8 板块一 任务融通 主题三 社会主义先进文化-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考语文复习任务群Word

 

一、 九年级(1)班拟举办一次“奋斗的青春最美丽”主题班会,请你积极参与。(16分)

活动一:激扬青春,放飞梦想

　　下面是主持人的开场白,请认真阅读,回答问题。

　　奋斗创造历史,实干成就未来。

　　曾几何时,我们这些带着彩色梦想走进校园的莘莘学子,在本该壮丽的岁月里高喊“恬淡一生”,险些忘记了历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在强国建设、民族复兴的新征程上,始终葆有攻坚精神,以实际行动闯关夺隘、攻城拔寨,我们就一定能跨越一个个“雪山”“草地”,征服一个个“娄山关”“腊子口”,创造经得起历史和人民检验的实绩。

　　青春的赞歌如行云流水,青春的岁月需要知识的涵养。人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。向着战胜困难奋斗,可以提升一个家庭的幸福指数;向着美好生活奋斗,可以改变整个社会的风气面貌;向着共同理想奋斗,可以磨炼一个人的意志品质。每个人都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。

　　在今天这个充满竞争的时代,我们不能畏畏缩缩,瞻前顾后。只有经过奋斗,昨日的梦想才能成为今日的现实。

1.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(　　)(3分)

　　　　　 　　　　　　　　　　

A.眷顾　　　 B.懈怠 C.绩(jī) D.帆(fān)

2.文段中画波浪线的成语使用不恰当的一项是 (　　)(3分)

A.莘莘学子　　　　 B.闯关夺隘

C.行云流水 D.瞻前顾后

3.文段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (　　)(3分)

A.向着战胜困难奋斗,可以提升一个家庭的幸福指数;向着美好生活奋斗,可以磨炼一个人的意志品质;向着共同理想奋斗,可以改变整个社会的风气面貌。

B.向着战胜困难奋斗,可以磨炼一个人的意志品质;向着美好生活奋斗,可以改变整个社会的风气面貌;向着共同理想奋斗,可以提升一个家庭的幸福指数。

C.向着共同理想奋斗,可以改变整个社会的风气面貌;向着战胜困难奋斗,可以磨炼一个人的意志品质;向着美好生活奋斗,可以提升一个家庭的幸福指数。

D.向着战胜困难奋斗,可以磨炼一个人的意志品质;向着美好生活奋斗,可以提升一个家庭的幸福指数;向着共同理想奋斗,可以改变整个社会的风气面貌。

活动二:谱写青春之歌

4.班会上,某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的部分,在横线处补写句子,使之构成排比句。(3分)

　　劳动创造价值,新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心,就没有“中国制造”的精品; 　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　;没有奋斗者的努力,就没有日益提升的国力。劳模的辉煌成就,赢得了社会对他们的尊崇。作为中学生,我们应该汲取奋斗力量,传承劳模精神,以蓬勃向上的朝气,书写无悔的青春。 

活动三:我的青春我做主

5.宣传小组打算把本次活动的成果展示在宣传栏里,需要从下面两张图片中选择一张作为素材,你会推荐哪一张?请说明理由。(4分)

 

 

 

二、 在学习了《最苦与最乐》一文后,学校组织了主题为“吃苦是成才必经之路”的实践活动。请完成以下任务。(16分)

任务一:写一篇心得

　　下面是小齐写的一篇心得。读心得,完成问题。

　　要成才,“吃苦”是必经之路,这两者是休戚相关的。①今天,“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物质之苦,而且是指吃精神之苦、意志之苦。比如,②在科技攻关的关口,为了解答“卡脖子”的技术难题,有人甘坐冷板凳;在抢险救灾的前线,为了保护人民群众生命财产安全,有人上下其手、不怕牺牲;在保卫祖国的边疆,为了国家安全和民族利益,有人冲锋陷阵、无畏无惧。好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。青年把人生志向转化为奋斗动力,把青春梦想扎根在祖国大地上,就能听到拔节成长的声音,看到雨后明丽的彩虹。

　　③是否成才的诀窍不在巧,而在拙,最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在翻译《共产党宣言》时将墨汁误当成红糖仍置若罔闻,鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作……少年,你们要长真本事、真才干,就要找准自身定位,不能按布就班。④你们只有笃定心神,勤修内功,才能踏实学习,补齐短板。相信,总有一天,你们会等来那个厚积薄发的时刻。

1.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(　　)(3分)

A.卡(qiǎ) B.冲锋陷阵

C.按布就班 D.笃(dǔ)

2.文段中画波浪线的成语使用恰当的一项是 (　　)(3分)

A.休戚相关 B.上下其手

C.置若罔闻 D.厚积薄发

3.文段中画横线的句子,没有语病的一项是 (　　)(3分)

A.① B.② C.③  D.④

任务二:组一副对联

4.“天行健,君子以自强不息”,这句妇孺皆知的名言讲的是:君子处世,应遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。请从以下句子中,选出体现自强不息精神的两句话组成一副对联,填写序号即可。(4分)

①让三分风平浪静　②半载苦乐铸辉煌　③励精图治千家富　④日月两轮天地宽　⑤正本清源万木春　⑥诗书万卷圣贤心　⑦退一步海阔天空　⑧一路风雨磨意志

上联:　　　　　　　　下联:　　　　　　　 

任务三:写一份赞词

5.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求。为增强传统文化影响力,九年级(1)班策划了“君子之风”主题活动。请你选取一个古代人物,结合他的人生经历,为他写一份赞词。(3分)

 

 

 

三、 学校开展“青春·中国”主题活动,请你参加并完成下面的任务。(16分)

任务一:演讲稿我来改

　　当五四运动的旗帜飘扬在天安门广场时,擎旗屹立的正是青年一代;当抗战的烽火燃烧在中华大地时,奋起反抗的正是青年一代;当建国初期国际形势风云变幻时,勇担使命的正是青年一代;当改革开放的春风吹绿大江南北时,　　　　的正是青年一代…… 

　　青年是国家的希望、民族的未来。青年从不是单纯地被裹挟在时代大潮里的石子,而是历史的参与者、奉献者、铸造者。每当历史的车轮滚滚前进,走到转折点或是交叉口时,总少不了中国卓越青年的身影,他们挣脱羁绊,以平凡之躯谱写着值得可歌可泣的精神篇章。

　　新时代青年要有青春理想、青春奋斗、青年担当,我们要把个人的理想融入国家和民族的事业当中,融入中华民族伟大复兴的中国梦当中。当面对艰难险阻时,我们唯有不懈奋斗,方能攻坚克难、砥励前行。

1.文段中加点字词的读者和书写,不正确的一项是(　　)(3分)

A.屹(yì)　 B.卓(zhuó)　 C.羁绊　 D.砥励

2.填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是(　　)(3分)

A.鞠躬尽瘁 B.身先士卒

C.奋勇争先 D.以身作则

3.文段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。(3分)