精品解析：2026年湖南省初中学业水平考试历史模拟卷（一）

湖南省2026年初中学业水平考试历史模拟卷（一） （开卷 时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某同学暑假期间随父母导航到下图地点参观。下列早期人类中，他可以深入了解的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡居民 【答案】B 【解析】 【详解】图片中明确显示“周口店遗址博物馆”，结合所学知识可知，北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山，因此该地点对应的早期人类是北京人，B项正确；元谋人遗址在云南元谋县，与题干所示地点不符，排除A项；河姆渡人遗址在浙江余姚，与题干所示地点不符，排除C项；半坡居民遗址在陕西西安半坡村，与题干所示地点不符，排除D项。故选B项。 2. 丝绸之路开通后，汉朝的丝绸、漆器等货物，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。这体现了丝绸之路的交流特点是（ ） A. 东西方文明双向交流 B. 东方文明优于西方文明 C. 和平交往与冲突并存 D. 中国单方面输出文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉朝的丝绸、漆器等货物，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。”可知，汉朝的物品、技术等传到西域，西域的物品也传入中原，这体现了丝绸之路交流的特点是东西方文明双向交流，A项正确；题干不能说明东方文明优于西方文明，没有优劣之分，排除B项；题干只体现了东西方文明双向交流，没有涉及东西方冲突，排除C项；中国单方面输出文明与题干不符，体现的是汉朝与西域双向交流，排除D项。故选A项。 3. 某班学习小组查阅了有关“王位世袭制”“分封制”“郡县制”“科举制”的一些历史资料进行主题探究，他们探究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 中国古代的政治制度 C. 国家建立与社会变革 D. 中国古代的治国思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知王位世袭制始于夏朝的启，分封制是西周时期的制度，郡县制是秦汉时期的地方制度，科举制是中国古代的选官制度，始于隋朝，因此他们探究的主题是中国古代的政治制度，B项正确；中华文明的起源是夏商周以前的历史，排除A项；国家建立与社会变革是指夏商周的建立和春秋战国时期出现的诸侯争霸、各国之间的变法、铁犁牛耕的使用、百家争鸣等，与题干描述的制度不符，排除C项；题干描述的是制度层面的知识，而非治国思想，排除D项。故选B项。 4. 上面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者（ ） A. 不拘一格选拔人才 B. 重视“四书”“五经” C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干示意图和所学知识可知，北宋福建进士录取人数总体呈上升趋势，与当时统治者大量增加科举取士名额有关。宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制，宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速，因此导致这一现象出现的原因是大量增加科举取士名额，D项正确；材料反映的是北宋福建进士录取人数总体上升，没有体现选拔方式的不拘一格，排除A项；材料反映的是北宋福建不同年份进士录取的情况，并未涉及考试内容及考试科目的变化，排除BC项。故选D项。 5. 明清时期君主专制不断强化，下列措施中，最能体现"君主权力高度集中，决策独断性增强"特征的是（ ） A. 明朝废除丞相，六部直接对皇帝负责 B. 清朝设立军机处，军机大臣"跪受笔录，上传下达" C. 明朝实行八股取士，规范科举考试内容 D. 清朝大兴文字狱，压制思想文化反抗 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“君主权力高度集中，决策独断性增强”和所学知识可知，清朝设立军机处，军机大臣的职责是“跪受笔录，上传下达”，他们无任何决策权，仅负责记录君主旨意并传达给各级部门，君主可直接掌控全国军政要务，决策过程完全由君主独断，不存在任何权力制约，最能体现“君主权力高度集中，决策独断性增强”的特征，B项正确；明朝废除丞相，六部直接对皇帝负责，虽消除了丞相对皇权的制约，使皇权得到提升，但六部仍有一定行政执行权，君主决策仍需依托六部运作，未完全达到“决策独断性极致增强”的程度，排除A项；明朝实行八股取士，主要是通过规范科举内容控制知识分子思想，强化思想统治，与“君主权力集中、决策独断 的核心无关，排除C项；清朝大兴文字狱，是通过压制思想文化反抗维护统治，侧重思想领域的控制，并非直接体现君主在决策层面的权力集中，排除D项。