28 板块四 任务七 第一讲 非连续性文本-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考语文复习任务群Word

该初中语文讲义聚焦中考信息类文本阅读核心考点，覆盖非连续性文本（文字、图文组合），按“考点梳理-方法指导-真题训练”架构，通过题组训练突破信息提取、分析概括、综合探究等难点，体现复习系统性与针对性。 亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如非物质文化遗产专题结合商河鼓子秧歌案例分析传承策略，AI教育专题训练信息筛选与逻辑推理。设基础选择、提升主观题分层练习，配合真题解析与即时反馈，助力学生高效提升应考能力，为教师提供精准复习节奏指导。

任务七　信息类文本阅读 第一讲　非连续性文本 (详见《考点速查本》) 一、阅读下面材料,完成13题。(12分) 　　材料一: “非物质文化遗产”指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 　　“非物质文化遗产”包括以下方面:1.口头传统和表现形式(包括作为非物质文化遗产媒介的语言);2.表演艺术;3.社会实践、仪式、节庆活动;4.有关自然界和宇宙的知识和实践;5.传统手工艺。 (摘编自联合国教科文组织 《保护非物质文化遗产公约》) 　　材料二: 2024年,全国人大常委会执法检查组对《中华人民共和国非物质文化遗产法》实施情况进行检查后发现,实地检查和委托检查的省份国家级非遗代表性传承人平均年龄均在65岁以上,其中半数在70岁以上,传承人老龄化现象较为突出。 我国第一批国家级非遗代表性传承人评定于2007年。这些年,他们为非遗传承作出了重要贡献。但岁月催人老,如今他们中的很多人年事已高。另外,评定非遗代表性传承人时,一些地方的文化部门,可能更多地把“非遗代表性传承人”当作一种荣誉,将很多资历深、贡献大的长者评定为代表性传承人,这也在一定程度上加剧了非遗代表性传承人的老龄化现象。 为非遗传承注入年轻力量十分迫切,它不仅关乎非遗的传承效果,更关乎非遗未来的发展。一些非遗项目主要依靠师徒间“老带新”、家族式“传帮带”、口传心授等方式传承,时间长、见效慢。随着老一辈传承人的逝去,很多非遗将后继无人、人亡技绝。全国地方戏曲剧种普查结果显示,我国现有348个戏曲剧种,与二十世纪八九十年代编纂《中国戏曲志》时相比,有47个剧种已经消亡,17个剧种濒临消亡。 (摘编自《光明日报》) 　　材料三: 商河鼓子秧歌孕育于春秋战国,始于秦汉,成于唐宋,兴于明清,位列“山东三大秧歌”之首,入选了首批国家级非遗名录。经过世世代代传承发展到今天,在商河县逐渐形成了带区域性的三种流派:以插伞为标志的鼓子秧歌,其伞鼓舒展稳健,粗犷豪放;以扛伞为标志的鼓子秧歌,其伞鼓潇洒飘逸,勇敢剽悍;以举伞为标志的鼓子秧歌,其伞鼓刚劲挺拔,铿锵有力。由于各种流派互相渗透,形成全县各村独具风格、各有千秋,即所谓“一个村一个样”的秧歌,令人叹为观止。 商河鼓子秧歌有坚实的群众基础。在商河,鼓子秧歌的身影无处不在,有着坚如磐石的群众基础。逢年过节,经过简单排练,便能组成一支成熟的鼓子秧歌队伍。平日里,商河县的广场、街巷也是鼓子秧歌的天然舞台。 现代社交媒体遇见古老艺术,同样能碰撞出耀眼火花。每年正月十四,商河都要精心举办鼓子秧歌会演活动,如今已连续举办42届。近年来,商河鼓子秧歌会演活动都进行了网络直播,对鼓子秧歌的宣传推介起到了不可估量的作用。据统计,第四十二届商河鼓子秧歌会演吸引了150万人次的观看。 传承保护是商河鼓子秧歌繁荣兴盛的根。传统艺术的传承并不只是老一辈的事,每个年龄段都能成为传播的主角。为将鼓子秧歌这一国家级非遗保护好、发展好,商河在全县40多所学校组建起136支非遗传承队伍,累计培训学员10万余人,很多学校也将课间操换成了鼓子秧歌,颇具商河特色。 (摘编自“文旅济南”公众号) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是　 (　　)(3分) A.非物质文化遗产包括口头传统、表演艺术、社会实践、传统手工艺等多个方面。 B.非物质文化遗产世代相传,在传承过程中,是不可以被再创造的。 C.我国第一批国家级非遗代表性传承人为非遗传承作出了重要贡献,但他们都年事已高。 D.以扛伞为标志的商河鼓子秧歌,其伞鼓刚劲挺拔,铿锵有力。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是 (　　)(3分) A.材料一画线句子对“非物质文化遗产”的概念通过下定义进行说明,表述严谨。 B.材料二第二段中的加点词“可能”,表示不确定,删掉该词才能体现说明语言的准确性。 C.材料三画线句子中“保护好、发展好”顺序不可以颠倒,否则影响表达效果。 D.三则材料说明非物质文化遗产传承意义重大,同时也遇到一些问题,但有解决方法。 3.请结合三则材料和链接材料,谈谈如何让吕剧焕发新的生命力。(6分) 　　【链接材料】吕剧是济南国家级非物质文化遗产之一,山东最具代表性的地方剧种。吕剧语言淳朴生动,唱腔优美悦耳,音乐语汇丰富多彩。       二、(2025·江西)阅读下面材料,完成13题。(7分) 　　材料一: 　　在过去的长时期中,工具的制造和使用被认为是人类特有的能力,是区分人类和所有其他动物的标志之一。但是随着科学研究的广泛深入,科学家发现许多动物,包括鸟类都能够使用工具,甚至自己制造工具。 　　白嘴鸦是鸦类的一种,比乌鸦体型小,生活在欧洲和亚洲的一些地方,因为其喙靠近眼睛的部分是灰白色的而被称为白嘴鸦。英国科学家发现,它们具有使用和制造工具的能力。 　　例如,把食物放在易碎的透明盒子中,白嘴鸦会用喙啄碎盒子的上盖,取出食物;如果在盒子上面放一根空管,管子上端连在一个盘子上,盘上有开口通管子,盘上面放一些石头,白嘴鸦会偶然把石头推入空管内,石头落下也会敲碎盒子,露出食物。从这两个经验,白嘴鸦会“知道”这个盒子易碎,下一次就会立即把盘子上的石头推入管中,获得食物。 　　