2026年中考物理一轮复习 专项练习 ：探究物体受力时怎样运动

2026年中考物理复习 专题训练：探究物体受力时怎样运动 一、单选题 1．为了关爱青少年的健康成长，我校定期组织学生进行体检！如图所示，小红同学站立在体重秤上测量身高和体重。下列说法正确的是（　　） A．小红同学的重约为50N B．小红同学的身高约为160dm C．小红同学受到的重力和体重秤对小红同学的支持力是一对平衡力 D．小红同学对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力是一对相互作用力 2．起重机的钢丝绳吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第二次竖直向上匀速运动，第三次竖直向下匀速运动。这三次起重机钢丝绳的拉力分别为、、，不考虑空气的阻力，关于这三个力的大小关系，下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示，木块与表面粗糙的平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当平板小车受外力作用突然减速时，木块随即在平板小车上滑行。下列说法中正确的是（　　） A．平板小车受外力突然减速，利用了二力平衡 B．木块在平板小车上滑行时，木块受到的摩擦力逐渐增大 C．平板小车减速时，木块在平板小车上滑行，受到惯性力的作用 D．木块在平板小车上滑行时，木块受到重力、支持力和摩擦力的作用 4．如图所示，一木块放置于水平桌面上，在F1、F2作用下处于静止状态，其中F1=3N，F2=9N，若撤去力F2，则木块在水平方向上受到的合力为（　　） A．0N B．3N、向右 C．6N、向左 D．3N、向左 5．2025年11月1日，由长征2号遥二十一运载火箭发射的神舟二十一号载人飞船，成功对接空间站天和核心舱前向端口。在轨执行任务的神舟二十号航天员乘组顺利打开舱门，完成了中国航天史上第7次“太空会师”。下列说法正确的是（    ） A．火箭升空是利用了物体间力的作用是相互的，施力物体是燃气 B．绕着轨道匀速运行的空间站处于平衡状态 C．对接成功后载人飞船相对于天和核心舱是运动的 D．空间站内，航天员不受引力，惯性消失 6．一小球正沿水平方向向右做匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙 7．如图所示，用水平向右的拉力，在光滑的地面上匀速拉动物块A时，物块B相对于地面静止不动，此时弹簧测力计的示数及物块B所受摩擦力的方向为（　　） A．8N，水平向右 B．8N，水平向左 C．4N，水平向右 D．4N，水平向左 8．足球是青少年喜爱的一项体育运动。如图所示是一次精彩的传球、头球攻门、进球的过程（虚线代表足球的飞行路径），下列说法正确的是（　　） A．传球过程中，足球受到平衡力的作用 B．运动员用力蹬地，身体却向上跃起，说明力的作用是相互的 C．足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用 D．运动员用头顶球时，力只改变了球的运动状态 二、填空题 9．一个物体在两个力的作用下，如果保持______或______状态，就说这两个力是平衡力。 10．2021年东京奥运会中，铅球运动员巩立姣凭借最后一投，为中国田径队夺得首金。比赛中，运动员奋力一掷，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的 _____；最终铅球要落回地面，这是由于受到 _____力作用。2022年卡塔尔世界杯足球赛运动员在踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明 _____。 11．如图所示，一个物块重20N，现用30N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上，物块与墙面间的摩擦力f为______N，方向为______；如将压力增大到50N，则物块对墙面的摩擦力______（填增大、不变或减小）。 12．如图甲所示，小明用水平力F向右推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在时受到的摩擦力______N，方向水平向______，与第4s的摩擦力相比______（选填“较大”“较小”或“相等”）。 13．如图所示，握在手中的标牌静止不动，标牌的重力为15N，手的握力为20N，则标牌受到手的摩擦力为______N；若此时将手的握力增大到30N，则标牌受到手的摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．如图甲所示，放在水平地面上的物体C重为10N，底面积为50cm2，在方向不变的水平拉力F的作用下，F-t和v-t图像分别如图乙、图丙所示。第2秒时物体处于______状态，第4秒时受到的摩擦力大小为______N。 三、实验题 15．在探究“阻力对物体运动的影响”让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是让小车到达水平面的___________相同； （2）根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车运动路程越___________，木块受到的阻力越___________，速度减小的越___________； （3）运动的小车最终停下来，因为受___________（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用； （4）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将___________； （5）在此实验基础上通过推理可知观点___________（填字母）是正确的。 A．物体的运动不需要力来维持  B．力是维持物体运动的原因 16．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示： （1）该实验的实验原理是_____； （2）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_____运动； （3）图甲中弹簧测力计的示数是_____N； （4）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选__两图的实验进行探究； （5）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应选_____两图的实验进行探究； （6）此实验所采用的研究方法是_____法。 四、综合题 17．起重机用8100N竖直向上的力吊起质量为800kg的钢板，这个钢板的重力是多少______N？钢板受力是否平衡____________？ 18．如图所示为汽车刹车原理图，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。    （1）连着刹车踏板的金属杆是____杠杆； （2）当行驶中的汽车刹车时，刹车卡钳把刹车盘夹得很紧，压力增大，摩擦力_______（填“增大”“不变”或“减小”）。紧急刹车后，汽车作_____运动（填“匀速”或“变速”），汽车受到的力是________力（填“平衡”或“非平衡”）； （3）现在的汽车大多装有ABS防抱死系统，能避免在紧急刹车时方向失控及车轮侧滑，不让轮胎在一个点上与地面摩擦。没有装ABS的车，紧急刹车时车轮会被锁死不转动，这时轮胎与地面的摩擦属于_________摩擦。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D D A A C C B 1．C 【详解】A.小红同学的质量约50kg，重约为 故A错误； B.小红同学的身高约为160cm，故B错误； C.小红同学受到的重力和体重秤对小梦同学的支持力是一对平衡力，因为满足平衡力的条件：“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”，故C正确； D.小红同学对体重秤的压力和体重秤对小红同学的支持力是一对相互作用力，小红同学对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力大小不相等，不是相互作用力，故D错误。 故选C。 2．D 【详解】起重机的钢丝绳吊着一物体时，不考虑空气的阻力，该物体受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，因为该物体处于静止或匀速直线运动状态时，拉力与重力是一对平衡力，两个力的大小相等，所以三次的拉力均等于物体的重力，所以三次拉力相等。 故选D。 3．D 【详解】A．小车受外力突然减速，是因为力能改变物体的运动状态，故A错误； B．木块在小车平板上滑行时，木块对平板车的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力大小不变，故B错误； C．小车减速时，木块在小车平板上滑行，是因为木块具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误； D．木块在小车平板上滑行时，木块在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力，因为木块向左滑行，所以还受到水平向右的摩擦力，故D正确。 故选D。 4．A 【详解】木块开始在水平方向受三个力而平衡，摩擦力为 f=F2-F1=9N-3N=6N物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力不小于6N，若撤去力F2，外力为3N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．A 【详解】A．火箭升空时，发动机向下喷射燃气，由于力的作用是相互的，燃气对火箭产生向上的反作用力，故火箭升空利用了力的作用是相互的，施力物体是燃气，受力物体是火箭，故A正确； B．物体处于静止状态或匀速直线运动状态，称为平衡状态。空间站绕着轨道匀速运行时，运动方向不断改变，运动状态发生变化，故不属于平衡状态，故B错误； C．对接成功后，载人飞船和核心舱的相对位置不变，故载人飞船相对于天和核心舱是静止的，故C错误； D．在空间站内，航天员仍受地球的引力；惯性是物体的固有属性，惯性大小只与物体的质量有关，航天员在空间站内的质量不变，故惯性不变，故D错误。 故选A。 6．C 【分析】小球做匀速直线运动，属于平衡状态，竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力。根据平衡力的特点做出选择。 【详解】一个小球在正沿着水平方向向右做匀速直线运动，处于平衡状态，只能是受平衡力或不受力，在竖直方向小球受到重力G和支持力F作用，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力；甲、乙水平方向上受到非平衡力作用，不符合题意，丙在水平方向上不受力，所以丙符合题意，故C符合题意。 故选C。 7．C 【详解】以A为研究对象，其在光滑地面匀速运动时，受到水平向右的拉力和物体B对其水平向左的摩擦力的作用，两个力为一对平衡力，则物体B对A的摩擦力等于物体A受到的拉力，大小为4N；由于力的作用是相互的，故物体B受到A对其的摩擦力大小等于A受到B对其的摩擦力，大小也为4N。以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其水平向右的摩擦力作用。因为相对于地面处于静止状态，所以这两个力为一对平衡莉，大小相等，所以此时弹簧测力计的示数为4N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．B 【详解】A．传球过程中，足球的运动状态不断改变，足球受到非平衡力的作用，故A错误； B．运动员用力蹬地，因力的作用是相互的，脚对地施加力的同时，地对脚也有一个反作用力，因此身体却向上跃起，故B正确； C．足球在空中能够继续飞行，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误； D．