第19章第3节 我国的绿色生态工程

走“三北”，看攻坚。 生物学 · 地理学 我国的绿色生态工程 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 国家公园是我国生态保护的一项重要举措 绿化祖国，从植树开始 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 2023年以来，一场名为“三北工程攻坚战”的行动正在这片土地上轰轰烈烈地展开。今年1月，国家林草局发布数据：2025年“三北”工程攻坚战完成建设任务超1亿亩。但更值得我们思考的是—— 第一问：当沙漠“跨省”了，谁来管？ 在宁夏与内蒙古交界的毛乌素沙地，有这样一片沙丘，它横跨两省区，过去几十年成了治沙的“三不管”地带。宁夏的治沙队伍想过去治，却被内蒙古的村民拦住：“这是我们的地，你们治了以后就成你们的了？” ——同学们，如果是你，面对这种“跨省流窜”的黄沙，该怎么办？ 第二问：当“退休”的树，开始释放流沙？ 内蒙古巴彦淖尔，几十年前种下的柠条林开始老化退化，固沙能力下降。治沙站长杨瑞发现：修补的速度赶不上退化的速度，“时刻都在担心沙化会反扑”。 ——问题来了：我们种下的树，难道还会成为新的隐患吗？ 第三问：40℃高温下，谁在坚守？ 2025年7月，科尔沁沙地地表温度高达40℃。赤峰市政协的委员们行程3000公里，在沙地里开了20多场“帐篷协商会”。他们带着三个问题问遍治沙一线——“水在哪？”“苗怎么活？”“钱从哪来？” ——同学们，在你们坐在教室里吹着风扇的时候，是谁在替我们守护北方的蓝天？ 今天，就让我们带着这些问题，走进2026年北师大版八年级生物新教材的新篇章—— “走三北，看攻坚”——我国的绿色生态工程 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 第7单元 生命的进化与生物的多样性 第19章 动植物资源保护 第3节 我国的绿色生态工程 X X 中学 X X 科组 X X 教师 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 一、知识目标 描述“三北”防护林工程的范围、起始时间及建设规模，说出其作为“世界上最大的生态工程”的地位。 说明“三北”防护林在防风固沙、保持水土、改善生态环境等方面的作用，并能举例说明工程实施前后生态环境的变化。 说出国家公园的概念及我国首批国家公园的代表，知道2026年1月1日起《中华人民共和国国家公园法》正式施行。 区别“三北”防护林工程（人工治理/修复）与国家公园（自然保护/原真性）在生态保护模式上的不同侧重点。 复述全民义务植树的法定义务（适龄公民每人每年植树3-5棵）及“扩绿、兴绿、护绿”三绿并举的新内涵。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 二、能力目标 通过分析图表与数据（如三北工程实施前后森林覆盖率对比图），培养获取信息、处理数据和归纳总结的能力。 通过对比分析“三北”工程与国家公园的异同，提升运用比较法分析问题的科学思维能力。 结合热点案例（如塔克拉玛干沙漠“绿围脖”合龙、2026年《国家公园法》施行），培养关注时事、将课本知识与社会实际相联系的能力。 通过小组合作设计“社区/家庭微绿化方案”，培养方案设计能力、实践动手能力及团队协作精神。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 三、情感态度与价值观目标 感受“三北”工程建设者的艰辛与智慧，认同我国在生态治理领域的大国担当，增强民族自豪感。 认同《国家公园法》施行的法治意义，树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明观，理解“最严格保护”是对未来的负责。 树立“绿水青山就是金山银山”的理念，将“绿化祖国，人人有责”内化为个人信念。 激发参与义务植树、低碳生活、爱护身边一草一木的行动意愿，从“知绿”走向“护绿”再到“践行”，培养社会责任感。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国相继颁布了相关法律法规，大力提倡全民义务植树、绿化祖国。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 2020年7月1日起，施行新修订的《中华人民共和国森林法》，明确每年3月12日为植树节。 植树节 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 什么是"三北"防护林？ 概念定义 指在我国 西北、华北和东北 地区建设的大型人工林业生态工程。西起新疆，东至黑龙江，覆盖了大半个中国。 时间跨度 1978年启动 ，预计 2050年完工 ，是世界历史上最大的生态工程，建设周期长达73年。 三北防护林航拍图 绵亘万里的绿色长城 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 1978年启动，世界最大人工林工程。 10 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 什么是"三北"防护林？ 