3 板块一 任务二 第一讲 信息素养-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考语文复习任务群Word

任务二　语言综合运用

第一讲　信息素养

　　　 　　图文信息解读(由图到文)

　　　图文信息转换(图片、图示类)

1.(2025·历下三模)为强健学生体质,某校编写了《科学运动手册》。下面是篮球原地单手肩上投篮剖析图,请根据图示,用简洁的语言补全手册内容。

　　准备时双脚原地开立,与肩同宽;右脚稍前,身体重心(1)　　　　　　　　　;屈肘,手腕后仰,掌心向上,五指自然张开,左手扶球侧,两膝(2)　　　　　　　　　,身体放松并稍后倾,目视瞄篮点。投篮时下肢(3)　　　　　　　　　,腰腹(4)　　　　　　　　　,抬肘伸前臂,手腕前屈带动手指弹拨球,最后通过食指、中指柔和将球投出,球离手后右臂应有自然跟随动作。 

2.(2024·历下二模)小历正在大明湖南门游玩,遇到一位游客问路。请参照示意图完成对话。

游客:同学,你好。请问去趵突泉怎么走?

小历:您好,您可以沿大明湖路向西直行,在第一个路口处向南转(左转),然后沿着趵突泉北路直行,经过两个路口后,您的右手边就是趵突泉了　。 

游客:谢谢同学,再见。

小历:不客气,祝您旅途愉快!

　　　根据数据得出结论(图形、图表类)

3.(2025·天桥一模)学校开展“传承汉字文化”主题活动,请根据以下表格材料,写出表格反映的主要信息。

 

 

4.(2025·长清一模)某学校对学生除写作业外,每天用于主动预习、写随笔、查资料、阅读读物等语文学习时间与语文学业发展水平做了相关调查,请用简洁的语言写出你从统计表中得出的结论。(50字以内)

语文学习时长与语文学业发展水平分布

 

 

　　　发现和阐释潜在信息(徽标、漫画类)

5.(年画)

(2025·新高考全国Ⅰ卷)剪纸是我国传统民间艺术,常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。请从两幅剪纸画中任选一幅,说明其寓意,并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。

 

 

6.(徽标)

(2025·历下二模)近年来,中国探月工程蓬勃发展。右图是创意独特的中国探月工程标志“月亮之上”,请结合图片内容阐释其内涵。

 

 

 

7.(漫画)(2024·苏州)班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节,请你参与。

(1)解读寓意。

　　有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容,并说一说寓意。

 

 

 

 

(2)丰富设计。

　　同学们认为,如果在树冠、树影、人物、太阳等

部分对漫画进行修改,讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改,并简述理由。

 

 

　　　根据图表信息展开限定性表达(微写作)

8.(解说词)(2025·槐荫二模)小文同学看到拍摄的短视频后,对视频中一处泰山摩崖石刻(见下图)很感兴趣,但不知何意,请你根据下面资料,为这幅石刻添加一段解说词。