4.11同学要互助 （同步练习）-2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册

第11课 同学要互助

 

一、精彩补白。

1. 在和(       )的过程中，我们希望与别人建立(       )，(       )。互相帮助是搭建(       )的重要基石。

2. 我们在集体中(       )和(       )，就像一家人一样，(       )对我们而言是非常自然的事。能够帮别人，让我们感到很(       )。

3. 互相帮助让我们得到(       )，(       )，也有机会学习别人的(       )。

4. 互帮互助(       )。可是有一些想法和做法就像(       )，妨碍了同学们的互相帮助。

5. 我们每个人都会遇到(       )，都可能需要别人的(       )。我们都应(       )，在他人需要的时候真诚地(       )，给予支持。

6. 只要真心想(         )他人，我们总能找到合适的方式对他人(         )，送去我们的(       )和(       )。

二、择优录取。

1. 同学摔倒了，下列行为正确的是(       )。

A. 站在旁边笑他：“太笨了！”

B. 主动扶他起来，询问对方有没有受伤

C. 假装没看见，直接走开

2. 小组做手工时，有的同学不会用剪刀，你应该(       )。

A. 教他正确的使用方法

B. 说：“这么简单都不会”

C. 帮他把所有手工都做完

3. 下列不属于同学互助的是(       )。

A. 帮生病的同学记作业

B. 和同学一起打扫教室卫生

C. 抢同学的零食吃

4. 同学向你请教数学题，你也不太会，这时你应该(       )。

A. 说：“我也不会，别问我。”

B. 说：“咱们一起查阅资料，或者问老师吧。”

C. 随便说个答案应付他。

5. 同学互助时，正确的态度是(       )。

A. 真诚、耐心

B. 傲慢、不耐烦

C. 敷衍、应付

6. 同学值日时忘带抹布，你应该(       )。

A. 把自己的抹布藏起来

B. 说：“谁让你忘带的！”

C. 主动分一块抹布给他

7. 下列说法体现互助精神的是(       )。

A. 我只管好自己就行

B. 我们一起完成这件事吧

C. 这件事和我没关系

8. 同学跑步时鞋带开了，你应该(       )。

A. 提醒他：“鞋带开了，小心绊倒！”

B. 假装没看见

C. 嘲笑他：“鞋带都系不好。”

9. 同学被老师批评后难过，你应该(       )。

A. 跟着一起批评他

B. 安慰他：“别难过啦，咱们一起改错题！”

C. 离他远远的

三、判断正误。

1. 同学遇到困难时，主动帮忙是互助的表现。 (       )

2. 我们只用和自己关系好的同学互助，不用管其他人。 (       )

3. 同学互助时要尊重对方的想法，不能强迫别人听自己的。 (       )

4. 当你觉得同学的请求“太麻烦”，可以直接拒绝。 (       )

5. 看到同学忘带文具，主动借给对方是互助行为。 (       )

6. 互助就是“我帮你，你必须立刻回报我”。 (       )

7. 同学做错题时，耐心讲题比嘲笑他更重要。 (       )

8. 小组合作时，自己做完任务就可以，不用管其他同学。 (       )

9. 同学之间互相帮助可以让同学之间的关系更亲密。 (       )

10. 对方拒绝了自己的帮助，说明他“不领情”，以后不用帮他。 (       )

四、习题解答。

1. 在你的身边有这样乐于关心或帮助别人的同学吗？你关心或帮助过同学吗？当时发生了什么事情？帮助别人以后你有什么感受？

 

 

2. 问一下你的伙伴和你自己，我们乐意帮助他人的原因是什么。

 

 

 

3. 互相帮助带给你哪些收获呢？和同学分享你的故事。

 

 

 

 

4. 这个同学不愿与他人互助的原因是什么？这个同学的想法会对他自己产生什么影响？

 

 

 

 

5. “她以前没有帮过我，凭什么我要帮她？”你赞同她的想法吗？我们是不是只需帮助曾经帮过自己的人？为什么？

 

 

 

6. 这个男孩为什么拒绝同学的帮助？帮助同学要提条件吗？说说你的理由。