2.4.3探究物质组成的奥秘(3)-【教学无忧】2025-2026学年七年级科学下册同步课件

2026-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第4节 探究物质组成的奥秘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.41 MB
发布时间 2026-03-08
更新时间 2026-03-08
作者 元芳科学
品牌系列 -
审核时间 2026-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56716126.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学课件聚焦元素符号(表示方法、意义)和元素周期表(结构、规律),课堂导入从物质构成问题切入,通过元素名称汉字规律(金属“钅”旁、非金属“气”“石”旁)引出符号必要性,搭建从宏观名称到微观符号的学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与探究实践。通过“做一做”制作卡片互考强化符号记忆,“牛刀小试”辨析错误符号培养严谨思维,元素周期表部分设计小组合作填表分析横行纵列规律,落实模型建构与推理论证。既帮助学生形成物质组成的系统认知,又为教师提供互动性强的教学方案,提升课堂效率。

内容正文:

第4节 探究物质组成的奥秘(3) 七年级科学下册 •浙教版(2024) 第二章——物质的微观结构 元芳科学 教学目标 一 02 初步认识元素周期表,并通过元素周期表了解元素的排列与性质。 探索元素周期表 01 认识常见的元素符号,掌握元素符号所表示的意义。 元素符号 03 04 教学引入 二 本章学习引言: 从宇宙中的天体到我们接触的各种物体,再到微观世界的粒子,它们构成了不断发生着变化的物质世界。我们每天都要与各种各样的物质打交道,人们的生活、生产和研究都离不开物质。你是否想过:物质是由什么构成的?物质的组成如何表示? 教学引入 二 物质由分子、原子、离子构成;物质由元素组成。目前发现的元素有110多种,那么如何表示组成物质的元素呢? 教学引入 二 【引入】 从汉字表示的元素名称中,你可以观察到什么规律? 以各种不同的偏旁部首的汉字来给元素命名,固然比较形象,但是书写起来十分不便;若在不同文字的国家和地区进行交流则尤为困难,怎么办呢?这节课我们学习用特定的符号来表示元素——元素符号。 01 元素符号 元素符号 三 为了便于学习、研究和交流,国际上统一采用元素拉丁文名称的第—个字母(大写)来表示元素。 中文名称 拉丁文 化学符号 中文名称 拉丁文 化学符号 氢 hydrogenium 硫 surphur 氧 oxygenium 碳 carbonium 氮 nitrogenium 磷 phosphorum H O N S C P 元素符号 三 如果几种元素的第一个拉丁字母相同,就再加一个小写字母来区别。 中文名称 拉丁文 化学符号 中文名称 拉丁文 化学符号 碳 carbonium C 金 aurum Au 钙 calcium Ca 氩 argonium Ar 铜 cuprum Cu 铝 alumen Al 元素符号 三 表2.4-3列出了常见元素的名称、符号和相对原子质量。 名称 符号 相对原子质量                   名称 符号 相对原子质量 氢 H 1 硫 S 32 碳 C 12 氯 Cl 35.5 氮 N 14 钾 K 39 氧 O 16 钙 Ca 40 钠 Na 23 铁 Fe 56 铝 Al 27 铜 Cu 64 硅 Si 28 银 Ag 108 磷 P 31 碘 I 127 元素符号 三 请花时间记一记、写一写元素符号,并相互考查 1.用白纸制作小卡片,每张卡片上一面书写元素符号另一面书写相应元素名称。 2.2人一组,1人举起卡片,展示其中卡片其中一面的内容,另一人迅速说出元素符号或元素名称,说正确后,换一张卡片。2分钟双方互换角度。 举例: O 氧 正面 反面 做一做 元素符号 三 1.你能改正下列错误的元素名称或符号 炭 锰 钙 镁 氯 贡 钠 钠 C MN CA Ma CL Hg Ne Ne 碳 Mn Ca Mg CI 汞 Na 氖 铁 银 铜 铝 钾 氮 碘 硫 硅 N K Si Fe Cu Ag Al I S 2.连连看 牛刀小试 元素符号 三 3.为了让国外的小朋友们也看得懂是什么元素,请你重新书写一下。 Au Ag Cu Fe Al H N O Br P C 元素符号 三 元素的符号可表示哪些含义?如Cu。 铜元素 1个铜原子 金属铜 一种元素; 这种元素的1个原子; 由原子直接构成的物质,还可以表示这种物质。 (宏观) (微观) (宏观) 符号C表示: 碳元素; 1个碳原子; 碳这种物质,如木炭、石墨等。 元素符号 三 思考与讨论 “2N”既表示两个氮原子,也表示两种氮元素,对吗? 元素前面有数字,只表示原子个数 (元素只讲种类不讲个数) O3和3O中数字“3”含义相同吗? O3中3表示一个臭氧分子由3个氧原子构成。 3O中的3表示3个氧原子。 臭氧 O3 元素符号 三 利用元素符号表示离子也很方便。 得到1个电子 Cl Cl- 在元素符号的右上角标注离子的电荷数目(“1”不写)和电性。 Mg 失去2个电子 Mg2+ 在离子符号的前面加上数字表示多个离子: 2Cl- 2个氯离子: nMg2+ n个镁离子: 元素符号 三 1.带2个单位正电荷的镁离子______ 2.带2个单位负电荷的硫离子______ 3.带1个单位正电荷的银离子______ 4.