专题01 学校生活（专项训练）2026年小升初道法复习讲练测（广东专用）

专题01 学校生活 一、填空题 1.（20-21一年级上·广东河源·期末）（ ）灯停，（ ）灯行，过路口时（ ）瞧。靠（ ）行，不（ ），抓紧时间不迟到。 2.（25-26三年级上·广东深圳·月考）我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要（ ），勤洗手、勤换衣服。 3.（25-26三年级上·广东广州·期中）学校里的（ ）、（ ）等设施，为我们的学习和生活提供了帮助，我们要爱护它们。 4.（25-26三年级上·广东广州·期中）学校组织的运动会、艺术节等活动，能让我们感受到集体的（ ）。 5.（22-23三年级上·广东清远·期末）学校是（ ），环境靠（ ）。我们都有（ ）为学校的环境建设出点力。 二、选择题 6.（22-23一年级上·广东湛江·期末）红绿灯，像哨兵，（    ）亮，停一停，（    ）行。 A．红灯；绿灯 B．向前；红灯 C．绿灯；红灯 7.（20-21一年级上·广东河源·期末）升国旗时，下列哪种行为是不正确的？（    ） A．停止走动 B．不说话 C．向国旗行注目礼 D．和同学讨论问题 8.（20-21一年级上·广东河源·期末）上课时，不应该怎样做？（    ） A．多提问题，把问题弄清楚 B．积极举手，大胆发言 C．认真听讲，好好想想 D．觉得没意思，不参与小组讨论。 9.（24-25三年级上·广东深圳·期末）学习中难免会遇到“拦路虎”，哪种心态能帮助我们战胜它？（   ） A．恐惧 B．烦躁 C．泄气 D．坚持 10.（24-25三年级上·广东深圳·期末）田田体验了动手操作的项目，下列做法中恰当的是（   ）。 A．觉得太难了，就不学了 B．认为问人太丢脸，还是不问了 C．遇到不会的地方，向同学请教 D．担心自己做不好，就躲在一边 11.（24-25三年级上·广东深圳·期末）福福和小伙伴还想了解有关月球演化的知识，他们可以（   ）。 ①去图书馆查阅相关资料                    ②向专业人士请教 ③上网阅读相关报道                        ④大家一起来交流 A．①②③④ B．①② C．①②④ D．②③④ 12.（20-21三年级上·广东河源·期末）学校可以改进的地方，有些直接与我们行为有关，可以（    ）。 A．通过我们的行动解决 B．要靠老师才能解决 C．只有校长才能解决 D．我们不要参与解决 13.（24-25三年级上·广东深圳·期末）学校开展了“我为绿色校园出点力”活动，下面哪个同学有恰当的做法或想法？（    ） A．小强总是随手乱扔垃圾。 B．小刚为校园绿化献计献策。 C．小丽觉得只要学习好，就不用管别的。 D．小玲说，管好自己班就行，别多管闲事。 14.（24-25三年级上·广东深圳·期末）课间，深深帮同学搬桌子，不小心弄伤了自己。我们得赶快送他去（    ）。 A．教导处 B．总务处 C．校长室 D．校医室 15.（24-25三年级上·广东深圳·期末）一进入科学馆，就听到有人在讲解科学家的故事，福福想到，学校 上的“新时代好少年”也是我们学习的榜样。（   ） A．篮球场 B．光荣榜 C．实验室 D．校医室 三、判断题 16.（22-23一年级上·广东湛江·期末）见老师时候不用礼貌语言。（ ） 17.（22-23一年级上·广东湛江·期末）路过游戏厅时，被游戏厅老板哄进去玩游戏。（ ） 18.（22-23三年级上·广东韶关·期末）玩耍对我们来说不是学习的途径。（ ） 19.（21-22三年级上·广东珠海·期末）小东爱看课外书，经常写一会儿作业就看一下课外书。（ ） 20.（22-23三年级上·广东清远·期末）如何才能做学习的主人，不同的人有相同的方法。（ ） 四、连线题 21.（25-26三年级上·广东汕尾·期中）把下列学习习惯和对应的好处连起来。 课前预习     及时发现问题，巩固所学知识 课后复习     了解新课内容，带着问题听课 认真思考     提高学习效率，不浪费时间 合理安排时间     找到解决问题的方法 主动提问     弄清楚不懂的地方 五、简答题 22.