内容正文:
思茅一中2025—2026学年下学期开学考
化 学 试题卷
(全卷共20个小题,共8页,满分90分,考试时间75分钟)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Na—23
第Ⅰ卷 (选择题,共42分)
一、选择题(本大题共14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑)
1.《天工开物》是我国古代科技智慧结晶,下列记载的造物过程涉及化学变化的是
A.机杼织布 B.粉碎矿石 C.海水晒盐 D.粮食酿酒
2.下列为相对原子质量的测定作出卓越贡献的化学家是
A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.张青莲 D.闵恩泽
3.如图所示某学生在配制10%的NaOH溶液时的实验操作步骤,其中完全正确的操作是
A.取固体 B.点燃酒精灯 C.量取水 D.溶解
4.加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是
A. B. C. D.
5.对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.蔗糖溶于水,固体消失——分子体积变小
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.水烧开时,壶盖被顶开——分子间的间隔变大
D.氢气在氯气中燃烧生成氢化氢——在化学变化中,分子可以再分
6.下列物质加入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是
A.蔗糖 B.冰块 C.面粉 D.花生油
7.2025年世界地球日的主题“我们的能源,我们的地球”,下列做法与环保理念不符的是
A.推广太阳能发电 B.减少使用一次性餐具
C.生活垃圾露天焚烧 D.大力倡导植树造林
根据所给材料完成8—10题。动画电影中太乙真人的炼丹房神秘又奇妙,那丹炉更是充满玄机。炉壁上刻着这样一个简化版化学方程式:。
8.“丹药”中含有金属汞。如图是汞元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A.汞的元素符号是Hg B.汞属于金属元素
C.常温下,金属汞为固体 D.汞的相对原子质量为200.6
9.炉壁上反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B.此反应属于化合反应
C.化学反应中分子的种类和数目数没发生改变 D.保持物质丙化学性质的最小微粒是氧分子
10.“七色宝莲”即为莲藕。莲藕切开后易变色的原因之一是含有鞣质等酚类物质-原花青素。下列关于原花青素的说法正确的是
A.原花青素中碳元素的质量分数最大 B.原花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C.原花青素分子中含有3个氧分子 D.原花青素分子由11个原子构成
11.下图是我国西汉彩绘雁鱼青铜釭灯。灯油燃烧时,灯罩可以自由开合调节进风量,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少对空气的污染。转动灯罩可使灯火熄灭,其灭火的原理是
A.隔绝空气 B.降低着火点 C.清除可燃物 D.降温到着火点以下
12.下列实验方案合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的CO
点燃混合气体
B
鉴别食盐水和澄清石灰水
尝味道
C
证明蜡烛燃烧产物中有水
在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的小烧杯
D
区分氧气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条
A.A B.B C.C D.D
13.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
4
1
42
10
反应后质量(g)
待测
20
6
31
关于此反应,下列认识正确的是
A.该变化的基本反应类型一定是化合反应 B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21 D.反应中乙生成的质量为20g
14.某小组使用数据采集器探究“足量铁丝在O2中燃烧”,集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法错误的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色物质
B.开始采集数据时,氧气体积分数是80%
C.铁丝停止燃烧,氧气被耗尽
D.瓶中放少量水,防止燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶
第Ⅱ卷 非选择题(共48分)
15.(7分)化学在生产生活中具有重要作用。
(1)请根据要求从①氢气;②金刚石;③铁;④氖气中选择合适的物质填空(填序号)。
可用于裁玻璃的是 ; 可用于霓虹灯的是 ; 最理想的清洁高能燃料是 ;
(2)做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质,此时需要________(填“调小”或“调大”)灶具的进风口。
(3)低碳行动关系到人类生存和可持续发展。
①自然界中二氧化碳的来源有 (写一条),二氧化碳的大量排放会引起的环境问题是 (填“酸雨”或“温室效应”)。
②低碳行动,人人有责,请写出一条你的低碳做法 。
16.(5分)钛(Ti)合金是常用的航天材料。我国钒钛磁铁矿床分布广泛,储量丰富、由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如图。
Al
回答下列问题:
(1)钛铁矿需要粉碎,其目的是 。
(2)在高温条件下,二氧化钛可与铝发生反应X,X的化学式为 。
(3)金属矿物不能再生。下列能有效保护钛金属资源的措施是 (填字母)。
A.回收利用废旧钛金属制品 B.任意开采钛金属矿石
