1、2课时面的旋转(同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版

2026-03-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 面的旋转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 548 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 xkw_廖
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56725707.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第一~第二课时 面的旋转(1)(2) 一、夯实基础 1. 填空题。 (1)点的运动会形成( ),线的运动形成( ),面的运动形成( )。 (2)下图是商场的旋转门,小明推着门旋转一圈,形成的立体图形是( )。 (3)如上图一个三角板绕着较长的直角边旋转一周,形成的立体图形是( )。 (4)观察下图,圆柱的上、下两个面叫作( )面,它们是完全相同的两个( );圆柱有一个曲面,叫作( )面;圆柱的两个底面之间的距离叫作( ),圆柱有( )条高。 (5)观察上图,圆锥的底面是一个( ),圆锥的侧面是一个( )面。从( )到底面( )的距离是圆锥的高,圆锥有( )条高。 (6)在括号里写出圆锥和圆柱各部分的名称 (7)下图中,圆柱高( )cm,圆锥高( )cm。 (8)将一个长方形(如下图所示)绕宽边旋转一周,形成一个( ),它的高是( )cm,底面半径是( )cm。 (9)将一个三角形(如上图所示)以3cm直角边所在直线为轴旋转一周,形成一个( ),它的高是( )cm,底面半径是( )cm。 (10)如图所示是一个圆锥,这个圆锥有( )条高,高是( )cm,底面的面积是( )cm²。 (11)如图,转动长方形ABCD得到圆柱I和II。 A.圆柱I是以( )边(用字母表示)所在直线为轴旋转而成的,高是( )cm。 B.圆柱II 是以( )边(用字母表示)所在直线为轴旋转而成的,高是( )cm。 2. 连一连 下面第一行图形绕轴旋转一周得到第二行的哪些图形,请连一连! 二、 提升能力 1. 如下图,直角三角形ABC中如果以AB为轴旋转一周得到一个圆锥体,它的底面周长是多少厘米? 2. 把一张长40cm、宽30cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒,纸筒的底面周长和高分别是多少? 3. 把一张长35cm的正方形纸卷成一个最大圆柱形纸筒,纸筒的底面周长和高分别是多少? 三、 拓展思维 1. 妈妈送给小明一个生日蛋糕,如图所示,捆扎这个蛋糕至少用彩带多少厘米?(打结处用了35cm) 2. 一种圆柱形饮料罐,底面直径是5cm,高是13cm。将8罐这种饮料放在一个长方体箱子里,刚好放一层。这个箱子内部的长、宽、高至少是多少厘米? 答案: 1、 填空题 (1) 线 面 体 (2) 圆柱 (3) 圆锥 (4) 底面 圆 侧 高 无数 (5) 圆 曲 顶点 圆心 1 (6) 从左往右:底面 高 侧面;高 底面 侧面 (7) 4 4 (8) 圆柱 3 5 (9) 圆锥 3 4 (10) 1 4 28.26 (11) AB或BC 2;DC或AB 4 2、 提升能力 1. 3.14×8×2=50.24cm; 2. 底面周长是40cm,高是30cm或者底面周长是30cm,高是40cm; 3. 底面周长是35cm,高是35cm; 4. 60×4+80×4+35=595cm 5. 第一种方法: 长:5×8=40cm 宽:5cm 高:13cm 第二种方法: 长:5×4=20cm 宽:5×2=10cm 高:13cm 学科网(北京)股份有限公司 $

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