第1单元 2 种植凤仙花-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册科学习题课件（教科版）

该小学科学课件围绕“植物的生长变化”单元，以种植凤仙花为核心，通过传统文化情境（如惊蛰松土）导入，结合填土、播种等操作步骤，衔接种子萌发条件的实验探究，构建实践到理论的学习支架。 其亮点在于融入新情境与创新思维（如瓦片作用、透明瓶观察题），通过实验表格分析、对照实验设计培养探究实践能力，体现科学思维与探究实践核心素养。学生能提升动手与思维能力，教师可获得结构化教学资源。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS|绿卡图书 第一单元植物的生长变化 2种植凤仙花 DASS|绿卡图书 2种植凤仙花 将挑选好的凤仙花种子，种到花盆中 填土 播种 浇水 准备好花盆和土，先把 道面日 一块小石头放在花盆 用手指在土中按2一3个洞，深度 往花盆中浇一些水，直 的出水孔上，然后放入 约 厘米，每个洞里放一粒 到土壤湿润，然后将它 多半盆土。 凤仙花种子，再用土盖住洞口。 放在 的地方。 DASS|绿卡图书 基础训练 答题栏：1~5 一、选择题。 1.[新情境·传统文化]“过了惊蛰节，春耕不能歇。”农民在播种前松土，主要是为了 给种子萌发提供( )。 A.一定的光照 B.充足的空气 C.适量的水分 为了进一步了解植物的生长变化，小科和朋友们选取了几粒凤仙花种子开始 种植。据此回答2~5题。 2.小科和朋友们种植凤仙花时，操作正确的是( ）。 A.小科将种子直接放在土壤表面 B.小丽在花盆中挖了个小坑，放入种子，再用土盖上 C.小奇在花盆中挖了一个很深的坑，把种子深深地埋在土中 DASS|绿卡图书 3.[新趋势·创新思维]小科在种植凤仙花时，把一片瓦片放在花盆底部的出水孔上， 然后再装进细土。这样做的目的是( )。 A.增强土壤的肥力 B.防止凤仙花的根从出水孔长出 C.防止土壤外漏并及时渗出多余水分 4.播种后，小科他们应该将花盆放在( A.湿润、温暖的室内 B.寒冷、干燥的角落 C.室外公园的水池底部 5.[新趋势·创新思维]小丽提议将种子放入透明的玻璃杯内贴紧杯壁，如 右图，这主要是为了( ）。 A.观察种子的发芽情况 B.使阳光照到种子 C.美观 PASS|绿卡图书 探究实践 二、科学小组选取三组蚕豆种子，对种子进行不同的处理并种植，然后将实验结果记 录在表格内。 组别 第一组 第二组 第三组 处理搡作 破坏胚 破坏种皮 不做处理 实验结果 全部未发芽 基本发芽 全部发芽 1.科学小组探究的主要问题是()。 A.种子萌发最重要的部分是什么 B.种皮对种子的萌发是否必要 C.种子萌发需要哪些外部条件 DASS|绿卡图书 2.下图是小组成员观察到的种子发芽的过程，请你根据植物的生长规律，把下列时 间填入相应的括号中。（均填序号） ①三天 ②五天 ③一周 ④两周 DASS|绿卡图书 素养提升 三、萌小牛想探究种子萌发需要的外界条件，于是自己动手设计了一个实验。 如图，萌小牛在甲、乙两个烧杯中分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒 上各捆上3粒完整的大豆种子，分别进行编号。将甲烧杯放在温度18℃的恒温箱 中，乙烧杯放入温度恒为2℃的冰箱中，静置几天后观察。 ① 水 ② ⑥ 水 甲 乙 1.甲、乙两烧杯中的6粒种子中，最可能萌发的是 (填序号)号种子。 DASS|绿卡图书 2.萌小牛的实验中实际包括多组对照实验，其中②号种子与⑤号种子作对照，主要 是为了研究 (填“水分”“温度”或“空气”)对种子萌发有什么影响。 3.实验中，将②号种子与 (填序号)号种子作对照，可以说明种子萌发需要 足够的空气。 4.实验结束后，萌小牛和同学讨论实验优化方案，你认为该实验需要改进的地方 有 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写