第九章 压强和浮力（实验题30道）-【刷好题】2025-2026学年八年级物理下册热点题型专练（2024苏科版）

第9章 压强和浮力（实验题30道） 1．如图所示，小明和小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）如图甲，该液体压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器。使用时，通过比较压强计U形管___________来比较液体压强的大小； （2）小明使用前检查装置。当他用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置___________； （3）小明把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后，在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，他接下来的操作应是 ___________； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （4）小明比较乙、丙两次实验可初步得出结论：同一液体内部的压强随深度的增加而___________；通过比较___________两次实验可得出液体压强与液体密度的关系； （5）小华同学也对微小压强计进行了改装，如图戊所示，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管两端的液面是齐平的，小华将两个探头分别置于装有密度为ρ1、ρ2液体的a、b两容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图所示，则ρ1___________ρ2（选填“大于”、“等于”或“小于”），为了使得U形管两端的液面再次齐平，小华将___________容器中的探头在液体中的深度增大；当U形管两端液面再次齐平后，一旁的小建测出了此时两个探头在a、b两容器中所处的深度h1和h2，则ρ1＝___________（用ρ2、h1和h2表示）。 【答案】 不是 液面高度差 漏气 B 增大 丙丁 大于 b 【详解】（1）[1]连通器是两端开口，底部连通，图甲液体压强计一端开口，底部连通，因此不是连通器。 [2]使用时，探头浸入液体，橡皮膜形变，压缩探头内部密闭空气，使压强计U形管两侧液面存在高度差。 （2）[3]因为装置漏气，所以使用前，如果用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变。 （3）[4]在使用压强计前，如果发现U形管内水面已有高度差，说明两侧气体压强不相等，应该拆除软管重新安装，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （4）[5]比较乙、丙两次实验，压强计在水中放置的深度不同，U形管在更深的位置高度差大，所以可初步得出结论：同一液体内部的压强随深度的增加而增大。 [6]通过比较丙丁两次实验，在同一深度的不同液体中，U形管的高度差不同，可得出液体压强与液体密度的关系。 （5）[7]图戊所示，当探头所处深度相同时，右侧液面高于左侧，因此左侧液体产生压强大于右侧液体产生压强。 [8]根据题意可知，增大b容器中的探头在液体中的深度，可以使得U形管两端的液面再次齐平。 [9]当U形管两端液面再次齐平后，两侧压强相等，即 ρ1gh1＝ρ2gh2 则 2．小宇在学习阿基米德原理时，发现老师研究的物体都是浸没的，于是他想用木块探究漂浮在液体中物体所受浮力的大小是否也等于物体排开液体所受重力的大小。 （1）在进行实验之前，他根据课本实验，设计了如下的实验步骤，为了让同学小鹏更加了解他的想法，喜爱绘画的他根据所涉及的每个步骤画出了对应的简图，如图所示。      A．测出空桶的_________； B．用细线将木块挂在测力计下，记下测力计的示数； C．将水倒入倾斜放置的烧杯中，丙使水面达到烧杯出水口的位置； D．将挂在测力计下的木块浸在水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出测力计的示数； E．将盛有溢出水的小桶挂在测力计下，读出此时测力计示数。 （2）小宇和小鹏按照他们设计的方案进行实验，在实验过程中发现，步骤图ABCDE中有一幅与实际不相符，有错误的是_______图。小鹏认为这一步骤可以不适用测力计，这样做的理由是________； （3）同学两相互配合，小宇实验，小鹏记录实验数据如下表，请你将实验表格填写完整。 研究对象 木块重G1/N 空桶重G2/N 桶和水总重G3/N 浮力的大小F浮/N 排开水的重力G排/N 木块 1.2 0.5 1.7 ________ ________ （4）小宇通过分析实验数据得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力的大小________（选填大于，小于或等于）物体排开液体所受重力的大小。 【答案】 重力 D 木块在水中漂浮，浮力等于重力 1.2 1.2 等于 【详解】（1）[1]根据可知，测量出空桶的重力。 （2）[2][3]由B图可知，物体的重力为1N，由图D可知, 测力计示数为1.3N，浸在液体中的物体受到浮力作用，由可知，测力计示数应小于物体的重力，而此时测力计示数大于物体的重力（这是不符合实际的），因此D图错误，因为木块的密度小于水的密度，所以，木块在水中漂浮，浮力等于重力，所以，D步骤可以不使用测力计。 （3）[4][5]木块在水中漂浮，受到的浮力等于木块的重力，由表格数据可知木块重力为 则其浮力也为1.2N，则排开水的重力 （4）[6]根据排开水的重力和所受浮力的大小关系可得：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小。 3．液体内部压强与哪些因素有关 (1)压强计是通过U形管两侧液面的 ________ 来反映被测压强大小； (2)若在较深的海水中工作，潜水员就要穿抗压潜水服，这是运用了 ________ 两幅图反映的规律； (3)比较乙、丙两图可得：液体的压强与 _________ 有关； (4)丁图中，隔板两侧加入 _______ 相同、_______ 不同的液体，可以探究液体压强与 _________ 有关。 【答案】(1)高度差 (2)甲、乙 (3)液体密度 (4) 深度 密度 液体密度 【详解】 （1）压强计是通过 U 形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的。当探头受到压强时，U 形管两侧液面会出现高度差，压强越大，高度差越大。 （2）在较深的海水中工作，潜水员就要穿抗压潜水服，在同种液体中，液体压强的大小与深度有关，深度越大，压强越大，要探究液体压强与深度的关系时，应控制液体密度相同，只改变液体深度，故选甲、乙两图； （3）实验乙、丙两图需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，U形管两侧液面的高度差不同，则液体的压强与液体密度有关； （4）丁图中，隔板两侧加入深度相同、密度不同的液体，可以探究液体压强与液体密度有关。通过观察橡皮膜向哪一侧凸起，来判断两侧液体压强的大小，从而探究液体压强与液体密度的关系。 4．小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验： （1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫______； （2）分析甲、乙两组实验可得结论______； （3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制______不变。 【答案】 转换法 见解析 受力面积 【详解】（1）[1]实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫转换法。 （2）[2]甲、乙两次实验的压力不相同，受力面积相同，效果不同，因此分析甲、乙两组实验可得到结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[3]由控制变量法可得，若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积不变。 5．如图所示，小亮把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，做成了一个“气压计”。    （1）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强 _____（填“增大”“减小”“不变”），观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止； （2）用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部，过一会儿水柱高度将 _____（填“升高”“降低”“不变”）； （3）如果把实验（1）中的烧瓶拿到山顶上（假设温度不变），则管内水柱将 _____（填“高于”“低于”或“等于”）a处位置，烧瓶中水越满该现象越 _____（填“明显”或“不明显”）。 【答案】 增大 降低 高于 不明显 【详解】（1）[1]当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以，瓶内的气压变大。 （2）[2]用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部，瓶内气体温度降低，压强减小，液体被外界气压压入瓶内，因此，玻璃管内水柱下降。 （3）[3][4]气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把烧瓶拿到山顶上，因为外界气压减小，所以，瓶内气压将液体压入玻璃管内，管内水柱升高，烧瓶中水越满，气体的质量越小，气体压强变化小，现象不明显。 6．如图所示是“验证______”实验的情景。其实验步骤如下： （1）在弹簧测力计下悬挂一块金属块，记下测力计的示数的大小，即金属块所受的______； （2）在量筒中盛适量的水，记下水面的示数； （3）将金属块浸没在水中，记下此时量筒内水面的示数及测力计示数；在此实验中，浮力的大小可以直接由表示出来，量筒内液面的两次示数差（）表明______，若用表示水的密度，通过实验可以发现______和______的值是相等的，从而验证了阿基米德原理。（最后两空用题中字母表示） 【答案】 阿基米德原理 重力 物体排开液体体积 【详解】[1]为了验证阿基米德实验，即浮力等于排开液体所受的重力。 （1）[2]悬挂法测量重力，根据二力平衡的知识可知，金属块所受的重力等于拉力。 （3）[3][4][5]加入金属块后体积从V1变为了V2，根据排开水可知，为排开液体的体积；验证了阿基米德原理，是为了验证浮力与排开液体的所受的重力是否相等，浮力为；排开液体所受的重力为。 7．制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。    ①如图所示在玻璃瓶中倒入适量红色的水。将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，使水上升到瓶口以上适当位置。制成了简易气压计； ②将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱________，说明__________； ③小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到__________影响。 【答案】 下降 高度越高，气压越低 温度 【详解】②[1][2]气压计从四楼移到一楼过程中，高度减小，大气压增大，管内水柱高度会降低，说明高度越高，气压越低。 ③[3]小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，瓶内气体温度升高，压强增大液柱升高，说明简易气压计的测量结果会受到温度的影响。 8．物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）通过比较______两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大； （3）通过比较D、E两图，可探究液体压强与______的关系； （3）某次实验时，小王同学将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为______Pa。 【答案】 不漏气 B、D 液体密度 1000 【详解】（1）[1]根据装置气密性的知识可知，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气。 （2）[2]根据控制变量法的思想，要想探究液体压强与深度的关系，应控制液体的密度相同，探头所处的深度不同，因此应比较B、D两图，液体的密度一定，深度越深，U形管两侧液面高度差越大，即液体的压强越大，所以，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。 （3）[3]通过比较D、E两图，橡皮膜的方向一致，液体的深度是相同的，液体的密度不同，U形管两侧液面高度差不同，即液体的压强就不同，所以，可探究液体压强与液体密度的关系。 （4）[4]根据题意可知，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1000Pa 9．某实验小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，探究的过程如图所示。 （1）a图中，将物体挂在弹簧测力计下静止，测出了物体的重力，其原理是______； （2）通过比较a、c和d图，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小为______N，说明物体受到的浮力大小与浸在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）由a、d、e三图可知，物体在液体中受到的浮力大小与______有关。 【答案】 二力平衡条件 2 无关 液体密度 【详解】（1）[1]a图中，将物体挂在弹簧测力计下静止，物体受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，读出弹簧测力计的示数，就测出了物体的重力。 （2）[2][3]由图a可知，物体受到的重力为G=4.8N，由图c、d可知，弹簧测力计的示数为2.8N，则物体浸没在水中时受到的浮力大小为 F浮=G-F示=4.8N-2.8N=2N 比较c、d两图，物体浸没在水中的深度不同，弹簧测力计示数相同，受到的浮力相同，说明物体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度无关。 （3）[4]比较a、d、e三图可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，物体受到的浮力不同，说明物体在液体中受到的浮力大小与液体密度有关。 10．题图所示是托里拆利实验装置，当地大气压托起了高为______mm的水银柱。用水代替水银做实验，水______（选填“会”或“不会”）充满玻璃管上方真空部分。 【答案】 750 会 【详解】[1]由图可知，玻璃管内水银面与水银槽中水银面的高度差为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，小于一个标准大气压（760mm高水银柱产生的压强）。 [2]由p=ρgh可得，水柱的高度 因玻璃管的长度远小于10.2m，所以如果用水来代替水银做实验，水会充满玻璃管。 11．如图所示，用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)使用微小压强计前用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜，发现U形管内水面可以灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； (2)在图甲中，使探头在水中的深度变深，则可以发现U形管两边液面的高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)依据图乙和图丙中的实验现象，能够判断乙图中液体1密度______丙图中液体2的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】(1)不漏气 (2)变大 (3)小于 【详解】（1）实验前用手指按压微小压强计的橡皮膜，发现U形管两端的液面升降灵活，即管中被封闭的气体能够大小不变的传递压强，说明该装置不漏气。 （2）如图甲所示，控制液体的密度不变，把探头慢慢下移，改变深度，可以观察到U形管两边液面的高度差逐渐变大，因为当液体密度保持不变的条件下，深度越深液体压强越大。 （3）如图乙丙所示，乙图中微小压强计橡皮膜的深度更深，但可以观察到两个压强计U形管两边液面的高度差相同，此时两个压强计橡皮膜所处位置的压强相等；根据液体压强规律，液体密度相同时，越深的地方压强越大；在相同深度的位置，液体密度越大压强越大；我们可以判断出，乙图中微小压强计橡皮膜的深度更深，说明乙图中液体1的密度较小。 12．如图所示的是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银,第一次利用此装置测出大气压强的科学家是______，若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将______，若选用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持的液柱的高度会______，若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将______。（后三项均选填“不变”、“变大”或“变小”） 【答案】 托里拆利 不变 变大 变小 【详解】[1]首次测出大气压数值的科学家为托里拆利，所以此实验被命名为托里拆利实验。 [2]此装置的原理是：外界大气压支持着管内的水银柱高出容器水银液面，管内水银柱产生的压强与外界大气压相等。外界大气压不变，内部水银柱产生的压强也不变，根据液体内部压强特点知道，即使将管子倾斜，水银柱高度也是不会发生变化的。 [3]管子内液柱产生的压强与外界大气压相等，在产生压强相等的情况下，根据液体内部压强特点可以知道，如果液体密度减小，则液体的高度会增加。 [4]当将装置从天塔首层带到顶层时，因为高度增加了，外界的大气压减小了，相应地，管内水银柱产生的压强也随之减小，所以水银柱的高度变小。 13．某物理兴趣小组做了如图1所示的实验来探究浮力的大小； （1）铜块浸没在盐水中时受到的浮力是______N； （2）由①③④⑤四个步骤可知，发现浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与排开液体______有关； （3）比较①④⑦三幅图可得出：物体排开液体的体积相同时，______越大物体受到的浮力越大； （4）探究物体受的浮力大小是否与物体的密度有关，选取图1中①②______四个步骤进行对比分析； （5）为了探究浮力的大小与物体排开液体所受到重力的关系，进行了如图2实验操作： 实验操作的正确顺序是______（用a、b、c、d表示），通过分析数据并进行比较发现：______（用图中符号G1、G2、G3、G4表示），从而得出结论：浮力的大小______物体排开液体所受到的重力。 【答案】 1.2 体积 液体密度 ④⑥ dabc G1-G2=G3-G4 等于 【详解】（1）[1]由①和⑦可知，铜块浸没在水中时受到的浮力 （2）[2]由图③④可知，物体在水中的深度变大，弹簧测力计的示数变小，根据，物体受到的浮力变大，因没有控制排开液体的体积相等，因此不能得出浮力大小与深度有关的结论。物体在水中的深度变大的同时，排开液体的体积变大，则说明了物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，即浮力的大小与排开液体的体积有关；由图④⑤可知，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，即物体受到浮力大小相同，则说明浸没在液体中的物体浮力大小与物体的深度无关。即物体受到的浮力的大小与物体排开液体的体积有关，与深度无关。 （3）[3]比较①④⑦三幅图可知，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同，由此可知，浮力大小与液体密度有关。 （4）[4]要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，要控制物体排开液体的体积和液体的密度相同。他应选取图中①②④⑥等步骤进行对比分析。根据称重法，由图①④可知，铜块所受到的浮力 由图②⑥可知，铝块所受浮力为 由此可知：物体所受的浮力大小与物体的密度无关。 （5）[5]为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，所以合理的实验顺序为dabc。 [6][7]通过分析数据并进行比较发现浮力 排开液体的重力 即 从而得出结论：浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力。 14．在“验证阿基米德原理”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体__________之间的关系。 