运动员用头顶球时，球因受到头对其的作用力而发生了形变，因此力不仅改变了球的运动状态，还改变了球的形状，故D错误。 故选B。 9． 静止 匀速直线运动 【详解】[1][2]如果一个物体受到两个力的作用，处于平衡状态，那么这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，是一对平衡力，此时物体保持静止或匀速直线运动状态。 10． 运动状态 重 力的作用是相互的 【详解】[1]铅球从运动员手中掷出后，由静止变成运动，运动速度大小变化，这表明力可以改变物体的运动状态。 [2]由于受到重力的作用，最终铅球要落回地面。 [3]脚对足球施加力的同时，脚也受到足球的力，所以脚也感到痛，这一现象表明力的作用是相互的。 11． 20 竖直向上 不变 【详解】[1][2]当物体静止时，物体在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即 f＝G＝20N 摩擦力方向与重力方向相反，为竖直向上。 [3]现将压力F增大到50N，受到的摩擦力和重力仍是平衡力，故大小不变，仍为20N。 12． 100 左 相等 【详解】[1][2][3]由图像可知，木箱做匀速直线运动，所以木箱受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，由图像乙可知，木箱受到的推力为，则木箱受到水平向左的滑动摩擦力大小 因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，压力不变、接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，由丙图像可知，木箱做加速直线运动，所以木箱所受的滑动摩擦力等于在内木箱受到的滑动摩擦力，大小为100N，由于推力都是水平向右的，木箱相对地面向右运动，摩擦力与相对运动方向相反，因此滑动摩擦力都是水平向左的，故木箱在时受到的摩擦力，方向水平向左，与第4s的摩擦力相比相等。 13． 15 不变 【详解】[1]用20N的力握住15N重的标牌静止不动，标牌处于平衡状态，标牌受到的摩擦力等于标牌的重力，即此时标牌受到手的摩擦力为15N。 [2]若此时将手的握力增加到30N，标牌仍然静止不动，因此标牌受到的摩擦力仍然等于标牌的重力，而标牌的重力不变，则标牌受到手的摩擦力大小不变。 14． 静止 4 【详解】[1] 由丙图可知，第2秒时物体速度为零，处于静止状态。 [2] 由丙图可知，物体做匀速直线运动，受力平衡，此时拉力为4N，则滑动摩擦力为4N；做加速运动，压力和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，仍为4N，所以第4秒时受到的摩擦力大小为4N。 15． 速度 远 小 慢 非平衡 做匀速直线运动 A 【详解】（1）[1]在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用控制变量法，需要小车到达水平面的速度相同，因此要让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑。 （2）[2][3][4]根据实验，观察水平面的材质可知，水平面的阻力越来越小，小车在水平面上运动的越来越远，故可以得出：水平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车运动路程越远。 （3）[5]运动的小车最终停下来，运动状态发生改变，一定受非平衡力的作用。 （4）[6]如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做匀速直线运动。 （5）[7]由实验可知，如果水平面光滑，则小车将在水平面上做匀速直线运动，小车之所以停下来，说明受到阻力的作用，故通过推理可知物体的运动不需要力来维持，故A正确，B错误。 故选A。 16． 二力平衡 匀速直线 1.6 甲、乙 乙、丙 控制变量 【详解】（1）[1]（2）[2]在“探究影响摩擦力大小的因素”的实验中，只有拉着物体沿水平方向做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；因此实验原理是二力平衡，该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动。 （3）[3]弹簧测力计的分度值为0.2N，图甲中弹簧测力计的示数是1.6N。 （4）[4]若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力大小不变，改变接触面粗糙程度，所以应选甲、乙两图的实验进行探究。 （5）[5]若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同，改变压力的大小，因此应选乙、丙两图的实验进行探究。 （6）[6]影响摩擦力大小的因素有两个，压力大小和接触面粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另一个因素不变，即采用控制变量法。 17． 8000 钢板受力不平衡 【详解】钢板的重力：   G=mg=800kg×10N/kg=8000N， 因为8000N≠8100N， 所以，根据二力平衡的条件可知，钢板受力不平衡． 18． 省力 增大 变速 非平衡 滑动 【详解】（1）[1]由图可知，连着刹车踏板的金属杆在踩刹车踏板时绕O点转动，则O为支点，此时动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆。 （2）[2]当行驶中的汽车刹车时，刹车卡钳把刹车盘夹得很紧，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 [3][4]紧急刹车后，汽车的速度越来越小，做变速运动，运动状态时刻在改变，因此受到非平衡力的作用。 （3）[5]没有装ABS的车，紧急刹车时车轮会被锁死不转动，轮胎会在一个点上与地面摩擦，因此这时轮胎与地面的摩擦属于滑动摩擦。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $