单元综合练习(4)(练习范围:第四单元 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积)-【培优好卷】2025-2026学年三年级下册数学(五四制青岛版·新教材)

2026-03-15
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级下册
年级 三年级
章节 四 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56726408.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.C【解析】本题可采用逆推法,用去余下的一 半,还剩下21米,说明21米也是用去余下的一 半,则余下的彩带长度为(21×2)米,先用去的 彩带=余下的彩带=总长度的一半,则先用去 的彩带长度也为(21×2)米,则总长度为21×2 ×2=84(米)。 6.A7.D 三、1.273485560010630 2.(1)48÷3×8=128(人) (2)125÷5×3=75(千克) 四、1.(1)一共有多少个展示板 (2)280÷2÷4=35(幅) 2.(1)61336? (2)36÷6×13=78(元) 3.(1)56×4÷2=112(名) 【解析】由题可知,三年级队列风采展示的 总学生数为(56×4)名,然后用总学生数除 以平均分成的队列数2,即可求出平均分成 2个队列时,每个队列的学生人数。 (2)16×3×3=144(名) 【解析】要求四、五、六年级参加体操表演的 总学生数,可以先用每班参加的人数乘每 个年级的班数,求出一个年级参加体操表 演的人数,再用一个年级参加体操表演的 人数乘年级数3即可解答。 4.示例:③④⑤每个小区一共有多少户? 80×2×4=640(户) 单元综合练习(四) 一、1.平方米厘米平方分米平方米平方米 2.75240463.981 4.><=<<< 5.3相等6.6007.3618 8.936【解析】从图上可知,这块玻璃可以摆放6 ×3=18(张)这样的卡片,因为一张卡片面积 大约是52平方厘米,那么这块玻璃的面积大约 是52×18=936(平方厘米)。 二1.V2.×3.×4.V5.× 三、1.D2.A3.C4.D 5.C【解析】60厘米=6分米,泡沫地垫的单块 边长为6分米。卧室的长边铺泡沫地垫的块数 是60÷6=10(块),卧室的宽边铺泡沫地垫的 块数是30÷6=5(块),则需要购买10×5=50 (块)地垫。 -5 四、1.(1)5平方厘米12厘米 平均每天制作剪纸工艺品的数量,然后乘天 (2)5平方厘米12厘米 数7即可求出她一星期(7天)能制作的剪纸 (3)5平方厘米12厘米 工艺品数量。 2.(1)周长:(24+5)×2=58(分米) 二、1.×2.×3.V4.×5.× 面积:24×5=120(平方分米) 三、1.BA2.D3.B4.A (2)周长:30×4+10×2=140(分米) 5.D【解析】由题可知,都是同一长方形中剪去 面积:30×30+10×10=1000(平方分米) 的相同大小的小长方形,所以剩下部分的面积 五 都等于原长方形面积减去小长方形面积,即剩 下部分面积相等。图一剪完后,周长不变;图 二剪完后,周长比原来多了2条小长方形的 宽;图三剪完后,周长比原来多了2条小长方 形的长。因为长4厘米大于宽2厘米,所以图 三增加的长度更多,即图三的周长最长。 621612 四、1.910282170 431412 2.(1)(18+10)×2=56(分米) 1212612大 18×10=180(平方分米) 六、1.20×15=300(平方分米) (2)10×4+3×2=46(米) 300平方分米=3平方米 10×10-3×3=91(平方米) 2.200÷2-60=40(厘米) 五、1.示例: 60×40=2400(平方厘米) 3.14×14=196(平方米) 50×16-196=604(平方米) 2.(1)30 (2 4.120米=1200分米60厘米=6分米 1200×6=7200(平方分米) 0 7200÷(3×3)=800(块) 六、1.18×4÷3=24(个) 5.(20+1×2)×(10+1×2)=264(平方米) 2.(1)60×30÷4=450(棵)》 20×10=200(平方米) (2)288÷6÷3=16(千克) 264-200=64(平方米) 3.长边拼6张,宽边拼4张时,能使花边最少。 阶段学习成果调查(期中) 6×2=12(分米)4×2=8(分米) 一、1.平方分米平方米平方厘米平方分米 (12+8)×2=40(分米) 2.大3.36 【解析】用同样多的正方形拼更大的正方形或 4.<==>>< 长方形时,拼成的图形的长与宽的差越小,拼 5.309006.557.14:304 成的图形的周长就越小。因为24=1×24=2 8.241820【解析】短边拼接时,周长=(5 ×12=3×8=4×6,当拼成长边6张照片、宽 +5+2)×2=24(厘米);长边拼接时,周长= 边4张照片时,长与宽的差最小,此时拼成的 (2+2+5)×2=18(厘米)。不管怎样拼接, 长方形的周长最小,即贴的花边最少。 拼成的大长方形的面积都是两个小长方形的 单元综合练习(五) 面积和,即大长方形的面积=5×2×2=20 一、1.(1)3047900305万 (平方厘米)。 (2)五十九亿一千四百万59140059亿 9.二【解析】3月有31天,31-3=28(天),28 2.十七十四亿零六百万零五百二十 ÷7=4(个)星期,所以这个月的最后一天就 十亿百万6百万 是过4个星期后的星期二。 3.(1)10001200(2)150000450000 10.112【解析】解答此题,可以先算出张阿姨 (3)500020000 -5 4.<<>=<> 5.9004000900万6.487.54 8.9999【解析】要使两个数差最大,就要找出省 略万位后面的尾数约是10万的最大的数和最 小的数。当这个数最大时,万级是10,千位上 的数字是4,其余数位上都是9;当这个数最小 时,万级是9,千位上的数字是5,其余数位上 都是0,再将两数相减即可,所以这两个数最多 相差104999-95000=9999。 二、1.×2.V3.×4.V5.× 三、1.C2.A3.C 4.C【解析】左边的“9”表示900000000,右边的 “9”表示9000,900000000里有100000个 9000,所以选C。 5.B6.C 四、1.(1)1,2,3,4,5,6,7 (2)0,1,2,3,4,5 (3)5,6,7,8,9 2.80880080 八千八百零八万零八 80080880 八千八百八十八万 88080008 八千零八万零八百八十 88880000 八千零八十八万零八十 3.(1)555000>550005>505500>500500 >50050 (2)200965<506290<625009<692500 <962500 4.519820 519820521260 51万 52万 53万 五、1.(1)政治1033(2)娱乐524 (3)政治经济14 2.最大是399999999,最小是100030000。 【解析】九位数的最高位是亿位,最小是1,在 1~9中万位上的数字是亿位上的数字的3倍, 只有1和3,2和6,3和9三种情况,所以这个 数最大是399999999,最小是100030000。 3.(1)86540000(2)40000568 (3)示例:50684000(4)示例:45060080 (5)示例:45680000 4.607065000 5.4080395【解析】四十八万零三百九十五写作 480395,且个级没有读错,万级少读了一个 “零”,因为零在每级末尾时不读,所以零只能 在4和8之间,即这个数是4080395。学校: 班级: 姓名: 尘 …8 : -18- 四、计算乐园。(20分) 1.用五个面积为1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积各是多 少?它们的周长呢?填一填。(12分) 2)X 面积:( ) 面积:( 面积:( ) 周长:( ) 周长:( 周长:( 2.求下面各图形的周长和面积。(单位:分米)(8分) (1) (2) 30 24 109 30 五、动手操作我最棒。(16分) 下面每个小方格表示1平方厘米。在方格纸上画出3个面积是12平方 厘米的不同的长方形。 将所画长方形的长、宽、周长和面积分别填入下表中。 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 面积/平方厘米 我发现:面积相等的长方形,长与宽的差越大,周长就越( )。 -19- 六、生活中的数学。(26分)】 1.每年的4月22日是世界地球日。学校举行了“爱护地球,从我做起”的活 动。活动前期制作了长20分米、宽15分米的宣传海报,这个宣传海报的面 积是多少平方分米?合多少平方米?(5分) 学 2.沙画即用沙子作画,它采用天然或人工彩沙,经手工精 画台的长 制而成。如图是一个长方形沙画台,周长是200厘米。 是60厘米。 画台的面积是多少平方厘米?(5分) 3.下图是海狮表演馆的平面图,它的长是50米,宽是16米。表演区是边长为 14米的正方形。观众区的面积有多大?(5分) 观 观 封 表演区 4.导盲砖是一种引导盲人和视障人士安全行走的特殊地砖。有一条长120米 的路,要铺设宽60厘米的导盲砖,导盲砖是边长为3分米的正方形,需要多 少块导盲砖?(5分) 同学们,不要占用盲道哟! .O 5.学校有一个长方形花坛(如下图),如果在它的周围铺一条宽1米的石子线 路,那么这条石子路的面积是多少平方米?(6分)恩 米 -20米 米 1米 -20-

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单元综合练习(4)(练习范围:第四单元 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积)-【培优好卷】2025-2026学年三年级下册数学(五四制青岛版·新教材)
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