精品解析:广东省江门市第二中学2025-2026学年七年级下学期阶段学情自测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-08
| 2份
| 28页
| 166人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.74 MB
发布时间 2026-03-08
更新时间 2026-03-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56716745.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江门二中2025-2026学年第二学期开学考 七年级数学试题 (满分120分;测试时间120分钟) 一、选择题(共10题,每小题3分,共30分) 1. 下面四个图形中,与是对顶角图形是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了对顶角的定义,“具有共同的顶点且两边互为反向延长线的两个角互为对顶角”,据此逐项判断即可求解. 【详解】解:A.根据对顶角的定义,A中的与的两边不互为反向延长线,不是对顶角,故不符合题意; B.根据对顶角的定义,B中与的两边不互为反向延长线,不是对顶角,故不符合题意; C.根据对顶角的定义,C中与不具有共同的顶点,不是对顶角,故不符合题意; D.根据对顶角的定义,D中与具有共同的顶点且两边互为反向延长线,是对顶角,故符合题意. 故选:D. 2. 下列运用等式的基本性质变形错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了等式的基本性质,根据等式的基本性质逐项分析即可得出结果,熟练掌握等式的基本性质是解此题的关键. 【详解】解:A、若,则,故正确,不符合题意; B、若,则,故正确,不符合题意; C、若,则,故正确,不符合题意; D、若,则,故或,故原选项错误,符合题意; 故选:D. 3. 下列方程变形中,正确的是( ) A. ,合并同类项,得 B. ,移项,得 C. ,去括号,得 D. ,系数化为1,得 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查方程变形的基本规则,包括合并同类项、移项、去括号和系数化为1,熟练掌握运算法则是解题的关键. 根据运算法则逐一运算判断即可. 【详解】解:A:合并后为, 而不是,故A错误; B:,移项得:,故B正确; C:,去括号得:,故C错误; D:,系数化为得:,故D错误; 故选:B. 4. 《孙子算经》中有这样一个问题,其译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9人没有车可乘,问共有多少个人?多少辆车?若设共有x个人,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的实际问题. 设共有x个人,根据两种乘车方式中总车数相等列方程.第一种方式中总车数为,第二种方式中总车数为,令两者相等即可. 【详解】设共有x个人, ∵每3人共乘一车,最终剩余2辆车, ∴总车数为 辆; ∵每2人共乘一辆车,最终剩余9人没有车可乘, ∴总车数为 辆; ∴可列方程 . 故选:C. 5. 如图,是平面镜,为入射光线,为反射光线,根据物理学原理,法线.小欣根据图中条件得到且,又因为反射角等于入射角即,所以推出.小欣推出“”这一步推理的依据是( ) A. 同角余角相等 B. 等角的余角相等 C. 同角的补角相等 D. 等角的补角相等 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了垂直定义,等角的余角相等,由,所以,即,,又,根据等角的余角相等得,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, 即,, 又∵反射角等于入射角即, ∴, 所以这一步推理的依据是等角的余角相等, 故选:. 6. 如图,与是( ) A. 直线,被直线所截形成的内错角 B. 直线,被直线所截形成的内错角 C. 直线,被直线所截形成的内错角 D. 直线,被直线所截形成的内错角 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了内错角的识别,掌握根据角的边确定截线和被截直线,再结合内错角的位置特征判断是解题的关键. 先确定与的边,找出截线和被截直线,再根据内错角的定义判断. 