故选B项。 6. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现清政府成为“洋人的朝廷”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 C. 清政府拆毁大沽炮台 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中“替洋人，做一个守土长官”的描述，直接点明了清政府已经完全沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”。清政府保证严禁人民参加反帝活动表明清政府彻底站到了人民的对立面，公开为帝国主义镇压中国人民的反抗，完全成为帝国主义统治中国的工具，最能体现“洋人的朝廷”这一核心观点，D项正确；清政府赔款白银主要体现了列强对中国的经济掠夺，加重了中国人民的负担，但并未直接体现清政府的政治角色变化，排除A项；划定北京东交民巷为使馆界使使馆界成为“国中之国”，严重侵犯了中国的主权，但主要体现的是列强对中国的军事和外交控制，并非清政府角色的根本转变，排除B项；清政府拆毁大沽炮台破坏了中国的国防安全，便于列强直接军事控制北京，但仍属于军事层面的侵略，而非政治角色的变化，排除C项。故选D项。 7. “中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线。”材料中“革命统一战线”建立的标志是（ ） A. 中共一大的召开 B. 中共三大的召开 C. 国民党一大的召开 D. 黄埔军校的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，1924年，国民党一大在广州召开，大会确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，国共两党第一次合作正式建立，革命统一战线正式形成，C项正确；1921年，中共一大的召开，中国共产党诞生，排除A项；1923年中共三大的召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，排除B项；1924年5月黄埔军校的建立培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备，排除D项。故选C项。 8. 近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊（ ） A. 有效抵御了列强的侵略 B. 都是由民族资产阶级所创办 C. 是宣传先进思想的载体 D. 推动国人文化素质普遍提高 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，《知新报》是宣传维新变法思想的，《民报》宣传三民主义资产阶级革命思想的，《青年杂志》即后来的《新青年》是宣传民主、科学和马克思主义的，《劳动音》是宣传无产阶级革命思想和马克思主义的，它们都是宣传先进思想的载体，C项正确；这些报刊宣传了先进思想，但不能有效抵御列强的侵略，排除A项；《青年杂志》有无产阶级的先进代表参与，《劳动音》是由无产阶级的代表创办的，排除B项；这些报刊的创办是为了宣传先进的思想，没有推动国人文化素质普遍提高，排除D项。故选C项。 9. 在新中国成立初期，中国的国家安全受到美国威胁，而国内落后的工业和众多的人口，使得建立独立工业体系和提高积累率成为促进经济发展的两个重要因素。于是强大的政府自然要选择政府主导型的发展模式，就有了“一五”计划的成功实施。可见，“一五”计划的实施（ ） A. 是受苏联工业模式影响产物 B. 奠定了工业化的初步基础 C. 目的是建立社会主义经济制度 D. 是出于对国际、国内环境的共同考量 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“朝鲜内战爆发，中国的国家安全受到威胁，而国内落后的工业和众多的人口，使得建立独立工业体系和提高积累率成为促进经济发展的两个重要因素”可知，新中国成立后，一方面因朝鲜内战爆发，国家安全受到威胁，另一方面出于国内社会主义建设的需要，最终制定了“一五”计划，由此可见，“一五”计划的实施是出于对国际、国内环境的共同考量，D项正确；题干材料并没有提及苏联的工业模式，无法表明“一五”计划是受苏联工业模式影响的产物，排除A项；题干没有涉及一五计划超额完成的影响，排除B项；“一五”计划的目的是为了有计划地进行社会主义建设，而不是建立社会主义经济制度，排除C项。故选D项。 10. 不同视角共同记录历史的关键进程，下表各方面反应见证了中华人民共和国（ ） 对中国友好的各国代表“高声欢笑、歌唱、欢呼”。 美国通讯社报道“美国政府人士感到吃惊”“感到悲伤”。 毛泽东高兴地说：“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”。 A. 赢得抗美援朝战争的胜利 B. 与苏联正式建立外交关系 C. 