第10课 図書館で 限时训练4-2025-2026学年初中日语人教版第二册

第 10 课 図書館で 限时训练（四） （满分 65 分，限时 35 分钟） 一、单词题（10 分） （一）写出下列日语单词的中文意思（每题 1 分） 1.その後（そのご）→__________ 2.機械（きかい）→__________ 3.ベル→__________ 4.距離（きょり）→__________ 5.おもちゃ→__________ （二）根据中文写出日语单词（含假名，每题 1 分） 6.国王 →__________ 7.美国 →__________ 8.巴西 →__________ 9.寻找、查找 →__________ 10.遗憾 →__________ 二、语法选择题（25 分，每题 1 分） 1.（　）の伝記を図書館で捜しています。 A. 国王 　B. 国王の 　C. 国王で 　D. 国王に 2.（　）には多くの発明家がいます。 A. アメリカ 　B. アメリカの 　C. アメリカで 　D. アメリカに 3.（　）の文化についての本を借りました。 A. ブラジル 　B. ブラジルの 　C. ブラジルで 　D. ブラジルに 4.私は図書館でレポートの資料を（　）しています。 A. 捜す 　B. 捜し 　C. 捜っ 　D. 捜った 5.（　）ですが、希望の本が見つかりませんでした。 A. 残念 　B. 残念な 　C. 残念に 　D. 残念で 6.（　）の時代に多くの偉大な発明がありました。 A. 国王 　B. 国王の 　C. 国王で 　D. 国王に 7.私は（　）の発明史について調べています。 A. アメリカ 　B. アメリカの 　C. アメリカで 　D. アメリカに 8.（　）の料理についての本を捜しています。 A. ブラジル 　B. ブラジルの 　C. ブラジルで 　D. ブラジルに 9.図書館の係員に（　）て、資料の場所を知りました。 A. 聞く 　B. 聞き 　C. 聞い 　D. 聞いた 10.この（　）は参考になりますか。 A. 資料 　B. 資料の 　C. 資料で 　D. 資料に 11.（　）の伝記は図書館の 3 階にあります。 A. 有名人 　B. 有名人の 　C. 有名人で 　D. 有名人に 12.（　）からの留学生が図書館で勉強しています。 A. アメリカ 　B. アメリカの 　C. アメリカで 　D. アメリカに 13.（　）の音楽が好きです。 A. ブラジル 　B. ブラジルの 　C. ブラジルで 　D. ブラジルに 14.私は（　）時間資料を捜しました。 A. 長い 　B. 長く 　C. 長かった 　D. 長くない 15.（　）ですが、この資料はコピーできません。 A. 残念 　B. 残念な 　C. 残念に 　D. 残念で 16.図書館で（　）を借りる時、身分証明書が必要です。 A. 本 　B. 本の 　C. 本で 　D. 本に 17.（　）の発明家は多くのことを考え出しました。 A. 古代 　B. 古代の 　C. 古代で 　D. 古代に 18.（　）の学生は日本語が上手です。 A. アメリカ 　B. アメリカの 　C. アメリカで 　D. アメリカに 19.（　）の文化は独特です。 A. ブラジル 　B. ブラジルの 　C. ブラジルで 　D. ブラジルに 20.私は友達に図書館の時間を（　）えました。 A. 伝え 　B. 伝える 　C. 伝えて 　D. 伝えた 21.図書館では（　）にしてください。 A. 静か 　B. 静かな 　C. 静かに 　D. 静かで 22.（　）の距離は車で 1 時間です。 A. 両都市 　B. 両都市の 　C. 両都市で 　D. 両都市に 23.この（　）を使って、資料を検索しました。 A. 機械 　B. 機械の 　C. 機械で 　D. 機械に 24.（　）だんだん資料が集まりました。 A. その後 　B. その後の 　C. その後で 　D. その後に 25.子供は（　）で遊んでいます。 A. おもちゃ 　B. おもちゃの 　C. おもちゃで 　D. おもちゃに 三、句子翻译（20 分，每题 4 分） 中译日 1.我在图书馆寻找国王的传记。 2.美国有很多伟大的发明家。 3.我借了关于巴西文化的书。 4.遗憾的是，这个资料不能复印。 5.请在图书馆保持安静。 四、阅读理解（10 分） 私は美月です。私は外国の文化に興味があり、図書館でアメリカやブラジルの本をよく借ります。昨日、ブラジルの音楽についての資料を捜すため、図書館へ行きました。 図書館に着いた後、係員の人に「ブラジルの音楽の資料はどこにありますか」と聞きました。係員の人は「こちらの棚にあります」と伝えてくれました。資料のコーナーに行くと、たくさんの本が並んでいました。私は約 40 分で 3 冊の資料を見つけました。 その後、閲覧室で資料を読みました。資料にはブラジルの伝統的な音楽の歴史や楽器についての説明がありました。非常に参考になりました。閉館時間が近くなったので、資料を借りて図書館を出ました。明日、これらの資料を使ってレポートを作るつもりです。 1.美月さんは何に興味がありますか。( )（2 分） A. 日本の歴史 　B. 外国の文化 　C. 科学の発明 　D. 料理の作り方 2.美月さんは昨日何を捜していましたか。( )（2 分） A. アメリカの音楽の資料 　B. ブラジルの音楽の資料 　 C. ブラジルの料理の本 　 D. アメリカの小説 3.美月さんは資料を何冊見つけましたか。( )（2 分） A. 2 冊 　B. 3 冊 　C. 4 冊 　D. 5 冊 4.資料には何についての説明がありましたか。( )（2 分） A. ブラジルの伝統的な音楽と楽器 　B. ブラジルの歴史 　 C. ブラジルの料理 　 D. ブラジルの観光地 5.美月さんは明日何をするつもりですか。( )（2 分） A. 図書館へ行く 　B. レポートを作る 　C. 友達と遊ぶ 　D. 音楽を聴く 参考答案 一、单词题1. 之后、后来 2. 机械、机器 3. 铃、铃声 4. 距离 5. 玩具6. 国王（こくおう） 7. アメリカ 8. ブラジル 9. 捜す（さがす） 10. 残念（ざんねん） 二、语法选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.B 14.A 15.D 16.A 17.B 18.B 19.B 20.D 21.C 22.B 23.A 24.A 25.C 三、句子翻译 1.私は図書館で国王の伝記を捜しています。2.アメリカには多くの偉大な発明家がいます。3.私はブラジルの文化についての本を借りました。4.残念ですが、この資料はコピーできません。5.図書館では静かにしてください。 四、阅读理解 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $