形状都没有改变,而这个图形上各点的坐标做了一种变化.下
列变化中,正确的是( C )
A. 横、纵坐标分别乘2
B. 横、纵坐标分别变为原来的
C. 横坐标不变,纵坐标分别加2
D. 纵坐标不变,横坐标分别变为原来的2倍
C
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7. 在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),点B的坐标
为(-2,1),线段AC是由线段AB绕点A顺时针旋转90°得
到的,则点C的坐标为( C )
A. (2,1) B. (1,2)
C. (2,3) D. (3,2)
C
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8. 如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直
线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,AB=2 .试在直
线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MN⊥a,且AM
+MN+NB的长度和最短,则此时AM+NB的值为( B )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
B
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二、填空题(每小题5分,共25分)
9. 在平面直角坐标系中,若点A(m,2)与点B(-7,n)
关于原点对称,则m+n= .
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10. 某会场的台阶的截面图如图所示,若将台阶的表面铺上地
毯,则所需地毯的长至少为 .
7.5 m
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11. 如图,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°
后得到正方形AB'C'D',则它们的公共部分(阴影部分)的面积
为 .
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12. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=70°,将
△ABC绕点A顺时针旋转70°,点B和点C旋转后的对应点分
别是点D和点E,连接BD,则∠BDE的度数为 .
35°
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13. 如图,在△ABC中,AB= ,AC=4,将线段CB绕点C
按顺时针方向旋转90°得到线段CD,连接AD,则AD的最小
值为 .
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三、解答题(共35分)
14. (10分)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交
于点A,B,AC平分∠BAD,交直线b于点C,把△ABC沿着
平行线向右平移1.5 cm得到△DEF.
(1)求证:∠BAD=2∠DFE;
解:(1)证明:∵a∥b,∴∠DAC=∠ACB.
∵AC平分∠BAD,∴∠BAD=2∠DAC=2∠ACB.
由平移的性质,得∠ACB=∠DFE,
∴∠BAD=2∠DFE.
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(2)若△ABC的周长是9 cm,求四边形ABFD的周长.
解:(2)四边形ABFD的周长为
AB+BC+CF+DF+AD
=AB+BC+AC+2AD
=9+2×1.5=12(cm).
14. (10分)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交
于点A,B,AC平分∠BAD,交直线b于点C,把△ABC沿着
平行线向右平移1.5 cm得到△DEF.
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15. (12分)如图,△PQR是△ABC经过某种变化后得到的图
形,分别观察点A与点P、点B与点Q、点C与点R的坐标之间
的关系.
(1)若△ABC内任意一点M的坐标为(x,y),点M经过这
种变化后得到点N,根据你的发现,点N的坐标为
;
(-x,
-y)
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15. (12分)如图,△PQR是△ABC经过某种变化后得到的图
形,分别观察点A与点P、点B与点Q、点C与点R的坐标之间
的关系.
(2)将△PQR先向上平移3个单位长度,再向右平移4个单位
长度得到△P'Q'R',画出△P'Q'R',并求△P'AC的面积;
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解:(2)如图,△P'Q'R'即为所求.
S△P'AC= ×3×4- ×1×2- ×1×3-1×1
=6-1- -1= .
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(3)直线Q'R'与y轴交点的坐标为 .
(0, )
15. (12分)如图,△PQR是△ABC经过某种变化后得到的图
形,分别观察点A与点P、点B与点Q、点C与点R的坐标之间
的关系.
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16. (13分)如图,△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,
∠ACB=∠DCE=90°.
[猜想](1)如图1,点E在BC上,点D在AC上,线段BE与
AD的数量关系是 ,位置关系
是 .
BE=AD(相等)
BE⊥AD(垂直)
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[探究](2)把△DCE绕点C旋转到如图2所示的位置,连接
AD,BE,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
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解:(2)成立.理由如下:
如图2,设AC与BE交于点M,AD与BE交于点N.
由题意可知,∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE,
∴∠BCE=∠ACD.
在△BCE与△ACD中,
∴△BCE≌△ACD(SAS),
∴BE=AD,∠CAD=∠CBE.
∵∠ACB=90°,∠BMC=∠AMN,
∴∠CBE+∠BMC=∠MAN+∠AMN=90°,
∴∠ANM=90°,∴BE⊥AD.
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[拓展](3)把△DCE绕点C在平面内自由旋转,已知AC=6,
CE=2 ,当A,E,D三点在同一直线上时,直接写出BE
的长.
(3)BE的长为4 +2或4 -2.
提示:分两种情况讨论:
①如图,当点E在线段AD上时,
过点C作CM⊥AD于点M.
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∵△DCE是等腰直角三角形,
且CE=2 ,∴DE= =4.
∵CM⊥AD,∴CM=EM=MD= DE=2.
在Rt△ACM中,AC=6,
∴AM= = =4 ,
∴AD=AM+DM=4 +2.
由(2)易得,△BCE≌△ACD(SAS),
∴BE=AD=4 +2.
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②如图,当点D在线段AE上时,
过点C作CN⊥AE于点N.
∵△DCE是等腰直角三角形,且CE=2 ,
∴DE= =4.
∵CN⊥AD,∴CN=NE=DN= DE=2.
在Rt△ACN中,AC=6,
∴AN= = =4 ,
∴AD=AN-DN=4 -2.
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由(2)易得,△BCE≌△ACD(SAS),
∴BE=AD=4 -2.
综上,BE的长为4 +2或4 -2.
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