1.2 种植凤仙花 (课件)- 2025-2026学年教科版科学四年级下册

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 2.种植凤仙花
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 94.54 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56706287.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同学们,今天我们一起来种植凤仙花。种植凤仙花需要准备花盆、土壤、小石头、凤仙花种子、清水和喷壶。我们先来观察一下花盆,无论什么颜色大小的花盆底部都有孔,你能猜出这些孔有什么作用吗?首先这些孔具有透气的作用,其次可以让多余的水流出去,以免过多的水把植物的根泡烂。可是这样一来,我们往花盆里放土的时候就容易漏出去,应该怎么解决这个问题呢?现在我们把一颗比小孔略大的石头放在花盆的出水孔上,这样既能有效的防止土壤漏出去,也为水和空气留有细小的通道。然后放入多半盆土。在土中用手指摁出2到3个1厘米深的小洞。把挑选好的2至3粒完整饱满的种子放入小洞。用土轻轻盖住洞口。我们往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,这样就能给种子提供足够的水分。需要注意的是,花盆要放在温暖的地方,这样才能保证种子萌发有适宜的温度。我们可以选择适合自己的方式对种植的植物进行连续长期的观察,记录的方法可以有多种,比如可以绘制观察记录表,可以拍照,还可以写观察日记等等。 1.2 种植凤仙花 第一单元 植物的生长变化 核心素养目标 科学观念:知道在适宜的条件下,种子的胚开始生长,这个过程叫做种子萌发。播种的方法:选种、放土、下种,浇水。制作种植杯便于观察种子的萌发。制作植物变化观察计划,天天坚持观察。 科学思维:制作种植杯,制定观察计划,坚持观察植物的生长变化。 探究实践:掌握播种的方法和过程,探究种子萌发条件。 态度责任:养成勤于观察的良好习惯。 科学聚焦 01 凤仙花 科学聚焦 凤仙花的花瓣有多种颜色,可用来染指甲,又名指甲花。 凤仙花是一种观赏花卉,在公园等地方常常可以看见它们。 科学聚焦 凤仙花种子 科学聚焦 种子怎样才能成为一株植物? 种子一定能成为一株植物吗? 植物生长过程中有什么变化? 科学聚焦 科学探索 02 挑选凤仙花种子 挑选饱满、成熟 没有受过损伤的种子 选种标准: 种子放入水中 观察,一般不 够饱满的种子 会浮在水面 科学探索 播种凤仙花种子 播种准备 科学探索 播种方法: 先把一块小石头放在 花盆的出水孔上, 然后放入多半盆土。 科学探索 花盆底部为什么要放小石头? ①可减缓盆水的流速, 使盆土不易过干。 ②有利盆土通风透气。 科学探索 ②用手指在土中按2~3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。 ③往花盆中浇一些水,直到土壤 湿润,然后将它放在温暖的地方。 科学探索 播种演示视频 科学探索 观察发芽情况 凤仙花的种子播种后经过 多少天开始发芽的? 一般在一周内开始发芽。 幼苗有2片子叶,子叶淡 绿色,椭圆形,表面光滑 ,无明显叶脉。 科学探索 做一个种植杯 1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装 进一些土壤,使纸巾贴住杯壁。 2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中 间(不同的方向都放置种子)。 3. 往土壤中浇适量的水,不要让种子 浸在水里。 科学探索 做一个种植杯 科学探索 做一个植物生长变化的观察计划。 1.管理:每天早晚浇水,气温高时,应将 凤仙花移至阴凉处,水量不宜过多, 2.观察:按照要求认真观察凤仙花生长的 每个阶段的变化。 3.记录 将凤仙出花芽、开花、结果以及 果实成熟的准确时间记录下来 科学探索 让 我 们 边 观 察 边 记 录 吧! 科学探索 科学研讨 03 为什么要选择饱满的,没有受过伤的种子? 因为饱满,没有受伤的种子具有完整的胚,能保证种子顺利发芽。 科学研讨 21 需要提供什么条件,种子才能顺利萌发?说说你的依据。 适宜的温度; 充足的空气; 一定量的水分。 科学研讨 22 怎样才能做好观察记录?了解植物一生的生长变化。 