恢复在联合国的合法席位 D. 加入了世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1971年10月25日，阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出关于恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案，在第26届联合国大会上进行表决。当76票赞成、35票反对、17票弃权的结果出来时，会场上沸腾了。很多国家的代表欢呼、鼓掌、拥抱，向中国表示祝贺，有的非洲代表高兴得跳起舞来。11月15日，乔冠华率中国代表团参加第26届联合国大会，受到热烈欢迎。毛泽东主席在获知中国恢复在联合国的合法席位后指出,这一重大胜利“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”，C项正确；中朝人民并肩作战，赢得抗美援朝战争的胜利，与“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”没有联系，排除A项；新中国成立后，与苏联正式建立外交关系，与“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”没有联系，排除B项；2001年加入了世界贸易组织，与毛泽东高兴地说：“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”没有联系，排除D项。故选C项。 11. 两河流域的苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（ ） A. 古代亚非地区经常洪水泛滥 B. 文明的形成与环境存在联系 C. 古希腊文明来源于亚非文明 D. 古代西亚和埃及的文明同源 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工，与两河流域有利于农业生产的环境有关，古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季与尼罗河流域的环境有关，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，因此两者都说明文明的形成与环境存在联系，B项正确；题干仅提到古代埃及的泛滥季，但并没有提到洪水泛滥的频率，无从得出古代亚非地区经常洪水泛滥，排除A项；题干并没有涉及亚非文明与古希腊文明的联系，无从得出古希腊文明来源于亚非文明，排除C项；题干反映了古代西亚和埃及的文明与环境存在联系，但不能证明同源的关系，排除D项。故选B项。 12. 学完“马克思主义与国际共产主义运动”这一历史专题后，小明绘制了历史图轴来梳理知识脉络。其中③处对应的历史事件是（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 第一国际成立 C. 法国巴黎公社运动 D. 十月革命的爆发 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1917年俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，使马克思主义由理论变为现实，D项正确；《共产党宣言》发表使马克思主义由空想到科学，排除A项；法国巴黎公社和第一国际是对马克思主义的实践，排除BC项。故选D项。 13. 从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ） A 统一赋税 B. “殖产兴业” C. 废藩置县 D. “文明开化” 【答案】B 【解析】 【详解】根据“从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。”结合所学知识可知，材料反映日本投资设厂数大幅度增加，主要得益于“殖产兴业”，日本明治维新在经济方面主张“殖产兴业”，发展资本主义经济，B项正确；统一赋税不是当时日本建厂数大量增加的主要原因，排除A项；废藩置县有利于加强中央集权，是政治方面的措施，排除C项；“文明开化”是社会生活方面的措施，不是材料现象出现的主要原因，排除D项。故选B项。 14. 当前全球笔记本电脑的95%都是由中国人研发和生产的，无论是内在品质还是外观，都与国际品牌达到同一水平。从中国走出去的联想、宏碁、华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角。这说明（ ） A. 经济全球化只对发达国家有利 B. 经济全球化改变了世界经济的格局 C. 经济全球化只对发展中国家有利 D. 老牌跨国公司在经济全球化中始终领先 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“当前全球笔记本电脑的95%都是由中国人研发和生产的，无论是内在品质还是外观，都与国际品牌达到同一水平。