实验器材：金属块、细线、量筒、__________、和适量的水等。 实验步骤： 1．记下金属块悬挂在空气中时弹簧测力计的示数； 2．在量筒中盛适量的水，记下水面示数； 3．将金属块完全浸没在水中，记下水面示数、弹簧测力计的示数； 4．用__________表示物体所排开液体的体积（用字母表示）； 5．用__________表示物体所受的浮力（用字母表示）…… 【答案】 重力 弹簧测力计 【详解】[1]阿基米德原理研究的是物体受到的浮力与物体排开液体受到的重力之间的关系。 [2]实验中需要测量金属块的重力和金属块在液体中受到的拉力，所以还需要的仪器是弹簧测力计。 [3]量筒内原来液体的体积为，将金属块浸没后，水面示数，则物体所排开液体的体积为 [4]金属块悬挂在空气中时弹簧测力计的示数，即金属块的重力为；将金属块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数，即金属块受到的拉力为，金属块受到的浮力为 15．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。 (1)本实验根据观察海绵的___________来比较压力的作用效果的。 (2)比较甲、乙两图，可得出结论：___________相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3)比较___________两图，可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。下列实例中，可应用该结论的是___________（填字母）。 A．注射器的针尖很细 B．卡车不能超载上路 【答案】(1)凹陷程度 (2)受力面积 (3) 乙、丙 A 【详解】（1）在探究影响压力作用效果的因素时，实验方法要用到转换法，将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度比较直观地显示出来，故本实验是根据观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。 （2）在探究影响压力作用效果的因素时，实验方法要用到控制变量法，故比较甲、乙两图，可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[1][2]由题意可知，本题中实验方法用到控制变量法，所以探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，比较乙、丙两图，可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显；生活实例中，注射器的针尖做得很细，就是在压力一定时，通过减小受力面积增大压力作用效果，故应用上述结论的实例应选A。 16．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： ①分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：___________________； ②分析比较图___________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【答案】 压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 乙和丁 【详解】[1]分析比较图乙和丙的实验，压力不变，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，且受力面积越小海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [2]分析比较图乙和丁的实验现象可知，两图的受力面积相同，压力不同，压力越大时，海绵的凹陷程度越大；故可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 17．小明用一个长方体木块、三个相同的砝码和海绵等器材“探究压力的作用效果与什么因素有关”。 (1)根据甲、乙两图可知，压力的作用效果与________有关。 (2)用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积的关系，应在图丙木块上放________个砝码。由甲、丙两图中的现象可得出结论：__________，压力的作用效果越明显。 (3)小红利用一支铅笔，按照图丁中的两种方法，用手指压住铅笔两端，来探究压力的作用效果与受力面积的关系，其中方法________是正确的。 【答案】(1)压力大小 (2) 1 压力一定时，受力面积越小 (3)② 【详解】（1）由甲、乙两图可知，受力面积相同，砝码对接触面的压力不同，海绵的凹陷程度不同，这说明压力的作用效果与压力大小有关。 （2）[1][2]用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力的大小相同，甲图中放置一块木块和一个砝码，故丙图中也放置一个木块和一个砝码，由甲、丙两图实验现象可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应控制压力的大小相同。由图可知，方法①中铅笔受到重力、上部手对它向下的压力、下部手对它向上的支持力，三个力平衡，则两手对铅笔的压力不相等，不能探究压力的作用效果与受力面积的关系；方法② 中，两手对铅笔的压力相等，受力面积不同，则可以探究压力的作用效果与受力面积的关系，故方法②是正确的。 18．小江利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材来探究浮力的大小跟哪些因素有关时，他提出了如下猜想、设计并进行了实验。 猜想a：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关 猜想b：浮力的大小与物体排开液体的体积有关 猜想c：浮力的大小与液体的密度有关 （1）小江确定了测量方法：用弹簧测力计先测出物块的重力G，接着将物块浸入液体中，静止时读出测力计的示数F拉，可计算出物块所受的浮力F浮，其测量原理是：________、________和________是一组平衡力；（选填：“F浮”、“F拉”或“G”） （2）如图所示是小江的操作步骤及测量数据。 由测量数据可知：B步骤中圆柱体物块受到的浮力为________N； （3）分析图中的A、C和________步骤（填步骤序号）的数据，可以验证猜想a是错误的； （4）在此实验中，你认为小江最终应得到的实验结论是：________。 【答案】 F拉 F浮 G 0.4 D 见解析 【详解】（1）[1][2][3]将物块浸入液体中，物体受到竖直向上的F拉和F浮与竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等，即 （2）[4]由A图可知，弹簧测力计测物体重力，弹簧测力计的分度值为0.2N，此时弹簧测力计的示数为2.4N，所以物体重力为2.4N，由B图可知，弹簧测力计的拉力为2N，由称重法可知，B步骤中圆柱体物块受到的浮力为 （3）[5]由图A、C和D可知，物体浸没在水中所受的浮力相同，浸没在水中的浮力为 由此可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关，故猜想a是错误的。 （4）[6]分析A、B、C三次实验，可知液体密度相同，排开液体的体积不同，浮力大小不同，所以浮力大小与排开液体的体积有关； 分析A、D、E三次实验，可知物体排开液体的体积相同，液体密度不同，浮力大小不同，所以浮力大小与液体的密度有关； 综合分析小江最终应得到的实验结论是：浮力的大小与物体排开液体的密度和体积有关，与物体浸没在液体中的深度无关。 19．图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。 (1)图甲中温度计的示数为______。 (2)小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示。他观察到水从第开始沸腾，由图可知，水在沸腾时的温度_______。 (3)当水沸腾时，形成的大量气泡在上升过程中体积逐渐变______。 (4)小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而________。 【答案】(1)96 (2) (3)大 (4)降低 【详解】（1）由图甲可知，温度计的分度值是，温度计的示数是。 （2）由图乙可知，水从第5min开始沸腾，水的温度保持不变，说明水在沸腾过程中，吸收热量，温度不变。 （3）水沸腾时的特点是：不断吸热，温度保持不变；水沸腾前，烧杯中水的温度上下不同，气泡上升过程中水温降低，气泡内的水蒸气不断液化，气泡变小；沸腾时，烧杯中水的温度上下相同，气泡上升过程中，水不断汽化进入气泡，气泡体积逐渐变大。 （4）水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾，说明水的沸点与气压的大小有关，气压越小，沸点越低，所以烧瓶内的气压减小，使瓶内水的沸点降低，从而再次沸腾。 20．为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压力情况，某小组同学选用高度相同底面积S不同的圆柱体A和B先后放入同一柱形容器中进行实验，如图所示。他们设法使圆柱体逐步浸入水中，记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压力F，将实验数据记录在下表中（实验中容器内水均未溢出）。 圆柱体A（底面积SA） 实验序号 h（米） F（牛） 圆柱体B（底面积SB） 实验序号 h（米） F（牛） 1 0.05 85 7 0.05 86 2 0.10 90 8 0.10 92 3 0.20 100 9 0.15 98 4 0.30 110 10 0.35 122 5 0.40 118 11 0.42 126 6 0.60 118 12 0.50 126 (1)分析比较实验序号1与7或2与8数据中F和S的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同圆柱体浸入水的过程中，______； (2)小明分析比较实验序号1、2、3与4或7、8、9与10数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中，______；小华分析比较实验序号5与6或11与12的数据发现小明的结论存在问题，他们交流后认为这是由于物体浸没而造成的。分析表中数据，可确定物体A（或B）的高度范围为______。 【答案】 浸入相同深度，底面积越大，水对底部的压力越大 浸入深度越深，水对底部的压力越大 0.35m~0.4m 【详解】(1)[1]分析比较实验序号1与7或2与8数据可知：底面积不同的圆柱体浸入水中深度相同，底面积越大，水对容器底的压力越大。 (2)[2]分析比较实验序号1、2、3与4或7、8、9与10数据可知：同一圆柱体浸入水的深度越深，水对底部的压力越大。 [3]分析比较实验序号4、5、6可知，圆柱体A的高度在0.30m~0.40m；分析比较实验序号10、11、12可知，圆柱体B的高度在0.35m~0.42m，AB高度相同，故物体A、B的高度范围为0.35m~0.40m。 21．如图是小刚在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。    （1）小刚用弹簧测力计吊着合金块缓慢地浸入液体中的不同深度处，步骤如图①中甲、乙、丙、丁、戊所示（液体均未溢出），由图可知，乙步骤中合金块受到的浮力为___________N； （2）分析步骤甲丙丁，说明浮力大小跟物体浸入液体的深度 ___________（选填“有关”或“无关”）；分析步骤甲丁戊，发现浮力的大小与___________有关； （3）学习了阿基米德原理后，小刚利用实验中的数据计算出盐水的密度为___________g/cm3； （4）小刚还猜想，物体所受浮力的大小和物体的密度有关，于是他找来体积相等的实心铁块和铝块（ρ铁>ρ铝），分别浸没到水中，如图②所示。小刚在实验中观察到弹簧测力计的示数不相等，于是得到结论：浮力的大小与物体的密度有关。你认为他的结论是___________的（选填“正确”或“错误”），若要正确完成实验，还需要测量的物理量是___________。 【答案】 0.6 无关 液体密度 1.2 错误 物体的重力 【详解】（1）[1]图甲中，弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为3N，该合金块的重力为3N，图乙中弹簧测力计的示数是2.4N，合金块受到的浮力为 F浮=G-F1=3N-2.4N=0.6N （2）[2]比较实验步骤甲丙丁，合金块浸没在水中，深度不同，弹簧测力计的示数相同，由称重法可知所受浮力相同，可得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [3]分析步骤甲丁戊，合金块浸没在水中，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知浮力不同，可以得到浮力大小与液体密度有关。 （3）[4]由甲和丁可知，合金块浸没在水中受到的浮力 F浮水=G-F3=3N-1N=2N 合金块的体积 合金块在盐水中受到的浮力 F浮盐=G-F4=3N-0.6N=2.4N 盐水的密度 （4）[5][6]探究浮力大小是否与物体的密度有关时，需使物体排开液体的体积和液体的密度相同，物体的密度不同，故应选用体积相同、密度不同的物体，但要注意物体所受浮力不等于弹簧测力计的示数，而是 F浮=G-F拉 若要正确完成实验，还需要测量的物理量是实心铁块和铝块的重力，再进行分析比较，故小刚的观点错误。 22．小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 (1)本实验通过观察_________来比较压力的作用效果；这里采用的研究方法也用于以下_________（选填序号）实验中。 A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点； B．当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； C．小车从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响； (2)比较_________两图实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； (3)如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图丙中相比_________（选填“更深”、“更浅”或“一样深”）； (4)小红在探究该实验时，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图戊所示，小红发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是_________； (5)为了定量描述压力的作用效果，物理学中引入了物理量_________。 (6)通过该探究活动，让同学们明白：公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过_________的方式，来增大压强，这样更容易破开窗户玻璃逃生。 【答案】(1) 海绵凹陷程度 C (2)甲、乙 (3)更深 (4)没有控制压力相等 (5)压强 (6)减小受力面积 【详解】（1）[1] 本实验通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用转换法。 [2] A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点，采用的等效替代法，不符合题意； B．当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，采用的控制变量法，不符合题意； C．当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，将阻力对物体运动的影响转换成其在水平面上运动的距离，是转换法，故C符合题意。 故选C。 （2）甲乙的受力面积相同，乙图压力大，海绵凹陷程度大，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，受力面积减小，压力不变，由得，丁图的压力作用效果较明显，则此时海绵的凹陷程度与图丙中相比更深。 （4）小红在探究该实验时，即改变压力大小，液改变受力面积大小，没有控制压力大小相同，导致结论出错。 （5）为了定量描述压力的作用效果，物理学中引入了物理量压强，用符号p表示。 （6）根据，公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过减小受力面积的方式，来增大压强，这样更容易破开窗户玻璃逃生。 23．小聪选取了两块体积和形状都相同的物块甲和物块乙（已知乙的密度大于甲的密度），进行了如图的实验。（g取10N/kg） （1）步骤C中的物块甲在水中所受的浮力为______N； （2）探究浮力与什么因素有关时，选取A、C、D步骤实验，可以得出的结论是：______； （3）如果要验证物块所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小聪应该选取A、B和______等步骤（填字母符号）进行对比，根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道，物块乙受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）物块甲受到的浮力。可知物块所受的浮力大小与物体的密度______（选填“有关”或“无关”）。 【答案】 0.3 其它条件相同时，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大 D、E 等于 无关 【详解】（1）[1] 由A知甲的重力为4N，由C知，部分浸入水中时，弹簧测力计的示数为3.7N，所以步骤C中的物块甲在水中所受的浮力为 （2）[2] C、D对比，甲在D中排开水的体积较大，测力计示数较小，根据称重法可知受到的浮力较大，可得：其它条件相同时，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大。 （3）[3][4][5] 由A、D可知，甲浸没在水中时受到的浮力为 由B、E可知，乙浸没在水中时受到的浮力为 即物块乙受到的浮力等于物块甲受到的浮力。可知物块所受的浮力大小与物体的密度无关。 24．小明利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 (1)小明将探头放入水中前，应作气密性检查，当手压图中微小压强计探头的橡皮膜时，U形管两侧液面仍相平，说明微小压强计__正常使用（选填“可以”或“不可以”），原因是_________； (2)实验中液体内部的压强是通过微小压强计__________反映； (3)图甲、乙两图所示的实验说明_________； (4)小红认为乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与液体的密度有关，原因是________。 【答案】(1) 不可以 装置漏气 (2)U形管两侧液面的高度差 (3)同种液体中，液体内部压强随深度增加而增大 (4)没有控制探头在液体中的深度相同 【详解】（1）[1][2]微小压强计是通过橡皮膜感受压强，使U形管两侧液面出现高度差来显示压强大小。若按压橡皮膜时，U形管两侧液面始终相平，意味着装置存在漏气情况，气体可自由进出，不能形成压强差，所以不能正常使用。 （2）当微小压强计的橡皮膜受到液体压强时，会挤压U形管内的液体，使两侧液面出现高度差。液体压强越大，高度差越大，所以通过观察U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强大小。 （3）甲、乙两图中液体密度相同，而探头在乙图中的深度比甲图大，同时乙图中U形管两侧液面高度差也较大，说明压强较大，由此得出在同种液体中，液体内部压强随深度增加而增大。 （4）探究液体内部压强与液体密度的关系时，根据控制变量法，需要控制探头在液体中的深度相同，只改变液体密度。但乙、丙两图中探头在液体中的深度不同，所以不能说明液体内部压强与液体密度有关。 25．小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答：    （1）实验步骤： ①如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气； ②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加______（选填：“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板； ③用天平测出小桶和里面物体的总质量m； ④用刻度尺测量______（写出相关物理量及其符号）； ⑤大气压强表达式为：p=______（用所测量的物理量的符号表示）； （2）为了减小误差，下列做法可行的是______； A．减小吸盘的直径 B．减小塑料桶的质量 C．在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上 （3）小组同学通过实验数据计算出的大气压值与1个标准大气压值相差很大，造成该现象的原因可能是______（写出一条即可）。 【答案】 细沙 吸盘的直径d C 吸盘内空气没有排尽 【详解】（1）[1]细沙重力较小，向小桶中缓慢添加细沙，小桶与细沙对吸盘的拉力大小增加缓慢，直到吸盘恰好脱离玻璃板，此时吸盘受到的大气压力大小等于吸盘受到的拉力大小，而拉力大小等于小桶与细沙的重力大小。 [2]用刻度尺测量的直径d，大气压在吸盘上的受力面积为 [3]大气压强表达式为 （2）[4]A．减小吸盘的直径，减小大气压在吸盘上受力面积大小，但无法减小误差，故A不符合题意； B．减小小塑料桶的质量，当吸盘恰好脱离玻璃板时，加的沙子的质量较多，无法减小误差，故B不符合题意； C．在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上，排尽吸盘内的空气，减小吸盘内空气对实验结果的影响，可以减小误差，故C符合题意。 故选C。 （3）[5]小组同学通过实验数据计算出的大气压值与1个标准大气压值相差很大，造成该现象的原因可能是忽略吸盘、挂钩、绳子的重力对实验的影响或者吸盘内空气没有排尽，导致测量结果偏小。 26．小明非常喜欢学校食堂里的红烧土豆排骨这道菜，于是回家买了些土豆，想自己学做这道美味。他想利用所学知识测量土豆的密度。 (1)把天平放到水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节______使横梁平衡。 (2)将土豆放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示，土豆的质量为______g。 (3)由于土豆较大，无法放入量筒，于是小明将它缓缓放入一个盛满水的溢水杯中，直至浸没，测得浸出水的质量为140g。已知水的密度为1.0g/cm3，则土豆的密度为______g/cm3。在测量溢出水的质量时，不小心有水溅出。测得土豆的密度与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。 (4)小明又用家里的电子秤、杯子和水测出了土豆的密度。步骤如下： ①把土豆放在水平放置的电子秤上，电子秤示数为m1； ②取下土豆，将装有适量水的杯子放在电子秤上，电子秤示数为m2； ③将用细线系好的土豆缓缓浸没在水中，水未溢出且土豆不触碰杯底。电子秤示数为m3； ④求出土豆的密度ρ= ______。（用m1、m2、m3、ρ水表示） 【答案】(1)平衡螺母 (2)154 (3) 1.1 偏大 (4) 【详解】（1）根据天平的使用方法，应把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡。 （2）由图可知，天平标尺上的分度值为，土豆的质量为 （3）[1]由密度公式求出溢出水的体积 则土豆的体积为 土豆的密度 [2]在测量溢出水的质量时，不小心有水溅出，造成溢出水的质量减小，从而导致土豆的体积减小，由可知，测出的土豆密度会偏大。 （4）由分析知，引起电子秤示数变化的原因是土豆浸没到水中时受到浮力，故两次电子秤的示数之差，即 则 则土豆密度的表达式为 27．小军游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小明想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。 猜想1：液体压强与液体的深度有关； 猜想2：液体压强与液体的密度有关。 （1）为验证猜想，他们借来测量液体压强的工具——U形管压强计。完成了仪器的组装后，为检验装置的气密性，他们轻压探头的橡皮膜，发现U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明___________； （2）两人利用U形管压强计完成了如图甲的实验操作，其中___________两幅图的现象能解释小军游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图乙所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________； （3）两人为验证猜想2，对比了图甲中的DE两幅图，可得出的结论：___________； （4）实验结束后，两人在交流评估时反思，做实验时经常会出现原本U形管内相平的液面在每次测完压强后，无法恢复相平的情况，但重新拆装橡胶软管比较麻烦。于是两人对仪器进行了改装，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图丙所示，打开阀门K，就能解决这一问题，这是利用了___________原理。 【答案】 装置的气密性良好 BD D 在同一深度时，液体密度越大，液体压强越大 连通器 【详解】（1）[1]轻压探头的橡皮膜，发现U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置的气密性良好，装置不漏气。 （2）[2][3]分析B、D两图，发现深度越深，U形管两侧液面高度差越大，液体压强越大，可得出结论：同一液体中，深度越深，液体压强越大，故根据这一现象可解释当人从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。 立方体下表面比上表面深度大，则下表面液体压强较大，故下表面凹陷程度较大，左右两侧面深度相同，则液体压强相同，故两侧面凹陷程度相同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （3）[4]分析D、E两图，发现在同一深度，探头放入盐水中的U形管两侧的液面高度差较大，液体压强越大，可得出结论：在同一深度时，液体密度越大，液体压强越大。 （4）[5]打开阀门K，U形管压强计就变成了上端开口下端连通的容器，即连通器，利用连通器的原理可以使两液面相平。 28．小珊利用弹簧测力计、实心金属球（半径为3cm、密度均匀）、相同的薄壁圆柱形容器（底面积100cm2），水、未知液体、细线（不计质量和体积）等进行浮力相关规律的探究，步骤如图所示： (1)弹簧测力计使用之前应该在___________（选填“竖直”或“水平”）方向调零，实验数据记录如下表； 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.3 1.9 1.6 1.5 (2)分析实验步骤A、B、C、D的实验数据，说明浮力大小跟___________有关。分析实验步骤___________的实验数据，说明浮力大小跟液体密度有关； (3)根据实验数据可以计算出未知液体的密度为___________g/cm3（结果保留一位小数）； (4)步骤F中金属球受到的浮力大小为___________N；若步骤D和步骤F两次实验所用为同一杯水，这两次实验中水面稳定后容器对水平桌面的压强之差为___________Pa。 【答案】(1)竖直 (2) 排开液体的体积 A、D、E (3)1.1 (4) 1.1 160 【详解】（1）实验中要测量物体的重力及记录物体浸在水中时测力计的示数，故弹簧测力计使用之前应该在竖直方向调零。 （2）[1]测力计分度值为0.1N，由第A次实验中弹簧测力计示数可知物体的重力为2.7N，对比A、B、C、D五个实验步骤可知物体排开水的体积变大，测力计示数变小，由称重法可知物体受到的浮力变大，故比较A、B、C、D可知浮力大小与排开液体的体积有关。 [2]研究物体受到的浮力与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，改变液体的密度，实验A、D、E符合题意。 （3）由图D可知，物体在液体中受到的浮力F浮1=G-F拉1=2.7N-1.6N=1.1N 物体的体积 由图E可知，物体在液体中受到的浮力F浮液=G-F拉2=2.7N-1.5N=1.2N 液体的密度为 （4）[1]小球在图D和图F中全部浸入水中，受到的浮力相等，根据称重法可知F中金属球受到的浮力F浮=F浮1=1.1N [2]图D中容器对桌面的压力为FD=G容+G水+G物-F拉D 图F中容器对桌面的压力为FF=G容+G水+G物 所以D和F两次实验容器对水平桌面的压力差为ΔF=FF-FD=G容+G水+G物-(G容+G水+G物-F拉D)=F拉D=1.6N 所以D和F两次实验容器对水平桌面的压强差为 29．如图所示是小张探究“浮力大小与哪些因素有关”实验，他将同一物体分别放在不同液体中。 (1)由图中甲、乙可知此时物体浸在水中所受浮力的大小为______N。 (2)由图甲、丙、丁三图可知，浮力大小和浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）；由图甲、丁、戊三图可知，浮力大小和______有关。 (3)分析丁、戊两图，比较水对烧杯底的压强和液体对烧杯底的压强的大小关系，则______（选填“大于”“等于”或“小于”）。 (4)下图中反映物体浮力大小和物体下表面在水中的深度h关系的图像是______（选填“A”或“B”）（金属块未接触容器底）。 A． B． (5)小明利用阿基米德原理测量某实心金属块的密度，步骤如下。（） ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲所示。 ②将金属块直接放入水中，测得溢出水的体积为18mL，如图乙所示。 ③将烧杯中18mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙所示。 ④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面上，测得此时溢出水的体积为36mL，图丁所示。 则被测金属块的密度是______kg/m3；在实验步骤③和④中，若将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【答案】(1)1.6 (2) 无关 液体密度 (3)大于 (4)A (5) 不变 【详解】（1）由图甲可知，物体的重力为6N，乙图浸在水中时弹簧测力计的示数为4.4N，根据称重法测浮力可知，物体浸没在水中受到的浮力大小为 （2）[1]由图甲、丙、丁三图可知，物体浸入液体的深度不同，而浸入的体积和液体密度相同，实验中弹簧测力计的示数相等，根据称重法可知，浮力大小相等，故可以得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度无关。 [2]由图甲、丁、戊三图可知，浸入的体积相同，而液体密度不同，弹簧测力计的示数大小不相等，由称重法可知浮力大小不相等，因而浮力大小和液体密度有关。 （3）分析丁、戊两图，戊图的拉力较大，根据可知，戊图受到的浮力较小，排开液体的体积相同，根据可知，液体的密度较小，两图中液体的深度相等，根据可知，戊图的压强比丁图小，p水大于p液。 （4）随着物体下表面在水中的深度h的增大，浸没前排开液体的体积变大，由可知物体受到的浮力变大，浸没后排开液体的体积不变，由可知物体受到的浮力不变，故选A。 （5）[1]在图甲中，小空桶受到的浮力等于其重力① 由图乙可知，金属块的体积，在图丁中，小空桶和金属块处于漂浮状态，此时小空桶和金属块的总重等于受到的浮力② ②-①得 图丁中增加的排开水的体积 由阿基米德原理得到 故，故金属块的密度 [2]在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，相当于减少了小空桶排开水的重力，增加了小空桶和金属块排开水的重力，而且其减少量等于增加量，故金属块排开水的体积不变，所受浮力不变，则其重力、质量不变，所以根据可知，测出的金属块密度不变。 30．小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 (1)图b中物体受到的浮力为________N； (2)对比________三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； (3)对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________； (4)实验前，小智未对弹簧测力计进行较零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)如图f，小智将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，弹簧测力计B的示数增大，且弹簧测力计A、B的示数变化量________，从而证明了阿基米德原理；实验中________（选填“可以”或“不可以”）用乒乓球来充当重物进行实验； (6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度：一容器底部固定一个拉力传感器，传感器与一小瓶用一细线连接，小瓶轻且薄，往容器中如适量水，让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，则该液体的密度ρ=________（请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示）。 【答案】(1)1 (2)a、c、d (3) 错误 没有控制排开液体的体积相同 (4)不受影响 (5) 相等 可以 (6) 【详解】（1）由称重法可知，图b中物体受到的浮力为 （2）探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关，要控制液体的密度及排开液体的体积相同，只改变液体中的深度，故对比a、c、d 三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关。 （3）[1][2]研究浮力的大小与液体的密度有关，要控制排开液体的体积相同，对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是错误的，理由是没有控制排开液体的体积相同。 （4）实验前，未对弹簧测力计进行校零，因浮力等于两次测力计示数之差，故所测得浮力不受影响。 （5）[1][2]如图f，将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，减小量等于物体受到的浮力，弹簧测力计B的示数增大，增大量等于排开液体的重力，当弹簧测力计A、B的示数变化量相等，即物体受到的浮力等于排开液体的重力，从而证明了阿基米德原理，阿基米德原理也适用于部分浸入的情况，实验中可以用乒乓球来充当重物进行实验。 （6）小瓶轻且薄，瓶子的重力不计，瓶内装满液体的体积（设为V）等于瓶子排开液体的体积，当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，两次实验均浸没，排开液体的体积相同，小瓶静止时，受到重力及绳子的拉力和浮力平衡，结合阿基米德原理及重力公式，则有……① ……② 联立①②解得 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第九章 压强和浮力（实验题30道） 1．如图所示，小明和小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）如图甲，该液体压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器。使用时，通过比较压强计U形管___________来比较液体压强的大小； （2）小明使用前检查装置。当他用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置___________； （3）小明把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后，在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，他接下来的操作应是 ___________； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （4）小明比较乙、丙两次实验可初步得出结论：同一液体内部的压强随深度的增加而___________；通过比较___________两次实验可得出液体压强与液体密度的关系； （5）小华同学也对微小压强计进行了改装，如图戊所示，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管两端的液面是齐平的，小华将两个探头分别置于装有密度为ρ1、ρ2液体的a、b两容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图所示，则ρ1___________ρ2（选填“大于”、“等于”或“小于”），为了使得U形管两端的液面再次齐平，小华将___________容器中的探头在液体中的深度增大；当U形管两端液面再次齐平后，一旁的小建测出了此时两个探头在a、b两容器中所处的深度h1和h2，则ρ1＝___________（用ρ2、h1和h2表示）。 2．小宇在学习阿基米德原理时，发现老师研究的物体都是浸没的，于是他想用木块探究漂浮在液体中物体所受浮力的大小是否也等于物体排开液体所受重力的大小。 （1）在进行实验之前，他根据课本实验，设计了如下的实验步骤，为了让同学小鹏更加了解他的想法，喜爱绘画的他根据所涉及的每个步骤画出了对应的简图，如图所示。      A．测出空桶的_________； B．用细线将木块挂在测力计下，记下测力计的示数； C．将水倒入倾斜放置的烧杯中，丙使水面达到烧杯出水口的位置； D．将挂在测力计下的木块浸在水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出测力计的示数； E．将盛有溢出水的小桶挂在测力计下，读出此时测力计示数。 （2）小宇和小鹏按照他们设计的方案进行实验，在实验过程中发现，步骤图ABCDE中有一幅与实际不相符，有错误的是_______图。小鹏认为这一步骤可以不适用测力计，这样做的理由是________； （3）同学两相互配合，小宇实验，小鹏记录实验数据如下表，请你将实验表格填写完整。 研究对象 木块重G1/N 空桶重G2/N 桶和水总重G3/N 浮力的大小F浮/N 排开水的重力G排/N 木块 1.2 0.5 1.7 ________ ________ （4）小宇通过分析实验数据得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力的大小________（选填大于，小于或等于）物体排开液体所受重力的大小。 3．液体内部压强与哪些因素有关 (1)压强计是通过U形管两侧液面的 ________ 来反映被测压强大小； (2)若在较深的海水中工作，潜水员就要穿抗压潜水服，这是运用了 ________ 两幅图反映的规律； (3)比较乙、丙两图可得：液体的压强与 _________ 有关； (4)丁图中，隔板两侧加入 _______ 相同、_______ 不同的液体，可以探究液体压强与 _________ 有关。 4．小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验： （1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫______； （2）分析甲、乙两组实验可得结论______； （3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制______不变。 5．如图所示，小亮把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，做成了一个“气压计”。    （1）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强 _____（填“增大”“减小”“不变”），观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止； （2）用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部，过一会儿水柱高度将 _____（填“升高”“降低”“不变”）； （3）如果把实验（1）中的烧瓶拿到山顶上（假设温度不变），则管内水柱将 _____（填“高于”“低于”或“等于”）a处位置，烧瓶中水越满该现象越 _____（填“明显”或“不明显”）。 6．如图所示是“验证______”实验的情景。其实验步骤如下： （1）在弹簧测力计下悬挂一块金属块，记下测力计的示数的大小，即金属块所受的______； （2）在量筒中盛适量的水，记下水面的示数； （3）将金属块浸没在水中，记下此时量筒内水面的示数及测力计示数；在此实验中，浮力的大小可以直接由表示出来，量筒内液面的两次示数差（）表明______，若用表示水的密度，通过实验可以发现______和______的值是相等的，从而验证了阿基米德原理。（最后两空用题中字母表示） 7．制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。    ①如图所示在玻璃瓶中倒入适量红色的水。将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，使水上升到瓶口以上适当位置。制成了简易气压计； ②将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱________，说明__________； ③小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到__________影响。 8．