而如果把食物放在一个小篮子里面,小篮子又被放在一根透明的管子中,白嘴鸦的喙够不到,它会把给它的金属丝弯成钩子,伸到管子中把装食物的篮子钩上来。 (选自朱钦士《生命通史》,有删改) 　　材料二: 　　军舰鸟是鹈形目军舰鸟科的通称,多分布在热带和亚热带靠近海岸与岛屿的海域,属于大洋性海洋鸟类,它们一生中的大部分时间都在海上活动。 　　军舰鸟是嘲笑一切危险的无畏勇士,能预知雷电和暴风雨,在疾风骤雨中依旧能傲然翱翔。军舰鸟是世界上飞行速度最快的鸟类之一,俯冲时速可达300千米。在数千米的高空上,它能巧妙利用气流轻松地驭风飞行,而无须消耗过多能量去扇动翅膀。当你瞥见一只翱翔的军舰鸟时,可能还没来得及仔细观察,它就消失不见了。军舰鸟不仅飞行速度快,飞行耐力也很强,它能不知疲倦地、从早到晚连续飞行两个月。 　　为了验证军舰鸟是否可以边飞边睡,鸟类学家在一只军舰鸟的头部安装了一台小型飞行数据记录器,即便军舰鸟只有十几秒的短暂睡眠,记录器也能捕捉到信号。随后10天,在飞行距离约3 000千米的监测过程中,数据记录器记录到,军舰鸟有时一个脑半球睡眠,有时两个脑半球同时睡眠。处于半脑睡眠飞行状态的军舰鸟仍可以控制飞行方向、高度和速度,并监视周围环境;当其利用气流进行滑翔时,既不摆动头部,也不挥动翅膀;向右转向时,会张开右眼;向左转向时,会张开左眼。处于全脑睡眠飞行状态的军舰鸟,因肌肉张力降低,头部会下垂,但飞行模式不变。军舰鸟每天的累积睡眠时长仅约42分钟。为什么它飞得如此久,却睡得如此少呢?破解这一谜团也许能为研究人类睡眠拓展新视角。 (选自《百科知识》,有删改) 　　材料三: 　　鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢、洞穴巢、建筑物巢和编织巢等几种类型。 　　地面巢大多简单、随便,往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢,主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的,像云雀、百灵、歌鸲、画眉这些名字美丽,叫声动听的玲珑小鸟,也在地面营巢。当然,它们的巢编织得都很精致。在水面营巢的鸟屈指可数,能够列举的只有游禽中永不上岸的和涉禽中善游的骨顶鸡和董鸡。它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢,风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种,前者的主人有翠鸟和沙燕;后者居多,其主人有椋鸟、山雀、斑鸠、八哥及戴胜等,它们都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。应该指明的是,营树洞巢的鸟,只有攀禽中的啄木鸟和,真正具备开凿本领。利用我们的屋宇营巢的鸟,主要为燕科成员,原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到编织巢,它是由广大的鸣禽在树上(个别在草丛或灌木基部)精心营建的巢。这是那群鸟类艺术家呕心沥血的作品。 (选自苇岸《鸟的建筑》,有删改) 1.下列对材料主要信息的归纳、概括,不正确的一项是　 (　　)(2分) A.鸦类中的白嘴鸦不仅会使用石头敲碎盒子取出食物,还会把金属丝弯成钩子伸到管子中钩上装食物的篮子,具有使用和制造工具的能力。 B.鸟类学家在一只军舰鸟的头部安装了一台小型飞行数据记录器,用了10天的时间验证军舰鸟是否可以边飞边睡,发现军舰鸟每天只有十几秒的短暂睡眠。 C.地面巢大多简单随便,主要是大型鸟类所为;水面巢可随水面升降,在水面营巢的鸟极少;洞穴巢多为树干洞穴,能开凿树干洞穴的只有啄木鸟和;建筑物巢主要是燕科成员营造;编织巢是鸣禽营建的。 D.上述材料主要用实验和观察的结果,从多个方面说明鸟类的能力。 2.下列基于材料的推理,正确的一项是(　　)(2分) A.工具的制造和使用不再被认为是人类特有的能力。 B.军舰鸟是睡眠时间最短、飞行耐力最强的鸟类。 C.巧于营巢的鸟类具有较高的审美能力。 D.鸟类是动物中除人类以外最聪明的。 3. 请以“睡在风暴上的军舰鸟”为题,结合材料二写一段说明性文字。80字左右。(3分)       三、 阅读下面材料,完成13题。(12分) 　　材料一: 　　什么是微短剧?据国家广电总局对于微短剧的最新定义,微短剧为“单集备案时长规定为20分钟以内,有着相对明确的主题和主线、较为连续和完整的故事情节的剧集”。 　　某机构发布的《2023—2024年中国微短剧市场研究报告》显示,2023年我国网络微短剧市场规模达到373.9亿元,同比上涨267.65%,预计2024年市场规模将超过500亿元,2027年将达到1 000亿元。 　　微短剧仅仅是因为“短”才火吗?实际上,长与短只是外在形式,投资小、回报快、传播广的短视频内容也并非新鲜事,真正变化的是大众趣味与传播媒介。 　　相较于传统剧集,微短剧看似单集体量不大,可观众一旦追剧“上瘾”,后续动辄就是上百集的付费剧情,总体消费不可小觑。《中国网络视听发展研究报告(2024)》显示,经常观看微短剧的用户占比达39.9%,31.9%的用户曾为微短剧内容付费。 (摘编自《经济日报》) 　　材料二: 　　在刚刚结束的第三届北京网络视听艺术大会上,微短剧超过传统长剧、综艺,成为最受关注、讨论声量最大的话题。 　　据数据统计,今年上半年,微短剧的热潮持续,供给极速膨胀,视频平台的微短剧库存总量目前已达4万部,但有效播放同比上月增速已从2月的44%滑降到了6月的4.7%。从流量数据上,微短剧已经进入瓶颈期,全行业正在理性寻找路径突破天花板。 　　曾经让人欲罢不能的快节奏、强反转、高满足感,如今已逐渐褪去吸引力,成为观众口中的槽点和创作者的痛点。 　　用户觉醒与市场洗牌,迫使微短剧创作经历一场痛苦的蜕变。从业者们正将目光投向更具厚度与广度的现实共情。以四川方言的烟火气讲述家庭羁绊的《家里家外》、用精巧构思承载民族情怀的《逃出大英博物馆》、将镜头对准乡村法官的《法官的荣耀》等作品正在出圈。它们的共同特点是将个体叙事巧妙地升华为对时代精神的观照、对社会议题的探讨、对文化根脉的守护。 (摘编自《北京青年报》) 　　材料三: 　　2025年7月11日,国家广播电视总局网络视听节目管理司发布管理提示,强调坚决杜绝极端“反智”“雷人”“离谱”的人设、剧情等倾向。管理提示指出,艺术创作可以对现实形象进行主观想象性建构,但一定要建立在对生活基本真实和基本逻辑的尊重之上。 　　部分微短剧创作者错误地认为,微短剧之所以火,是因为剧情不断反转下充斥着所谓的“爽”和低俗内容,从而导致从创作之初就将火热的现实生活元素置于高阁,将凭空想象视为“创作”之源,将胡编乱造当作“破圈”之道,甚至将主流价值观严重错位和伪现实创作当作提供情绪出口的所谓技巧,这也是此次下发管理提示的核心要义。 　　“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”应当看到,众多微短剧精品之作有着鲜明的现实性、人民性与时代性,现实主义创作成为一根贯穿始终的红线,以表现时代、直面生活的现实主义精神,书写着每一个历史阶段独具特色的“中国故事”。这些作品最为鲜明的特点,就是既关注人民群众需求,又体现现实关怀,既坚守主流价值,又传播主流文化,其根本在于给予观众更多美好与希望和主流价值表达。 (摘编自“正观新闻”) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是　 (　　)(3分) A.微短剧相较于传统剧集,因为时间短,所以故事情节可以不连续和不完整。 B.微短剧已经超过传统长剧、综艺,成为最受关注、观众最多的艺术形式。 C.微短剧有效播放数据的大幅下滑,说明微短剧已经进入瓶颈期。 D.微短剧可以对现实形象进行主观想象性建构,可以完全脱离生活基本真实。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是 (　　)(3分) A.材料一第二段中加点的“将”字,说明微短剧市场规模未来会不断扩大。 B.材料二第四段通过具体事例说明微短剧创作正在将目光投向现实。 C.材料三第三段运用引资料的说明方法,说明现实主义是贯穿众多微短剧精品之作的红线。 D.三则材料内容紧扣社会热点,说明条理清晰,语言生动形象。 3. 微短剧《梦寻亚丑钺》讲述了商代小伙薄恒为寻找丢失的亚丑钺,从商代穿越到现代,从台北故宫博物院到青岛的山大博物馆,从山东省博物馆到青州博物馆,终于找到了亚丑族文化的根脉。该剧播出后引起热烈反响,请结合材料说说该剧受欢迎的原因有哪些。(6分)         四、 阅读下面材料,完成13题。(12分) 　　材料一: 　　《中国妇女报》全媒体记者了解到,儿童青少年超重肥胖问题有一个发展的过程。20世纪80年代,一项全国调查显示,718岁儿童青少年肥胖检出率仅为0.1%。《中国儿童青少年健康政策报告》则显示:19952019年,718岁儿童青少年超重肥胖率已从5.0%上升到24.2%。 　　国家卫生健康委制定的《体重管理指导原则(2024年版)》指出,超重肥胖问题日益突出,已成为影响国民健康的重要公共卫生问题。有关研究报告显示,617岁儿童青少年超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%,并呈逐年递增趋势。有研究预测,若该趋势得不到有效遏制,2030年我国儿童超重肥胖率将达到31.8%。 (摘编自《中国妇女报》) 　　材料二: 　　肥胖是多种疾病的重要危险因素,不仅影响儿童青少年运动能力、骨骼肌发育和认知发展,也会对心理健康,心血管、内分泌、呼吸、消化等系统产生不良影响;此外,儿童青少年肥胖可持续至成年期,增加多种慢性病的发病风险,加重医疗及社会经济负担。 　　中小学生超重肥胖的影响因素主要包括遗传、行为、环境和社会因素,且受上述多种因素共同影响、综合作用。其中,膳食营养、身体活动、生活方式、心理健康等是关键的个体水平因素;食物系统、城市规划与生活环境、公共政策与管理等是重要的环境和社会决定因素。 　　而谈及近年来我国儿童青少年超重肥胖比例迅速增长的原因,中国疾病预防控制中心营养与健康所张主任认为,主要在于“吃动不平衡”。“近年来我们比较强调社会环境方面的影响因素,比如食品过度加工、含糖饮料种类愈加丰富、油炸食品供应越来越多等。人们追求美味的食物,所以从饮食摄入方面导致超重肥胖。此外,随着城市规模的扩大,学习与居住地距离的增加,也造成了整体活动水平下降。休闲方式的改变,如手机使用频率增长等也是不容忽视的重要因素。” (摘编自《北京科技报》) 　　材料三: 　　“一口气瘦下来”是不可取的,特别是儿童肥胖症患者不能采取饥饿、物理疗法及短期快速减重的方法。科学减重的关键在于日常的健康体重管理,长期坚持、循序渐进,才能取得好效果。 　　专家建议肥胖儿童通过“三餐一床”护胰岛的方案健康减重。具体做法是:控制膳食摄入总量,吃饭只吃八分饱;每日三餐定时定量,均衡饮食,注意荤素兼顾、粗细搭配,特别要注意减少饮料等的摄入量;认真睡觉,睡足睡饱,规律作息,早睡早起;晚饭后到睡前,除了喝水,不吃任何东西,包括各种零食、乳制品、饮料和水果,不给胰岛增加负担。此外,重视体育锻炼,尤其是有氧运动,可选择长跑、游泳、跳绳等,每次运动持续2030分钟,运动强度循序渐进。 　　家长要定期监测儿童的身高、体重和腰围等指标,分析指标的动态变化情况,并通过言传身教等方式,鼓励孩子做到均衡饮食,养成能够长期坚持的健康行为习惯,逐步达到健康体重。必要时,家长可以带孩子就医。 (摘编自“健康中国”公众号) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是　 (　　)(3分) A.近年来,我国的超重肥胖问题,已成为重要公共卫生问题。 B.儿童肥胖问题发生在青少年时期,不会持续至成年期。 C.专家认为,社会环境方面的因素是青少年超重肥胖比例迅速增长的原因。 D.科学减重的关键在于日常的健康体重管理,长期坚持、循序渐进,不需要就医。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是 (　　)(3分) A.材料一画线句运用列数字的说明方法,具体准确地说明了617岁儿童青少年的超重率和肥胖率。 B.材料二中的加点词语“主要”说明中小学生超重肥胖的影响因素不止句中提到的这几个方面。 C.材料三在说明科学减重的方法时,条理清楚,语言生动形象。 D.三则材料依次说明了儿童青少年超重肥胖问题的现状、原因和科学减重的方法。 3. 结合三则材料,分别从社会、家庭、个人的角度为预防青少年体重超标提出建议。(6分)         五、(2025·重庆)学校“每周新闻”编辑部准备编辑一期AI专版,现已搜集以下新闻材料,请你一起完成任务。(18分) 　　材料一:消息 教育部发布两项指南 助推中小学人工智能教育发展 　　本报北京5月14日电(记者丁雅诵)　近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(以下简称《教育指南》)和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》)。此次发布两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育,进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措。 　　《教育指南》旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系,该体系以素养培育为核心,通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展:小学阶段注重兴趣培养与基础认知,初中阶段强化技术原理与基础应用,高中阶段注重系统思维与创新实践。通过“课程重构、资源融通、评价创新、师资赋能”的联动机制,推动人工智能教育从局部试点转向全域覆盖。 　　《使用指南》紧密围绕生成式人工智能在中小学教育中的应用场景,明确各学段使用规范,确保技术安全、合理、有效地辅助教学、促进学生个性化学习,推动教育管理智能化,同时严守数据安全、伦理道德底线。 (选自《人民日报》2025年5月15日第6版, 有删改) 　　材料二:新闻评论 “慢教育”慎用“快AI” 　　两份指南应需而动、应势而生。一方面,旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系,为不同学段的AI使用划出成长边界:小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能;初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析;高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。这种分阶段式的规范,既没有一刀切禁止AI,也没有放任其无序生长,而是引导学生与AI正确地打交道,让AI真正成为学习的助手而非替身。 　　另一方面,进一步拧紧责任链条,推动生成式人工智能与中小学教育教学深度融合。《使用指南》不仅给学生划定了使用红线,更是给教育行政部门、中小学校和教师等立下了规矩。譬如,教师不得将生成式人工智能作为替代性教学主体,应避免直接使用AI生成内容评价学生;严禁将个人信息、考试试题等敏感数据输入AI工具,防止数据泄露与隐私侵害……明确各方责任,促进多方协同,方能让教育在技术赋能下走得更稳。 　　教育是慢功夫,容不得偷懒,更不宜急躁。从更长远的视角看,推行人工智能进中小学,是教育信息化发展的必然趋势,也意味着传统的教育体系必将迎来深刻变革。在此时机,给AI使用划红线,并非给教育套上枷锁,而是为构建安全高效、公平普惠的人工智能教育新生态保驾护航,亦为学生的成长筑牢坚实护栏。 (选自“大洋网”2025年5月14日,有删改) 　　材料三:新闻评论 写作业不可让AI“代劳”,这个禁区划得及时 　　5月12日,教育部发布《教育指南》和《使用指南》,以科学规范推进人工智能全学段教育。《使用指南》提出,禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案,限制在创造性任务中滥用人工智能。 　　在AI技术对作业有所“渗入”的今天,出台这一规定,非常及时,非常有必要。 　　过度依赖生成式人工智能,必然弱化学生的独立思考能力。在使用AI技术的过程中,尽管用户可以和AI进行“合作”,比如给AI下发指令、要求AI做出修缮,但这种“合作”是浅性的、若即若离的,并没有体现学生的独立思考。AI拿到题目后的“代劳”行为,给用户带来了极大的便捷感、成就感,很容易诱导学生形成惯性和舒适区。一些学生遭遇难题,求助AI,问题很快迎刃而解,这种“获得感”,也会使其产生“妈妈再也不用担心我的学习了”的错觉。凡此种种,学生在这样的氛围和环境中,就会如“温水煮青蛙”那般失去应有的警惕和预防能力,长此以往,独立思考能力从何而来?学生不断向深远境界开掘的动力如何保持? 　　让人不安的是,对于这一现象,家长的态度并不一致。有的大声说“不”,有的暧昧对待,有的则一味迎合。例如,面对媒体采访,一些家长觉得左右为难,还有一些家长认为“孩子有自主能力后就可以使用AI写作业”。 　　在这种情况下,教育部以非常明确的新规,列出“禁区”,利于人们在实践中厘清边界,走出误区,也利于各个环节对照执行,防止跑偏。 (选自“九派新闻”2025年5月13日,有删改) 任务一:新闻阅读 1.专版编辑对以上三则新闻材料的理解和推断,与原文意思不相符的一项是 (　　)(3分) A.两项指南的发布旨在科学规范推进中小学人工智能教育,培养学生的人工智能素养。 B.《使用指南》为中小学段生成式人工智能的规范使用明确了要求。 C.高中阶段允许学生结合技术原理开展探究性学习,让AI真正成为学习助手。 D.家长认为“孩子有自主能力后就可以使用AI写作业”,该文作者对此持赞同态度。 任务二:新闻采访 2.编辑部小记者要撰写一篇采访文章,准备采访本校王校长。请你为小记者提一条采访建议,并参考三则新闻材料拟写两个采访问题。(6分) 采访建议:    采访问题: ①    ②    任务三:新闻写作 3.新闻评论写作要指向特定的读者对象,要有明确的写作目的。