C.钛金属抗腐蚀性能好,可随意堆放储存 D.寻找、开发钛金属的代替品
(4)铝、铁、铜也是常用的航天金属材料,为探究它们的活动性顺序,进行如下实验:
实验1:将铁片插入的溶液中,无明显现象。
实验2:将铁片插入稀盐酸中。
①写出实验2中的实验现象 。
②上述两个实验不能完全得出这三种金属的活动性顺序,请你再补充一个实验来达到实验的
(写出实验操作、现象)。
17.(9分) 2025年4月24日是第十个“中国航天日”,化学小组对此进行主题化学习。
空间站中稳定的气体环境是保障航天员生命的基础,如图是空间站中部分反应的示意图,请回答问题。
(1)空间站的气体环境还原了地球上的空气组成,其中体积分数最大的气体是_______。
A. B. C. D.He
(2)写出过程二的化学反应方程式 。
(3)整个反应流程中涉及 种元素,反应流程中可以循环利用的物质是 。
(4)(5分)固体燃料氧气发生器(氧烛)也是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3),通过撞击发生反应放出氧气,反应的化学方程式为
①NaClO3中Cl的化合价为 。
②试计算产生16kg氧气需要氯酸钠的质量(写出完整计算过程)。
18.(10分)水是宝贵的自然资源,从海水中可获得许多用途广泛的物质。
(1)海水中含有大量的氯化钠,氯化钠由 构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。海水晒盐流程图中①是 (填“蒸发”或“冷却”)池,图中“母液”为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)粗盐提纯:某校化学兴趣小组的同学将某粗盐样品(含有少量泥沙的氯化钠)进行提纯实验,并配制氯化钠溶液。氯化钠的部分溶解度如下:
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
39.0
39.8
(已知:20℃时,固体溶解度的划分为,难溶(不溶):溶解度<0.01g; 微溶:0.01g≤溶解度<1g;
可溶:1g≤溶解度<10g;易溶:溶解度≥10g)
①氯化钠的溶解性为 。
A.易溶 B.可溶 C.微溶 D.难溶
②20℃时,该小组同学按照下图所示流程用15g粗盐进行提纯的实验,最后得到的精盐质量为13.5g(水的密度为1g/mL),精盐的产率是 。
③操作Ⅱ的名称为 ,该操作用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、 。
(3)工业上利用从海水中获得的食盐可以制得纯碱。如图所示为碳酸钠和氯化钠溶解度曲线,试回答:
①t1℃时,将40 g Na2CO3固体加入到100 g水中,用玻璃棒充分搅拌后,所得溶液的质量为 。
②将 t1℃时等质量的 Na2CO3饱和溶液和 NaCl 饱和溶液均升温至 t2℃,此时,Na2CO3溶液的溶质质量分数 NaCl溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。
③若Na2CO3固体中含少量NaCl时,可采用 (选填“蒸发”或“降温”)结晶的方法提纯Na2CO3。
19.(8分)利用下图装置制取气体并实验验证可燃物燃烧的条件。
已知白磷的着火点为。
(1)仪器a的名称是 。
(2)组装好仪器后进行的操作是 。
(3)打开弹簧夹,关闭,往装置A中加入过氧化氢溶液制取,写出反应的化学方程式 ,该反应属于基本反应类型中的 反应。一段时间后可观察到B中白磷燃烧而C中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是 。
(4)待装置A中反应停止后,关闭弹簧夹,打开弹簧夹。往装置E中加入稀盐酸制取,反应的化学方程式是 ,一段时间后,D中的蜡烛熄灭,说明CO2具有的化学性质是 。
(5)从微观角度分析,O2与CO2的化学性质存在差异的原因是 。
20.(9分)化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化。兴趣小组分别对暖身贴和食品专用发热包的工作原理进行了以下探究。
Ⅰ.某暖身贴外包装上的部分信息如图-1所示。
【查阅资料】
(1)铁生锈的过程中放出热量,这是暖身贴的发热原理。
一般情况下,铁生锈的过程实际上是铁与空气中的 发生化学反应的过程。
(2)活性炭具有 的结构,因此具有吸附能力;蛭石能够保温蓄热;吸水性树脂能够锁水固形。
【提出问题】
铁生锈通常是一个缓慢的过程,发热不明显,活性炭和食盐是否能加速铁的生锈?
【进行探究】
将铁粉、水、活性炭、食盐分别按下表数据混合,测得10分钟内其温度随时间变化的曲线如图-3所示。
实验
铁粉/g
水/mL
活性炭/g
食盐/g
①
2
5
0
m
②
2
5
0
0.1
③
2
5
0.2
0
④
2
5
0.2
0.1
【分析讨论】
(3)通过实验①和③探究活性炭是否能加速铁的生锈,上表中 .
(4)经探究得出结论,活性炭和食盐均能加速铁的生锈,则图-2中,曲线a对应实验 (填序号)。
Ⅱ.某食品专用发热包外包装上的部分信息如图-3所示。
【查阅资料】
(5)发热包加水后发生反应的化学方程式如下。
反应①: (氧化钙与水的反应方程式)
反应②:
反应③:
(6)发热时必须远离明火,原因是 。
为兼顾食材杀菌效果与加热效率,发热包的发热温度需要达到72℃以上并保持10-15分钟。
【提出问题】
上述哪个反应是使发热包温度达到72℃以上的主要原因?
【进行实验】
取15g不同样品,分别加入150mL水,测得10分钟内其温度随时间变化的曲线如图-4。
【分析讨论】
(7)根据曲线 (填字母),可以判断仅发生反应①不能使发热温度达到72℃以上。
(8)甲同学认为,根据曲线c,反应③能使发热温度达到72℃以上。乙同学认为该判断不正确,理由是曲线c所对应的实验中使用了氢氧化钠固体,发热温度较高的原因也可能是 。根据曲线d,反应③是发热包的发热温度达到72℃以上的主要原因。
【拓展提升】
(9)根据曲线c,不直接使用铝粉和氢氧化钠制作食品专用发热包的一个原因是 。
九年级化学·试题卷 第1页(共8页) 九年级化学·试题卷 第2页(共8页)
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