从中国走出去的联想、宏基、华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角。”可知，中国的笔记本电脑已经占据国际市场，且成为主角，这说明经济全球化改变了世界经济的格局，B项正确；经济全球化只对发达国家有利、经济全球化只对发展中国家有利、老牌跨国公司在经济全球化中始终领先，三者表述都过于绝对，不符合事实，排除ACD项。故选B项。 二、非选择题（本大题共4小题，共58分） 15. 农业是中国古代最基本的经济形式。阅读材料，完成下列要求。 材料一 生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租。这样新兴地主阶级成长起来。 ——摘编自何兹全《中国古代社会》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期的社会变化并简析其原因。 材料二 圣人知治国之要，故令民归心于农。归心于农，则民朴而可正（治理）也，纷纷则易使也，信可以守战也。 ——摘编自《商君书·农战》 （2）根据材料二，指出其体现的中国古代经济思想，结合所学知识，各举一例说明汉唐统治者是如何贯彻落实此思想的。 材料三 清代康乾时期农业高度发展。政府大力鼓励垦荒，此时全国耕地面积上升到10亿亩以上。人们还创造了复种套种、多熟轮作等新耕作方法。此外，农作物品种方面最具革命性意义的是番薯、玉米、马铃薯的推广，这成为人口飞速增长的重要条件。 ——摘编自张岂之主编《中国历史元明清卷》 （3）根据材料三，概括康乾时期农业发展的表现。综上，谈谈你对我国古代农业发展的认识。 【答案】（1）变化：个体小农生产出现；新兴地主阶级形成。 原因：铁农具或牛耕的使用。 （2）经济思想：重视农业。 举例：汉：汉初休养生息；“兵皆罢归家”，让士兵回家务农；释放奴婢为平民，增加劳动力。唐：唐太宗减轻人民的劳役负担。 （3）表现：政府推行垦荒政策，耕地面积增加；耕作方式创新；高产作物推广。 认识：农业发展关系国计民生，统治者重视农业发展；注意改进农业生产工具和技术；推广优良品种等。 【解析】 【小问1详解】 变化：“生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能”→个体小农生产出现；“新兴地主阶级成长起来”→新兴地主阶级形成。 原因：生产力的发展，也就是铁农具或牛耕的使用。 【小问2详解】 经济思想：“圣人知治国之要，故令民归心于农。归心于农”→重视农业。 举例：可举例两汉初期的政策、唐太宗的统治等。 【小问3详解】 表现：“政府大力鼓励垦荒”→政府推行垦荒政策；“政府大力鼓励垦荒”→耕地面积增加；“创造了复种套种、多熟轮作等新耕作方法”→耕作方式创新；“农作物品种方面最具革命性意义的是番薯、玉米、马铃薯的推广”→高产作物推广； 认识：从“农业与民生、技术、品种的关系，以及统治者的政策”等角度来分析。 16. 湖南人杰地灵，在这片炙热的土地上，涌现出一大批杰出人物。阅读下列材料，回答问题。 材料 时期 群体 代表人物 备注 1840年前后 鸦片战争前后经世派人才 名臣陶澍、贺长龄等，著名思想家魏源等 魏源等众多湖南人才，其先辈是从江西等外省移民到湖南的 19世纪 50—60年代 咸丰年间的湘军集团 曾国藩、胡林翼、左宗棠、郭嵩焘等 曾国藩特别重视从同乡中选拔人才，湘乡因此涌现出大批晚清人才。陶澍、魏源、曾国藩、左宗棠、胡林翼、陈天华、杨昌济等都就读于岳麓书院 19世纪末 戊戌时代的维新志士群体 谭嗣同、唐才常、熊希龄、皮锡瑞等 民国内阁总理熊希龄为湘西凤凰人，祖籍江西丰城 20世纪 前十余年间 清末民初，辛亥革命志士群体 黄兴、宋教仁、陈天华、蔡锷等 蔡锷、杨树达等是时务学堂的学生；1904年湖南留日学生占全国留日学生的11% 五四运动 以后 新民主主义革命家群体 毛泽东、刘少奇、蔡和森、彭德怀、胡耀邦等 1920年赴法国湖南学生占全国留法学生的22%，排全国第二位。中共一大13位代表中，湖南籍有4人(毛泽东、何叔衡、李达、周佛海) （1）根据材料，指出曾国藩、胡林翼、左宗棠、郭嵩焘等为代表人物的湘军集团崛起的原因和影响。 （2）根据材料中谭嗣同等维新志士群体和黄兴、宋教仁等辛亥革命志士群体参与的历史事件，结合所学说明资产阶级不能挽救中国的表现。 （3）结合材料分析毛泽东、刘少奇等新民主主义革命家群体的思想变化，概括近代湖南人才辈出的原因。 【答案】（1）原因：第二次鸦片战争期间，清政府内外交困；太平天国运动兴起，对清朝的统治构成严重挑战，清政府无力应对。 影响：湘军集团崛起为后来民国时期军阀混战留下隐患；湘军创办文化教育事业，创办书局等，为湖南人才涌现奠定了基础。 （2）表现：资产阶级维新派力量弱小，谭嗣同参与的戊戌变法被清朝顽固派镇压；黄兴参与的辛亥革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，中国人民依然生活在水深火热中，中国反帝反封建的革命任务没有完成。 （3）思想变化：建立无产阶级政党，充分依靠和发动人民群众的力量，通过武装斗争推翻帝国主义和反动军阀在中国的统治。 