【详解】解:的两边为,的两边为,则: 截线:; 被截直线:; 这两个角在截线的两侧,且夹在与之间,符合内错角的定义, 因此,与是直线被直线所截形成的内错角. 故选:B. 7. 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一条边上,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了三角板中角度的计算、平行线的性质,由平行线的性质可得的度数,再由平角的定义可得答案. 【详解】解:如图所示,∵直尺的对边平行, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 8. 如图,将两块相同的直角三角板按图示摆放,则与平行,这一判断过程体现的数学依据是( ) A. 垂线段最短 B. 内错角相等,两直线平行 C. 两点之间线段最短 D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了平行线的判定,熟练掌握内错角相等,两直线平行是解题的关键. 根据内错角相等,两直线平行直接得到答案. 【详解】解:由题意得, 根据内错角相等,两直线平行可得. 故选:B. 9. 下列五个命题:①相等的角是对顶角;②两条直线被第三条直线所截,内错角相等;③在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④垂线段最短;⑤经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.其中真命题有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了命题的真假,对顶角,平行线的性质,垂线段最短,平行公理和垂直的定义, 根据以上知识点判断每个命题的真假即可. 【详解】解: ①相等的角不一定是对顶角,是假命题; ②两条直线被第三条直线所截时,内错角不一定相等,只有当两直线平行时才成立,是假命题; ③在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,这是垂线性质,是真命题; ④从直线外一点到直线的所有线段中,垂线段最短,是真命题; ⑤经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,这是平行公理,是真命题. ∴真命题有3个. 故选:C. 10. 如图,已知,,分别为,的角平分线,,则下列说法:①;②;③平分;④.正确的有(     )个 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了两直线平行,内错角相等;同位角相等,两直线平行;角平分线,两直线平行,同旁内角互补等知识.解题的关键在于对平行线的判定与性质的熟练掌握与灵活运用. 如图,延长交于,由,可得,由,可得,,进而可判断①的正误;由分别为的角平分线,则,,如图,过作,则,有,,根据,可得,可得,进而可判断④的正误;由,可知,,由,可得,进而可判断③的正误;由,可知,由于与的位置关系不确定,可知与的大小关系不确定,则不一定成立,进而可判断②的正误,进而可得答案. 【详解】解:如图,延长交于, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴①正确,故符合要求; ∵分别为的角平分线, ∴,, 如图,过作, ∴, ∴,, ∵, ∴ ∴, ∴④正确,故符合要求; ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴平分, ∴③正确,故符合要求; ∵, ∴, ∵与的位置关系不确定, ∴与的大小关系不确定, ∴不一定成立, ∴②错误,故不符合要求; ∴正确的共有3个, 故选:B. 二、填空题(共5题,每小题3分,共15分) 11. 若是关于x的方程的解,则a的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了根据一元一次方程的解求参数,把代入原方程中得到关于a的方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:∵是关于x的方程的解, ∴, 解得, 故答案为:. 12. 如图,从学校A到图书馆B的最近线路是②,得出这个结论的依据是___________. 【答案】两点之间,线段最短 【解析】 【分析】本题考查了线段的性质,熟练掌握两点之间,线段最短是解题的关键.根据线段的性质:两点之间线段最短即可得出答案. 