要记录生长变化过程中的几个关键时间: 播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟 以上时间要准确记录 科学研讨 23 选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里,观察它们的生长变化。 科学研讨 24 科学拓展 04 凤仙花和蚕豆都是由种子发育成新的植株,在我们生活中,还有一些植物能用自己的根、茎、叶来繁殖后代。课后同学们还可以选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里,观察它们的生长变化。 科学拓展 课堂总结 05 点击放大观看 课堂总结 课堂练习 06 一、判断题。 1.我们种下的每颗凤仙花种子都可以成长为一株凤仙花。( ) × 2.种植凤仙花的花盆底应该留一个小洞,便于流出多余的水。( ) √ 3.凤仙花在生长期间应该天天施肥。( ) × 4.我们不需要了解凤仙花的栽培方法,也可以种好凤仙花。( ) × 课堂练习 30 二、选择题。 1.下列三个条件中,( )不是种子萌发的必要条件。 A.水 B.适宜的温度 C.阳光 C 2.其他条件适宜且相同时,种植深度为( )的种子先发芽。 A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米 A 3.下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是( )。 A.完整有生命力的胚 B.足够的水分 C.适宜的温度 A 4.冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的( )。 A.充足的空气 B.适量的水分 C.适宜的温度 C 课堂练习 31 5.小科发现了一些受伤的凤仙花种子,如果( ),肯定长不出新植株来。 A.种皮破裂了 B.胚根断了 C.子叶被蛀虫咬了一个小洞 B 课堂练习 32 6.小优在种植杯里放几张白色卫生纸,是为了更清楚地观察种子发芽,下列几种杯 子,( )更适合做一个可以观察的种植杯。 A.&1& 白色陶瓷杯 B.&2& 透明塑料杯 C.&3& 不锈钢杯 B 课堂练习 33 三、我们种下一些种子,它们都能长成一株植物吗?种子萌发和植物生长需要什么条件呢?让我们一起来探究吧! 1.凤仙花是用______进行繁殖的。 种子 2.判断:凤仙花种子播种得越深越好。( ) × 3.植物的种子获得了适宜的条件,胚便开始生长,这个过程叫种子的______。 萌发 课堂练习 34 4.下列有关凤仙花的播种流程,正确的是( )。 A.选种→放土→下种→浇水 B.选种→下种→放土→浇水 C.选种→放土→浇水→下种 A 5.为了保证凤仙花的正常生长,必须挑选( )的种子。 A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损伤 C 6.小科把种子种到花盆或杯里后,都会浇一些水,由此可知种子的萌发需要______。 水分 课堂练习 35 四、排序题。(填序号) 将播种凤仙花的过程按顺序排列。 A.选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。 B.用手指在土中按2~3个小坑,深度约1厘米。 C.往花盆中浇适量的水,使土湿润,再将花盆放在温暖的地方。 D.准备好花盆和土,把一块小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量的土。 E.每个小坑放一粒凤仙花种子,再用土盖住小坑。 正确的顺序:( )→( )→( )→( )→( ) A D B E C 课堂练习 36 $种子被掩埋在土壤以后,我们很难观察到它的生长变化过程,这能有什么办法来解决呢?对,我们可以做一个种植杯,利用种植杯来观察种子生长变化的过程。这些是做种植杯需要的材料,透明杯子和卫生纸可以帮助我们清楚地看到种子的变化过程,再准备一些土壤和几粒蚕豆种子。现在我们来做种植杯,将卫生纸沿着杯子内壁放好。放入半杯土壤。在杯内壁和卫生纸中塞入种子。然后再加入一些土壤。最后浇适量的水,保持湿润的环境。把种植杯放在温暖的地方。我们在做种植杯时需要注意些什么呢?首先在挑选种子的时候,像蚕豆或黄豆这样较大的种子,便于观察种子萌发的过程。其次每个种植杯中可以放入四粒种子,再将种脐朝向不同的方向。这样就能观察种子在萌发过程中会不会有什么不同。最后还要记得给每颗种子编号,这样方便记录。好了,同学们利用种植杯开始你的观察记录吧。

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