8个骨干工程 三北防护林航拍图 三北防护林不仅有效遏制了风沙侵害，还改善了区域气候，保护了农田牧场，为当地居民创造了良好的生产生活环境。 生态意义 绵亘万里的绿色长城 天山阿尔泰山地防护林 西北干旱区防护林 内蒙古阴山山地丘陵防护林 京津周围水土保持、水源涵养工程 锡林郭勒高平原防护林 辽河流域防护林 松辽平原农区防护林 松花江嫩江流域防护林 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 1978年启动，世界最大人工林工程。 11 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 辉煌成就：数据说话 4.8亿亩 累计造林保存面积 14.95% 工程区森林覆盖率 从1978年的5.05%提升至如今的14.9513.84% 世界之最 三北防护林工程是 世界历史上最大的生态工程 ，被誉为"中国的绿色长城"，为全球生态治理贡献了中国智慧和中国方案。 考点预测：关注"三大标志性战役"（东部歼灭战、中部攻坚战、西部阻击战）及塔克拉玛干沙漠"绿围脖"合龙等热点案例。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 "以水定绿"原则 核心理念 坚持 "以水定绿" ，根据当地水资源条件合理确定植被类型和种植规模，避免盲目造林导致地下水位下降。 综合治理 不仅仅是种树，还包含种草、封育等综合措施，构建乔灌草相结合的立体防护体系。 乔木 防风固沙 灌木 保持水土 草本 覆盖地表 科学治沙的智慧 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 科学治沙的智慧 热点案例 塔克拉玛干沙漠 "绿围脖"合龙工程 塔克拉玛干沙漠（世界第二大流动沙漠）目前已实现"绿围脖"合龙，这是2025-2026年的热点新闻，标志着我国防沙治沙工作取得重大突破。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 三北防护林工程是我国一项大型生态工程 创新模式 科学治沙的智慧 "光伏+治沙"新模式 ： "板上发电、板下种植" ，将光伏发电与生态修复有机结合，实现经济效益与生态效益双赢。 板上发电 清洁能源 板下种植 生态修复 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 国家公园是我国生态保护的一项重要举措 什么是国家公园？ 原真性 自然状态 完整性 生态系统 最严格保护 国家公园实行 "最严格保护" 原则，核心保护区原则上禁止人为活动，目的是"给自然留下更多空间"，实现人与自然和谐共生。 国家公园是指由国家批准设立并主导管理，边界清晰，以保护具有国家代表性的大面积自然生态系统为主要目的，实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地或海域空间。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 人与自然和谐共生 16 国家公园是我国生态保护的一项重要举措 首批国家公园 保护生物多样性 三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山，覆盖面积23万平方公里，保护了近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。 三江源 大熊猫 海南热带雨林 三江源 中华水塔，藏羚羊栖息地 大熊猫 国宝家园，生物多样性热点 东北虎豹 东北虎、东北豹栖息地 海南热带雨林 热带生物多样性宝库 武夷山 世界文化与自然双遗产，珍稀动植物栖息地 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 17 国家公园是我国生态保护的一项重要举措 《国家公园法》正式施行 2026年1月1日 时效性强调 这部法律自 2026年1月1日 起施行。这是我国首次为国家公园专门立法，标志着保护进入法治化阶段。 法律意义 从"工程治理"向 "法治管理" 升级，为国家公园的保护、管理、利用提供法律依据，实现生态保护的长效机制。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 18 国家公园是我国生态保护的一项重要举措 工程治理 vs 自然修复：两种保护路径 三北防护林工程 人工干预 / 工程治理 核心目标 防沙治沙 ，改善生存环境，遏制风沙侵害，保护农田牧场。 主要手段 大规模人工造林、种草、封育，构建乔灌草相结合的立体防护体系。 适用区域 西北、华北、东北的荒漠化、沙化严重地区。 国家公园 自然修复 / 严格保护 核心目标 保护 生物多样性 和生态系统的原真性、完整性。 主要手段 实行分区管理，核心保护区禁止人为活动，让自然自我修复。 适用区域 生物多样性最富集的自然生态系统区域。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 19 绿化祖国，从植树开始—— 人人尽责 义务植树的由来 历史背景 1981年 ，五届全国人大四次会议通过《关于开展全民义务植树运动的决议》。 "植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业。" —— 邓小平同志 法定义务 适龄公民每人每年义务植树 3-5棵 ，这是法律规定的公民义务。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 20 绿化祖国，从植树开始—— 人人尽责 全民义务植树 绿化祖国 人人有责 全民行动：从城市到乡村，从机关到学校，全民义务植树运动已成为我国生态文明建设的重要组成部分，累计植树超过700亿株。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 21 绿化祖国，从植树开始—— 人人尽责 全民参与的意义 积木成林 汇聚力量 环保意识 内化于心 社会责任 外化于行 植树成果 我国森林覆盖率从1981年的 12% 提升至如今的 24%以上 ，义务植树功不可没。 核心理念："绿化祖国，人人有责"——义务植树不仅是法律义务，更是每个公民应尽的社会责任，体现了"绿水青山就是金山银山"的发展理念。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 22 绿化祖国，从植树开始—— 人人尽责 2026年的"植树"新内涵——"三绿"并举 习近平总书记指出 "三绿"并举理念 扩绿、兴绿、护绿"三绿"并举 扩绿 核心内涵 拓展绿化空间 ，不仅限于荒山造林，还包括城市绿化、乡村绿化、道路绿化等。 阳台绿化 屋顶绿化 道路绿化 兴绿 核心内涵 提升森林质量 ，不只是追求数量，更要注重质量，实现从"绿起来"到"美起来"的转变。 科学造林 适地适树 提质增效 护绿 核心内涵 保护现有资源 ，加强森林防火、防虫、防破坏，守护来之不易的绿色成果。 森林防火 病虫害防治 防破坏 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 23 绿化祖国，从植树开始—— 人人尽责 校园绿化设计大赛 应考虑学校的实际情况，尽量不对原有的设计作较大的改动。不妨碍师生进行正常的教学、学习、活动等。 设计要点 鉴于校园土地面积有限，应多从立体空间设计方面考虑，有效利用空间，呈现立体层次 设计要点 应注意花草树木的生长周期，尽量让校园四季如春 设计要点 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 24 绿化祖国，从植树开始—— 人人尽责 应注意花草树木的生长周期，尽量让校园四季如春 设计要点 1.以小组为单位勘察校园某一环境（如篮球场、梭子街），绘制出校园绿化示意图。 2.调查周边的绿植，查阅资料，选择合适的绿植、花卉加入到设计中。 3.小组同学充分讨论方案，定好时间提交方案。 4.根据提交方案评选出奖项，选择优秀设计纳入学校绿化方案。 比赛规则 校园分布图 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 下面我们学校“第一节 人类的食物”，我们将得到你们想要的答案。 25 “环境保护，人人有责”，作为中学生，你可以为环境保护做些什么？ 节约用纸、爱护花草树木、参与校园植树、宣传环保知识等。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 一、三北防护林工程 1. 范围：西北、华北北部、东北西部 2. 作用：防风固沙、保持水土（绿色长城） 二、国家公园 1. 核心：保护自然生态系统原真性、完整性 2. 实例：东北虎豹国家公园（保护珍稀动物） 三、绿化祖国 1. 公民责任：植树种草、爱护环境 2. 实践：校园绿化方案设计 核心观念：生态保护，全民参与 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 基础作业 调查学校或家所在社区有哪些绿化植物，绘制一张简单的 "社区绿地图" 。 观察记录 绘制地图 分类整理 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 课后实践作业 设计一个 "家庭阳台/庭院微绿化" 方案，并尝试种植一种易于成活的植物，记录生长过程。 方案设计 动手实践 观察记录 总结反思 作业要求 结合教材中的 "跨学科实践活动" ，将课堂所学知识应用到实际生活中，真正做到"知行合一"。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 树木守护地球，我们守护树木。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 2026/3/4 ‹#› 感谢聆听 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 绿化祖国，人人有责 生物学 · 地理学 守护绿色长城， 共建美丽中国 每一棵树都是未来的希望 绿化祖国，从植树开始 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 $