19.3 二次根式的加法与减法课件2025-2026学年 人教版数学八年级下册

2026-03-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 19.3 二次根式的加法与减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
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来源 学科网

内容正文:

19.3二次根式的加法与减法 二次根式的加法与减法 (第1课时)   计算:   (1) ;   解:(1) . 3   计算:   (2) .   解:(2) . 4   如何计算 ? 思考   被开方数不同,无法直接相加.   如果 与 能化成被开方数相同的形式,那么就可以类比整式运算中的合并同类项进行运算.   因此先把 , 分别化简成 , ,然后利用分配律将 和 合并,   如何计算 ? 思考   即   (化简)   (利用分配律合并) .   在有理数范围内成立的运算律,在实数范围内仍然成立. 新知   一般地,二次根式加减时,先将二次根式化简,再将被开方数相同的二次根式合并.   可以合并的二次根式,叫作同类二次根式. 7   (1)根号外的因数(或因式)相加减;   (2)根指数和被开方数不变.如 .   合并同类二次根式的方法:   例1 计算:   (1) ; (2) ;   解:(1) ;   (2) ;   例1 计算:   (3) .   解:(1) .    比较二次根式的加减与整式的加减,你能得出什么结论?   二次根式加减运算的实质是合并被开方数相同的最简二次根式,整式加减运算的实质是合并同类项,都是把系数合并,最简二次根式或同类项不变.   例2 计算:   (1) ;   解:(1) ;   例2 计算:   (2) .   解:(2) .   与 能合并吗?   判断二次根式是否可以合并的方法:   (1)先将二次根式化成最简二次根式;   (2)再看被开方数是否相同.   例3 二次根式:① ;② ;③ ;④ 中,能与 合并的二次根式是(  ).   A.①和④       B.②和③   C.①和③       D.③和④   解析:①     ;② ;③ ; ④ ,故能与 合并的二次根式是③和④. D   例4 有一块长为 7.5 dm、宽为 5 dm 的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分别是 8 dm2 和 18 dm2 的正方形木板?   问题1.能截出两块正方形木板的条件是什么?能用数学式子表示吗?   (1)够宽;(2)够长. 8 dm2 18 dm2 dm dm   分析:(1)因为大、小正方形木板的边长分别为 dm 和 dm, 5> > ,所以木板够宽;   (2)两个大、小正方形木板边长的和为 dm.   问题2.如何比较 与 7.5 的大小? 化成最简二次根式 利用分配律合并 .   分析:   由 <1.5 可知 <7.5,木板够长.   由 <1.5 可知 <7.5,即两个正方形木板的边长的和小于这块木板的长,所以这块木板够长.   因此,可以用这块木板按要求截出两个面积分别是 8 dm2 和 18 dm2 的正方形木板.   解:大正方形木板的边长为 dm.因为 ,所以这块木板够宽 .   两个正方形木板的边长的和为 dm,而 . 二次根式的加减 合并被开方数相同的二次根式 二次根式加减的方法和步骤 二次根式的加法与减法 (第2课时)   1.二次根式的乘法法则:___________________________.   3.二次根式的除法法则:_________________________. (a≥0,b≥0) (a≥0,b>0)   2.积的算术平方根的性质:_________________________. (a≥0,b≥0)   4.商的算术平方根的性质:_________________________. (a≥0,b>0) 22   5.二次根式的加减运算法则   二次根式加减时,先将二次根式化简,再将被开方数相同的二次根式进行合并. 23   (3) .   (2) ;   (1) ; 问题   计算:   (1) ; 问题   解:(1) ; 先算乘法 再算减法   (2) ; 问题 先算乘方   解:(2) ; 再算乘法 最后算减法   解:(3) .   (3) . 问题 先算括号 再算除法 最后算加法   二次根式的混合运算顺序:先算乘方(或开方),再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的. 新知   如果计算结果含有二次根式,要将二次根式化简.   (2) .   (1) ; 问题   计算:   解:(1) ;   (1) ; 问题 分配律   解:(2)解法 1: .   (2) . 问题 除法转化为乘法 分配律   (2) . 问题   解:(2)解法 2: . 多项式除以单项式   二次根式的混合运算法则:在二次根式的混合运算中,整式的乘法法则和乘法公式仍然适用. 新知   灵活应用二次根式的混合运算法则可减少运算步骤,并且运算结果不易出错.   例1 计算:   (1) ;   (2) .   解:(1) ; 先算括号   (1) ;   乘法分配律是 a(b+c)=ab+ac,而除法不存在分配律,即 a÷(b+c)≠a÷b+a÷c.   解:(2) . 多项式乘多项式的法则   (2) .   例2 设 a,b 分别是 的整数部分和小数部分.   (1)分别求出 a,b 的值;   ∴ ,∴ ,   解:(1)∵ ,∴ ,   即 ,   ∴a=3, .   例2 设 a,b 分别是 的整数部分和小数部分.   (2)求 3ab-7 的值.   解:(2)∵a=3, ,   ∴3ab-7 . 二次根式的混合运算(一) 运算顺序 运算法则 二次根式的加法与减法 (第3课时)   1.平方差公式:___________________________.   2.完全平方公式:_________________________. (a+b)(a-b)=a2-b2 (a±b)2=a2±2ab+b2   3.计算: .   解:原式 . 42   (2) .   (1) ; 问题   计算:   (1) ; 问题   解:(1) =5-3 =2; (a+b)(a-b)=a2-b2   (2) . 问题 (a+b)2=a2+2ab+b2   解:(2) .   在进行二次根式的混合运算时,能用乘法公式的要尽量用乘法公式,有时还需逆用公式,这样可使运算简便. 归纳   例1 计算:   (1) ;   分析:   例1 计算:   (1) ;   解:(1) ;   例1 计算:   (2) .   解:(2) . 逆用积的乘方anbn=(ab)n   例2 计算:   (1) ;   解:(1) ; 逆用平方差公式   例2 计算:   (2) ;   分析: (a+b)(a-b)=a2-b2   例2 计算:   (2) ;   解:(2)原式 ; (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)(a-b)=a2-b2 52   例2 计算:   (3) .   解:(3) . 逆用积的乘方anbn=(ab)n 二次根式混合运算中的三大妙招   (1)根据算式特点灵活选用乘法公式,并且根据解题需要逆用公式;   (2)应用乘法公式时,经常会把算式的一部分作为一个整体套用公式,但一定要注意变形时的符号问题;   (3)在乘方和乘法运算中,运用结合律调整运算顺序,也可简化运算. 二次根式的混合运算(二) (a+b)(a-b)=a2-b2 (a±b)2=a2±2ab+b2 (ab)n=anbn $

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