第四单元 几何小实践(单元自测•提升卷)数学沪教版四年级下册

2026-03-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 四、几何小实践
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
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审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第四单元 几何小实践(单元自测•提升卷) 试卷总分:100分+10分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一.填空题(共8小题,满分19分) 1.(2分)下图中的各条直线中,(    )互相平行,(    )互相垂直。 2.(2分)过直线外一点,可以画    条直线与已知直线平行,可以画    条直线与已知直线垂直. 3.(2分)黑板的上下两条边互相     ;相邻的两条边互相     . 4.(1分)图中,从点P引出的几条线段中,最短的一条线段是     . 5.(2分)有三条直线,它们的位置关系是:a∥b,b∥c,且a与b的距离是1厘米,b与c的距离是3厘米,则a与c的距离是(    )厘米或(    )厘米。 6.(2分)在横线中填对应的序号。 几条线段只是互相平行的图形有     ,几条线段只是相交关系的图形有     。 7.(5分)根据如图填空。 图中     和     是一组平行线,在这组平行线间最短的线段是     ,它和     、    互相垂直。 8.(3分)正方形的两条邻边互相     ,对边互相     ,共有     条对称轴。(前两空填“平行”或“垂直”) 二.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 9.(2分)下面各图中,两条直线互相垂直的是(  ) A. B. C. D. 10.(2分)将一张圆形纸片连续对折两次,展开后两条折痕一定(  ) A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定 11.(2分)下列说法正确的有(  )个。 ①永不相交的两条直线互相平行。 ②长方形是特殊的平行四边形。 ③线段有两个端点,直线没有端点。 ④两个锐角的和一定是钝角。 A.2 B.3 C.4 12.(2分)如图,点A是小刚跳远时脚后跟落入沙坑的点,测量他的成绩时,应测量(  )的长度。 A.线段AB B.线段AC C.线段AD D.线段BD 13.(2分)同一平面内,两条直线都和同一直线垂直,这两条直线(  ) A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.不确定 14.(2分)李芳家通往五一大街有4条路线(如图),长度分别约是:900米、1千米、1千米800米和2000米,其中B路线与五一大街互相垂直。根据如图可以判断B路线的长度是(  ) A.900米 B.1千米 C.1千米800米 D.2000米 15.(2分)图中能正确表示平行、垂直、相交之间关系的是(  ) A. B. C. D. 16.(2分)下面四个图形中,既有互相平行的线段又有互相垂直的线段的是(  ) A. B. C. D. 17.(2分)如图,你能在平移前后的图形中找到(  )组互相平行的线段。 A.3 B.5 C.7 D.9 18.(2分)下列各句话中有(  )句是正确的。 ①在同一平面内,两条直线相交成直角,我们就说这两条直线互相垂直。 ②两条直线的交点,叫作这两条直线的垂足。 ③一个小数的位数越多,这个小数就越大。 ④用0、0、1、8组成一个最小的三位纯小数是0.018,组成一个最大的三位带小数是8.001。 A.1 B.2 C.3 D.4 三.判断题(共8小题,满分16分,每小题2分) 19.(2分)从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短。 ( ) 20.(2分)同一平面内,两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行。 ( ) 21.(2分)两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个角也是直角。 ( ) 22.(2分)在同一平面内,与一条直线的距离为3厘米的点有2个。 ( ) 23.(2分)两条直线相交,交点叫垂足。 ( ) 24.(2分)平行线之间所有垂直线段的长度相等。 ( ) 25.(2分)两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是90度,那么这两条直线一定互相垂直。 ( ) 26.(2分)同一平面内,直线a和直线b垂直,如果c∥a,那么c垂直于b。 ( ) 四.操作题(共3小题,满分22分) 27.(5分)在下图中分别过A点和B点画直线a的垂线,垂足分别为点C和点B,并从点C引一条射线CF,使∠ACF的度数为60°。 28.(9分)(1)画出直线AC;画射线CB。 (2)过点A作BC的垂线m,过B点作BC的垂线n。 (3)m与n的位置关系是互相(    )。 29.(8分)(1)画出一条从学校到书店最近的路; (2)画出一条从学校到公路最近的路。 五.解答题(共4小题,满分23分) 30.(9分)一辆汽车行驶的轨迹与路灯B、路灯C所在直线互相平行。(如图) (1)汽车已行至A点处,依次连接ABC三点,所形成的图形是     角三角形。 (2)汽车行驶到D点,与路灯B的距离最短。先标出D点的位置再依次连接DBC三点,所形成的图形是     角三角形。 (3)汽车行驶到F点时,汽车与两座路灯形成锐角等腰三角形,画出三角形FBC,并画出以BC边为底的高。 31.(3分)如图,在一组平行线之间有3个三角形,从数学角度观察,3个三角形有什么共同点? 32.(5分)填一填。 (1)在③和⑤中,相互垂直的是     ,相互平行的是     。 (2)在①②④⑥中,直线有     ,射线有     ,线段有     。 33.(6分)按要求画出垂线和平行线. (1)过点A画直线a的垂线; (2)过点A画直线a的平行线. 六、附加题 34.(10分)按要求作图. (1)画线段AB,使AB长4厘米. (2)过A点画线段AB的垂线AC,使C点到AB的距离为2.5厘米. (3)连接BC,过A点画BC的平行线. 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元 几何小实践(单元自测•提升卷) 解析版 一.填空题(共8小题,满分19分) 1.(2分)下图中的各条直线中,( 直线③和直线④  )互相平行,( 直线①和直线②  )互相垂直。 【分析】根据平行线和垂线的定义:在同一平面内,如果两条直线永不相交,我们就说它们互相平行,或者说其中一条直线是另一条直线的平行线;如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的垂线;据此解答即可。 【解答】解:直线③和直线④互相平行,直线①和直线②互相垂直。 故答案为:直线③和直线④,直线①和直线②。 2.(2分)过直线外一点,可以画 一  条直线与已知直线平行,可以画 一  条直线与已知直线垂直. 【分析】根据平行和垂直的性质:过直线外一点画已知直线的垂线,可以画一条;过直线外一点画已知直线的平行线,可以画一条,据此解答. 【解答】解:过直线外一点,可以画 一条直线与已知直线平行,可以画 一条直线与已知直线垂直. 故答案为:一,一. 3.(2分)黑板的上下两条边互相  平行  ;相邻的两条边互相  垂直  . 【分析】因为黑板是一个长方形,所以根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行;据此解答. 【解答】解:据分析可知: 黑板的上下两条边互相 平行;相邻的两条边互相 垂直. 故答案为:平行、垂直. 4.(1分)图中,从点P引出的几条线段中,最短的一条线段是 PC . 【分析】根据垂直的性质:从直线外一点与直线上各点连接而得到的所有线段中,垂线段最短,据此解答即可. 【解答】解:如图,从点P引出的几条线段中,最短的一条线段是垂线段,即PC; 故答案为:PC. 5.(2分)有三条直线,它们的位置关系是:a∥b,b∥c,且a与b的距离是1厘米,b与c的距离是3厘米,则a与c的距离是( 2  )厘米或( 4  )厘米。 【分析】根据平行线间距离的定义,当三条直线都平行时,a与c的位置有两种可能:位于b的同侧或两侧,分别计算两种情况下的距离即可。 【解答】解:根据分析可知: a与b的距离为1厘米,c与b的距离为3厘米,a与c的距离为两距离之差:3﹣1=2(厘米) a与c的距离为两距离之和:3+1=4(厘米) 答:则a与c的距离是2厘米或4厘米。 故答案为:2;4。 6.(2分)在横线中填对应的序号。 几条线段只是互相平行的图形有  ①  ,几条线段只是相交关系的图形有  ④  。 【分析】同一平面内两条直线的位置关系:在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行,垂直是相交的特殊情况;图形①中有互相平行的关系,图形②中有平行有相交,图形③中有平行有相交,图形④中有相交,据此解题。 【解答】解:根据分析:几条线段只是互相平行的图形有①,几条线段只是相交关系的图形有④。 故答案为:①,④。 7.(5分)根据如图填空。 图中 AB 和 CD 是一组平行线,在这组平行线间最短的线段是 OG ,它和 AB 、CD 互相垂直。 【分析】同一平面内,永不相交的两条直线叫作平行线,组成平行线的两条直线互相平行;在同一平面内,两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直;即两条平行线之间的距离,垂线段最短,依此填空即可。 【解答】解:图中AB和CD是一组平行线,在这组平行线间最短的线段是OG,它和AB、CD互相垂直。 故答案为:AB,CD,OG,AB,CD。 8.(3分)正方形的两条邻边互相  垂直  ,对边互相  平行  ,共有  4  条对称轴。(前两空填“平行”或“垂直”) 【分析】根据正方形的特征可知,正方形的两条邻边互相垂直,对边互相平行,共有4条对称轴。据此解答即可。 【解答】解:如图: 正方形的两条邻边互相垂直,对边互相平行,共有4条对称轴。 故答案为:垂直,平行,4。 二.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 9.(2分)下面各图中,两条直线互相垂直的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫作平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直;据此解答即可。 【解答】解:上面各图中,两条直线互相垂直的是。 故选:C。 10.(2分)将一张圆形纸片连续对折两次,展开后两条折痕一定(  ) A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定 【分析】把一张圆形纸片连续对折两次,两次折痕的位置关系,取决于对折的方向,一种情况是沿同一个方向对折两次,两条折痕是互相平行的;另一种情况是沿两个方向对折,两条折痕是互相垂直的;据此解答即可。 【解答】解:将一张圆形纸片连续对折两次,展开后两条折痕一定平行或垂直。 故选:C。 11.(2分)下列说法正确的有(  )个。 ①永不相交的两条直线互相平行。 ②长方形是特殊的平行四边形。 ③线段有两个端点,直线没有端点。 ④两个锐角的和一定是钝角。 A.2 B.3 C.4 【分析】本题考查直线与平行线、平行四边形、线段与直线的定义以及角的性质。根据四年级所学知识:在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行;长方形是有一个角是直角的平行四边形,属于特殊的平行四边形;线段有两个端点,直线没有端点;两个锐角的和可能小于90°(锐角)、等于90°(直角)或大于90°(钝角),不一定是钝角。因此,说法②③正确,①④错误。 【解答】解:①永不相交的两条直线互相平行。缺少在同一平面内的条件,因为永不相交的两条直线只有在同一平面内才互相平行。此说法错误。 ②长方形是特殊的平行四边形。有一个角是直角,因此是特殊的平行四边形。此说法正确。 ③线段有两个端点,直线没有端点。根据定义,线段是两点之间的部分,有两个端点;直线是无限延伸的,没有端点。此说法正确。 ④两个锐角的和一定是钝角。锐角小于90°,两个锐角的和可能小于90°(如30°+30°=60°,锐角)、等于90°(如45°+45°=90°,直角)或大于90°(如60°+60°=120°,钝角),因此不一定是钝角。此说法错误。 故选:A。 12.(2分)如图,点A是小刚跳远时脚后跟落入沙坑的点,测量他的成绩时,应测量(  )的长度。 A.线段AB B.线段AC C.线段AD D.线段BD 【分析】连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 【解答】解:点A是小刚跳远时脚后跟落入沙坑的点,测量他的成绩时,应测量AC的长度。 故选:B。 13.(2分)同一平面内,两条直线都和同一直线垂直,这两条直线(  ) A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.不确定 【分析】根据垂直和平行的特征:在同一平面内,两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行;进而解答即可. 【解答】解:在同一平面内,两条直线都和同一条直线垂直,这两条直线互相平行; 故选:B. 14.(2分)李芳家通往五一大街有4条路线(如图),长度分别约是:900米、1千米、1千米800米和2000米,其中B路线与五一大街互相垂直。根据如图可以判断B路线的长度是(  ) A.900米 B.1千米 C.1千米800米 D.2000米 【分析】已知4条路线的长度,可先比较出4条路线的大小;由于B路线与五一大街互相垂直,根据点到直线上任意一点的连线中,垂直线段最短,可知B路线的长度应该是最短的。据此选择。 