带3个单位正电荷的铝离子______ 5. 3个带两个单位正电荷的钙离子______ 6.n个带两个单位正电荷的钙离子______ 7. 2Cu 2+的意义是什么____________ Mg2+ S2- Ag+ Al3+ 3Ca2+ 2个铜离子 把离子的电荷数目和电性标注在元素符号的右上角。 nBa2+ 元素符号 三 由 2 种以上元素原子组成的离子称为某某根离子,是带电原子团。 离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷数 氢氧根离子 OH- -1 硫酸根离子 SO42- -2 硝酸根离子 NO3- -1 碳酸根离子 CO32- -2 碳酸氢根离子 HCO3- -1 铵根离子 NH4+ +1 亚硫酸根离子 SO32- -2 磷酸根离子 PO43- -3 离子是带电的原子或原子团。 元素符号 三 数字位置 数字的意义 实际例子 元素符号前面 元素符号右下角 元素符号右上角 元素符号左上角 表示某微粒的个数 2H 表示每个某分子(原子团)中某原子的个数 H2 表示某离子所带的电荷数 H+ 表示某原子的相对原子质量 1H 表示2个氢原子 表示一个氢分子由2个氢原子构成 表示1个氢离子 带1个单位正电荷 表示氢原子的 相对原子质量为1 元素符号左下角 表示某原子的质子数 1H 表示氢原子的质子数为1 02 探索元素周期表 探索元素周期表 四 各种元素彼此之间是否有联系?有没有规律可循? 俄国化学家门捷列夫在对大量事实进行研究的基础上,把当时已经发现的63种元素按照相对原子质量由小到大的顺序排列起来,并分成几行,将性质相似的元素排在同一列中,得到第一张元素周期表。从此人们认识到元素是一个由简单到复杂的完整系统各种元素之间不是孤立的,而是一个互相联系的整体。 探索元素周期表 四 根据元素的原子结构和性质,科学家把已知的110多种元素按原子序数(核电荷数)科学有序地排列起来得到的表,叫做元素周期表。 原子序数是科学家根据元素原子的核电荷数由小到大给元素所编的序列号。 即:原子序数 = 核电荷数 = 质子数。 探索元素周期表 四 图2.4-5是元素周期表中铀元素相关的信息,观察后就“元素周期表中每一格所包含哪些信息”与同学进行交流讨论。 ① ② ③ ④ 原子序数 元素符号 元素名称 相对原子质量 ⑤ 外围电子层排布 元素名称注 * 的是人造元素 元素符号红色指放射性元素 金属元素 =核电荷数=质子数=核外电子数 单质是固态 思考与讨论 探索元素周期表 四 探索活动 1.提出问题:元素周期表中的元素是如何排列的? 探索元素周期表 四 ①周期(横行): 每一个横行叫做一个周期。有7个横行即7个周期。同一周期从左到右,元素原子的核电荷数逐渐增加。 ②族(纵列) 每一个纵列叫做一个族。有18个纵列,16个族(其中8、9、10三个纵列为1个族)。同族各元素的化学性质相似。 探索元素周期表 四 2.设计活动:两名同学合作从元素周期表中查找下表中的元素相关信息,并填表。 核电荷数 元素名称 元素符号 核外电子数 最外层电子数 单质类别 3 锂 Li 3 1 金属 6 碳 C 6 4 非金属 7 氮 N 7 5 非金属 12 镁 Mg 12 2 金属 14 硅 Si 14 4 非金属 16 硫 S 16 6 非金属 18 氩 Ar 18 8 非金属 20 钙 Ca 20 2 金属 47 银 Ag 47 1 金属 118 鿫 Og 118 8 非金属 探索元素周期表 四 (1)每一周期开头的是什么类型的元素? (2)每一周期靠近尾部的是什么类型的元素? (3)每一周期结尾的是什么类型的元素? (4)元素之间存在着什么内在的联系? 3.分析与讨论元素周期表中的以下内容: 金属元素(除了H) 非金属元素 稀有气体元素 每一横行从左到右原子序数依次增加,电子层数相同,如第4周期4层电子;每一纵列从上到下电子层数依次增加,最外层电子数相同。如第ⅦA族最外层电子数是7。 探索元素周期表 四 最外层电子数与化学性质密切相关,最外层电子数相同,化学性质相似,故同一族的元素化学性质相似。 探索元素周期表 四 4.交流: (1)通过研究元素周期表,你还发现了什么? (2)和同学交流你通过互联网或去图书馆查阅资料获得的元素周期表的相关知识。 (3)元素之间存在着怎样的规律性联系?它与“元素周期表”这个名称有没有关系? 元素之间的规律性联系主要体现在它们的物理和化学性质随原子序数的增加而呈现周期性变化。这种周期性规律是元素周期表的基础,因此与“元素周期表”这一名称密切相关。 探索元素周期表 四 元素周期表的意义 元素周期表是学习和研究、探索未知世界有力的工具之一。它为发现新的元素和化合物、预测元素的结构和性质提供了线索,为我们深入学习和掌握物质性质及其规律提供理论指导。 探索元素周期表 四 方法与技巧 03 随堂练习 随堂练习 五 1、下列关于元素符号和名称正确的是(  ) A.铍B B.铁F C.铝Al D.金AU 【解答】解:A.铍元素的符号是Be,而B是硼元素的符号,故A错误; B.铁元素符号是Fe,F是氟元素的符号,故B错误; C.铝元素符号是Al,元素符号与名称正确,故C正确; D.金元素符号是Au,故D错误。 随堂练习 五 2、我国已建成全球规模最大的5G网络,5G技术处于领先地位,氮化镓(GaN)是生产5G芯片的关键材料之一。已知镓原子的质子数为31,如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是(  ) A.X为Si元素 B.镓属于非金属元素 C.1个镓原子核内中子数有31个 D.镓原子的相对原子质量为69.72克 随堂练习 五 【解答】解:A、元素周期表单元格中,左上角的数字表示原子序数,14号元素为硅元素,符号为Si,故说法正确; B、镓为“金字旁”,属于金属元素,故说法不正确; C、元素周期表单元格中,最下方的数字表示相对原子质量,原子序数=原子的质子数,相对原子质量≈质子数+中子数,则1个镓原子核内中子数有70﹣31=39,故说法不正确; D、相对原子质量的单位为“1”,而不是“g”,故说法不正确。 随堂练习 五 3、氢离子在水溶液中实际是以水合氢离子(H3O+)形式存在,在一个H3O+中,质子的个数和电子的个数与下列哪种微粒都相同(  ) A.H2O B.Na+ C.Ne D.Na 【解答】解:一个H3O+中质子数为1×3+8=11,电子数为1×3+8﹣1=10。 A、H2O的质子数为1×2+8=10,电子数为1×2+8﹣1=10,故选项错误。 B、Na+的质子数为11,电子数为11﹣1=10,故选项正确。 C、Ne的质子数和电子数均为10,故选项错误。 D、Na的质子数和电子数均为11,故选项错误。 随堂练习 五 4、我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是( ____ ) A.属于非金属元素 B.原子的质量是85.47g C.元素符号为Rb D.原子核内有37个中子 【解析】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铷,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。 B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量 C 随堂练习 五 ,该元素的相对原子质量为85.47,而不是原子的质量是85.47g,故选项说法错误。 C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号为Rb,故选项说法正确。 D、根据镨元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为37,根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该原子的核内质子数为37;相对原子质量为85.47,不是质子数的两倍,则原子核内中子数不等于37,故选项说法错误。 故选:C。 随堂练习 五 5、2024年是居里夫人逝世90周年,她因发现钋和镭成为世界上第一位两次获诺贝尔奖的人。钋和镭在元素周期表中的部分信息如图,它们属于两种元素是因为( ____ ) A.中子数不同 B.相对原子质量大小不同 C.质子数不同 D.元素周期表中位置不同 【解析】解:根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,原子中原子序数=核电荷数=质子数,钋和镭的原子序数不同,则它们原子的质子数不同,故钋和镭属于两种元素。 C 随堂练习 五 6、2020年,嫦娥五号首次实现了月球采样返回,成功地从月球风暴洋北部带回了新的月壤样品。2024年,嫦娥六号顺利完成在月球背面南极—艾特肯盆地的采样,近期将返回地球,这将是人类历史上第一次获得月背土壤。中国科学院地球化学研究所团队在月壤样本中发现了共生的二氧化硅的高压相一一赛石英,其主要化学组成为二氧化硅,硅元素的部分信息如图,下列说法正确的是( ____ ) A.硅-28和硅-30的质子数相等 B.硅元素的相对原子质量为28.09克 C.硅是一种金属元素 D.硅元素的符号为S A 随堂练习 五 【解析】解:A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),硅-28和硅-30均是硅元素形成的原子,它们的核内质子数相同,故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误。 C、硅带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法错误。 D、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,硅元素的符号为Si,故选项说法错误。 故选:A。 随堂练习 五 7、元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表是元素周期表的一部分,以下说法正确的是( ____ ) ______________ A.①和②处于同一族 B.H与He本质的区别是中子数不同 C.表中②所代表元素是金属元素 D.Na的核外电子数是11个 D 随堂练习 五 【解析】解:A、由图示可知,①和②在同一横行,即处于同一周期 ,而不是同一族,故A错误; B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称,则H与He本质的区别是质子数不同,故B错误; C、由②在元素周期表中的位置可知,②表示氟元素,氟元素属于非金属元素,故C错误; D、Na原子的质子数为11,核外有11个电子,故D正确;故选:D。 课堂小结 六 探究物质组成的奥秘 元素符号 探索元素周期表 常用的元素符号 元素符号的表示方法和意义 元素周期表 元素周期表的意义 THANKS THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY YuanFang. 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