[中学联盟]辽宁省辽阳市第九中学人教版七年级政治下册课件 7.感受法律的尊严 (4份打包)

2016-10-20
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第七课 感受法律的尊严
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2016-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2016-10-20
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来源 学科网

内容正文:

知识回顾 1、违法行为的含义及种类? 2、犯罪的含义及基本特征? 厦门海关原关长杨前线,利用职务之便,收受贿赂折合人民币140.7万元.杨前线身为海关关长,滥用职权,收受贿赂,放纵走私,导致厦门关区走私泛滥,给国家造成巨大经济损失,并在案发后为走私团伙通风报信,其行为构成受贿罪、放纵走私罪,情节特别严重,被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产. 杨前线的行为是什么行为? 刑罚处罚 犯罪行为 受到了什么样的处罚? 二、犯罪必受惩罚 犯罪分子应受刑罚处罚 成都特大黑帮四主犯被判死刑  ̄ 广州“打黑”头号大案一审终结3主犯被判死刑 犯罪分子应受刑罚处罚 厦门特大走私案 犯罪分子应受刑罚处罚 广州举行公捕公判大会 犯罪分子应受刑罚处罚 人民法院审判案件 严 阵 以 待 的 刑 警 什么叫做刑罚呢? 刑罚又叫刑事处罚、刑事 处分,是指人民法院对犯罪分 子实行惩罚的一种强制方法。 主刑 附加刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 刑罚种类 主刑的特点:只能独立适用,不能相互附加并用。 附加刑的特点:即可作为主刑的附加同时适用,也可独立适用。 主刑与附加刑——注意点 被告人刘某、宋某、张某(女)因对“蓝极速网吧”不满而起意报复,并使用放火手段危害公共安全,致25人死亡,多人受伤,并使公私财产遭受重大损失,其行为均已构成放火罪,后果极为严重。 北京市第一中级人民法院于8月5日受理了北京市人民检察院第一分院对此案提起的公诉,8月16日依法不公开开庭进行了审理,3名被告人的法定代理人及聘请的辩护人均出庭进行了辩护。 北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决,以放火罪分别判处被告人刘某、宋某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年。 分析讨论: 案例中对被告人刘某、宋某、 张某(女)的处罚哪些是主刑、哪些是 附加刑? 2001年3月24日中午12点半左右,金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了西单商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后,他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包,然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后,从保洁员那里了解到一条重要线索,四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金,存折交由一个 人带走。 返回 返回 返回 结论: “拾金而昧”已不再是一个道德问题,《刑法》第270条规定:将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。 点击 阅读课本P96事例思考:他们说的对吗? 我不过是开个玩笑呀,这也犯法吗? 他是无意之中 违法的,原 谅他吧。 不论什么原因,开玩笑也好, 无意识也好,只要触犯了法律, 就是违法行为;是不可原谅的 都要受到法律的制裁 甲 乙 丙 学了本课,你受到什么启发? 归纳小结 谁都不能违法 法不可违 违法行为的定义 违法行为的分类 刑法的含义 犯罪的含义、特征 刑罚的含义、种类 犯罪必受惩罚 知识归纳 1、规则的种类?(P86) 2、法律的显著特征?(P87) 3、为什么生活离不开法律(或法律的作用)?(P89—90) 4、违法行为的含义、种类及划分依据?(P93) 5、什么是刑法?(P94) 6、犯罪的含义及基本特征?(P94—95) 7、刑罚的含义及种类?(P95) $$ 1、凡是不履行法律规定的义务或者做出了法律所禁止的行为,是( )。 2、在电影院大声喧哗是( )违法 行为。 3、欠债不还是( )违法行为。 4、持刀抢劫是( )违法行为。 违法行为 温故知新: 行政 民事 刑事 案例分析: 厦门海关原关长杨前线因受贿罪、放纵走私罪情节特别严重,被人民法院依法判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 说一说:他的行为构成犯罪具有哪些基本特征?本案中,谁是审判机关?主刑、附加刑分别 是什么? 第七课 感受法律的尊严 防 患 于 未 然 教材第97页陈某的案例 1.陈某由违纪再走向违法,最后滑向犯罪深渊的原因是什么? ——道德水平低;法制观念淡薄;为获得某种满足;对自己要求不严;…… 阅读思考 2.结合陈某的经历,大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们的启示有哪些? 违纪,一般违法,犯罪之间没有不可逾越的鸿沟.违纪行为不加以改正,一般违法行为不加以制止,就有可能导致犯罪.因此,我们青少年应该防微杜渐,防范于未然。 违纪 → → 违法 → 犯罪 阅读教材第

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