内容正文:
口语交际:
身边的“小事”
身边的“小事”
口语交际时需要注意的事项:
1.吐字要清楚;
2.有不明白的地方,要有礼貌地提问;
3.其他同学讲述时,要仔细聆听,
听到精彩的地方先记下来,等到讲述者完毕后,
你可以提出自己的问题,与讲述者进行互动。
身边的“小事
感到温暖的行为
对行为的看法
不文明的行为
意想不到的行为
认真观察,看看图上画了哪些“小事”?
什么地方+谁+发生了什么事
描述图中情景公式:
针对行为发表自己的看法
组织语言
小讯
我要分享第一幅图:
一位男士进门后,主动为后面
进来的人扶住门把手。这位男士做得
很好,他这样做能避免后面的人
小讯
撞到门,也为别人提供了方便,说
明他心中有他人,我们每个人都应
该向这位男士学习。
小飞
我要分享第二幅图:
这位狗主人能及时清理宠物的排泄物,非常爱护公共环境,避免散步的人踩到粪便,这样才是文明的养狗行为。
小语
我要分享第三幅图:
大家都在排队上公交车,突然有
一个人插队上车。他这样做是对别人
的不尊重,更是一种不文明行为。
小文
我要分享第四幅图:
在旅行景点,有人在乱涂乱画,还有人在攀爬拍照,这些都是不文明行为,
也是对景物的破坏。
小文
我建议在景点的显著位置立上“爱护景观"的惩罚意见,让更多的人文明旅游。
发言
1.把事情说清楚
2.表明自己的观点
3.讲出行为带来的影响
4.改进的建议
5.语言清晰简洁
让人听着非常明白
哪位同学的发言给你留下的印象最深?
你还有哪些想法补充或者向发言人进行提问吗?
小讯
小飞
小语
小文
对文明养狗我有自己的想法。文明养狗不但要及时处理宠物的排泄物,还要拉上牵引绳,以免狗狗吓到路人,或者是攻击路人。
小丽
我们在生活中不但坐公交车要排队,买票、购物、结账的时候都需要文明排队,不插队,不大声喧哗。
小美
我们在旅游的过程中要时刻注重
保护公共财物和古迹。有些古迹更是经历了几百年甚至几千年的历史。
小明
如果人人都不保护,那景观就会
遭到破坏,我们的下一代就再也看不到记录古代文明的文物了。
小明
我们在生活中还遇到过哪些令人感到温暖的行为?或者是不文明的行为呢?
身边的“小事”
发言的同学要做到
1.说清“小事”
2.观点明确
3.语言简洁
听的同学要做到
1.认真倾听
2.记住主要信息
3.与发言人进行交流互动
身边的“小事”
在交流的过程中我们被许多小事所感动,同时也明确了许多不文明行为需要大家共同抵制。
身边的“小事”
在交流的过程中我们被许多小事所感动,同时也明确了许多不文明行为需要大家共同抵制。
身边的“小事”
感动、温暖
气愤,厌恶
小事
勿以善小而不为,
勿以恶小而为之。
小 结
传播正能量
改正不良行为
习惯
小事
做传递文明的
小小宣传员
小结
和谐
文明
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