第20课 《曹刿论战》课件 2025-2026学年统编版语文九年级下册

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 20 曹刿论战/《左传》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 663 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-08
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内容正文:

第6单元 20 曹刿论战 人教版 九年级 语文(下) 有这么一场战役,曾受到毛泽东同志的称赞,那就是战国时期齐鲁两国之间的“长勺之战”,在这场战役中,鲁国以弱胜强。鲁国一个弱小的国家,为什么可以战胜强大的齐国呢? 2 检查预习 作品简介 《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作。 写作背景 长勺之战发生于鲁庄公十年春天。当时,齐为大国,鲁为小国,鲁国一向受齐侵侮。齐襄公在位时,政令无常,其弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被齐国的大臣所杀,公子小白抢先回到齐国夺得王位,他就是后来的齐桓公。齐桓公因鲁国接纳公子纠并助其争夺王位而怀恨在心,于即位次年,率齐军攻打鲁国。 靡( ) 生难字词 (1)字音 辙( ) 孚( ) 帛( ) 间( ) 刿( ) guì jiàn bó zhé mǐ fú (2)词义 驰: 驱车追赶。 车轮碾出的痕迹。 辙: 车前的横木。 轼: 战胜齐军后。既,已经;克,战胜。 既克: 第一次击鼓能够鼓起士气。鼓,名词作动词,击鼓。 一鼓作气: 倒下。 靡: 整体感知 朗读指导。 1 点击播放 熟读课文,归纳文章层次结构。 2 第1段:写曹刿拜见鲁庄公。 第2段:写曹刿指挥战斗的经过。 第3段:写曹刿阐明取胜的原因。 8 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。 其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿 曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问: “何以战?” 军队 指鲁庄公 吃肉的人。这里指当权者 参与 浅陋。这里指目光短浅 凭借什么作战? 疏通文意 译文: 鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“居高位、享厚禄的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“居高位、享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问(鲁庄公):“您凭借什么作战?” 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰: “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。” 一定把它分给别人 衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受 回答。一般用于下对上的回答 遍及、普遍 古代祭祀用的祭品 虚夸,夸大 实情 (这只是)小信用,未能让神灵信服 赐福,保佑 译文: 鲁庄公说:“衣食是使人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪、牛、羊、玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小信用,未能让神灵信服,神灵是不会保佑您的。” 公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。” 对曰:“忠之属也。可以一战。 战则请从。” 指诉讼事件 明察 诚,诚实。这里指诚心 (这)是尽职分之类的事情 可凭借(这个条件)打一仗 跟随 译文: 鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“(这是)尽了职分的事情,可凭借这个条件打仗。(如果)作战,就请允许(我)跟随着去。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙, 登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 鲁庄公和他共乘一辆战车 击鼓进军 大败 驱车追赶 向下查看车轮碾出的痕迹 登上车前的横木眺望齐国军队 译文: 鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驱车追赶齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮轧出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以(追击了)。”于是追击齐军。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。 一鼓作气,再而衰,三而竭。 彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也, 惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 战胜齐军后。既,已经 作战,靠的是勇气 第一次击鼓能够鼓起士气 第二次 (士气)枯竭 充满。这里指士气正旺盛 倒下 推测,估计 埋伏 译文: 战胜齐军后,鲁庄公问曹刿取胜的原因。曹刿回答说:“作战,要靠勇气。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓(士兵们的)士气就开始低落了,第三次击鼓(士兵们的)士气就耗尽了。他们的士气已经耗尽而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮轧出的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。” 精读课文 鲁庄公认为迎战齐国要做哪几方面的准备?请找出课文原句。 1 ①“衣食所安,弗敢专也,必以分人”; ②“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”; ③“小大之狱,虽不能察,必以情”。 对于以上几方面的准备,曹刿又是如何评价的? 2 第一个准备 对于第二个准备 对于第三个准备 曹刿的评价是“小惠未遍,民弗从也”; 曹刿的评价是“小信未孚,神弗福也”; 曹刿认为“忠之属也。可以一战”。 为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件? 3 因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。 曹刿对战争还有哪些论述? 4 (1)论战前准备: 取信于民——忠之属也。可以一战 (2)论作战指挥: 齐人三鼓——反击; 登轼望之——遂逐 (3)论战胜原因: 彼竭我盈——敌疲我打 辙乱旗靡——敌退我追 文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点?如何看待曹刿这一人物形象? 5 “远谋”二字 为国君分忧,有远见卓识,深谋远虑。 政治上: 军事上: 机敏持重,善于把握战机;知“士气盈竭”,有当机立断的才干;知“战场虚实”,有务实求真的才智。 有人说,鲁庄公是一个昏君。你同意这种说法吗? 6 不同意 鲁庄公作为一位君王,资质平庸无奇,但他并非昏君。他最初将战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、祈求神灵保佑上,这反映了他政治见识的鄙陋。在战场上,他急于求成,未曾谨慎考虑就出击追敌,暴露了他在军事上的轻率。但鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿,耐心回答他的提问,说明鲁庄公能够礼贤下士、广开言路。后来在作战中他又听取了曹刿的意见,这反映了他知人善用、任人唯贤。战后又询问曹刿取胜原因,说明他虚怀若谷、谦虚好学。 请结合课文内容发表你的看法。 深层探究 本文语言精练,仅用两百多字就叙述了长勺之战的全过程。文章是怎样安排详略的?这样安排好在哪里? 1 本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的言论,如第1段中与鲁庄公论“何以战”的对话,将其“取信于民”的战略思想淋漓尽致地表现出来;第3段论述取胜原因,则把他的作战必须抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现出来。这两段文字,完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于不能表现人物性格的事,如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提。这样的剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了中心。 课堂小结 本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机才能取得战争胜利的道理。 板书设计 战前准备 请见原因 齐师伐我 政治准备 小大之狱,虽不能察,必以情 战争经过 战后总结 齐人三鼓,鲁军一鼓,齐师败绩 下视其辙,登轼望之,遂逐齐师 进攻时机:齐人三鼓之后 彼竭我盈之时 追击时机:辙乱旗靡之时 战略思想 (取信于民) 战场指挥 (把握战机) 战术思想 (后发制人) 肉食者鄙,未能远谋 曹刿论战 $

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