（24-25三年级上·广东深圳·期末）深深喜欢在心中画问号，你也会这样吗？请写下你的一个小问号。 ①鱼儿为什么能在水里游？ ②地球上的氢气会用完吗？ ③为什么我们会流眼泪？ ④____________________________________________________________ 23.（25-26三年级上·广东惠州·期中）题目：下周一是学校的“校园文明日”，老师让大家设计一个“文明小行动”方案，比如“帮同学整理书桌”“主动捡起校园垃圾”等。请你设计一个具体的“文明小行动”方案，说明行动内容、实施步骤和预期效果。 要求：1.行动内容具体，贴近校园生活； 2.实施步骤清晰，可操作； 3.语句通顺，字数不少于200字。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 24.（25-26三年级上·广东河源·期中）从出生到现在，我们已经有了很多本领。请你分一分。 ①能听见歌声        ②硬笔书法写得棒        ③能背诵《三字经》 ④能看到风景        ⑤自行车骑得好            ⑥感受到冬天的寒冷 ⑦能表演舞蹈        ⑧能闻到花香            ⑨能熟练使用筷子 （1）天生就有的本领：____________________________________。 （2）后天学习获得的本领：________________________________。 25.（24-25三年级上·广东广州·期中）看图归类。（下列是学习的好经验吗？请归类，只填序号。） 是学习的好经验：________________________。 不是学习的好经验：______________________。 参考答案 1.红 绿 左右 右 追跑 详解：小学生，上学校，交通“信号”要知道。红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。 2.洗手 详解：我们还是小学生，还在身体生长的阶段，我们要养成良好的生活习惯，比如饭前洗手，勤洗手、勤换衣服。 3. 图书馆 操场 详解：学校是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种社团活动。学校里的图书馆、操场等设施，为我们的学习和生活提供了帮助，我们要爱护它们。 4.温暖 详解：在学校组织的运动会、艺术节等活动中，同学们一起参与、互相帮助，共同为集体荣誉努力。这能让我们体验到集体的关怀和支持，从而感受到温暖。 5. 我们成长的天地 大家 责任 详解：学校是我们成长的天地，学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。 6．A 详解：我们要遵守交通规则。红绿灯，像哨兵，红灯亮，停一停，绿灯行。 故选：A 7．D 详解：选项A停止走动，正确。 选项B不说话，正确。 选项C向国旗行注目礼，正确。 选项D和同学讨论问题，不正确，这是对国旗的不尊重。 故选：D 8．D 详解：选项A多提问题，把问题弄清楚，正确。 选项B积极举手，大胆发言，正确。 选项C认真听讲，好好想想，正确。 选项D觉得没意思，不参与小组讨论，不正确。不积极参与讨论，不是良好的学习习惯。 故选：D 9．D 详解：选项A恐惧，不正确，不仅不能帮我们战胜它，还会阻碍我们前进。   选项B烦躁，不正确，不仅不能帮我们战胜它，还会阻碍我们前进。    选项C泄气，不正确，不仅不能帮我们战胜它，还会阻碍我们前进。    选项D坚持，正确，能够帮助我们战胜它。 故选：D 10．C 详解：选项A觉得太难了，就不学了，不正确，逃避解决不了问题。 选项B认为问人太丢脸，还是不问了，不正确，积极向人请教可以帮助自己解决问题。 选项C遇到不会的地方，向同学请教，正确。 选项D担心自己做不好，就躲在一边，不正确，逃避、放弃不能解决问题。 故选：C 11．A 详解：①去图书馆查阅相关资料，正确，图书馆是可靠的知识来源，适合小学生自主查找书籍或科普读物； ②向专业人士请教 ，正确，如老师、科学家等，能提供准确且专业的解答； ③上网阅读相关报道，正确，在家长或老师的指导下，筛选权威网站获取最新信息； ④大家一起来交流，正确，合作讨论能互相启发，加深对知识的理解。 符合题意的有：①②③④。 故选：A 12．A 详解：选项A通过我们的行动解决，正确。 选项B要靠老师才能解决，不能只靠老师，需要大家共同努力。 选项C只有校长才能解决，不能只靠校长，需要大家共同努力。 选项D我们不要参与解决，不正确，需要靠我们师生共同努力。 故选：A 13．B 详解：选项A小强总是随手乱扔垃圾，不正确，是破坏环境的行为。 选项B小刚为校园绿化献计献策，正确。 选项C小丽觉得只要学习好，就不用管别的，不正确，除了学习之外，我们要参与学校建设。 选项D小玲说，管好自己就行，别多管闲事，不正确，除了自己班级外，我们还要多关心学校的发展。 故选：B 14．D 详解：学校由很多部门组成，每个部门有不同的职责。比如课间，深深帮同学搬桌子，不小心弄伤了自己。我们得赶快送他去校医室，请医生进行治疗。 故选：D 15．B 详解：一进入科学馆，就听到有人在讲解科学家的故事，福福想到，学校光荣榜上的“新时代好少年”也是我们学习的榜样。 故选 ：B 16．× 详解：在校园里或其他公共场合遇到老师应该礼貌地打招呼，是对老师的尊重。题干表述错误。 17．× 详解：沉迷网络游戏属于不良诱惑，会影响身心健康以及学习和生活，甚至诱发违法犯罪。面对游戏厅老板哄骗，我们应该提高自控力和自律力，要想到事情可能带来的不良后果，要提高警惕，尽快离开。题干表述错误。 18．× 详解：学习的途径有很多，不仅仅局限在学校，我们在玩耍、游戏中也可以学习很多学校里学不到的知识。题干表述错误。 19．× 详解：小东爱看课外书，经常写一会儿作业就看一下课外书。这样是不专心的表现，不是好的学习习惯。故表述错误。 20．× 详解：在学习方面每个人都有自己的长处，如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。故表述错误。 21． 详解：课前预习能提前熟悉新课的知识点和难点，听课时有明确目标，知道该重点关注哪些内容，让听课更有针对性； 课后复习可强化课堂上的知识记忆，还能查漏补缺，找出没掌握的内容，避免问题积累，让知识掌握更扎实； 面对学习中的疑问或难题，认真思考能调动思维能力，主动探索解题思路，逐步学会独立解决问题； 合理规划学习和休息时间，能避免盲目学习，让每段时间都有明确任务，减少时间浪费，提升整体学习效率； 遇到不懂的内容主动向老师、同学提问，能直接解决疑惑，不让模糊的知识点影响后续学习，确保知识理解透彻。 22.刚出生的小宝宝为什么总是在睡觉？ 详解：本题考查学生的描述能力，学生写出自己心中疑惑的问题即可。 23.我的“文明小行动”方案是“给校园里的植物浇水”。实施步骤：①每天早上到校后，先去总务处借一个小水壶；②来到教室门口的花盆旁，轻轻拨开树叶，查看土壤是否干燥；③如果土壤干了，就慢慢往花盆里浇水，避免水洒到地上；④浇完水后，把水壶还给总务处，并记录当天的浇水情况。预期效果：让校园里的植物保持翠绿，看起来更有生机；其他同学看到后，可能也会主动爱护植物，让校园环境变得更美丽；同时，通过浇水，我也能培养责任感，感受到照顾生命的快乐。 详解：本题考查学生的描述能力，学生从行动内容、准备步骤以及能达到的预期效果等方面设计一个文明小行动的方案即可。 24． ①④⑥⑧ ②③⑤⑦⑨ 详解：本题考查学生的描述能力，学生写出哪些本领是天生的，哪些本领是后天学习中获得的即可，比如能听见歌声、能看到风景、能感受到冬天的寒冷、能闻到花香是天生的本领；硬笔书法写得很棒、能背诵《三字经》、自行车骑得好、能表演舞蹈、能熟练使用筷子是后天努力学习中可以获得的本领。 25． ① ④ ② ③ 详解：本题旨在考查学生识记辨认能力。 ①亮亮的做法有助于他发散思维，是好的学习经验； ②凡凡的做法不利于知识的探究，没有意识到他人观点的优点，是不好的学习经验； ③琪琪的做法可能分散其做作业的注意力，导致做错题目，是不好的学习经验； ④萌萌的做法有助于及时掌握知识，是好的学习经验。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $