1.8 凤仙花的一生 （课件）-2025-2026学年教科版科学四年级下册

同学们，我们一起来回顾一下，上节课我们学习了凤仙花的花、果实、种子，我们知道凤仙花的花呈蝴蝶状，有各种各样不同的颜色，有淡淡的香味，凤仙花的花是由哪些成分组成的呢？同学们还记得吗？我们一起来回顾一下，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成凤仙花的果实呈纺锤形的果实里面有种子，当果实成熟以后，外壳会自行开裂，将种子弹射出去自播繁殖。同学们，今天我们这节课就一起来学习凤仙花的一生，请同学们在笔记本上写上课题。现在我们一起来看一下，植物都有自己的生命周期，植物从出生到死亡要经历几个不同的时期，所经历的这几个时期叫做生命周期。凤仙花的生命周期是怎样的呢？首先第一幅图是种子，当凤仙花的种子播种后，就会长出幼芽，第三幅图是凤仙花长出了叶子、根和茎，第四幅图是凤仙花长出了花蕾，第五、五幅图是凤仙花开花了，第六幅图是凤仙花果实成熟长成种子同学们，接下来下来我们来进行下一个环节，凤仙花从种子发芽到长出茎叶再到开花结果各需多少天呢？凤仙花的一生经历了哪些时期呢？接下来我们就一起来看一下凤仙花的生命周期。首先种子到发芽大约需要13天，然后再需要16天长出茎叶，再需要二十几天长出花蕾，然后大约需要七天的时间开花开花后，大约经过23天结出果实，在经过一周左右的时间长出种子，凤仙花的一生大约要经历93天，由此可见凤仙花是一年生的植物，那么我们接下来要看一下生命周期的定义，有同学可能会问老师，什么是生命周期呢？我们一起来看一下植物由种子萌发成幼苗到开花结果死亡所经历的过程，叫做植物的生长周期，那么凤仙花的生命周期是怎样的呢？我们首先一起来看一下这六幅图，第一幅图是种子，你找到种子在哪里了吗？第二幅图是长出了新叶，第三幅图是长出了叶子和茎。第四幅图是长出花蕾，第五幅图是开花了，第六幅图是结果长成种子。同学们通过刚才的学习，想必同学们对生命周期有了一定量的了解。下面我们来进行一个小小测试，我们一起来找出其他植物的种子、果实和开花的图片，一起来进行一个连线题，给大家一分钟的时间思考。好，接下来我们一起来做一下第一幅图。首先它是种子，第二幅图是长出了茎叶，第三幅图是发芽了，第四幅图是结果，第五幅图是长出花蕾，第六幅图是开花。聪明的你们都答对了吗？同学们，接下来我们在括号中写出凤仙花各部分的名称，给你们大家一分钟的时间思考。第一幅图你猜到是什么了吗？是凤仙花的根第二幅图是什么呢？我们一定要分清果实和种子分别是哪两个部分。第一个红色箭头指的是果实，第二个箭头指的是什么呢？种子，第三幅图大家肯定都知道是花，第四幅图是什么呢？是叶子。通过刚才的学习，我们了解了凤仙花的生命周期。那么凤仙花的生命周期和其他植物相比较有哪些相同和不同的地方呢？同学们我们一起来思考一下，凤仙花是一年生的植物，其他植物的生命周期又是怎样的呢？下面有一幅图是向日葵的生命周期示意图图，我们可以看到它和凤仙花一样，向日葵也是一年生的植物。大部分植物一般都要经过种子发芽、开花结果和死亡几个不同的阶段。不同的是有的植物是一年生的植物，有的是二年生的植物，比如胡萝卜。有的植物是多年生的植物，比如我们吃的橘子、柚子。不同植物的各个阶段的生命特征也是不相同的。同学们，今天这节课是本单元的最后一课，那么我们一起来总结一下本单元所学习的内容。本单元通过种植凤仙花，我们了解了凤仙花的生命所需要的条件和它的生命周期各个阶段的不同特点。凤仙花的生长离不开阳光、水、空气、土壤等等，凤仙花的根茎叶属于它的营养器官，花、果实、种子属于它的繁殖器官，那么凤仙花的生命周期经历哪几个阶段呢？有种子、幼芽、开花结果这几个阶段，其他植物的生命周期又是怎样的呢？我们一起来看一下同学们，讲到这里，老师有一个问题想问大家，凤仙花和其他植物比较，它们有什么共同之处呢？我们研究植物的生命周期有什么意义呢？请同学们思考一分钟时间。同学们都猜到了吗？我们一起来看一下。植物的生长都离不开阳光、水、空气、土壤，植物都有自己的生命周期，对植物生命周期的研究有助于我们把握植物的生长规律，可以帮助我们更好的养护植物。多姿多彩的植物不仅可以装扮我们的生活，还可以净化空气，他们是这个美丽世界的重要一员，所以我们要爱护一花一木。今后你还打算研究或养护哪些植物呢？过段时间我们再来做一个展示交流。今天的课程就讲到这里，谢谢同学们的观看，有什么不懂的可以及时提问，老师同学们再见。 1.8 凤仙花的一生 第一单元 植物的生长变化 核心素养目标 科学观念：知道绿色开花植物通常会经历种子萌发，幼苗生长发育开花结果，衰老死亡的过程。绿色开花植物一般由根茎叶花果实种子组成。植物根、茎、叶为其生存提供营养物质，花、果、实种子帮助其繁衍后代。植物维持生命需要水，阳光，空气和适宜的温度。 科学思维：能够依据证据运用分析比较推理概括等方法，得出植物生长变化规律及生命需求的结论。 探究实践：能用表格统计图等方式整理观察记录信息。能基于观察记录有依据的描述，凤仙花一生的生长变化过程。 态度责任：能够以事实为依据，陈述自己的观点、接纳他人的观点。能继续保持研究植物生长变化的兴趣。 科学聚焦 01 你的凤仙花怎么样了？说说你的收获和发现吧！ 科学聚焦 我的凤仙花成长记 想一想：凤仙花生长中哪些方面有明显变化？ 科学聚焦 根 茎（颜色、软硬、高度） 叶（数量） 花 果实 种子 阳光 ...... 水分 科学聚焦 科学探索 02 新知讲解 1 展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。 形式一：按植物的生长日期记录表格。 科学探索 新知讲解 凤仙花生长变化记录表（一） 日期 我们做的事情 观察到的现象 茎的长度 叶的数量 3月23日 播种 —— —— —— 4月1日 浇水、测量 发芽 0.5厘米 2片 4月3日 观察测量 长出真叶 1厘米 4片 4月14日 观察测量 茎变高了 10厘米 6片 4月21日 浇水、测量 茎变硬了 20厘米 15片 4月27日 浇水、测量 茎变硬了 35厘米 很多 5月10日 浇水、测量 长出花蕾 55厘米 很多 科学探索 新知讲解 形式二：按植物的不同生长阶段记录表格。 凤仙花生长变化记录表（二） 生长 发育 播种 发芽 长出 花蕾 开花 结果 种子 成熟 日期 3月23日 4月1日 5月10日 5月19日 5月26日 6月20日 科学探索 新知讲解 形式三：按植物的某个器官（比如茎）的生长变化记录表格。 凤仙花生长变化记录表（三） 观察 时间 刚出土 一周后 二周后 三周后 四周后 …… 颜色 嫩绿色 绿色 加深 深绿 有点红 大部 分红 红 硬度 很脆软 脆、软 有点硬 较硬 硬 硬 高度 0.5厘米 2厘米 10厘米 20厘米 35厘米 …… 科学探索 新知讲解 2 将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。 种子 发芽 出土 幼苗 种子传播 种子成熟 开花 结果 幼苗生长 科学探索 新知讲解 凤仙花的一生经历了种子萌发、幼苗生长发育、植物开花、结果以及衰老、死亡的过程。这就是凤仙花的生命周期。 科学探索 新知讲解 3 根据我们的记录，完成下表。计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。 3 23 4 1 5 15 5 26 6 10 7 1 10 15 0 10 44 11 15 21 106 207 科学探索 新知讲解 4 制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。 科学探索 新知讲解 凤仙花生长变化的规律:在发芽之后，开花之前，凤仙花有一个生长高峰期，植株迅速地长高，叶子的数量快速增多。长出花蕾之后生长速度变慢,这与开花有关，是因为叶片产生的营养都供给了植物的繁殖器官 (花朵、果实和种子)。 科学探索 科学研讨 03 1.风仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长? ◆根总是朝着有水的地方生长 ◆种子发芽离不开水 ◆叶子平展交叉生长，接受更多阳光 ◆光合作用和蒸腾作用需要空气、阳光和温度 科学研讨 2.成熟的风仙花植株包括哪几部分？ 根 茎 叶 花 果实 种子 一株完整风仙花由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根、茎、叶是植物的营养器官；花、果实、种子是植物的生殖器官。 科学研讨 3.凤仙花各部分有什么作用? 根—— 茎—— 叶—— 花—— 果实—— 种子—— 固定植物，吸收养分 支撑植物，运输养料 制造养料 繁殖 科学研讨 4.凤仙花的生命周期是多长时间? 运用我们的观察记录说明风仙花生长变化的规律。 植物都有自己的生命周期，凤仙花一生中主要会经历播种、子叶出土、长出花蕾、开花、结果、果实开裂、植物枯死的阶段，大约150天。一般4月播种，10月就枯死了。 科学研讨 科学拓展 04 1.做一个凤仙花模型。 2.了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比有什么相同和不同？ 如果我们种植了其他植物，也可以用这样的方法进行整理！ 注意 科学拓展 课堂总结 05 点击放大观看 课堂总结 课堂练习 06 一、判断题。 1.在凤仙花生命周期的每个阶段，植株所具有的特征都会改变。( ) × 2.“一年之计在于春”说明我们只能在春季播种。 ( ) × 3.凤仙花在开花期间，植株的高度将不再有明显的变化。( ) √ 4.植物的根具有运输水分和无机盐的作用。( ) √ 5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。( ) × 课堂练习 27 二、选择题。 1.凤仙花长出花蕾之后，植株高度( )。 A.长高很明显 B.一直在长高 C.长高不明显 C 2.把凤仙花植株高度数据制成( )可以清楚地发现它的生长规律。 A.统计表格 B.线段图 C.柱状图 B 3.下列( )是我们在观察凤仙花过程中无法观察到的叶子。 A.&1& B.&2& C.&3& A 课堂练习 28 4.下列对凤仙花不同生长阶段的描述，不正确的是( )。 A.从真叶长出到枯死，凤仙花植株一直在快速生长 B.当真叶长出后，子叶就会枯萎消失 C.凤仙花果实易爆裂，有利于散播种子 A 课堂练习 29 三、小科种植了凤仙花并观察了它的生长，请你完成下列各题。 凤仙花茎的生长变化记录表 1.小科是从__________和__________两个方面观察记录凤仙花的生长情况的。 茎的颜色 茎的高度 2.通过小科的观察发现，凤仙花茎的颜色( )。 A.刚长出来是红色的 B.三周以后开始变红 C.只有一周内是绿色的 D.刚长出来是绿色的 B 课堂练习 30 3.通过小科的观察发现，五周内凤仙花茎高度的变化规律是( )。 A.每周长高的高度一样 B.开始生长得较慢，逐渐变快 C.高度的增长逐渐减缓 D.高度的增长速度不变 B 4.在观察记录凤仙花植株高度时，小科应采用的方法是( )。 A.用眼目测高度变化，并记录 B.用尺子测量高度，并记录 C.坚持每天观察，不用记录 D.记起来的时候去测，不需要每天测量与记录 B 课堂练习 31 5.小丽通过观察发现，凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了( )。 A.使植物身体平衡，不易倒 B.美观，能引来更多昆虫 C.使叶子尽可能多地接收到阳光 D.防止病虫害 C 课堂练习 32 四、 想一想，成熟的凤仙花植株包括哪几部分？并说出其中一部分的作用。 [答案] 成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实和种子这六部分。其中根能固定植株，并从土壤里吸收水分和无机盐。（第二问答案不唯一） 课堂练习 33 Lavf57.83.100 $