山西太原市小店区2025-2026学年第二学期九年级阶段历史试卷

标签:
普通解析文字版答案
2026-03-09
| 15页
| 111人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025——2026学年第二学期九年级开学摸底检测 历史 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑, 1.考古发现是了解史前时期的重要依据。下图是发掘出的距今4000多年的平粮台古城遗址陶排水管道,此项工程不仅可以解决内涝问题,还处理了防御、交通和排水之间的矛盾。这说明平粮台古城 ( ) A.农耕技术水平发达 B.是最早出现的城市 C.注重城市规划发展 D.君主奢侈腐化严重 2.秦汉时期的社会结构和政治形式给中国此后2000余年文化传统的形成和历史演进的方向带来了非常深刻的影响。下表中秦汉时期实行的措施发挥的共同作用是 ( ) 秦 在各郡设立监御史与郡监,监察郡内官员 西汉 建立刺史制度,刺史代表中央监察诸侯和地方高官。在郡设置督邮,代表太守督察县、乡,宣达政令,兼司狱讼、捕亡等事 A.打击了地主豪强势力 B.完善了官员选拔制度 C.加强了对边疆的管辖 D.有利于加强中央集权 3.隋唐时期,特别在唐代,“贵族的力量逐渐衰弱,他们在政府中的地位被职业官僚所代替,这些职业官僚依靠自己的才能和接受的教育通过科举登仕,成了统治王朝的代理人,而不是本社会集团的代表。”这主要说明科举制 ( ) A.提高了官员选拔的标准 B.加强了中央对地方的控制 C.推动了社会阶层的流动 D.彻底消除门阀士族的影响 4.下面是历史兴趣小组学习“中国古代的智慧结晶”这一主题时整理的学习资料。据此可知 ( ) 技术项目名称 中国采用该项技术的大致年代 欧洲采用该项技术的大致年代 摇橹 公元前1世纪 17——18世纪 平衡式梯形斜帆 2——3世纪 15世纪末 轮船 8世纪 16世纪 水密隔舱 10世纪 18世纪 八面风帆船 12世纪初 16世纪 航海指南针 11——12世纪 12世纪末13世纪初 A.中国科技推动世界发展 B.四大发明促进经济发展 C.人类文明持续交流互鉴 D.中国制造风靡世界各地 5.明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸萃”;长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围内进行商业活动。由此可知,明清时期 () A.出现了手工工场 B.商帮之间竞争激烈 C.区域间联系加强 D.人口数量快速增长 九年级(1)班同学以“中国近代的冲击与反应”为主题制作了如下示意图,请据此回答第6、7题。 6.示意图中“ ▲ ”处应填入的是 ( ) A.科举 B.三公九卿 C.行省 D.君主专制 7.综合上面示意图中的信息,可以看出 ( ) A.统治阶级对救亡图存的不断探索 B.中华民族自强不息的精神品质 C.列强侵略以商品输出为主要手段 D.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 8.徐中约在《中国近代史》中写道:“(这件事)可以说是一件不幸中之大幸的事,既帮助统一了国家,也停止了内战。蒋中正(介石)不再被看作是抗击日军的绊脚石。”材料中所述事件 ( ) A.标志着国共两党实现了第一次合作 B.标志着抗日战争取得重大胜利 C.标志着抗日民族统一战线初步形成 D.标志着中国全民族抗战的开始 9. 裕华纱厂是武汉历史上最悠久的国有纺织企业。下表反映了裕华纱厂1955年(合营后)与1951年(合营前)的生产情况变化(注:裕华鄂厂与大华秦厂均属于裕华纱厂),这一变化表明 A. 加入手工业生产合作社促进了企业的发展B.社会主义改造使企业由私有变为国有 C.社会主义市场经济体制改革具有重要意义D.公私合营促进了民族企业的飞速发展 项目 裕华鄂厂 大华秦厂 总产值 +350% +173% 利润 +131.4% +143% 平均单位用棉量 -6% -9% 10.2025年11月,在中华人民共和国第十五届运动会开幕式上,文体展演汇聚内地与港澳文艺力量,其第一篇章以舞蹈诉说三地文化渊源。最后一棒火炬由广东、香港、澳门三地火炬手共同点燃。第十五届运动会开幕式的这一设计,集中体现 ( ) A.体育竞技成为民族交流核心载体 B.港澳与内地同根同源、血脉相连 C.粤港澳地区实现经济一体化发展 D.文体展演是传承传统最佳方式 11.到了雅典全盛时期,成年男性自由公民的总数约为2万人,而男女奴隶约为36.5万人,被保护民————外地人和被释奴隶约为4.5万人。这样,每个成年的男性公民至少有18个奴隶和2个以上的被保护民。这体现了雅典民主 ( ) A.是少数人的民主 B.少数服从多数 C.崇尚世袭的特权 D.属于直接民主 12.社会生活是艺术创作的源泉,艺术作品是时代的缩影。请根据以下信息,判断该画作创作于 ( ) 左边画作是《波尔戈的火灾》,描绘了面对火灾时人们的不同反应,或惊恐,或祷告,或奋不顾身救人,真实再现了灾情与人性。在该画作中,人类自救灭火的比重大于教皇的祈祷,对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。 A.希腊城邦时期 B.文艺复兴时期 C.殖民扩张时期 D.工业革命时期 13.某社团同学展开研究性学习,搜集了以下资料,请判断该研究性学习的主题是 ( )B.