学易金卷：一年级英语下学期3月学情自测卷（Unit1-Unit2）（人教PEP版·新教材）

学易金卷：一年级英语下学期3月学情自测卷（Unit1-Unit2） 参考答案 听力部分 一、听录音，用数字1~5给下列图片排序。(10分) 2 3 1 4 5 二、听录音，在你听到的句子前画“”。(10分) 1. Good morning. 2. I wash my hands. 3. I'm great. 4. I brush my teeth. 5. I'm sorry. 三、听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。(10分) 1~5 A A B B B 四、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。(10分) 1~5 √××√√ 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。(10分) 1~5 A B C C A 笔试部分 六、将下列图片和对应的单词连线。（6分） 1—C 2—A 3—B 4—D 七、在与句子相符的图片下打“√”。（8分） 1~4 B A B B 八、判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。(10分) 1~5 √√×√√ 九、选出与下列对话相符的图片。(10分) 1~5 D A E B C 十、阅读理解。(16分) （一）1~3 A C B （二）1~5 D E C B A 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：一年级英语下学期3月学情自测卷（Unit1-Unit2） （人教PEP版） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 新学期，同学们重返熟悉的校园，在丰富多彩的课堂活动中，大家尽情展示自我。 听力部分（共50分） 一、课堂上，老师向大家展示了一些照片，听录音，用数字1~5给下列图片排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、英语课上，老师教了一些新句子。听录音，在你听到的句子前画“”。(10分) 1. Good afternoon. Good morning. 2. I wash my hands. I wash my face. 3. I'm great. I'm OK. 4. I brush my teeth. I wash my face. 5. I'm sorry. Thank you. 三、英语课上，老师播放录音描述生活小场景，听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。(10分) 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 四、老师在课件里展示了好多生活动作的图片，听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。(10分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 五、课堂上老师读趣味小对话，听录音，根据所听内容，选择正确的答案。(10分) ( )1. The girl says "__________". A. Thank you B. Happy birthday C. Me too ( )2. Show me your __________. A. teeth B. book C. hands ( )3. They are in the __________. A. bathroom（浴室） B. bottle C. school ( )4. They __________ their（他们的）__________. A. brush; teeth B. wash; hands C. clean; bodies ( )5. The boy is __________. A. OK B. great C. sorry 笔试部分（共50分） 六、英语课的单词配对小游戏，将下列图片和对应的单词连线。（6分） 1. 2. 3. 4.谢谢 A. thank B. wash C. Miss D. teeth 七、老师在黑板上展示了句子和对应的图片，在与句子相符的图片下打“√”。（8分） 1. Thank you. A.( ) B.( ) 2. I'm sorry. A.( ) B.( ) 3. I wash my face. A.( ) B.( ) 4. I brush my teeth. A.( ) B.( ) 八、课后的基础小练习，判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。(10分) ( )1. Good morning, teacher. ( )2. I wash my hands. ( )3. I'm sorry. ( )4. I brush my teeth. ( )5. Here it is. 九、英语课上的情景对话小练习，选出与下列对话相符的图片。(10分) A. B. C. D. E. ( )1. A: Good morning, Miss Li! B: Good morning, class! ( )2. A: Can I have a bag? B: Yes. ( )3. A: Time for lunch（午饭）. Wash your hands! B: OK, Mum. ( )4. A: I am sorry. I lost（丢失）your pencil. B: It's OK. ( )5. A: How are you today? B: I'm OK. 十、阅读理解。(16分) （一）【新考法·补全绘本】下面的绘本中有些图片缺失了，请将正确图片的序号填在横线上。（6分） 1. __________ 2. __________ 3. __________ A. B. C. （二）【新情境·制作海报】Emma要参加夏令营，她准备做一个小海报介绍自己早上在家要做的事。从方框中选择合适的内容，完成海报。(10分) A. go to school B. goodbye C. wash my hands D. wash my face E. brush my teeth 1. Every morning, I __________. 2. Then I __________. 3. My teeth are clean. I __________ with soap（香皂）and water（水）. 4. I say __________ to my mum. 5. And I __________. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：一年级英语下学期3月学情自测卷（Unit1-Unit2） （人教PEP版） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（共50分） 一、听录音，用数字1~5给下列图片排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，在你听到的句子前画“”。(10分) 1. Good afternoon. Good morning. 2. I wash my hands. I wash my face. 3. I'm great. I'm OK. 4. I brush my teeth. I wash my face. 5. I'm sorry. Thank you. 三、听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。(10分) 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 四、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。(10分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。(10分) ( )1. The girl says "__________". A. Thank you B. Happy birthday C. Me too ( )2. Show me your __________. A. teeth B. book C. hands ( )3. They are in the __________. A. bathroom（浴室） B. bottle C. school ( )4. They __________ their（他们的）__________. A. brush; teeth B. wash; hands C. clean; bodies ( )5. The boy is __________. A. OK B. great C. sorry 笔试部分（共50分） 六、将下列图片和对应的单词连线。（6分） 1. 2. 3. 4.谢谢 A. thank B. wash C. Miss D. teeth 七、在与句子相符的图片下打“√”。（8分） 1. Thank you. A.( ) B.( ) 2. I'm sorry. A.( ) B.( ) 3. I wash my face. A.( ) B.( ) 4. I brush my teeth. A.( ) B.( ) 八、判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。(10分) ( )1. Good morning, teacher. ( )2. I wash my hands. ( )3. I'm sorry. ( )4. I brush my teeth. ( )5. Here it is. 九、选出与下列对话相符的图片。(10分) A. B. C. D. E. ( )1. A: Good morning, Miss Li! B: Good morning, class! ( )2. A: Can I have a bag? B: Yes. ( )3. A: Time for lunch（午饭）. Wash your hands! B: OK, Mum. ( )4. A: I am sorry. I lost（丢失）your pencil. B: It's OK. ( )5. A: How are you today? B: I'm OK. 十、阅读理解。(16分) （一）【新考法·补全绘本】下面的绘本中有些图片缺失了，请将正确图片的序号填在横线上。（6分） 1. __________ 2. __________ 3. __________ A. B. C. （二）【新情境·制作海报】Emma要参加夏令营，她准备做一个小海报介绍自己早上在家要做的事。从方框中选择合适的内容，完成海报。(10分) A. go to school B. goodbye C. wash my hands D. wash my face E. brush my teeth 1. Every morning, I __________. 2. Then I __________. 3. My teeth are clean. I __________ with soap（香皂）and water（水）. 4. I say __________ to my mum. 5. And I __________. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：一年级英语下学期3月学情自测卷（Unit1-Unit2） （人教PEP版） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（共50分） 一、听录音，用数字1~5给下列图片排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，在你听到的句子前画“”。(10分) 1. Good afternoon. Good morning. 2. I wash my hands. I wash my face. 3. I'm great. I'm OK. 4. I brush my teeth. I wash my face. 5. I'm sorry. Thank you. 三、听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。(10分) 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 四、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。(10分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。(10分) ( )1. The girl says "__________". A. Thank you B. Happy birthday C. Me too ( )2. Show me your __________. A. teeth B. book C. hands ( )3. They are in the __________. A. bathroom（浴室） B. bottle C. school ( )4. They __________ their（他们的）__________. A. brush; teeth B. wash; hands C. clean; bodies ( )5. The boy is __________. A. OK B. great C. sorry 笔试部分（共50分） 六、将下列图片和对应的单词连线。（6分） 1. 2. 3. 4.谢谢 A. thank B. wash C. Miss D. teeth 七、在与句子相符的图片下打“√”。（8分） 1. Thank you. A.( ) B.( ) 2. I'm sorry. A.( ) B.( ) 3. I wash my face. A.( ) B.( ) 4. I brush my teeth. A.( ) B.( ) 八、判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。(10分) ( )1. Good morning, teacher. ( )2. I wash my hands. ( )3. I'm sorry. ( )4. I brush my teeth. ( )5. Here it is. 九、选出与下列对话相符的图片。(10分) A. B. C. D. E. ( )1. A: Good morning, Miss Li! B: Good morning, class! ( )2. A: Can I have a bag? B: Yes. ( )3. A: Time for lunch（午饭）. Wash your hands! B: OK, Mum. ( )4. A: I am sorry. I lost（丢失）your pencil. B: It's OK. ( )5. A: How are you today? B: I'm OK. 十、阅读理解。(16分) （一）【新考法·补全绘本】下面的绘本中有些图片缺失了，请将正确图片的序号填在横线上。（6分） 1. __________ 2. __________ 3. __________ A. B. C. （二）【新情境·制作海报】Emma要参加夏令营，她准备做一个小海报介绍自己早上在家要做的事。从方框中选择合适的内容，完成海报。(10分) A. go to school B. goodbye C. wash my hands D. wash my face E. brush my teeth 1. Every morning, I __________. 2. Then I __________. 3. My teeth are clean. I __________ with soap（香皂）and water（水）. 4. I say __________ to my mum. 5. And I __________. 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：一年级英语下学期3月学情自测卷（Unit1-Unit2） 参考解析 听力部分 一、听录音，用数字1~5给下列图片排序。(10分) 2 3 1 4 5 【听力材料】1. please 2. wash 3. happy 4. teeth 5. welcome 二、听录音，在你听到的句子前画“”。(10分) 1. Good morning. 2. I wash my hands. 3. I'm great. 4. I brush my teeth. 5. I'm sorry. 【听力材料】1. Good morning. 2. I wash my hands. 3. I'm great. 4. I brush my teeth. 5. I'm sorry. 三、听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。(10分) 1~5 A A B B B 【听力材料】1. in the morning 2. You're welcome. 3. Clean my body. 4. Thank you. 5. I'm happy. 四、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。(10分) 1~5 √××√√ 【听力材料】1. Happy birthday! 2. Excuse me. 3. Good afternoon. 4. I wash my hands. 5. I brush my teeth. 五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。(10分) 1~5 A B C C A 【听力材料】1. M: Happy birthday! W: Thank you. 2. M: Show me your book. W: Here it is. 3. B&G: Good morning, teacher. W: Good morning, class. 4. W: I clean my body. M: Me too. 5. M: Excuse me. W: I'm sorry. M: It's OK. 笔试部分 六、将下列图片和对应的单词连线。（6分） 1—C 2—A 3—B 4—D 【解析】1. Miss意为“小姐”，与图片相符。 2. thank意为“谢谢”，与图片相符。 3. wash意为“洗”，与图片相符。 4. teeth意为“牙齿”，与图片相符。 七、在与句子相符的图片下打“√”。（8分） 1~4 B A B B 【解析】1.“Thank you.”意为“谢谢”，图B上有“谢谢”字样，符合题意。 2."I'm sorry."意为“对不起”，图A为小男孩砸碎花瓶感到抱歉的场景，符合题意。 3."I wash my face."意为“我洗脸”，图B为小女孩洗脸的场景，符合题意。 4."I brush my teeth."意为“我刷牙”，图B为男人刷牙的场景，符合题意。 八、判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。(10分) 1~5 √√×√√ 【解析】1.句意为“早上好，老师”，图片与其相符。 2.句意为“我洗手”，图片与其相符。 3.句意为“对不起”，图片与其不符。 4.句意为“我刷牙”，图片与其相符。 5.句意为“给你”，图片与其相符。 九、选出与下列对话相符的图片。(10分) 1~5 D A E B C 十、阅读理解。(16分) （一）1~3 A C B 1.第一题文字是两人互相打招呼，和A图匹配。 3.第三题文字是送书，和B图匹配。 （二）1~5 D E C B A 1.图片为小女孩在洗脸，对应D项“洗我的脸”。 2.图片为牙刷，对应E项“刷我的牙”。 3.图片为小女孩在洗手，对应C项“洗我的手”。 4.图片为和妈妈说再见，对应B项“再见”。 5.图片为学校，对应A项“去学校”。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始一听录音。用数字1到5给下列图片排序。One, please. please. Two . wash. wash. Three. happy. happy. Four . teeth . cheese. Five. welcome. welcome. 2、听录音，在你听到的句子前画笑脸。One, good . morning. Good morning. Two. I wash . my hands. I wash my hands. Three. i'm . great. I'm great. For I brush . my teeth. I brush my teeth. Five. i'm . sorry. I'm sorry. 3、听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。One in the morning. In the . morning. Two, you're welcome. You welcome. Three, clean my body. Clean my body. For . thank . you. Thank you. Five, i'm happy. I'm happy. 4、听录音，判断下列图片与所听内容是否相符。One. happy . birthday. Happy birthday. too. Excuse me. Excuse me. Three. good . afternoon. Good afternoon. For I . wash . my hands. I wash my . hands. Five, I . brush . my teeth. I brush my . teeth. 五听录音，根据所听内容选择正确的答案。One, happy . birthday. Thank you. Happy birthday. Thank you. Two. show me . your book here. IT is. Show me your . book here. IT is. Three. good . morning, teacher. Good morning, class. Good morning, teacher. Good morning, class. Four、I . clean . my body. me too. I clean my body. me too. Five. excuse me. i'm . sorry. It's okay. Excuse me, i'm . sorry, it's okay.