第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件-2025-2026学年统编版语文九年级下册

2026-05-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 21 *邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.21 MB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-05-03
作者 sophya511
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
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来源 学科网

内容正文:

邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的国别体历史著作,也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。 刘向(约前77年—前6年),字子政,沛县(今属江苏)人,西汉经学家、目录学家、文学家。 资料助读 叙事特点 《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅生动,语言凝练,善于用寓言故事来说明道理。 人物简介 邹忌(约前385-前319),战国时政治家,齐国大臣。以鼓琴游说齐威王,被任相国,封于下邳 (今江苏邳县西南),称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏,主张革新政治,修订法律,选拔人才,奖励贤臣,处罚奸吏,并选荐得力大臣坚守四境。从此齐国渐强。 齐威王是一个很有作为的君王。据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,后来谋士淳于髡进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。 人物介绍 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 邹忌讽齐王纳谏 用含蓄的话暗示或劝告 规劝君主、尊长或朋友,使改正错误 讽:婉言规劝 谏:直言规劝 解题   邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!” 第一段 译文:邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。早晨,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”他的妻子说:“您美极了,徐公哪里比得上您呢? 疏通文意 与····相比怎么样 长,这里指身高 光艳美丽 穿戴 照镜子 对……说 比得上 极、很 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来 ,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若 君之美也!” 译文:城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己(真的比徐公美),于是又问他的妾说:“我和徐公比,哪一个美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来访,(邹忌)与(客人)坐下交谈,邹忌又问他:”我和徐公相比,谁美?“客人说:”徐公比不上您美啊!“ 不相信自己,动宾倒置 又,再 第二天 省略句。(邹忌)与(客)坐谈 “……与……孰……”,句式: “与……相比,谁更……” 比得上 明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 译文:第二天,徐公来了,邹忌仔细端详徐公,自认为比不上徐公;对着镜子再仔细看,又发现远远比不上他。晚上睡觉思考其中道理,暗自说:“我的妻子认为我美的原因,是偏爱我;妾认为我美的原因,是害怕我;客人认为我美的原因,是对我有所求。” 同“熟”,仔细 认为 比不上 不 以……为美。(认为……美)意动用法 偏爱 ······者,······也:表判断的句式,相当于······的原因,是······· 介词,对 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 译文:于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己比不上徐公美。但是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,所以都认为我比徐公美。如今齐国土地方圆千里,有一百二十个城市,宫中的妃子没有一个不偏爱您,朝中大臣没有一个不害怕您,全国上下的没有一个不有求于您:由此看来,大王受蒙蔽很严重呀!” 第二段 朝廷 确实,的确 认为 比 土地方圆 君主左右的近侍之臣 四方疆界 因受蒙蔽而不明 厉害,严重 第三段 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 译文:齐威王说:“好!”于是下令:“群臣官吏如果有人能当面批评我的过错的,就授给上等赏赐;如果上书劝谏我,就授中等赏赐;如果能在公共场所指责讽刺(寡人)过失,并传到我耳朵的,就授下等赏赐。”命令刚下达,群臣都来进谏,宫门前像集市一样热闹;几个月后,有时偶而还有人进谏;一年之后,虽然还想说,但是没有什么可提了。 好 当面指责 过错 集市、市场等公共场合 使……听到 常常,不时 间或、偶尔 满一年 虽然 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝cháo于齐。此所谓战胜于朝廷。 译文:燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见齐王。这就是所谓在朝廷上战胜别国。 听说 到齐国来朝见 介词,在 品读赏析 研习第一段 (1)邹忌讽齐王的起因是什么? 与徐公比美 (2)如何与徐公比美的呢? 通过邹忌的三问 (3)妻、妾、客三答后,邹忌“暮寝而思之,”之“代表什么? ”之“指代上文的”三问“”三答“,尤其是”三答 (4)邹忌思考后得到的结论是什么? “吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” (5)从本段看邹忌有哪些优点? 对人对己有实事求是的态度。 善于思考,有反思的习惯和自省的能力。 观察事物深入细致,能透过现象看本质。 问 美 八尺有余 形貌昳丽 我孰与城北徐公美? 我孰与徐公美? 我与徐公孰美? 君美甚,徐公何能及君也! 徐公何能及君也! 徐公不若君之美也。 邹忌 比 美 思 美 妻 妾 客 私 畏 求 孰视:自以为不如 窥镜:又弗如远甚 相 貌 邹忌比美(开端) 邹忌受蔽 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 朝廷大臣→畏王 宫妇左右→私王 受蔽(甚矣) 臣之客→求我 设喻说理 类比推理 通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。 根据两个同类事物某种属性的相同,推出它们的其它属性也可能相同的推理。 四境之内→求王 在本段中,邹忌是如何讽谏齐王的? 研习第二段 邹忌受蔽 妻私臣 妾畏臣 客求臣 宫妇左右,莫不私王 朝廷之臣,莫不畏王 四境之内,莫不求王 王之蔽甚矣 (生活小事) (国家大事) 以小见大 设喻 类比 说理 邹忌讽谏(发展) 研习第三段 (1)邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的? 王曰:“善”则是对邹忌一席话的肯定和赞赏。 由于邹忌由小及大、由家事到国事,用自己的切身体验去规劝齐王;设喻巧妙,推理自然。入情入理,态度诚恳,所以齐王正欣然接受了他的意见。 上赏:面刺寡人之过者 中赏:上书谏寡人者 下赏:谤讥于市朝,    闻寡人之耳者 令初下:门庭若市 数月之后:时时而间进 期年之后:虽欲言,      无可进者。 三变 齐王纳谏(高潮) 虚心纳谏 从谏如流 威王受蔽 (2) 邹忌比美 (1) 威王除蔽 (3) 除蔽结果 (4) 四国朝齐→战胜于朝廷 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 臣之客→求我 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 三赏 面刺→上赏 上书→中赏 谤讥→下赏 三变 门庭若市 时时而间进 无可进者 结构分析 邹 忌: 邹忌、齐威王有何特点? 头脑冷静、实事求是、 善于思考、足智多谋、 善于辞令、勇于进谏。 闻过则改、虚心纳谏、 明智果断、兴利除弊。 齐威王: 人物分析 探究一:齐国最后能取得“战胜于朝廷”的成就,根本的原因是什么? 只因有勇于善于讽谏的邹忌,勇于纳谏勇于改过的齐威王,贤臣明君精诚团结。 拓展延伸 角度 启示 1、齐王纳谏除蔽 谈话要讲究方法技巧 人贵要有自知之明 对讨好恭维话要警惕 委婉含蓄 点到为止 探究二:齐国联系人生实际,说说从这个故事中你悟到的某个道理? 广开言路才能富国安民 2、邹忌自知不如 3、妻妾皆美邹忌 4、邹忌规劝齐王 课后作业 用今天你所学到的劝谏方式完成下列各题(任选一题) 话题: (1)、讽谏同学不要迷恋上网。 (2)、讽谏长辈不要吸烟、酗酒 (3)、讽谏同学要讲究公共卫生。 184434.67 $

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