农业集体化运动 A.战时共产主义政策 资源 名称 海报 《苏联鼓励青年人为工业建设作贡献》 照片 《集体农庄庄员在田间用餐》《苏联在第聂伯河上修建的水电站》 文献 1936年《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》 14.所谓“高福利”,问题出在过“高”上。这给了一批“又懒又横”的欧洲人可乘之机,让他们宁愿休假领救济金也不愿意工作,在衣食无忧之后失去了前行和创新的动力。这表明欧洲的福利制度 ( )C.推行“以工代赈” D.苏联模式的形成 A.存在着一定的弊端 B.使低收入阶层受惠最多 C.提高了人的创造性 D.致使国家财政不堪重负 15.2024年1月1日起,埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋正式成为金砖国家的成员。至此,金砖国家数量达到10个,其人口占世界总人口的41.93%,GDP总量占全球的36%。这推动了 ( ) A.发达国家国际地位的提升 B.区域集团合作程度不断加深 C.发展中国家的团结与合作 D.“一超多强”世界格局的瓦解 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16.钱币沿革·时代见证 九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】追溯钱币历史·见证时代变迁 【项目目标】通过搜集、整理相关史料,梳理货币发展历程,解读其承载的历史信息。 【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。 时间:2026年3月 制作团队:博学小组 项目学习任务单 主题一 货币·见证时代 我找到了 秦颁布了半两钱, 并将其作为全国统一的法定货币。这一货币的造型是秦代“天命皇权”的象征。 摘编自张功臣《钱眼里的中国》 波斯萨珊王朝银币( 流 通 于 224——651年,出土于西安) 开元通宝的颁行标志着五铢钱退出了流通领域。“开元”具有吉祥含义,改变了过去钱币上的文字用于表明钱币的重量的特点。 摘编自曾维华《中国古史与名物》 我学到了 发行目的: 流入通道: 货币变化: 出现背景: 问题1:请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。(4分) 主题二 纸币·反映时势 我找到了 英镑:1870——1914年,90%的国际支付以英镑进行 美元:1944年,美元取代英镑成为具有主导地位的货币 鄂东工农银行纸币印有马克思像、“打倒帝国主义!推翻军阀国民党政府!拥护工农苏维埃政府!维护中国共产党!”等口号。 川陕省工农银行纸币(图为壹串券)印有镰刀、锤子及列宁半身像,“土地归农民、政权归苏维埃、八小时工作”等口号。 我悟到了 问题2:上述两种世界货币有何联系?(2分) 问题3:上述两种货币有何史料价值?(2分) 【成果分享】完成学习任务后,以小组为单位设计班级文化墙,参与校园文化节的成果展示。 17.文学艺术·时代留声 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 北宋的汴京、南宋的临安、元代的大都,都是当时政治、经济、文化的中心,商业兴隆,人物繁阜,市民的娱乐生活丰富多彩……宋元时期的戏剧观众数量增多,平民成为了新的观众群体。大量涌现的观众,以及他们的审美趣味和不断增长的文化需求,促使戏剧演出的商业性竞争加剧,推动我国戏剧的发展与繁荣。 ————摘编自吴晟《简析宋元民间戏剧观众的主要构成》 (1)根据材料一,指出宋元戏剧的变化趋势,并分析出现这种趋势的原因。(3分) 材料二 17世纪后,拉丁美洲居民把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及南欧的伊比利亚半岛音乐融合为一体,作出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后,欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、交融,进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面,拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器,也经常会使用印第安人的乐器————排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ————摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 (2)根据材料二,概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点,并分析出现这些特点的条件。(3分) 材料三 抗日战争时期,中国军民在山海关、古北口、喜峰口、平型关等长城沿线英勇抗敌,赋予长城更多的精神内涵。这时的古北口成为1933年长城抗战主战场。在这里,中国爱国将士与日军展开了激烈战斗,以血肉之躯在古长城上与侵略者进行殊死的血战,写下无比壮丽的英雄篇章。受长城抗战精神的影响,田汉为电影《风云儿女》创作的《义勇军进行曲》则把长城及抗战精神推向高峰。 ————摘编自孙希磊《中华文明的“和平之线”————从古北口长城看长城精神价值意蕴》 (3)根据材料三,说明1933年长城抗战的时代背景,并分析《义勇军进行曲》的创作产生的影响。(4分) 18.重要会议·时代抉择 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 美国:而且,从历史上看,这也是头一次有美国人登上世界大舞台的中心。 法国:1870年普法战争中法国战败后发生的事情就是错误的。法国割让了阿尔萨斯和洛林两省,这对法国来说⋯⋯⋯⋯是永远不可原谅的事情。必须让战争难以发动,军备要控制。 英国:要是说现在把德国毁了让法国实现霸权那就太蠢了。等一时的愤怒过后,英国人就会想起来他们的老对手是法国,而德国则是个可交的朋友。 ————摘编自[加]玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》 三、巴黎和会 1.陆总长到达巴黎:代表团内部名次问题 2.代表团内的初期摩擦 ⋯⋯ 4.在“十人会”上阐明中国立场 ⋯⋯ 6.代表团内部困难加深 7.“四人会”作出决定:中国力争修改 8.力争对青岛条款的保留权利 ———摘编自顾维钧《顾维钧回忆录》 材料二 遵义会议上,中国共产党人面对困难局面,始终坚守对主义、理想的坚定信仰与执着信念,坚信革命事业必将胜利,并积极思考如何扭转被动挨打的不利局面。会议过程中,与会者在民主基础上畅所欲言,充分表达各自观点和主张,不同意见得到了充分的交流与碰撞,在思想上真正辨清了正误、是非。毛泽东指出,我们党“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”。 ————摘编自戴立兴《党的政治建设视域下的遵义会议研究》 材料三 第一届政协全体会议代行国家权力机关职权是当时特定历史条件下的产物。这也说明了人民民主统一战线具有广泛的代表性和影响力,才使之有可能在建国过程中发挥重要作用。同时,作为统一战线组织的人民政协在中华人民共和国成立后的重要功能是发扬民主,是在中共领导下的民主协商。 ————摘编自袁峰《中国形态协商民主的成长————中国人民政治协商会议的政治学分析》 (1)根据材料一,写出“巴黎和会三巨头”和中国代表团在巴黎和会上关注焦点的差异,并结合史实说明这次会议是否“缔造和平”。(4分) (2)根据材料二,概括遵义会议留给中国革命的宝贵经验,并简述你如何理解画线部分的观点。(3分) (3)根据材料三,分析第一届政治协商会议发挥的重要作用,并指出其能够发挥作用的条件。(3分) (4)综上所述,归纳重大会议具有的共同特点。(2分) 19.文明交流·时代趋势 人类历史上的文化繁盛和社会进步都离不开交流交往与文明互鉴。 【交通·重要手段】 (1)阅读下面知识图谱,结合史实对比中西方航海事业的异同点。(4分) 事件 路线 史料 郑和下西洋 1405年,郑和率2.78万余名将士,满载织锦绸缎、金银铜铁器及钱币等,由刘家港入海。在1416年时,郑和曾率船队护送各国使臣回国并采办各种珍奇物产、动物。郑和下西洋前后经历28年,加强了明朝和其他国家和地区的联系。 ——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史·第二册》 新航路开辟 欧洲探险家携带几百上千名水手⋯⋯将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来,小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲,美洲的玉米、花生等作物在其他洲生根发芽。美洲的黄金、白银大量流入欧洲,加速了欧洲的资本原始积累,也推动了欧洲与亚洲的贸易。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活。 ————摘编自[美]杰里·本特利《简明新全球史》 【交流·方式不同】 (2)从下面两组图片中任选一组,结合具体史实,说明国际格局对大国关系的影响。 一组 二组 《中苏友好同盟互助条约》签订 中美发表《联合公报》 遭到轰炸的珍珠港美军机场 朝鲜战争期间日本为美国提供的卡车 【互鉴·文明进步】 (3)请从下面大事年表中选择三例相互关联的事件,结合所学拟定一个观点并加以论述。(7分)(要求:观点正确,史论结合,条理清晰。) 时间 事件 前334——前324年 亚历山大东征 7世纪 日本派遣唐使来华 12——14世纪 印刷术、造纸术、指南针等中国发明被阿拉伯人传入欧洲 17世纪末18世纪初 彼得一世改革 19世纪60年代 洋务运动兴起 1871——1873年 日本明治政府派出岩仓使节团考察欧美各国 1898年 光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法 1912年 中华民国临时政府成立,临时参议院成立 1915年 新文化运动兴起 1953年 第一个五年计划开始执行 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山西太原市小店区2025-2026学年第二学期九年级阶段历史试卷
1
山西太原市小店区2025-2026学年第二学期九年级阶段历史试卷
2
山西太原市小店区2025-2026学年第二学期九年级阶段历史试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。