精品解析:山东青岛市青岛超银中学(广饶校区)2025-2026学年九年级下学期初学情自测数学试题

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2026-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.28 MB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学练习题 本试题共四道大题,含24道小题.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效.其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”. 一、选择题(本题共有9小题) 1. ﹣5的绝对值是( ) A. 5 B. ﹣5 C. D. 2. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有( )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 系列苹果手机预计于2023年9月份上市中国大陆,其内部的芯片加入光线追踪功能,将宽度压缩到米,将数字米用科学记数法表示为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 4. 某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试,因此计算其他39人的平均分为90分,方差.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是( ) A. 平均分不变,方差变大 B. 平均分不变,方差变小 C. 平均分和方差都不变 D. 平均分和方差都改变 5. 如图,图2是神舟十五号火箭(图1)模型的半成品,则该模型半成品的俯视图是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,经过平移后得到,若上一点平移后对应点为,点绕原点顺时针旋转,对应点为,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 7. 已知:菱形中,,,与交于点,点为上一点,以为对称轴,折叠,使点的对应点恰好落在边上,则的长为( ) A. B. C. D. 8. 如图,把圆分成等份,经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形叫做这个圆的外切正n边形.如图,的半径为R,则它的外切正n边形的边长是( ) A. B. C. D. 9. 如图,已知抛物线c(a、b、c为常数,且)的对称轴为直线,且该抛物线与x轴交于点,与y轴的交点B在,之间(不含端点),则下列结论正确的有( )个 ①;②;③;④若方程两根为,则 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(本题共7道小题) 10 计算:______________. 11. 关于的函数的图象与轴有两个交点,则的取值范围是________. 12. 若扇形的圆心角为60°,弧长为2,则扇形的半径为___. 13. 一列火车到某站已经晚点6分钟,如果将速度每小时加快10千米,那么继续行驶20千米便可以在下一站正点到达.如果设列车原来行驶的速度为千米/时,那么根据题意,列出的方程为________. 14. 如图,、是反比例函数在第一象限内图象上的两点,过点作轴,交于点,垂足为点,轴.若,且的面积为,则的值为____. 15. 如图①是小区围墙上的花窗,其形状是扇形的一部分,图②是其几何示意图.通过测量得到扇形的圆心角为,,点,分别为,的中点,则花窗的面积为_____. 16. 如图,在矩形中,是边的中点,沿对折矩形,使点落在点处,折痕为,连接,连接并延长交于点.给出以下结论:①直线是的垂直平分线;②;③为等腰三角形;④若,则.其中正确的结论序号为______. 三、作图题,请用直尺、圆规作图,不写做法,但要保留作图痕迹. 17. 已知:.. 求作:,使它经过点和点,并且圆心在平分线上, 四、解答题(本题共有7道大题) 18. (1)化简:. (2)解不等式组,并求出所有的整数解. 19. 我国大力发展职业教育,促进劳动力就业,某职业教育培训中心开设:A(旅游管理)、B(信息技术)、C(酒店管理)、D(汽车维修)四个专业,对某中学有参加培训意向的学生进行随机抽样调查,每个被调查的学生必须从这四个专业中选择一个且只能选择一个,该培训中心将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据图中信息解答下列问题: (1)本次被调查的学生有______人;扇形统计图中A(旅游管理)专业所对应的圆心角的度数为__________; (2)请补全条形统计图,若该中学有2000名学生有培训意向,请估计该中学选择“信息技术”专业意向的学生有______人; (3)从选择D(汽车维修)专业的甲、乙、丙、丁四名同学中随机抽取两人去某汽车维修店观摩学习,请用列表法或画树状图的方法求出恰好抽到甲、丙两名同学的概率. 20. 数学兴趣小组的成员在观察点测得观察点在的正北方向,古树在的东北方向,;在处测得在的南偏东的方向上,已知在正北方向上,即,求古树,之间的距离.(结果精确到,参考数据:,,,,,, 21. 在平行四边形中,连接、交于点O,点E为的中点,连接并延长交的延长线于点F. (1)求证:A为的中点; (2)若添加一个条件_________,,连接,试判断四边形矩形,请填空,并说明理由. 22. 新能源汽车有着动力强、油耗低特点,正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车店决定采购新能源甲型和乙型两款汽车,已知每辆甲型汽车的进价是每辆乙型汽车进价的1.2倍,若用2400万元购进甲型汽车的数量比用1800万元购进乙型汽车的数量多20辆. (1)求每辆甲型汽车和乙型汽车的进价分别为多少万元? (2)该汽车4S店决定购进甲型汽车和乙型汽车共100辆,要求购进的甲型汽车不少于乙型汽车的1.5倍,问购进乙型汽车多少辆时,可使投资总额最少?最少投资总额是多少万元? 23. 甲,乙两名同学进行羽毛球比赛,羽毛球发出后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分.如图建立平面直角坐标系,羽毛球从点的正上方发出,飞行过程中羽毛球的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)之间近似满足函数关系. 比赛中,甲同学连续进行了两次发球. (1)甲同学第一次发球时,羽毛球水平距离与竖直高度的七组对应数据如下: 水平距离 0 1 2 3 4 5 6 竖直高度 1 2.75 4 4.75 5 4.75 4 根据以上数据,回答下列问题: ①当羽毛球飞行到最高点时,水平距离是_____; ②在水平距离处,放置一个高的球网,羽毛球_____(填“是”或“否”)可以过网; ③求出满足的函数关系; (2)甲同学第二次发球时,羽毛球的竖直高度与水平距离之间近似满足函数关系.乙同学在两次接球中,都是原地起跳后使得球拍达到最大高度时刚好接到球,记乙同学第一次接球的起跳点的水平距离为,第二次接球的起跳点的水平距离为,则_____(填“>”“<”或“=”). 24. 已知:如图,在中,.点D是中点,点P从点C出发,沿向点A匀速运动,速度为2cm/s;同时点Q从点A出发,沿向点B匀速运动,速度为3cm/s;连接,将绕点D旋转得.设运动时间为t(s),解答下列问题: (1)当t为何值时,? (2)当t为何值时,四边形是菱形? (3)设四边形的面积为y,求y与t的函数关系式; (4)是否存在某一时刻t,使得点T在的外接圆上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学练习题 本试题共四道大题,含24道小题.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效.其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”. 一、选择题(本题共有9小题) 1. ﹣5的绝对值是( ) A. 5 B. ﹣5 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案. 【详解】解:|﹣5|=5. 故选A. 2. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有( )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形;如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此逐一判断即可. 【详解】解:左边起,第一幅图是轴对称图形,不是中心对称图形, 第二幅图既是轴对称图形,也是中心对称图形; 第三幅图是轴对称图形,不是中心对称图形, 第四幅图不是轴对称图形,是中心对称图形, 故既是中心对称图形又是轴对称图形的有1个. 3. 系列苹果手机预计于2023年9月份上市中国大陆,其内部的芯片加入光线追踪功能,将宽度压缩到米,将数字米用科学记数法表示为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】D 【解析】 【分析】科学记数法表示形式为,其中,为整数,当原数绝对值小于1时,是负整数,的绝对值等于原数左起第一个非零数字前零的个数,据此确定a和n的值即可得到答案. 【详解】解:米米. 4. 某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试,因此计算其他39人的平均分为90分,方差.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是( ) A. 平均分不变,方差变大 B. 平均分不变,方差变小 C. 平均分和方差都不变 D. 平均分和方差都改变 【答案】B 【解析】 【分析】根据平均数,方差的定义计算即可. 【详解】解:∵小亮的成绩和其他39人的平均数相同,都是90分, ∴该班40人测试成绩的平均分为90分,方差变小, 故选:B. 【点睛】本题考查方差,算术平均数等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 5. 如图,图2是神舟十五号火箭(图1)模型的半成品,则该模型半成品的俯视图是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了俯视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图. 根据从上面看立体图形得到的图形即可,看见的棱用实线表示,隐藏的棱用虚线表示. 【详解】解:从上面看,是两个同心圆,里面的圆画成虚线. 故选:D. 6. 如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,经过平移后得到,若上一点平移后对应点为,点绕原点顺时针旋转,对应点为,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】分析:由题意将点P向下平移5个单位,再向左平移4个单位得到P1,再根据P1与P2关于原点对称,即可解决问题. 详解:由题意将点P向下平移5个单位,再向左平移4个单位得到P1. ∵P(1.2,1.4),∴P1(﹣2.8,﹣3.6). ∵P1与P2关于原点对称,∴P2(2.8,3.6). 故选A. 点睛:本题考查了坐标与图形变化,平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 7. 已知:菱形中,,,与交于点,点为上一点,以为对称轴,折叠,使点的对应点恰好落在边上,则的长为( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】欲求的长,需要找出与相关联的(或转化为求).经过观察发现.则,只需求出长即可进一步解出的长度. 【详解】是菱形, , , , 由拆叠可知, ,, , , , , 故选A. 【点睛】本题考查了菱形的性质、轴对称图形的性质、三角形相似的判定及性质,找到已知线段长与所求线段长的比例关系是解本题的关键. 8. 如图,把圆分成等份,经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形叫做这个圆的外切正n边形.如图,的半径为R,则它的外切正n边形的边长是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查正多边形和圆,掌握正多边形的性质,中心角的计算方法以及直角三角形的边角关系是正确解答的关键. 如图,设正n边形的边与内切圆相切于点M,连接,则,,根据求解即可. 【详解】解:如图,设正n边形的边与内切圆相切于点M,连接,则,, 由正多边形的性质可知,, ∴,, ∴, ∴ . 故选:A. 9. 如图,已知抛物线c(a、b、c为常数,且)的对称轴为直线,且该抛物线与x轴交于点,与y轴的交点B在,之间(不含端点),则下列结论正确的有( )个 ①;②;③;④若方程两根为,则 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数和一次函数的性质,根据题干可得,,,即可判断①错误;根据对称轴和一个交点求得另一个交点为,即可判断②正确;将c和b用a表示,即可得到,即可判断③正确;结合抛物线和直线与轴的交点,即可判断④正确. 【详解】解:由图可知, ∵抛物线的对称轴为直线,且该抛物线与轴交于点, ∴,, 则, ∵抛物线与轴的交点在,之间, ∴, 则,故①错误; 设抛物线与轴另一个交点, ∵对称轴为直线,且该抛物线与轴交于点, ∴,解得, 则,故②错误; ∵,,, ∴,解得,故③正确; 根据抛物线与轴交于点和,直线过点和,如图, 方程两根为满足,故④正确; 故选:B. 二、填空题(本题共7道小题) 10. 计算:______________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查的是实数的混合运算,包括根式的化简、三角函数的计算、以及负整数指数幂的处理,关键在于正确化简根式和处理指数运算. 首先化简根式,再代入三角函数值,处理负整数指数幂,最后合并结果. 【详解】解:, , , , 故答案为:6. 11. 关于的函数的图象与轴有两个交点,则的取值范围是________. 【答案】且 【解析】 【分析】关于x的函数y=(k-2)x2-(2k-1)x+k的图象与x轴有两个交点,则判别式b2-4ac>0,且二次项系数不等于0,据此列不等式求解. 【详解】解:根据题意得: , 解得k>- 且k≠2. 故答案是:k>-且k≠2. 【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点,二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的交点与一元二次方程ax2+bx+c=0根之间的关系.△=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数.△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点. 12. 若扇形的圆心角为60°,弧长为2,则扇形的半径为___. 【答案】6 【解析】 【分析】利用扇形的弧长公式表示出扇形的弧长,将已知的圆心角及弧长代入,即可求出扇形的半径. 【详解】∵扇形的圆心角为60°,弧长为2π, ∴,即,解得,扇形的半径R=6. 13. 一列火车到某站已经晚点6分钟,如果将速度每小时加快10千米,那么继续行驶20千米便可以在下一站正点到达.如果设列车原来行驶的速度为千米/时,那么根据题意,列出的方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用.设货车原来的行驶速度为x千米每小时,然后根据将速度每小时加快10千米,那么继续行驶20千米便可以在B站正点到达,列出方程即可. 【详解】解:设货车原来的行驶速度为x千米每小时, 由题意得:, 故答案为:. 14. 如图,、是反比例函数在第一象限内图象上的两点,过点作轴,交于点,垂足为点,轴.若,且的面积为,则的值为____. 【答案】 【解析】 【分析】由平行线分线段成比例定理求得,设出点B的坐标,进而表示出点D,A的坐标,利用三角形ADO的面积建立方程求出mn=,即可得出结论. 【详解】解:∵轴,轴, ∴AC∥BE ∴ 设点B(3m,3n),则D(m,n),A(m,), ∴9mn=k, ∴A(m,9n) ∵△ADO的面积为, ∴S△AOD=AD•OC=(9n-n)×m=, ∴mn=, ∴k=9mn=, 故答案为:. 【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用反比例函数的性质解答. 15. 如图①是小区围墙上的花窗,其形状是扇形的一部分,图②是其几何示意图.通过测量得到扇形的圆心角为,,点,分别为,的中点,则花窗的面积为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了扇形面积的计算,熟知扇形的面积公式是解题的关键.用扇形的面积减去的面积即可解决问题. 【详解】解:∵,点,分别为,的中点, ∴,, ∴,, ∴花窗的面积为 故答案为:. 16. 如图,在矩形中,是边的中点,沿对折矩形,使点落在点处,折痕为,连接,连接并延长交于点.给出以下结论:①直线是的垂直平分线;②;③为等腰三角形;④若,则.其中正确的结论序号为______. 【答案】①②③④ 【解析】 【分析】本题考查了矩形性质,折叠的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的判定,含角直角三角形,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 利用矩形的性质,折叠的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的判定,含角直角三角形等知识逐项判断即可. 【详解】解:矩形, ,, 是边的中点, , 由折叠的性质得: ,垂直平分, 故结论①正确; , , , , 故结论②正确; ,即,, , 是等腰三角形,故结论③正确; ,, , , , , 故结论④正确; 综上所述,正确的结论是①②③④, 故答案为:①②③④. 三、作图题,请用直尺、圆规作图,不写做法,但要保留作图痕迹. 17. 已知:.. 求作:,使它经过点和点,并且圆心在的平分线上, 【答案】见详解. 【解析】 【分析】要作圆,即需要先确定其圆心,先作∠A的角平分线,再作线段BC的垂直平分线相交于点O,即O点为圆心. 【详解】解:根据题意可知,先作∠A的角平分线, 再作线段BC的垂直平分线相交于O, 即以O点为圆心,OB为半径,作圆O, 如下图所示: 【点睛】此题主要考查了学生对确定圆心的作法,要求学生熟练掌握应用. 四、解答题(本题共有7道大题) 18. (1)化简:. (2)解不等式组,并求出所有的整数解. 【答案】(1);(2),整数解为,0 【解析】 【分析】(1)先计算分式加法,然后计算分式除法; (2)先分别求出两个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后求出其整数解即可. 【详解】解:(1)原式, ; 解:(2), 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, ∴该不等式组的解集为, ∴该不等式组的整数解为,0. 19. 我国大力发展职业教育,促进劳动力就业,某职业教育培训中心开设:A(旅游管理)、B(信息技术)、C(酒店管理)、D(汽车维修)四个专业,对某中学有参加培训意向的学生进行随机抽样调查,每个被调查的学生必须从这四个专业中选择一个且只能选择一个,该培训中心将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据图中信息解答下列问题: (1)本次被调查的学生有______人;扇形统计图中A(旅游管理)专业所对应的圆心角的度数为__________; (2)请补全条形统计图,若该中学有2000名学生有培训意向,请估计该中学选择“信息技术”专业意向的学生有______人; (3)从选择D(汽车维修)专业的甲、乙、丙、丁四名同学中随机抽取两人去某汽车维修店观摩学习,请用列表法或画树状图的方法求出恰好抽到甲、丙两名同学的概率. 【答案】(1); (2)作图见解析, (3) 【解析】 【分析】本题考查列表法与树状图法、条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,能够读懂统计图,掌握列表法与树状图法以及用样本估计总体是解题的关键. (1)由选择专业的人数除以所占百分比即可得本次被调查的学生人数;用乘以选择专业的人数所占比,即可得出答案; (2)求出选择专业的人数,补全条形统计图即可;根据用样本估计总体,用乘以样本中选择的人数所占的百分比,即可得出答案; (3)画树状图可得出所有等可能的结果数以及恰好抽到甲、丙两名同学的结果数,再利用概率公式可得出答案 【小问1详解】 解:本次被调查的学生有:(人), 扇形统计图中(旅游管理)专业所对应的圆心角的度数为:, 故答案为:;; 【小问2详解】 解:条形统计图中,(信息技术)专业的人数为:(人), 补全条形统计图如图所示. (人) ∴估计该中学选择“信息技术”专业意向的学生有人, 故答案为:; 【小问3详解】 解:画树状图如下: 共有种等可能的结果,其中恰好抽到甲、丙两名同学的结果有:甲丙,丙甲,共种, ∴恰好抽到甲、丙两名同学的概率为, 答:恰好抽到甲、丙两名同学的概率为. 20. 数学兴趣小组的成员在观察点测得观察点在的正北方向,古树在的东北方向,;在处测得在的南偏东的方向上,已知在正北方向上,即,求古树,之间的距离.(结果精确到,参考数据:,,,,,, 【答案】62.9米 【解析】 【分析】过作于,过作于,根据矩形的性质得到,,解直角三角形即可得到结论.本题考查了解直角三角形的应用方向角问题,正确的作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:过作于,过作于, ∵,,点在的正北方向 ∴四边形是矩形, ,, ,, , , (米, , , , (米, (米, 答:古树、之间的距离约为62.9米. 21. 在平行四边形中,连接、交于点O,点E为的中点,连接并延长交的延长线于点F. (1)求证:A为的中点; (2)若添加一个条件_________,,连接,试判断四边形是矩形,请填空,并说明理由. 【答案】(1)详见解析 (2),详见解析 【解析】 【分析】(1)证明,得出,从而证明,即可得出结论; (2)先证明四边形是平行四边形,再证明是等边三角形,根据等边三角形的性质得出,即可证明结论. 【小问1详解】 证明:∵点E为的中点, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, 即A为的中点. 【小问2详解】 解:; 理由如下:由(1)得,且, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴是等边三角形, ∵, ∴, ∴, ∴平行四边形是矩形. 22. 新能源汽车有着动力强、油耗低的特点,正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车店决定采购新能源甲型和乙型两款汽车,已知每辆甲型汽车的进价是每辆乙型汽车进价的1.2倍,若用2400万元购进甲型汽车的数量比用1800万元购进乙型汽车的数量多20辆. (1)求每辆甲型汽车和乙型汽车的进价分别为多少万元? (2)该汽车4S店决定购进甲型汽车和乙型汽车共100辆,要求购进的甲型汽车不少于乙型汽车的1.5倍,问购进乙型汽车多少辆时,可使投资总额最少?最少投资总额是多少万元? 【答案】(1)每辆甲型汽车和乙型汽车的进价分别为10万元和12万元 (2)购进乙型汽车40辆时,可使投资总额最少,为万元. 【解析】 【分析】本题考查分式方程,一元一次不等式和一次函数的实际应用: (1)设每辆乙型汽车的进价为万元,根据用2400万元购进甲型汽车的数量比用1800万元购进乙型汽车的数量多20辆,列出分式方程进行求解即可; (2)设购进乙型汽车辆时,可使投资总额最少,根据要求购进的甲型汽车不少于乙型汽车的1.5倍,列列出不等式求出的范围,设投资总额为万元,列出一次函数解析式,求出最小值即可. 【小问1详解】 解:设每辆乙型汽车的进价为万元,由题意,得: , 解得:, 经检验,是原方程的解, ∴; 答:每辆甲型汽车和乙型汽车的进价分别为10万元和12万元; 【小问2详解】 设购进乙型汽车辆时,可使投资总额最少,由题意,得:, 解得:, 设投资总额为万元,则:, ∴随着的增大而减小, ∴当时,有最小值,为:; 答:购进乙型汽车40辆时,可使投资总额最少,为万元. 23. 甲,乙两名同学进行羽毛球比赛,羽毛球发出后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分.如图建立平面直角坐标系,羽毛球从点的正上方发出,飞行过程中羽毛球的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)之间近似满足函数关系. 比赛中,甲同学连续进行了两次发球. (1)甲同学第一次发球时,羽毛球的水平距离与竖直高度的七组对应数据如下: 水平距离 0 1 2 3 4 5 6 竖直高度 1 2.75 4 4.75 5 4.75 4 根据以上数据,回答下列问题: ①当羽毛球飞行到最高点时,水平距离是_____; ②在水平距离处,放置一个高的球网,羽毛球_____(填“是”或“否”)可以过网; ③求出满足的函数关系; (2)甲同学第二次发球时,羽毛球的竖直高度与水平距离之间近似满足函数关系.乙同学在两次接球中,都是原地起跳后使得球拍达到最大高度时刚好接到球,记乙同学第一次接球的起跳点的水平距离为,第二次接球的起跳点的水平距离为,则_____(填“>”“<”或“=”). 【答案】(1)①4;②是;③ (2) 【解析】 【分析】本题考查了二次函数在实际生活中的应用.解题的关键是熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征,用待定系数法求出函数解析式. (1)①由表中数据直接可以得出结论; ②由表中数据直接可以得出结论; ③用待定系数法求函数解析式; (2)把分别代入(1)、(2)解析式求出和即可. 【小问1详解】 解:①由表格中数据知,当和时,, 对称轴为,顶点坐标为, 当羽毛球飞行到最高点时,水平距离, 故答案为:4; ②当时,, 羽毛球是可以过网, 故答案为:是; ③,, , 把,代入解析式得,, 解得, ; 【小问2详解】 解:在第一次接球中,当时, 则, 解得,, 接球时球越过球网, , 在第二次接球中,当时, 则, 解得,, 接球时球越过球网, , . 故答案为:. 24. 已知:如图,在中,.点D是中点,点P从点C出发,沿向点A匀速运动,速度为2cm/s;同时点Q从点A出发,沿向点B匀速运动,速度为3cm/s;连接,将绕点D旋转得.设运动时间为t(s),解答下列问题: (1)当t为何值时,? (2)当t为何值时,四边形是菱形? (3)设四边形的面积为y,求y与t的函数关系式; (4)是否存在某一时刻t,使得点T在的外接圆上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2); (3); (4)存在, 【解析】 【分析】(1)首先根据勾股定理得到的长,根据旋转性质和平行四边形判定,可以证出四边形为平行四边形,利用得线段成比例,从而得解; (2)过Q作于N,用含t的代数式表示出的长,由(1)已经证明四边形PQRT为平行四边形,它的对角线互相垂直时为萎形,再证明,,再根据相似三角形对应边的比相等即可得解; (3)过P作于M,过点Q作于N,根据,即可得解; (4)过C作 于H,所以,再证明,对应角相等,即为内错角相等,所以,从而证出当Q在上运动时,T也在过C点与平行的直线上运动,取中点O连作于M,则四边形为矩形,,若T在的外接圆上,则,即可得解. 【小问1详解】 解:连接, 由旋转知:,, ∴四边形为平行四边形, 当时,则 , ∴, ∵,,, ∴, 依题意得:,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, 当时,; 【小问2详解】 解:由(1)知,四边形为平行四边形,根据对角线互相垂直的平行四边形为萎形知,当,即时,平行四边形为菱形, 过Q作于N, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴①, ∵,, ∴, ∴,即, ∴,, ∴, ∴, 由①等式知:, ∴, ∴, ∴, ∴,舍去负根, ∴, 检验是原方程的根, ∴; 【小问3详解】 解:∵四边形为平行四边形, ∴, 过P作于M,过点Q作于N, 由(2)知, 在中,, ∴, ∴ , ∴; 【小问4详解】 解:过C作 于H, ∴, ∴, 连接, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∴当Q在上运动时,T也在过C点与平行的直线上运动, 取中点O连作于M,则四边形为矩形,,若T在的外接圆上,则, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, 即, ∴, 即当时,T在的外接圆上. 【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质、菱形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、三角形的外接圆的性质,解题关键是恰当作出辅助线,熟练掌握以上性质和判定. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东青岛市青岛超银中学(广饶校区)2025-2026学年九年级下学期初学情自测数学试题
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