请完成下面表格。(4分) 材　料 读者对象 写作目的 材料二 ①    ②    材料三 ③    ④    4. 指南发布后,多家媒体刊发了新闻评论。请你探究以下标题,拟出新闻评论好标题的三条标准。(5分) 材料中的新闻评论标题: 　　“慢教育”慎用“快AI” 　　写作业不可让AI“代劳”,这个红线划得及时 其他媒体的新闻评论标题: 　　人工智能与基础教育“联姻”　本质是不让下一代被技术裹挟 (“洪观新闻”2025年5月21日) 　　AI时代,如何守护孩子独立思考的能力? (《工人日报》2025年5月21日)     一、(2025·长沙)阅读下面的文字及图表,完成13题。(8分) 　　材料一: 天气预报中的统计与概率 　　天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率,概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生,表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报,通过统计分析雷电暴雨的数据,找出其中的趋势,及时发布预警,尽早防范自然灾害。出门看天气,尤其是出发异地前,可以查看天气预报,关注其中的一些数据,做好出行准备。比如,出发某地前,通过查看当地未来一周天气预报表(如下表),了解未来一周气温走势,做好衣物准备,通过“降雨概率”,决定是否带雨具,是否要做防雨准备。 某地未来一周天气预报表 时间 最高气温 最低气温 降雨概率 星期一 15 ℃ 5 ℃ 5% 星期二 13 ℃ 5 ℃ 20% 星期三 11 ℃ 5 ℃ 10% 星期四 10 ℃ 6 ℃ 50% 星期五 12 ℃ 3 ℃ 80% 星期六 13 ℃ 4 ℃ 85% 星期日 13 ℃ 3 ℃ 90% 　　材料二: 超市里的数学智慧 　　走进超市,面对琳琅满目的商品,数学就像一位隐形的助手,帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间,目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如,想去超市购买一包A牌奶粉,通过对商品价格标签(如下图)的分类与计算,我们会发现8折净含量500克的商品,比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时,我们除了要关注商品的价格和折扣等数据,还需关注商品净含量数据。 　　材料三: 图形中的数学美与文化内涵 　　我们生活在一个充满对称的世界中,自然界的许多动植物呈对称形状,许多建筑被设计成对称形,艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑,甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中,这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号,它从几何的角度,传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时,它还形成特有的图形语言,无声传达着人们所寄寓的美好愿景,悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味,轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活,无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵,并与之产生情感的共鸣。 (材料均选自《科学之友》,有删改) 1.根据上述材料内容,下列说法正确的一项是 (　　)(2分) A.概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。 B.读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律,可以避免自然灾害的发生。 C.面对超市里各种各样的商品,我们可以借助分类和计算做出最佳选择。 D.从建筑物到动植物,从艺术作品到我国的方块字,它们都具有对称性。 2.根据上述材料内容,下列分析或推断正确的一项是 (　　)(2分) A.数学不仅教我们计算,还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。 B.从“某地未来一周天气预报表”中可知,星期四降雨概率为50%,需要准备好雨具,因为一定会下雨。 C.同品牌、同价格商品,折扣更低的,性价比更高。 D.建筑只有按轴对称方式设计,才能更稳固更安全,且具有艺术美。 3.在我国传统习俗中,结婚布置时都会选择张贴红“囍”字。请依据材料并结合生活实际说说这样选择的原因。(4分)       二、阅读下文,完成学习任务。(13分) 　　材料一: 第5次全国未成年人互联网使用情况调查 说明:调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据,以上在校生共1.99亿。 　　材料二: 未成年人使用互联网学习和娱乐情况 《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高,为46.5%;利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。 《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频,77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长,沉迷网络,受到不良诱导。 　　材料三: 专家建议 首都师范大学教育学院院长建议,未来可加大优质教育内容供给,进一步做好供给方式的精细化管理,为学生提供优质学习方案。 