原因：外来移民与本土、少数民族融合的影响湖南教育事业的发展；内忧外患的社会环境；互相帮带、互相提携的传统；出国留学，学习西方，思想解放。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料“19世纪50—60年代”并结合所学可知，可以从第二次鸦片战争以及太平天国运动等角度进行分析，1856—1860年第二次鸦片战争期间，清政府内外交困；太平天国运动兴起，对清朝的统治构成严重挑战，清政府无力应对，允许地方发展团练组织镇压太平军。 影响：据所学可知，从消极方面而言，湘军集团崛起为后来民国时期军阀混战留下隐患；据材料“陶澍、魏源、曾国藩、左宗棠、胡林翼、陈天华、杨昌济等都就读于岳麓书院”可知，积极方面是湘军创办文化教育事业，创办书局等，为湖南人才涌现奠定了基础。 【小问2详解】 表现：据所学戊戌变法和辛亥革命失败知识可知，可以从自身、敌对势力以及社会性质等角度进行分析，资产阶级维新派力量弱小，谭嗣同参与的戊戌变法被清朝顽固派镇压；黄兴参与的辛亥革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，中国人民依然生活在水深火热中，中国反帝反封建的革命任务没有完成。 【小问3详解】 思想变化：据所学可知，毛泽东、刘少奇等新民主主义革命家群体思想是无产阶级的思想，与资产阶级不同的是，主张建立无产阶级政党，充分依靠和发动人民群众的力量，通过武装斗争推翻帝国主义和反动军阀在中国的统治。 原因：据材料“魏源等众多湖南人才，其先辈是从江西等外省移民到湖南的”可知，外来移民与本土、少数民族融合的影响湖南教育事业的发展；据材料“咸丰年间的湘军集团”可知，内忧外患的社会环境；互相帮带、互相提携的传统等。据材料“1904年湖南留日学生占全国留日学生的11%”“1920年赴法国湖南学生占全国留法学生的22%，排全国第二位。”可知，出国留学，学习西方，思想解放。 17. 九年级某班学生开展了“科技发展”主题学习活动。请你参与完成。 【活动一　再现古代科技辉煌】同学们查阅部编教材《中国历史》（七年级上册和七年级下册），整理了如下信息： 造纸术 __________ __________ 造纸工艺流程图 司南（模型） 泥活字版（模型） 【活动二　探究近代科技变革】同学们了解世界两次工业革命状况，做了如下记录： 主题一 主题二 资料一 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机 资料二 到19世纪70年代，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，他还在纽约建立了美国第一座火力发电站 【活动三　见证现代中国科技】同学们还搜集了中国最新的科技成就，以增强自信心。 科技创新成果 改革开放40多年来，中国科技创新走在世界前列。“复兴号”为代表的新一代高铁技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机C919、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。中国移动通信技术实现了4G同步、5G引领跨越的快速发展 （1）请你根据上述信息补充司南（模型）和泥活字版（模型）代表的中国古代科技成就的名称。 （2）请你根据上述信息内容并结合所学知识，归纳主题一和主题二代表的时代名称，概述近代科技变革对我们生活的影响。 （3）请你根据以上信息并结合所学知识，分析现代中国科技创新走在世界前列的原因。综合活动一、二、三谈谈你对“科技创新”的认识。 【答案】（1）名称：指南针；活字印刷术 （2）时代名称：蒸汽时代；电气时代 影响：拓宽了人们的活动范围；改变了人们的衣食住行；为人们的生产和生活带来了极大的便利。 （3）原因：中国共产党的领导；正确的政策方针的指引；坚持改革开放；积极借鉴吸收国外先进的技术；实施科教兴国战略；实施人才强国战略；实施创新驱动发展战略；重视培养创新人才；增加对科研的财政投入；科学技术的进一步发展；全国人民的共同努力；科研人员的开拓创新、坚持不懈、努力钻研。 对“科技创新”的认识：科学技术是第一生产力；科技创新推动社会发展；科学技术促进了人类文明的进程；要坚持科教兴国战略；要坚持人才强国战略；要坚持创新驱动发展战略；科学技术有利于增强综合国力；科学技术有利于提高国际影响力；科学技术的发展要培养高素质人才；只有科技不断创新、发展，生产力不断提高，人类社会才能全面进步；青少年要努力学习好科学文化知识，勇于开拓创新；科技要立足生产生活、关注民生。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据活动一图片“司南（模型）”并结合所学可知，这是指南针，战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。司南的形状像一把汤匙，放置在铜制的方形地盘中，地盘四周刻有24个方位。司南在光滑的盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方；根据题干图片“泥活字版（模型）”和所学可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。