物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）通过比较______两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大； （3）通过比较D、E两图，可探究液体压强与______的关系； （3）某次实验时，小王同学将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为______Pa。 9．某实验小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，探究的过程如图所示。 （1）a图中，将物体挂在弹簧测力计下静止，测出了物体的重力，其原理是______； （2）通过比较a、c和d图，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小为______N，说明物体受到的浮力大小与浸在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）由a、d、e三图可知，物体在液体中受到的浮力大小与______有关。 10．题图所示是托里拆利实验装置，当地大气压托起了高为______mm的水银柱。用水代替水银做实验，水______（选填“会”或“不会”）充满玻璃管上方真空部分。 11．如图所示，用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)使用微小压强计前用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜，发现U形管内水面可以灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； (2)在图甲中，使探头在水中的深度变深，则可以发现U形管两边液面的高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)依据图乙和图丙中的实验现象，能够判断乙图中液体1密度______丙图中液体2的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 12．如图所示的是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银,第一次利用此装置测出大气压强的科学家是______，若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将______，若选用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持的液柱的高度会______，若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将______。（后三项均选填“不变”、“变大”或“变小”） 13．某物理兴趣小组做了如图1所示的实验来探究浮力的大小； （1）铜块浸没在盐水中时受到的浮力是______N； （2）由①③④⑤四个步骤可知，发现浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与排开液体______有关； （3）比较①④⑦三幅图可得出：物体排开液体的体积相同时，______越大物体受到的浮力越大； （4）探究物体受的浮力大小是否与物体的密度有关，选取图1中①②______四个步骤进行对比分析； （5）为了探究浮力的大小与物体排开液体所受到重力的关系，进行了如图2实验操作： 实验操作的正确顺序是______（用a、b、c、d表示），通过分析数据并进行比较发现：______（用图中符号G1、G2、G3、G4表示），从而得出结论：浮力的大小______物体排开液体所受到的重力。 14．在“验证阿基米德原理”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体__________之间的关系。 实验器材：金属块、细线、量筒、__________、和适量的水等。 实验步骤： 1．记下金属块悬挂在空气中时弹簧测力计的示数； 2．在量筒中盛适量的水，记下水面示数； 3．将金属块完全浸没在水中，记下水面示数、弹簧测力计的示数； 4．用__________表示物体所排开液体的体积（用字母表示）； 5．用__________表示物体所受的浮力（用字母表示）…… 15．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。 (1)本实验根据观察海绵的___________来比较压力的作用效果的。 (2)比较甲、乙两图，可得出结论：___________相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3)比较___________两图，可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。下列实例中，可应用该结论的是___________（填字母）。 A．注射器的针尖很细 B．卡车不能超载上路 16．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： ①分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：___________________； ②分析比较图___________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 17．小明用一个长方体木块、三个相同的砝码和海绵等器材“探究压力的作用效果与什么因素有关”。 (1)根据甲、乙两图可知，压力的作用效果与________有关。 (2)用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积的关系，应在图丙木块上放________个砝码。由甲、丙两图中的现象可得出结论：__________，压力的作用效果越明显。 (3)小红利用一支铅笔，按照图丁中的两种方法，用手指压住铅笔两端，来探究压力的作用效果与受力面积的关系，其中方法________是正确的。 18．小江利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材来探究浮力的大小跟哪些因素有关时，他提出了如下猜想、设计并进行了实验。 猜想a：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关 猜想b：浮力的大小与物体排开液体的体积有关 猜想c：浮力的大小与液体的密度有关 （1）小江确定了测量方法：用弹簧测力计先测出物块的重力G，接着将物块浸入液体中，静止时读出测力计的示数F拉，可计算出物块所受的浮力F浮，其测量原理是：________、________和________是一组平衡力；（选填：“F浮”、“F拉”或“G”） （2）如图所示是小江的操作步骤及测量数据。 由测量数据可知：B步骤中圆柱体物块受到的浮力为________N； （3）分析图中的A、C和________步骤（填步骤序号）的数据，可以验证猜想a是错误的； （4）在此实验中，你认为小江最终应得到的实验结论是：________。 19．图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。 (1)图甲中温度计的示数为______。 (2)小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示。他观察到水从第开始沸腾，由图可知，水在沸腾时的温度_______。 (3)当水沸腾时，形成的大量气泡在上升过程中体积逐渐变______。 (4)小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而________。 20．为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压力情况，某小组同学选用高度相同底面积S不同的圆柱体A和B先后放入同一柱形容器中进行实验，如图所示。他们设法使圆柱体逐步浸入水中，记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压力F，将实验数据记录在下表中（实验中容器内水均未溢出）。 圆柱体A（底面积SA） 实验序号 h（米） F（牛） 圆柱体B（底面积SB） 实验序号 h（米） F（牛） 1 0.05 85 7 0.05 86 2 0.10 90 8 0.10 92 3 0.20 100 9 0.15 98 4 0.30 110 10 0.35 122 5 0.40 118 11 0.42 126 6 0.60 118 12 0.50 126 (1)分析比较实验序号1与7或2与8数据中F和S的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同圆柱体浸入水的过程中，______； (2)小明分析比较实验序号1、2、3与4或7、8、9与10数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中，______；小华分析比较实验序号5与6或11与12的数据发现小明的结论存在问题，他们交流后认为这是由于物体浸没而造成的。分析表中数据，可确定物体A（或B）的高度范围为______。 21．如图是小刚在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。    （1）小刚用弹簧测力计吊着合金块缓慢地浸入液体中的不同深度处，步骤如图①中甲、乙、丙、丁、戊所示（液体均未溢出），由图可知，乙步骤中合金块受到的浮力为___________N； （2）分析步骤甲丙丁，说明浮力大小跟物体浸入液体的深度 ___________（选填“有关”或“无关”）；分析步骤甲丁戊，发现浮力的大小与___________有关； （3）学习了阿基米德原理后，小刚利用实验中的数据计算出盐水的密度为___________g/cm3； （4）小刚还猜想，物体所受浮力的大小和物体的密度有关，于是他找来体积相等的实心铁块和铝块（ρ铁>ρ铝），分别浸没到水中，如图②所示。小刚在实验中观察到弹簧测力计的示数不相等，于是得到结论：浮力的大小与物体的密度有关。你认为他的结论是___________的（选填“正确”或“错误”），若要正确完成实验，还需要测量的物理量是___________。 22．小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 (1)本实验通过观察_________来比较压力的作用效果；这里采用的研究方法也用于以下_________（选填序号）实验中。 A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点； B．当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； C．小车从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响； (2)比较_________两图实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； (3)如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图丙中相比_________（选填“更深”、“更浅”或“一样深”）； (4)小红在探究该实验时，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图戊所示，小红发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是_________； (5)为了定量描述压力的作用效果，物理学中引入了物理量_________。 (6)通过该探究活动，让同学们明白：公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过_________的方式，来增大压强，这样更容易破开窗户玻璃逃生。 23．小聪选取了两块体积和形状都相同的物块甲和物块乙（已知乙的密度大于甲的密度），进行了如图的实验。（g取10N/kg） （1）步骤C中的物块甲在水中所受的浮力为______N； （2）探究浮力与什么因素有关时，选取A、C、D步骤实验，可以得出的结论是：______； （3）如果要验证物块所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小聪应该选取A、B和______等步骤（填字母符号）进行对比，根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道，物块乙受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）物块甲受到的浮力。可知物块所受的浮力大小与物体的密度______（选填“有关”或“无关”）。 24．小明利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图所示的实验。 (1)小明将探头放入水中前，应作气密性检查，当手压图中微小压强计探头的橡皮膜时，U形管两侧液面仍相平，说明微小压强计__正常使用（选填“可以”或“不可以”），原因是_________； (2)实验中液体内部的压强是通过微小压强计__________反映； (3)图甲、乙两图所示的实验说明_________； (4)小红认为乙、丙两图所示的实验不能说明液体内部的压强与液体的密度有关，原因是________。 25．小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答：    （1）实验步骤： ①如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气； ②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加______（选填：“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板； ③用天平测出小桶和里面物体的总质量m； ④用刻度尺测量______（写出相关物理量及其符号）； ⑤大气压强表达式为：p=______（用所测量的物理量的符号表示）； （2）为了减小误差，下列做法可行的是______； A．减小吸盘的直径 B．减小塑料桶的质量 C．在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上 （3）小组同学通过实验数据计算出的大气压值与1个标准大气压值相差很大，造成该现象的原因可能是______（写出一条即可）。 26．小明非常喜欢学校食堂里的红烧土豆排骨这道菜，于是回家买了些土豆，想自己学做这道美味。他想利用所学知识测量土豆的密度。 (1)把天平放到水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节______使横梁平衡。 (2)将土豆放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示，土豆的质量为______g。 (3)由于土豆较大，无法放入量筒，于是小明将它缓缓放入一个盛满水的溢水杯中，直至浸没，测得浸出水的质量为140g。已知水的密度为1.0g/cm3，则土豆的密度为______g/cm3。在测量溢出水的质量时，不小心有水溅出。测得土豆的密度与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。 (4)小明又用家里的电子秤、杯子和水测出了土豆的密度。步骤如下： ①把土豆放在水平放置的电子秤上，电子秤示数为m1； ②取下土豆，将装有适量水的杯子放在电子秤上，电子秤示数为m2； ③将用细线系好的土豆缓缓浸没在水中，水未溢出且土豆不触碰杯底。电子秤示数为m3； ④求出土豆的密度ρ= ______。（用m1、m2、m3、ρ水表示） 27．小军游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小明想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。 猜想1：液体压强与液体的深度有关； 猜想2：液体压强与液体的密度有关。 （1）为验证猜想，他们借来测量液体压强的工具——U形管压强计。完成了仪器的组装后，为检验装置的气密性，他们轻压探头的橡皮膜，发现U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明___________； （2）两人利用U形管压强计完成了如图甲的实验操作，其中___________两幅图的现象能解释小军游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图乙所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________； （3）两人为验证猜想2，对比了图甲中的DE两幅图，可得出的结论：___________； （4）实验结束后，两人在交流评估时反思，做实验时经常会出现原本U形管内相平的液面在每次测完压强后，无法恢复相平的情况，但重新拆装橡胶软管比较麻烦。于是两人对仪器进行了改装，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图丙所示，打开阀门K，就能解决这一问题，这是利用了___________原理。 28．小珊利用弹簧测力计、实心金属球（半径为3cm、密度均匀）、相同的薄壁圆柱形容器（底面积100cm2），水、未知液体、细线（不计质量和体积）等进行浮力相关规律的探究，步骤如图所示： (1)弹簧测力计使用之前应该在___________（选填“竖直”或“水平”）方向调零，实验数据记录如下表； 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.3 1.9 1.6 1.5 (2)分析实验步骤A、B、C、D的实验数据，说明浮力大小跟___________有关。分析实验步骤___________的实验数据，说明浮力大小跟液体密度有关； (3)根据实验数据可以计算出未知液体的密度为___________g/cm3（结果保留一位小数）； (4)步骤F中金属球受到的浮力大小为___________N；若步骤D和步骤F两次实验所用为同一杯水，这两次实验中水面稳定后容器对水平桌面的压强之差为___________Pa。 29．如图所示是小张探究“浮力大小与哪些因素有关”实验，他将同一物体分别放在不同液体中。 (1)由图中甲、乙可知此时物体浸在水中所受浮力的大小为______N。 (2)由图甲、丙、丁三图可知，浮力大小和浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）；由图甲、丁、戊三图可知，浮力大小和______有关。 (3)分析丁、戊两图，比较水对烧杯底的压强和液体对烧杯底的压强的大小关系，则______（选填“大于”“等于”或“小于”）。 (4)下图中反映物体浮力大小和物体下表面在水中的深度h关系的图像是______（选填“A”或“B”）（金属块未接触容器底）。 A． B． (5)小明利用阿基米德原理测量某实心金属块的密度，步骤如下。（） ①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲所示。 ②将金属块直接放入水中，测得溢出水的体积为18mL，如图乙所示。 ③将烧杯中18mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙所示。 ④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面上，测得此时溢出水的体积为36mL，图丁所示。 则被测金属块的密度是______kg/m3；在实验步骤③和④中，若将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 30．小智利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 (1)图b中物体受到的浮力为________N； (2)对比________三图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； (3)对比a、b、e三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________； (4)实验前，小智未对弹簧测力计进行较零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）； (5)如图f，小智将装满水的溢水杯放在升降台C上，当逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数减小，弹簧测力计B的示数增大，且弹簧测力计A、B的示数变化量________，从而证明了阿基米德原理；实验中________（选填“可以”或“不可以”）用乒乓球来充当重物进行实验； (6)小智继续设计了如图g所示的装置测量液体的密度：一容器底部固定一个拉力传感器，传感器与一小瓶用一细线连接，小瓶轻且薄，往容器中如适量水，让小瓶浸没于水中。当小瓶中装满酒精时，拉力传感器的示数为F1；当小瓶中装满某种液体时，拉力传感器的示数为F2，若水的密度为ρ1，酒精密度为ρ2，则该液体的密度ρ=________（请用F1、F2和以及ρ1、ρ2来表示）。 学科网（北京）股份有限公司 $