6.1 力 课时练习 -2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

2026-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 6.1 力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 5.57 MB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-03-07
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册课时练习 6.1力 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.为了纪念对物理学做出贡献的科学家,以其名字命名为力的单位的是(   ) A.牛顿 B.帕斯卡 C.伽利略 D.托里拆利 2.下列事例中,力的作用效果与其他不同的是(  ) A.拉长皮筋 B.掰弯直尺 C.顶出足球 D.手捏彩泥 3.关于力现象,下列说法正确的是(   ) A.只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B.手拉弹簧使弹簧伸长,这个力的施力物体是弹簧 C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状 D.力只要有施力物体即可产生,不一定有受力物体 4.如图所示,我们用双桨在水中划船时,为了使船头向右转,应该采用下列哪种方式划水(  ) A.左、右桨同时向后划水 B.左、右桨同时向前划水 C.左桨向前划水,右桨向后划水 D.左桨向后划水,右桨向前划水 5.为了验证力的三要素对力的作用效果的影响,小明做了如下的实验,他将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去拉它,使其发生如图所示的各种形变()。下列说法不正确的是(  ) A.该实验可以说明力可以使物体的形状发生改变 B.通过(b)和(d)两次实验可以验证力的大小对力的作用效果的影响 C.若要验证力的方向对力的作用效果的影响应选择(a)和(c)两次实验 D.该实验的探究过程运用了控制变量法 6.2025年全国匹克球锦标赛于9月在鹤壁市千鹤之舞体育馆举行,如图是比赛时的场景,下列分析正确的是(  ) A.匹克球拍击球时,匹克球不会发生弹性形变 B.匹克球在空中运动的过程中,受重力和球拍对它的作用力 C.运动员拍击球使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态 D.匹克球拍击球时,球拍是施力物体但不是受力物体 二、填空题 7.在春季运动会上,班里的男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变________;向左放气气球向右飞去,说明________。 8.小安利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车,如图所示,拔掉吸管口的塞子,气球向右喷气,同时小车会向___________运动。说明物体间力的作用是___________的,也说明力能改变物体的___________。 9.如图所示,用扳手拧紧螺母,______(填“A”或“B”)图所示的效果好,说明力的作用效果与力的____________有关。 10.如图所示为项目化活动小组制作的水火箭,当瓶内压强足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动,这说明力的作用是______的。 11.2024年12月30日,在上海举办的乒超半决赛中,孙颖莎等人战胜上海龙腾组合,进入决赛,如图所示。运动员用球拍击球时,若击球点在球的上部或下部,球的旋转方式不同,说明力的作用效果与力的________有关;将迎面而来的乒乓球打回去的力的施力物体是________(选填“人手”或“球拍”)。 12.如图所示是某同学外出游玩时看到的水上飞行娱乐项目,飞行器下的喷水装置向下喷水使人升空,这是利用了________,水流喷出的速度、大小和方向在不断改变,使人们感受此项运动的刺激。 13.如图,艄公使用一根竹篙向后用力撑篙,就能让竹排_________;向左侧用力撑篙,可以让竹排______。(上面两空均选填“前行”、“向左转弯”或“向右转弯”),这些都是由于物体间力的作用是相互的。 14.力可以使物体发生形状改变,对比甲、乙两图说明力的作用效果与力的__________有关。 15.2022年10月,梦天实验舱搭载“长征五号”运载火箭成功升空。火箭升空时,会向下喷出高温高压燃气;这说明物体间___________,使火箭升高的推力的施力物体是___________(选填序号①空气、②火箭上的发动机、③喷出的燃气)。火箭等高速航天器外壳的制作要求轻巧耐高温。所以该类材料应具备___________小、___________高的特性。梦天实验舱从地球到达太空后,它的质量___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、实验题 16.如图甲、乙所示: (1)图甲中,让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,观察到小铁球运动速度______。 (2)图乙中,让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察小铁球运动的______发生了变化。 物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,都叫作____的改变。分析以上现象,可得出结论:力可以改变物体的_______。 17.小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,步骤如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码。 (1)实验时通过___________(选填序号①钩码的数量、②钢片的弯曲程度)来反映力的作用效果,这种物理研究方法叫___________; (2)比较甲、丁两图,可得出结论:力的作用效果与力的___________有关; (3)比较乙、丙两图,小余得出结论:力的作用效果与力的大小有关。你认为该结论___________(选填“可靠”或“不可靠”),原因是___________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 6.1力 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7. 物体的形状 物体间力的作用是相互的 8. 左 相互 运动状态 9. B 作用点 10.相互 11. 作用点 球拍 12.力的作用是相互的 13. 前行 向右转弯 14.方向 15. 力的作用是相互的 ③ 密度 熔点 不变 16.(1)变大 (2) 方向 运动状态 运动状态 17.(1) ② 转换法 (2)作用点 (3) 不可靠 力的作用点不同 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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