因此司南（模型）和泥活字版（模型）分别代表中国古代指南针和活字印刷术。 【小问2详解】 时代名称：据活动二资料一“1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用”并结合所学可知，第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”；据活动二资料二“到19世纪70年代，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡”可知，电是第二次工业革命的重要成果，第二次工业革命使人类进入“电气时代”。 影响：生活主要是指衣食住行用方面，结合所学近代科技成果可知，近代科技变革对我们的生活产生了广泛而深远的影响，几乎渗透到了每一个方面，如随着新型交通工具的出现与应用，拓宽了人们的活动范围，也逐渐改变了人们的衣食住行，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 【小问3详解】 原因：据活动三成果并结合所学可知，从党的领导、正确方针、人民和科技工作者的努力、改革开放等政策角度回答，如中国政府高度重视科技创新，将其视为国家发展的核心战略。通过制定和实施一系列国家科技计划，如“863计划”、“国家重点研发计划”等，为科技创新提供了强有力的政策支持和资金保障。中国积极参与全球科技合作与交流，与世界各国共同应对全球性挑战，推动科技创新成果的共享和应用。通过参与国际科技合作项目、举办国际科技会议等方式，中国不断吸收国际先进科技经验和技术成果，提升自身的科技创新能力和水平。随着教育水平的不断提高和科研投入的持续增加，中国的人才储备日益雄厚。同时，政府还积极推动人才引进政策，吸引海外高层次人才回国创新创业，为科技创新注入了新的活力等，同时中国科技创新的发展与全国人民的共同努力分不开，还有科研人员的开拓创新、坚持不懈、努力钻研等。 认识：从科技创新的作用及我们应该怎么做角度回答，科技创新是推动社会进步与发展的核心动力，它涉及科学发现、技术发明以及创新应用等多个层面，对于提升国家竞争力、改善人民生活水平以及促进全球可持续发展具有不可替代的作用。科技创新是经济发展的引擎，通过不断的技术革新和产品创新，企业能够提升生产效率，降低成本，开拓新市场，从而推动经济增长，因此我们应坚持科教兴国战略，要坚持人才强国战略，要坚持创新驱动发展战略。科技创新是社会发展和国际地位提高的重要推动力，因此科学技术的发展要培养高素质人才，只有科技不断创新、发展，生产力不断提高，人类社会才能全面进步，青少年要努力学习好科学文化知识，勇于开拓创新，且科技要立足生产生活、关注民生。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料 战后世界殖民体系的瓦解对世界历史的进程产生了深远影响：首先，殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了国际的政治版图和政治格局；其次，随着世界政治舞台上民族独立国家数量的增多，左右世界政治事务的力量对比也发生了变化；第三，世界殖民体系的瓦解改变了东西方与世界各国联系的形式和重心，欧洲的世界中心地位丧失，宗主国与其原殖民地的关系也由直接的政治、军事控制与被控制逐步变为相对平等的政治、经济、文化交往与联系，世界一体化进程也开始进入到一个新的历史阶段。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 关于战后世界殖民体系瓦解的影响，材料进行了总结。请从中选取一种影响作为观点，结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：殖民体系的瓦解极大地改变了国际政治版图和政治格局。 论述：第二次世界大战以后世界殖民体系逐渐走向崩溃。亚非拉地区的国家掀起民族解放运动的高潮，大批国家纷纷摆脱了殖民统治获得民族独立。独立后的各民族国家为谋求经济发展和防止新的殖民主义，开拓了新的发展道路。1955年万隆会议召开，20世纪60年代，不结盟运动兴起，这些活动表明广大亚非拉国家作为一支独立的政治力量登上历史舞台，深刻地影响了国际政治版图和政治格局，极大地推动了世界的多极化趋势。 【解析】 【详解】首先从材料选取观点“殖民体系的瓦解极大地改变了国际政治版图和政治格局”，然后选择史实。围绕观点，结合史实从“殖民体系瓦解到民族独立，到联合行动，到改变国际格局，再到推动多极化”等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省2026年初中学业水平考试历史模拟卷（一） （开卷 时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 某同学暑假期间随父母导航到下图地点参观。下列早期人类中，他可以深入了解的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡居民 2. 