【解答】解:1千米=1000米 1千米800米=1800米 所以,900米<1千米<1千米800米<2000米 因此B路线最短 所以,B路线的长度是900米。 故选:A。 15.(2分)图中能正确表示平行、垂直、相交之间关系的是(  ) A. B. C. D. 【分析】同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行;在同一平面内,两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直;如果将同一平面内的两条直线无限延长后,有共同的交点,则这两条直线相交;由此可知,垂直是相交的特殊情况,依此选择即可。 【解答】解:根据分析可知,平行、垂直、相交之间关系的是: 故选:A。 16.(2分)下面四个图形中,既有互相平行的线段又有互相垂直的线段的是(  ) A. B. C. D. 【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线; 同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。 【解答】解:A.中只有相互垂直的线段,没有相互平行的线段; B.中既有相互垂直的线段,又有相互平行的线段; C.中只有相互平行的线段,没有相互垂直的线段; D.中只有相互平行的线段,没有相互垂直的线段。 故选:B。 17.(2分)如图,你能在平移前后的图形中找到(  )组互相平行的线段。 A.3 B.5 C.7 D.9 【分析】根据平移的规律(性质):经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等、对应角相等;由此解答即可。 【解答】解:如图,在平移前后的图形中找到9组互相平行的线段。 故选:D。 18.(2分)下列各句话中有(  )句是正确的。 ①在同一平面内,两条直线相交成直角,我们就说这两条直线互相垂直。 ②两条直线的交点,叫作这两条直线的垂足。 ③一个小数的位数越多,这个小数就越大。 ④用0、0、1、8组成一个最小的三位纯小数是0.018,组成一个最大的三位带小数是8.001。 A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】同一个平面内,两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直,相交成直角的两条直线的交点叫作垂足。 小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。如果相同就再看下一位,直至比较出小数的大小。 纯小数是指比1小的小数,带小数是指比1大的小数。据此用0、0、1、8排出纯小数和带小数。 依次此逐一分析上面四句话,看哪几句话是正确的即可。 【解答】解:①在同一平面内,两条直线相交成直角,我们就说这两条直线互相垂直。原题说法是正确的。 ②两条直线相交成直角,这两条直线的交点,叫作这两条直线的垂足。原题说法错误。 ③一个小数的位数越多,这个小数不一定越大。例如0.356是三位小数,1.1是一位小数。1.1>0.356。所以原题说法错误。 ④用0、0、1、8组成一个最小的三位纯小数是0.018,组成一个最大的三位带小数是8.001,原题说法是正确的。 所以正确的有①④,共两句话。 故选:B。 三.判断题(共8小题,满分16分,每小题2分) 19.(2分)从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短.  √  (判断对错) 【分析】根据点到直线的距离的含义:从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离;从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短;据此解答即可. 【解答】解:从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短,说法正确; 故答案为:√. 20.(2分)同一平面内,两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行. √  .(判断对错) 【分析】同一平面内两条直线的位置关系有两种:平行、相交,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,据此解答. 【解答】解:根据同一平面内两条直线的位置关系可知, 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行的说法是正确的; 故答案为:√. 21.(2分)两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个角也是直角. √  .(判断对错) 【分析】两条直线相交,有两种情况,垂直或不垂直,如果其中一个角是90°,那么其它各个角都是90°,这两条直线就相互垂直. 【解答】解:由垂直的含义可知:两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个角也是直角, 所以原题说法正确; 故答案为:√. 22.(2分)在同一平面内,与一条直线的距离为3厘米的点有2个。  ×  (判断对错) 【分析】从平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫作平行线间的距离。在同一平面内,与一条直线的距离为3厘米的线有2条,在线上的点都与直线的距离相等,有无数个。 【解答】解:根据分析可知:在同一平面内,与一条直线的距离为3厘米的点有无数个。 故答案为:×。 23.(2分)两条直线相交,交点叫垂足. ×  (判断对错) 【分析】如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足;由此即可判断. 【解答】解:由分析可知:两条直线相交,这两条直线的交点叫垂足,说法错误; 故答案为:×. 24.(2分)平行线之间所有垂直线段的长度相等。  √  (判断对错) 【分析】从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫做两条平行线间的距离。平行线间距离处处相等。 【解答】解:依据分析可知:平行线之间所有垂直线段的长度相等。 故答案为:√。 25.(2分)两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是90度,那么这两条直线一定互相垂直. √  .(判断对错) 【分析】由垂直的定义:如果两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时,那么这两条直线互相垂直;据此判断. 【解答】解:由分析可知:两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是90度,那么这两条直线一定互相垂直; 故答案为:√. 26.(2分)同一平面内,直线a和直线b垂直,如果c∥a,那么c垂直于b。(  √  )(判断对错) 【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。根据题意,可以画图来判断。 【解答】解:示意图如下: 同一平面内,直线a和直线b垂直,如果c∥a,那么c垂直于b,原说法正确。 故答案为:√。 四.操作题(共3小题,满分22分) 27.(5分)在下图中分别过A点和B点画直线a的垂线,垂足分别为点C和点B,并从点C引一条射线CF,使∠ACF的度数为60°。 【分析】把三角板的一直角边靠紧直线a,沿这条直线滑动三角板,当另一直角边经过点A时,沿这条直角边画直线,这条直线就是过点A直线a的垂线,垂足为C;用同样的方法即可画出过点B直线a的垂线,垂足为B;把用量角器的圆心点和C点重合,0°刻度线和直线CA重合,过量角器(与0°刻度线同一圈)上表示60°刻度的点画以点C为端点的射线,即可得到60°的角∠ACF。 【解答】解: 28.(9分)(1)画出直线AC;画射线CB。 (2)过点A作BC的垂线m,过B点作BC的垂线n。 (3)m与n的位置关系是互相( 平行  )。 【分析】(1)直线没有端点没有固定长度,射线只有一个端点向另一端无限延伸,直线AC是同时经过点A和点C画一条直线。射线CB是以C为端点过点B无限延伸。 (2)过一点作直线的垂线:把三角板的一直角边靠紧直线,沿这条直线滑动三角板,当另一直角边经过该点时,沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线,据此过A点画出BC的垂线m,过B点画出BC的垂线n。 (3)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,由此可确定 m与n的位置关系是互相平行。 【解答】解:(1)画出直线AC;画射线CB。如图: (2)过点A作BC的垂线m,过B点作BC的垂线n。如图: (3)m与n的位置关系是互相平行。 故答案为:平行。 29.(8分)(1)画出一条从学校到书店最近的路; (2)画出一条从学校到公路最近的路。 【分析】(1)根据线段的性质,两点之间,线段最短。连接书店与学校的线段,就是从学校到书店最近的路。 (2)根据垂直线段的性质,从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂直线段最短,过表示学校的点向公路所在的直线作垂线,表示学校的点与垂足间的线段就是从学校到公路最近的路。 【解答】解:根据题意画图如下: 五.解答题(共5小题,满分33分) 30.(9分)一辆汽车行驶的轨迹与路灯B、路灯C所在直线互相平行。(如图) (1)汽车已行至A点处,依次连接ABC三点,所形成的图形是  钝  角三角形。 (2)汽车行驶到D点,与路灯B的距离最短。先标出D点的位置再依次连接DBC三点,所形成的图形是  直  角三角形。 (3)汽车行驶到F点时,汽车与两座路灯形成锐角等腰三角形,画出三角形FBC,并画出以BC边为底的高。 【分析】(1)依次连接ABC三点,根据三角形按角分类的标注可知,三角形ABC是钝角三角形。 (2)两点之间线段最短,所以DB与CB垂直,三角形DBC的直角三角形。 (3)当汽车行驶到F点时,汽车与两座路灯形成锐角等腰三角形,则F点在CB的垂直平分线上,据此作图即可。 【解答】解:(1)汽车已行至A点处,依次连接ABC三点,所形成的图形是钝角三角形。 (2)汽车行驶到D点,与路灯B的距离最短。先标出D点的位置再依次连接DBC三点,所形成的图形是直角三角形。如图: (3)汽车行驶到F点时,汽车与两座路灯形成锐角等腰三角形。以BC边为底的高,如图: 故答案为:钝;直。 31.(3分)如图,在一组平行线之间有3个三角形,从数学角度观察,3个三角形有什么共同点? 【分析】平行线间的距离处处相等。由题意得,在一组平行线之间有3个三角形,那么这3个三角形的高相等;由图可知,这三个三角形的底相同,所以这3个三角形等底等高。 【解答】解: 答:这3个三角形同底等高。 32.(5分)填一填。 (1)在③和⑤中,相互垂直的是  ⑤  ,相互平行的是  ③  。 (2)在①②④⑥中,直线有  ①  ,射线有  ②④  ,线段有  ⑥  。 【分析】(1)在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。 (2)线段2个端点,不能延伸,可以测量长度。射线1个端点,可以向一端无限延伸,无法测量长度。直线没有端点,可以向两端无限延伸,无法测量长度。 【解答】解:(1)在③和⑤中,相互垂直的是⑤,相互平行的是③。 (2)在①②④⑥中,直线有①,射线有②④,线段有⑥。 故答案为:⑤,③,①,②④,⑥。 33.(6分)按要求画出垂线和平行线. (1)过点A画直线a的垂线; (2)过点A画直线a的平行线. 【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可. (2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可. 【解答】解:画图如下: 34.(10分)按要求作图. (1)画线段AB,使AB长4厘米. (2)过A点画线段AB的垂线AC,使C点到AB的距离为2.5厘米. (3)连接BC,过A点画BC的平行线. 【分析】(1)利用直尺画线段AB,使AB=4厘米即可. (2)用三角板的一条直角边的已知线段AB重合,沿重合的线段AB平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知线段AB画直线,然后以A为端点,截取2.5厘米的线段即可. (3)连接BC,用三角板的一条直角边和已知直线BC重合,移动三角板使另一条直角边和A点重合,用直尺靠紧和A点重合的直角边,按住直尺不动,沿直尺移动三角板,过A点画直线即可. 【解答】解:画图如下: 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 几何小实践(单元自测•提升卷) 试卷总分:100分+10分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。 一.填空题(共8小题,满分19分) 1.(2分)下图中的各条直线中,(    )互相平行,(    )互相垂直。 2.(2分)过直线外一点,可以画    条直线与已知直线平行,可以画    条直线与已知直线垂直. 3.(2分)黑板的上下两条边互相     ;相邻的两条边互相     . 4.(1分)图中,从点P引出的几条线段中,最短的一条线段是     . 5.(2分)有三条直线,它们的位置关系是:a∥b,b∥c,且a与b的距离是1厘米,b与c的距离是3厘米,则a与c的距离是(    )厘米或(    )厘米。 6.(2分)在横线中填对应的序号。 几条线段只是互相平行的图形有     ,几条线段只是相交关系的图形有     。 7.(5分)根据如图填空。 图中     和     是一组平行线,在这组平行线间最短的线段是     ,它和     、    互相垂直。 8.(3分)正方形的两条邻边互相     ,对边互相     ,共有     条对称轴。(前两空填“平行”或“垂直”) 二.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 9.(2分)下面各图中,两条直线互相垂直的是(  ) A. B. C. D. 10.(2分)将一张圆形纸片连续对折两次,展开后两条折痕一定(  ) A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定 11.(2分)下列说法正确的有(  )个。 ①永不相交的两条直线互相平行。 ②长方形是特殊的平行四边形。 ③线段有两个端点,直线没有端点。 ④两个锐角的和一定是钝角。 A.2 B.3 C.4 12.(2分)如图,点A是小刚跳远时脚后跟落入沙坑的点,测量他的成绩时,应测量(  )的长度。 A.线段AB B.线段AC C.线段AD D.线段BD 13.(2分)同一平面内,两条直线都和同一直线垂直,这两条直线(  ) A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.不确定 14.(2分)李芳家通往五一大街有4条路线(如图),长度分别约是:900米、1千米、1千米800米和2000米,其中B路线与五一大街互相垂直。根据如图可以判断B路线的长度是(  ) A.900米 B.1千米 C.1千米800米 D.2000米 15.(2分)图中能正确表示平行、垂直、相交之间关系的是(  ) A. B. C. D. 16.(2分)下面四个图形中,既有互相平行的线段又有互相垂直的线段的是(  ) A. B. C. D. 17.(2分)如图,你能在平移前后的图形中找到(  )组互相平行的线段。 A.3 B.5 C.7 D.9 18.(2分)下列各句话中有(  )句是正确的。 ①在同一平面内,两条直线相交成直角,我们就说这两条直线互相垂直。 ②两条直线的交点,叫作这两条直线的垂足。 ③一个小数的位数越多,这个小数就越大。 ④用0、0、1、8组成一个最小的三位纯小数是0.018,组成一个最大的三位带小数是8.001。 A.1 B.2 C.3 D.4 三.判断题(共8小题,满分16分,每小题2分) 19.(2分)从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短。 ( ) 20.(2分)同一平面内,两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行。 ( ) 21.(2分)两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个角也是直角。 ( ) 22.(2分)在同一平面内,与一条直线的距离为3厘米的点有2个。 ( ) 23.(2分)两条直线相交,交点叫垂足。 ( ) 24.(2分)平行线之间所有垂直线段的长度相等。 ( ) 25.(2分)两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是90度,那么这两条直线一定互相垂直。 ( ) 26.(2分)同一平面内,直线a和直线b垂直,如果c∥a,那么c垂直于b。 ( ) 四.操作题(共3小题,满分22分) 27.(5分)在下图中分别过A点和B点画直线a的垂线,垂足分别为点C和点B,并从点C引一条射线CF,使∠ACF的度数为60°。 28.(9分)(1)画出直线AC;画射线CB。 (2)过点A作BC的垂线m,过B点作BC的垂线n。 (3)m与n的位置关系是互相(    )。 29.(8分)(1)画出一条从学校到书店最近的路; (2)画出一条从学校到公路最近的路。 五.解答题(共4小题,满分23分) 30.(9分)一辆汽车行驶的轨迹与路灯B、路灯C所在直线互相平行。(如图) (1)汽车已行至A点处,依次连接ABC三点,所形成的图形是     角三角形。 (2)汽车行驶到D点,与路灯B的距离最短。先标出D点的位置再依次连接DBC三点,所形成的图形是     角三角形。 (3)汽车行驶到F点时,汽车与两座路灯形成锐角等腰三角形,画出三角形FBC,并画出以BC边为底的高。 31.(3分)如图,在一组平行线之间有3个三角形,从数学角度观察,3个三角形有什么共同点? 32.(5分)填一填。 (1)在③和⑤中,相互垂直的是     ,相互平行的是     。 (2)在①②④⑥中,直线有     ,射线有     ,线段有     。 33.(6分)按要求画出垂线和平行线. (1)过点A画直线a的垂线; (2)过点A画直线a的平行线. 六、附加题 34.(10分)按要求作图. (1)画线段AB,使AB长4厘米. (2)过A点画线段AB的垂线AC,使C点到AB的距离为2.5厘米. (3)连接BC,过A点画BC的平行线. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元 几何小实践(单元自测•提升卷)数学沪教版四年级下册
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