中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为,要强化家长互联网使用能力的培训,通过社区培训、家长学校等形式,让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 　　材料四: 　　　　　　　  过去几年,我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善,对不良用网行为的监管日趋严格。2024年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,对网络沉迷防治作出了具体规定。 随着《未成年人网络保护条例》落地施行,各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育,提醒家长强化监护人网络素养教育责任;天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室,将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动,为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。 (以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》, 《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》) 1.关于未成年人互联网使用情况,从材料一的数据中,可以得出哪些结论?请写出两点。(4分)     2.材料三中院长的建议是对记者采访的回答。请结合调查情况,推测记者的提问。(3分) 记者提问:    院长回答:未来可加大优质教育内容供给,进一步做好供给方式的精细化管理,为学生提供优质学习方案。 3.请为材料四添加一个标题。(2分) 标题:  4. 班级对同学们互联网使用情况开展问卷调查。请你根据上面四组材料,参照下面示例,设计问卷中的一个问题,问题的选项不少于3项。(4分) 【示例】 你通过哪些途径了解与未成年人上网相关的法律法规?(可多选) □法治宣讲进校园 □学校主题教育 □网络素养“线上”课堂 □社区普法宣传 □家长的教育       三、(2025·贵州)阅读下面材料,完成问题。(13分) 材料一: 榫卯(sǔn mǎo),是一种广泛应用在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件,凸出部分为“榫”,凹进部分为“卯”,从新石器时代的河姆渡遗址到明清时期的故宫,榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史,蕴含着千年智慧。2009年,以榫卯结构为关键技术的中国传统木结构建筑营造技艺,被列入联合国人类非物质文化遗产名录。 材料二: 位于贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县的肇兴侗寨,始建于北宋,是我国最大的侗族村寨之一,矗立在寨子里的飞楼重阁的雄伟鼓楼,是侗族木构建筑营造技艺的杰出代表,建造鼓楼的师傅介绍,修建一座鼓楼要用一万多个木构件、各构件全靠榫卯咬合衔接,不用一颗铁钉,都能严丝合缝、坚固无比,因此鼓楼能屹立百年,不斜不朽。侗族木构建筑营造技艺,已被列入国家级非物质文化遗产名录。 材料三: 时期 应用对象 说明 古代 青铜器 模具上使用榫卯,便于模具拆装 木船 运用榫接等技艺建造水密隔离舱,有效阻隔水进入船舱 当代 航空 发动机 运用榫卯技艺组合叶片和发动机轮盘,用来分散离心力 电子 折叠屏 电子折叠屏的铰链运用榫卯技艺,屏幕打开平整、闭合无缝,且使用寿命长 未来 月球基地 运用榫卯技艺设计月壤砖来建设月球基地,可抵御月震及微陨石冲击 　　在“非物质文化遗产”语文专题学习活动中,请你整合以上三则材料,准备做关于“榫卯”的分享汇报。 1.汇报中需要配图讲解,根据材料一,下列示意图中榫和卯位置标注正确的一项是 (　　)(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. 2.根据三则材料,下面选项中,最适合作为这次汇报标题的一项是 (　　)(3分) A.民族绝技,举世无双 B.师法自然,溢彩流光 C.中华科技,匠心独具 D.千年智慧,传续华章 3.材料一、材料二都可以作为这次汇报的开头,你如何选择?请简述理由。(2分)       4. 汇报的结尾要与主体内容呼应。根据三则材料,你认为这次汇报要突出榫卯技艺这一非物质文化遗产的哪两个要点?请围绕要点写一段70字左右的话作为结尾。(5分)         四、(2025·眉山)阅读下面材料,完成13题。(10分) 　　材料一: 【甲】在本公约中,以下各项为“文化遗产”:古迹:从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成分或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体。建筑群:从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群。遗址:从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人的联合工程以及包括有考古地址的区域。 以下各项为“自然遗产”:从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然景观;从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和地文结构以及明确划为受到威胁的动物和植物生境区;从科学、保存或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域。 只有同时部分满足或完全满足关于文化和自然遗产定义的遗产才能认为是“文化和自然混合遗产”。 (节选自《实施<世界遗产公约>操作指南》,有删改) 　　【乙】联合国教科文组织考虑到非物质文化遗产与物质文化遗产和自然遗产之间的内在相互依存关系,意识到保护人类非物质文化遗产是普遍的意愿和共同关心的事项,注意到迄今尚无有约束力的保护非物质文化遗产的多边文件,考虑到国际上现有的关于文化遗产和自然遗产的协定、建议书和决议需要有非物质文化遗产方面的新规定有效地予以充实和补充,考虑到必须提高人们,尤其是年轻一代对非物质文化遗产及其保护的重要意义的认识,于2003年10月17日通过本公约。 在本公约中,“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种实践、观念表达、表现形式、知识和技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 (节选自《保护非物质文化遗产公约》,有删改) 　　材料二: 部分世界遗产名录 名称 图示 概述 秦始皇陵及兵马俑坑 秦始皇陵是中国历史上第一座规模庞大、设计完善的帝王陵寝,四周分布着大量陪葬坑和墓葬,其中包括有“世界第八大奇迹”之称的兵马俑坑。 峨眉山—乐山大佛 峨眉山是“中国佛教四大名山”之一,美丽的自然景观与悠久的历史文化完美结合;乐山大佛位于峨眉山东麓,是世界现存最大的一尊摩崖石像。 中国篆刻 中国篆刻是以石材为主要材料,以刻刀为工具,以汉字为表象的一门独特的镌刻艺术。 四川大熊猫栖息地 四川大熊猫栖息地保存了全世界30%以上的野生大熊猫,是全世界最大最完整的大熊猫栖息地,是全世界温带区域中植物物种最丰富的区域。 (根据相关资料改编) 　　材料三: 文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁。不少历史文化名城(街区、村镇)、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用,许多重要文化遗产消亡或失传。在文化遗存相对丰富的少数民族聚居地区,由于人们生活环境和条件的变迁,民族或区域文化特色消失加快。因此,加强文化遗产保护刻不容缓。 (节选自《国务院关于加强文化 遗产保护的通知》,有删改) 1.小睿同学根据材料一、材料二内容所画的思维导图中,按序号填入正确的一项是 (　　)(3分) A.①峨眉山—乐山大佛　②秦始皇陵及兵马俑坑 ③中国篆刻　④四川大熊猫栖息地 B.①四川大熊猫栖息地　②秦始皇陵及兵马俑坑 ③中国篆刻　④峨眉山—乐山大佛 C.①峨眉山—乐山大佛　②中国篆刻　③秦始皇陵及兵马俑坑　④四川大熊猫栖息地 D.①四川大熊猫栖息地　②中国篆刻　③秦始皇陵及兵马俑坑　④峨眉山—乐山大佛 2.根据三则材料,下列说法不正确的一项是 (　　)(3分) A.联合国教科文组织保护非物质文化遗产的公约是对文化遗产、自然遗产等协定的补充,具有国际约束力。 B.联合国教科文组织对各类遗产的概述,有助于我们了解世界遗产的分类和界定,构建世界遗产认知体系。 C.各种复杂因素的交织,使得我国文化遗产保护工作实施困难,其中文化生态的巨变是最主要的影响因素。 D.我国积极履行保护世界遗产的公约,既有深刻认识,又有具体实践,为世界遗产保护工作贡献中国力量。 3. 今年6月14日是我国“文化和自然遗产日”,某中学借此开展模拟申遗主题活动。小睿同学负责撰写一份非物质文化遗产申请报告,有同学向他提供了以下资料。请从中为他选出最符合申遗条件的一项,并说明理由。(4分) ①《诗经》:先秦时叫作《诗》或《诗三百》,汉代被尊为《诗经》,列为“五经”之一。它是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。 ②中秋节:定在农历八月十五日,是流行于中国众多民族的传统节日。由上古时代秋夕祭月演变而来,民间有陈设瓜果、焚香拜月之俗,现又有食月饼的习俗。 任务七　信息类文本阅读 第一讲　非连续性文本 任务融通 题组一　文字材料组合文本 一、1.A　【解析】 B.由材料一第一段“非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造”可知,选项中“是不可以被再创造的”表述有误。C.由材料二第二段“我国第一批国家级非遗代表性传承人……为非遗传承作出了重要贡献。但岁月催人老,如今他们中的很多人年事已高”可知,选项中“都年事已高”表述有误。D.由材料三第一段“以扛伞为标志的鼓子秧歌,其伞鼓潇洒飘逸,勇敢剽悍;以举伞为标志的鼓子秧歌,其伞鼓刚劲挺拔,铿锵有力”可知,选项表述有误。 2.B　【解析】 B.“可能”表示估计,不很确定,说明一些地方的文化部门将很多资历深、贡献大的长者评定为代表性传承人的原因未必是把“非遗代表性传承人”当作一种荣誉,也可能有其他因素,这正体现了说明语言的准确性。 3.示例:①培养年轻的吕剧传承人,让吕剧传承后继有人;②通过网络直播等形式,利用现代社交媒体宣传推介吕剧;③开展吕剧进社区、进村庄、进校园活动,组建吕剧传播队伍,让每个年龄段的人都可以成为传播的主角。 二、1.B　【解析】 B.根据材料二第三段“在飞行距离约3 000千米 的监测过程中,数据记录器记录到,军舰鸟有时一个脑半球睡眠,有时两个脑半球同时睡眠……军舰鸟每天的累积睡眠时长仅约42分钟”可知,选项中“军舰鸟每天只有十几秒的短暂睡眠”表述有误。 2.A　【解析】 B.材料二第二段说军舰鸟飞行耐力强,第三段说其睡眠少,并未提及“军舰鸟是睡眠时间最短、飞行耐力最强的鸟类”。C.根据材料三可知,编织巢是鸟类艺术家的作品,但不能由此推断出“巧于营巢的鸟类具有较高的审美能力”,审美是人类概念,不能强加联系。D.材料仅体现鸟类的部分能力,不能得出“鸟类是动物中除人类以外最聪明的”的结论。 3.示例:军舰鸟一生中的大部分时间都在海上活动,它不仅飞行速度快,还能从早到晚连续飞行两个月。它能巧妙利用气流驭风飞行,能在疾风骤雨中翱翔。它能边飞边睡,有时半脑睡眠,有时全脑睡眠。 三、1.C　【解析】 A.由材料一第一段“微短剧为‘单集备案时长规定为20分钟以内,有着相对明确的主题和主线、较为连续和完整的故事情节的剧集’”可知,选项中“故事情节可以不连续和不完整”表述有误。B.由材料二第一段可知,微短剧成为第三届北京网络视听艺术大会上最受关注的话题,三则材料中并没有“微短剧成为观众最多的艺术形式”的相关语句。D.由材料三第一段“艺术创作可以对现实形象进行主观想象性建构,但一定要建立在对生活基本真实和基本逻辑的尊重之上”可知,选项中“可以完全脱离生活基本真实”表述有误。 2.D　【解析】 D.三则材料围绕微短剧从多方面进行了说明,说明语言平实准确,不是“生动形象”。 3.①当下,微短剧的热潮持续,观众越来越多。②该剧用精巧构思承载民族情怀,表达对文化根脉的守护。③该剧既坚守主流价值,又传播主流文化,有着鲜明的现实性、人民性与时代性,书写着独具特色的“中国故事”。 四、1.A　【解析】 B.由材料二第一段“儿童青少年肥胖可持续至成年期”可知,选项表述有误。C.由材料二第三段“近年来我们比较强调社会环境方面的影响因素”可知,专家强调社会环境方面的影响因素,但并不代表该因素是青少年超重肥胖比例迅速增长的唯一原因。D.由材料三第一段“科学减重的关键在于日常的健康体重管理,长期坚持、循序渐进,才能取得好效果”及第三段“必要时,家长可以带孩子就医”可知,“不需要就医”的说法是错误的。 2.C　【解析】 C.材料三在说明科学减重的方法时,从饮食、睡眠、运动三个方面依次说明,条理清楚,用词准确,语言严谨,并非“生动形象”。 3.[示例]①社会角度:制定关注青少年肥胖,促进青少年健康成长的相关政策;减少过度加工的食品、含糖饮料和油炸食品等不健康食品的供应。②家庭角度:定期监测儿童身体指标,言传身教,培养孩子的健康行为习惯;必要时,家长可以带孩子就医。③个人角度:通过“三餐一床”护胰岛的方案健康减重;减少手机的使用。 五、1.D　【解析】 D.根据材料三第四段中的“还有一些家长认为‘孩子有自主能力后就可以使用AI写作业’”和第五段的内容可知,教育部新规利于人们走出此类误区,作者对家长的这种态度并未表示“赞同”。 2.[采访建议]示例一:及时联系对方,表达采访意愿,约定采访时间、地点。 示例二:搜集两项指南及相关材料,拟写采访提纲。 示例三:采访时,言谈举止要有礼貌,认真倾听。 [采访问题]示例一:请问王校长,我们学校在推进人工智能教育的规范管理方面有哪些举措呢? 示例二:请问王校长,关于推动我校教师运用AI赋能教育,您有怎样的思考呢? 示例三:请问王校长,您如何看待《使用指南》中针对学生使用生成式人工智能的禁止性规定? 3.①教育行政部门、中小学校、教师　②提醒教育各方明确责任,让教育在技术赋能下走得更稳　③学生、家长　④强调写作业不可让AI代劳,提醒人们厘清边界,走出误区 4.①紧扣新闻话题,有现实针对性;②醒目地呈现观点;③形式新颖独特,可采用修辞、问句等方式吸引读者。 题组二　图文材料组合文本 一、1.C　【解析】 A.根据材料一中的“概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生,表示发生的可能性大小的量”可知,“不同条件下”的表述有误。B.根据材料一中的“有关部门能依据天气预报,通过统计分析雷电暴雨的数据,找出其中的趋势,及时发布预警,尽早防范自然灾害”可知,天气预报可“尽早防范自然灾害”,并非“可以避免自然灾害的发生”。D.根据材料三中的“自然界的许多动植物呈对称形状,许多建筑被设计成对称形,艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑,甚至我国的方块字中有些也具有对称性”可知,选项中“都具有”的表述过于绝对。 2.A　【解析】 B.“降雨概率50%”表示可能下雨,“一定会下雨”的推断有误。C.根据材料二中的例子可知,需结合净含量判断性价比,如图中8折500克比6折300克的奶粉性价比更高,而非仅看折扣。D.“只有……才能……”的表述过于绝对,材料仅说明轴对称传递出的效果,未提及其他设计方式的效果。 3.“囍”字是轴对称图形,传递给人们平衡、稳定、和谐之美;“囍”字承载了文化意味,传达着人们对新婚夫妇和谐幸福的美好祝愿。 二、1.示例:①绝大多数未成年网民对相关法律或政策有所了解。②我国未成年网民规模大、互联网普及率高。③未成年人利用互联网学习占比高,且认可互联网学习的比例有增长。 2.示例:院长您好!调查显示,未成年网民使用互联网学习的比例很高,为更好满足未成年人使用互联网学习的需求,您有哪些建议? 3.示例一:加强网络普法教育 示例二:监管措施 4.示例:你使用互联网开展过哪些学习活动?(可多选) □复习知识　　□在线答疑　　□学习课外知识 □背单词　　 □做作业 三、1.A　2.D 3.示例一:选择材料一。从榫卯历史渊源和文化地位切入,能让听众快速了解榫卯在建筑史及文化传承上的价值,凸显其历史厚重感。 示例二:选择材料二。以具体的肇兴侗寨鼓楼为例,直观展现榫卯技艺的精湛和应用成果,引发听众兴趣,拉近与实际生活的距离。 4.示例:榫卯技艺,作为承载千年智慧的瑰宝,曾是古代建筑的灵魂,如今又开启创新之门。我们传承非遗,续写辉煌篇章,让传统与现代巧妙融合,共同绽放出耀眼的光芒! 四、1.B　【解析】 根据材料一“文化遗产”“自然遗产”的定义,结合材料二分析,四川大熊猫栖息地是由自然的物质和生物结构组成的自然景观,属于自然遗产。秦始皇陵及兵马俑坑是具有突出历史价值的古迹,属于物质文化遗产。中国篆刻是一种传统的艺术形式,属于非物质文化遗产。峨眉山—乐山大佛既具有突出的自然景观价值,又有丰富的历史文化价值,同时满足文化和自然遗产的部分特征,属于文化和自然混合遗产。 2.C　【解析】 C.根据材料三“我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁”分析,材料中虽提到文化生态巨变威胁文化遗产及其生存环境,但并没有表明文化生态的巨变是最主要的影响因素,选项中“最主要”说法错误。 3. 示例:选择②中秋节。理由:①中秋节由上古时代秋夕祭月演变而来,符合非遗“世代相传”的特点;②中秋节古有陈设瓜果、焚香拜月的习俗,现有食月饼的习俗,符合非遗“被不断地再创造”的特点;③中秋节流行于中国众多民族,符合非遗“为这些社区和群体提供认同感”的特点。 学科网（北京）股份有限公司 $