【详解】解:根据线段的性质:两点之间,线段最短可得,从学校A到图书馆B最近的路线是②号路线,得到这个结论的根据是两点之间,线段最短. 故答案为:两点之间,线段最短. 13. 如图,有以下条件:①;②;③;④;⑤.其中能判定的是____________(填序号). 【答案】③⑤ 【解析】 【分析】此题考查了平行线的判定定理,熟记平行线的判定定理是解题的关键. 根据平行线的判定定理判断求解即可. 【详解】解:, ,故①不符合题意; , ,故②不符合题意; , ,故③符合题意; , ,故④不符合题意; ,, , ,故⑤符合题意. 综上所述,能判定的是③⑤. 故答案为:③⑤. 14. 某公园内有一长方形花坛,现准备在花坛内修筑同样宽的两条小路(阴影部分)供游客赏花,如图,有甲、乙两种设计方案(两种方案中小路宽度一样),甲方案中小路总面积为,乙方案中小路总面积为,则_______.(用“”、“”、“”填空) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查生活中的平移,熟练掌握平移的定义和性质是解题的关键. 将甲设计方案中的小路通过平移变为规则的图形即可求解. 【详解】解:如图,将甲中的一部分小路平移, 观察图形可得,平移后的甲方案中小路总面积和乙方案中小路总面积相等, 则甲乙方案中小路总面积相等,即. 故答案为:. 15. 如图,直角三角板的直角边与直线重合,过点作射线,使,现将直角三角板绕顶点按每秒的速度逆时针旋转一周,在旋转过程中,下列结论:①;②;③当旋转时间为2秒时,平分;④当边与射线相交,直角边与直线不重合时,,其中正确的是______. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】本题考查角的和差,角平分线,邻补角,掌握知识点是解题的关键. 根据角的和差,角平分线,平角,逐项分析判断即可. 【详解】解:∵, ∴,故①正确; 不一定成立,反例:当旋转10秒时,,则,故②错误; 当旋转时间为2秒时,,则平分,故③正确; 如图,设旋转时间为t秒,当边与射线相交,则,有, ∴, ∴.故④正确. 综上所述,正确的有①③④. 故答案为:①③④. 三.解答题一(共3题,每小题7分,共21分) 16. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算减法即可得到答案. 【详解】解: . 17. 一项工程,由甲单独做需12天完成,由乙单独做需8天完成.若乙单独做3天后,剩下部分由甲、乙合作完成,两人还需合作多少天? 【答案】两人还需合作天. 【解析】 【分析】设两人还需合作x天,根据两人的工作量之和等于工作总量,列出方程求解即可. 【详解】解:设两人还需合作x天, 根据题意,得, 解得, 答:两人还需合作天. 18. 完成下面的证明过程并在括号内填上推理的根据. 如图,已知,,垂足分别为,,. 求证:. 证明:,(已知), (_______________). (_______________). _____(两直线平行,同旁内角互补). 又(已知), _____(_______________). (_______________). (_______________). 【答案】垂线的定义;同位角相等,两直线平行;;;补角的性质;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等 【解析】 【分析】根据平行线的判定与性质,垂线的定义即可得出答案. 【详解】证明:,(已知), (垂线的定义). (同位角相等,两直线平行). (两直线平行,同旁内角互补). 又(已知), (补角的性质). (内错角相等,两直线平行). (两直线平行,同位角相等). 四.解答题二(共3题,每小题9分,共27分) 19. 如图,,,,是的平分线. (1)与平行吗?请说明理由; (2)求证:是的平分线. 【答案】(1),理由见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)首先根据平行线的性质即可证得,进而证明,根据同位角相等,两直线平行,即可证得; (2)根据平行线的性质,求得的度数;再根据三角形内角和定理求出的度数,再证明,即可证得. 【小问1详解】 解:,理由如下: ∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴, 【小问2详解】 证明:∵, ∴, ∴, ∴是的角平分线, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴是的角平分线. 【点睛】本题考查了平行线的性质和判定定理,垂线的性质,解题关键是熟练运用平行线的性质与判定进行推理证明和计算. 20. 某商店为吸引游客,计划推出两款特产进行优惠活动.已知“农家托洞腐竹”礼盒每件的进价比“无核黄皮饼”礼盒每件的进价多25元,且购进4件“农家托洞腐竹”礼盒与购进5件“无核黄皮饼”礼盒的总价相同. (1)求“农家托洞腐竹”“无核黄皮饼”两款礼盒每件的进价分别是多少元. (2)该商店从供应商处一次性购进“农家托洞腐竹”礼盒和“无核黄皮饼”礼盒共80件,总花费为8600元.在销售时,“农家托洞腐竹”礼盒在进价的基础上加价标价销售,“无核黄皮饼”礼盒按标价出售每件可获利15元.若两款礼盒全部按标价售完,该商店此次销售共可获利多少元? 【答案】(1)“农家托洞腐竹”礼盒每件的进价是125元,“无核黄皮饼”礼盒每件的进价是100元 (2)该商店此次销售共可获利1740元 【解析】 【分析】此题主要考查了一元一次方程的应用,有理数的混合运算的实际应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出方程. (1)设“农家托洞腐竹”礼盒每件的进价是元,则“无核黄皮饼”礼盒每件的进价是元,根据题意列出一元一次方程求解即可; (2)设购买“农家托洞腐竹”礼盒件,则购买“无核黄皮饼”礼盒件,根据题意列出一元一次方程求出,则,然后列式求解即可. 【小问1详解】 解:设“农家托洞腐竹”礼盒每件的进价是元,则“无核黄皮饼”礼盒每件的进价是元. 由题意,得, 解得, (元). 答:“农家托洞腐竹”礼盒每件的进价是125元,“无核黄皮饼”礼盒每件的进价是100元; 【小问2详解】 解:设购买“农家托洞腐竹”礼盒件,则购买“无核黄皮饼”礼盒件. 由题意,得, 解得,, 所以(元). 答:该商店此次销售共可获利1740元. 21. 学校体育场是学生进行各类体育运动的主要场所.不同学校的运动场设置不一定相同,举行运动会前,需要规划不同项目的比赛场地,规划这些运动场地,除了要考虑体育场的大小,不同运动项目的特点,还要用到数学知识.下面,我们用数学的眼光观察学校体育场,并为学校日后要举行的田径运动会规划比赛场地,如图为操场跑道示意图,最内侧跑道由两段相等的直道和两段半径相同的半圆形弯道组成,其中直道的长度为,半圆形弯道的半径的长度为,每条跑道宽,在一个标准的跑道内,,,, 等比赛跑道的起点不同,终点相同. (1)施工团队在规划操场的直跑道时,为保证跑道笔直,他们在跑道的起点和终点分别竖立了一根高高的标杆作为参照.这样操作的数学道理是 . (2)请你用含和的式子表示出最内侧跑道的周长. (3)如果终点相同,那么第一条跑道和第四条跑道的起跑线应差多少米?(取3.14,结果保留整数) 【答案】(1)两点确定一条直线 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据 “经过两点能且只能作一条直线”,即可求得答案; (2)最内侧跑道的周长=直道的长度半径为的圆的周长; (3)第四条跑道的周长=直道的长度半径为的圆的周长,然后计算第一条跑道和第四条跑道的起跑线的差即可. 【小问1详解】 解:施工团队在规划操场的直跑道时,为保证跑道笔直,他们在跑道的起点和终点分别竖立了一根高高的标杆作为参照.这样操作的数学道理是两点确定一条直线. 【小问2详解】 解:最内侧跑道的周长; 【小问3详解】 解:第四跑道的周长为, ∴第一条跑道和第四条跑道的起跑线相差 五.解答题三(共2题,第23题13分,第24题14分,共27分) 22. 我们知道:光线反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角.如图①,为一镜面,为入射光线,入射点为点O,为法线(过入射点O且垂直于镜面的直线),为反射光线,此时反射角等于入射角. (1)如图①,若,则 °; 若,则 °. (2)两平面镜,相交于点,一束光线从点出发,经过平面镜两次反射后,恰好经过点B. ①如图②,当为多少度时,光线?请说明理由. ②如图③,若两条光线,相交于点,请探究与之间满足等量关系,并说明理由. 【答案】(1)65,50 (2)①当90度时,光线,理由见解析;②,理由见解析 【解析】 【分析】(1)①根据反射角等于入射角,可得,根据,即可得到; ②根据反射角等于入射角,可得,再根据,即可得出的度数; (2)①设,,根据,可得,再根据三角形内角和定理进行计算即可; ②设,,根据三角形内角和定理可得,再根据三角形内角和定理可得,进而得出. 【小问1详解】 解:①如图①,根据反射角等于入射角,可得, ∵, ∴, ∴, ∴; 根据反射角等于入射角,可得, ∴; 【小问2详解】 解:①如图②,设,, ∴, , 当时,, 即, ∴, ∴, ∴在中,, ∴当为90度时,光线; ②如图③,设,, ∵在中,, ∴, ∵,, ∴在中,, ∴, 即. 23. 将一副三角板中的两块直角三角板如图1放置,、在同一直线上,,,,,. (1)若三角板如图1摆放时,则______°,______°,______°; (2)如图2所示,作和的角平分线交于点H,求的度数; (3)如图3所示,现固定,将绕点A以每秒的速度顺时针旋转,在与射线首次重合的过程中,当旋转______秒时线段与的一条边平行.(直接写出答案) 【答案】(1)75;15;105 (2); (3)或 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质: (1)利用平行线的性质结合三角形的内角和定理以及邻补角的性质,求解即可; (2)利用角平分线定义结合三角形的内角和定理,可得结论; (3)分,两种情况画出对应的图形,利用平行线的性质求出的度数即可得到答案. 【小问1详解】 解:如图, ∵,, ∴, ∴, , , 故答案为:75;15;105; 【小问2详解】 解:∵,,和的角平分线交于点H, ∴,, ∴; 【小问3详解】 解:设经过秒时线段与的一条边平行, ∴, 如图,当时, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 如图,当时, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 综上,当旋转秒或秒时线段与的一条边平行. 故答案为:或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江门二中2025-2026学年第二学期开学考 七年级数学试题 (满分120分;测试时间120分钟) 一、选择题(共10题,每小题3分,共30分) 1. 下面四个图形中,与是对顶角的图形是( ) A. B. C. D. 2. 下列运用等式的基本性质变形错误的是( ) A. 若,则 B 若,则 C. 若,则 D. 若,则 3. 下列方程变形中,正确的是( ) A. ,合并同类项,得 B. ,移项,得 C. ,去括号,得 D. ,系数化为1,得 4. 《孙子算经》中有这样一个问题,其译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9人没有车可乘,问共有多少个人?多少辆车?若设共有x个人,则可列方程为( ) A. B. C. D. 5. 如图,是平面镜,为入射光线,为反射光线,根据物理学原理,法线.小欣根据图中条件得到且,又因为反射角等于入射角即,所以推出.小欣推出“”这一步推理的依据是( ) A. 同角的余角相等 B. 等角的余角相等 C. 同角的补角相等 D. 等角的补角相等 6. 如图,与是( ) A. 直线,被直线所截形成内错角 B. 直线,被直线所截形成的内错角 C. 直线,被直线所截形成的内错角 D. 直线,被直线所截形成的内错角 7. 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一条边上,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 8. 如图,将两块相同的直角三角板按图示摆放,则与平行,这一判断过程体现的数学依据是( ) A. 垂线段最短 B. 内错角相等,两直线平行 C 两点之间线段最短 D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 9. 下列五个命题:①相等角是对顶角;②两条直线被第三条直线所截,内错角相等;③在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④垂线段最短;⑤经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.其中真命题有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 如图,已知,,分别为,的角平分线,,则下列说法:①;②;③平分;④.正确的有(     )个 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 二、填空题(共5题,每小题3分,共15分) 11. 若是关于x的方程的解,则a的值为__________. 12. 如图,从学校A到图书馆B的最近线路是②,得出这个结论的依据是___________. 13. 如图,有以下条件:①;②;③;④;⑤.其中能判定的是____________(填序号). 14. 某公园内有一长方形花坛,现准备在花坛内修筑同样宽的两条小路(阴影部分)供游客赏花,如图,有甲、乙两种设计方案(两种方案中小路宽度一样),甲方案中小路总面积为,乙方案中小路总面积为,则_______.(用“”、“”、“”填空) 15. 如图,直角三角板的直角边与直线重合,过点作射线,使,现将直角三角板绕顶点按每秒的速度逆时针旋转一周,在旋转过程中,下列结论:①;②;③当旋转时间为2秒时,平分;④当边与射线相交,直角边与直线不重合时,,其中正确的是______. 三.解答题一(共3题,每小题7分,共21分) 16. 计算: 17. 一项工程,由甲单独做需12天完成,由乙单独做需8天完成.若乙单独做3天后,剩下部分由甲、乙合作完成,两人还需合作多少天? 18. 完成下面的证明过程并在括号内填上推理的根据. 如图,已知,,垂足分别为,,. 求证:. 证明:,(已知), (_______________). (_______________). _____(两直线平行,同旁内角互补). 又(已知), _____(_______________). (_______________). (_______________). 四.解答题二(共3题,每小题9分,共27分) 19. 如图,,,,是的平分线. (1)与平行吗?请说明理由; (2)求证:是的平分线. 20. 某商店为吸引游客,计划推出两款特产进行优惠活动.已知“农家托洞腐竹”礼盒每件的进价比“无核黄皮饼”礼盒每件的进价多25元,且购进4件“农家托洞腐竹”礼盒与购进5件“无核黄皮饼”礼盒的总价相同. (1)求“农家托洞腐竹”“无核黄皮饼”两款礼盒每件的进价分别是多少元. (2)该商店从供应商处一次性购进“农家托洞腐竹”礼盒和“无核黄皮饼”礼盒共80件,总花费为8600元.在销售时,“农家托洞腐竹”礼盒在进价的基础上加价标价销售,“无核黄皮饼”礼盒按标价出售每件可获利15元.若两款礼盒全部按标价售完,该商店此次销售共可获利多少元? 21. 学校体育场是学生进行各类体育运动的主要场所.不同学校的运动场设置不一定相同,举行运动会前,需要规划不同项目的比赛场地,规划这些运动场地,除了要考虑体育场的大小,不同运动项目的特点,还要用到数学知识.下面,我们用数学的眼光观察学校体育场,并为学校日后要举行的田径运动会规划比赛场地,如图为操场跑道示意图,最内侧跑道由两段相等的直道和两段半径相同的半圆形弯道组成,其中直道的长度为,半圆形弯道的半径的长度为,每条跑道宽,在一个标准的跑道内,,,, 等比赛跑道的起点不同,终点相同. (1)施工团队在规划操场的直跑道时,为保证跑道笔直,他们在跑道的起点和终点分别竖立了一根高高的标杆作为参照.这样操作的数学道理是 . (2)请你用含和式子表示出最内侧跑道的周长. (3)如果终点相同,那么第一条跑道和第四条跑道的起跑线应差多少米?(取3.14,结果保留整数) 五.解答题三(共2题,第23题13分,第24题14分,共27分) 22. 我们知道:光线反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角.如图①,为一镜面,为入射光线,入射点为点O,为法线(过入射点O且垂直于镜面的直线),为反射光线,此时反射角等于入射角. (1)如图①,若,则 °; 若,则 °. (2)两平面镜,相交于点,一束光线从点出发,经过平面镜两次反射后,恰好经过点B. ①如图②,当为多少度时,光线?请说明理由. ②如图③,若两条光线,相交于点,请探究与之间满足的等量关系,并说明理由. 23. 将一副三角板中的两块直角三角板如图1放置,、在同一直线上,,,,,. (1)若三角板如图1摆放时,则______°,______°,______°; (2)如图2所示,作和的角平分线交于点H,求的度数; (3)如图3所示,现固定,将绕点A以每秒的速度顺时针旋转,在与射线首次重合的过程中,当旋转______秒时线段与的一条边平行.(直接写出答案) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东省江门市第二中学2025-2026学年七年级下学期阶段学情自测数学试题
1
精品解析:广东省江门市第二中学2025-2026学年七年级下学期阶段学情自测数学试题
2
精品解析:广东省江门市第二中学2025-2026学年七年级下学期阶段学情自测数学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。