丝绸之路开通后，汉朝丝绸、漆器等货物，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。这体现了丝绸之路的交流特点是（ ） A. 东西方文明双向交流 B. 东方文明优于西方文明 C. 和平交往与冲突并存 D. 中国单方面输出文明 3. 某班学习小组查阅了有关“王位世袭制”“分封制”“郡县制”“科举制”的一些历史资料进行主题探究，他们探究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 中国古代的政治制度 C. 国家建立与社会变革 D. 中国古代的治国思想 4. 上面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者（ ） A. 不拘一格选拔人才 B. 重视“四书”“五经” C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额 5. 明清时期君主专制不断强化，下列措施中，最能体现"君主权力高度集中，决策独断性增强"特征的是（ ） A. 明朝废除丞相，六部直接对皇帝负责 B. 清朝设立军机处，军机大臣"跪受笔录，上传下达" C. 明朝实行八股取士，规范科举考试内容 D. 清朝大兴文字狱，压制思想文化反抗 6. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现清政府成为“洋人的朝廷”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 C. 清政府拆毁大沽炮台 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 7. “中国共产党在成立之初就提出反帝反封建民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线。”材料中“革命统一战线”建立的标志是（ ） A. 中共一大的召开 B. 中共三大的召开 C. 国民党一大的召开 D. 黄埔军校的建立 8. 近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊（ ） A. 有效抵御了列强的侵略 B. 都是由民族资产阶级所创办 C. 是宣传先进思想载体 D. 推动国人文化素质普遍提高 9. 在新中国成立初期，中国国家安全受到美国威胁，而国内落后的工业和众多的人口，使得建立独立工业体系和提高积累率成为促进经济发展的两个重要因素。于是强大的政府自然要选择政府主导型的发展模式，就有了“一五”计划的成功实施。可见，“一五”计划的实施（ ） A. 是受苏联工业模式影响的产物 B. 奠定了工业化的初步基础 C. 目的是建立社会主义经济制度 D. 是出于对国际、国内环境的共同考量 10. 不同视角共同记录历史的关键进程，下表各方面反应见证了中华人民共和国（ ） 对中国友好的各国代表“高声欢笑、歌唱、欢呼”。 美国通讯社报道“美国政府人士感到吃惊”“感到悲伤”。 毛泽东高兴地说：“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”。 A. 赢得抗美援朝战争的胜利 B. 与苏联正式建立外交关系 C. 恢复在联合国的合法席位 D. 加入了世界贸易组织 11. 两河流域的苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（ ） A. 古代亚非地区经常洪水泛滥 B. 文明的形成与环境存在联系 C. 古希腊文明来源于亚非文明 D. 古代西亚和埃及的文明同源 12. 学完“马克思主义与国际共产主义运动”这一历史专题后，小明绘制了历史图轴来梳理知识脉络。其中③处对应的历史事件是（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 第一国际成立 C. 法国巴黎公社运动 D. 十月革命的爆发 13. 从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ） A. 统一赋税 B. “殖产兴业” C. 废藩置县 D. “文明开化” 14. 当前全球笔记本电脑的95%都是由中国人研发和生产的，无论是内在品质还是外观，都与国际品牌达到同一水平。从中国走出去的联想、宏碁、华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角。这说明（ ） A. 经济全球化只对发达国家有利 B. 经济全球化改变了世界经济的格局 C. 经济全球化只对发展中国家有利 D. 老牌跨国公司在经济全球化中始终领先 二、非选择题（本大题共4小题，共58分） 15. 农业是中国古代最基本的经济形式。阅读材料，完成下列要求。 材料一 生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租。这样新兴地主阶级成长起来。 ——摘编自何兹全《中国古代社会》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期的社会变化并简析其原因。 材料二 圣人知治国之要，故令民归心于农。归心于农，则民朴而可正（治理）也，纷纷则易使也，信可以守战也。 ——摘编自《商君书·农战》 （2）根据材料二，指出其体现的中国古代经济思想，结合所学知识，各举一例说明汉唐统治者是如何贯彻落实此思想的。 材料三 清代康乾时期农业高度发展。政府大力鼓励垦荒，此时全国耕地面积上升到10亿亩以上。人们还创造了复种套种、多熟轮作等新耕作方法。此外，农作物品种方面最具革命性意义的是番薯、玉米、马铃薯的推广，这成为人口飞速增长的重要条件。 ——摘编自张岂之主编《中国历史元明清卷》 （3）根据材料三，概括康乾时期农业发展的表现。综上，谈谈你对我国古代农业发展的认识。 16. 湖南人杰地灵，在这片炙热的土地上，涌现出一大批杰出人物。阅读下列材料，回答问题。 材料 时期 群体 代表人物 备注 1840年前后 鸦片战争前后经世派人才 名臣陶澍、贺长龄等，著名思想家魏源等 魏源等众多湖南人才，其先辈是从江西等外省移民到湖南的 19世纪 50—60年代 咸丰年间的湘军集团 曾国藩、胡林翼、左宗棠、郭嵩焘等 曾国藩特别重视从同乡中选拔人才，湘乡因此涌现出大批晚清人才。陶澍、魏源、曾国藩、左宗棠、胡林翼、陈天华、杨昌济等都就读于岳麓书院 19世纪末 戊戌时代的维新志士群体 谭嗣同、唐才常、熊希龄、皮锡瑞等 民国内阁总理熊希龄为湘西凤凰人，祖籍江西丰城 20世纪 前十余年间 清末民初，辛亥革命志士群体 黄兴、宋教仁、陈天华、蔡锷等 蔡锷、杨树达等是时务学堂的学生；1904年湖南留日学生占全国留日学生的11% 五四运动 以后 新民主主义革命家群体 毛泽东、刘少奇、蔡和森、彭德怀、胡耀邦等 1920年赴法国湖南学生占全国留法学生的22%，排全国第二位。中共一大13位代表中，湖南籍有4人(毛泽东、何叔衡、李达、周佛海) （1）根据材料，指出曾国藩、胡林翼、左宗棠、郭嵩焘等为代表人物的湘军集团崛起的原因和影响。 （2）根据材料中谭嗣同等维新志士群体和黄兴、宋教仁等辛亥革命志士群体参与的历史事件，结合所学说明资产阶级不能挽救中国的表现。 （3）结合材料分析毛泽东、刘少奇等新民主主义革命家群体的思想变化，概括近代湖南人才辈出的原因。 17. 九年级某班学生开展了“科技发展”主题学习活动。请你参与完成。 【活动一　再现古代科技辉煌】同学们查阅部编教材《中国历史》（七年级上册和七年级下册），整理了如下信息： 造纸术 __________ __________ 造纸工艺流程图 司南（模型） 泥活字版（模型） 【活动二　探究近代科技变革】同学们了解世界两次工业革命的状况，做了如下记录： 主题一 主题二 资料一 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机 资料二 到19世纪70年代，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，他还在纽约建立了美国第一座火力发电站 【活动三　见证现代中国科技】同学们还搜集了中国最新的科技成就，以增强自信心。 科技创新成果 改革开放40多年来，中国科技创新走在世界前列。“复兴号”为代表的新一代高铁技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机C919、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。中国移动通信技术实现了4G同步、5G引领跨越的快速发展 （1）请你根据上述信息补充司南（模型）和泥活字版（模型）代表中国古代科技成就的名称。 （2）请你根据上述信息内容并结合所学知识，归纳主题一和主题二代表的时代名称，概述近代科技变革对我们生活的影响。 （3）请你根据以上信息并结合所学知识，分析现代中国科技创新走在世界前列的原因。综合活动一、二、三谈谈你对“科技创新”的认识。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料 战后世界殖民体系的瓦解对世界历史的进程产生了深远影响：首先，殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了国际的政治版图和政治格局；其次，随着世界政治舞台上民族独立国家数量的增多，左右世界政治事务的力量对比也发生了变化；第三，世界殖民体系的瓦解改变了东西方与世界各国联系的形式和重心，欧洲的世界中心地位丧失，宗主国与其原殖民地的关系也由直接的政治、军事控制与被控制逐步变为相对平等的政治、经济、文化交往与联系，世界一体化进程也开始进入到一个新的历史阶段。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 关于战后世界殖民体系瓦解的影响，材料进行了总结。请从中选取一种影响作为观点，结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $