第九单元 金属 自测题-2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级下册

2026-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级下册
年级 九年级
章节 第九单元 金属
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 136 KB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-03-10
作者 全球通信与我
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
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来源 学科网

内容正文:

第九单元 金属 自测题2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级下册 一、选择题。 1、关于以下教材中的实验说法正确的是 (  ) A.图中水无明显变化而汽油变紫色,证明碘和汽油发生了化学反应而不和水反应 B.图中处气体能使燃着的木条燃烧更旺,实验说明水是由氢气和氧气组成的 C.图3中观察到乒乓球碎片先燃着,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点 D.图观察到纯铜片上有划痕,说明纯金属的硬度大于合金 2、《天工开物》中记载:“每金七厘造方寸金一千片”,体现了黄金具有良好的(   ) A.磁性 B.延展性 C.导热性 D.导电性 3、第一艘国产航母“山东舰”交接入列后,中国正式迈入双航母时代。制造航母运用了大量钢铁。下列关于生铁和钢的说法不正确的是(  ) A.生铁是含较多杂质的铁,钢是很纯的铁 B.生铁的含碳量高于钢 C.“恨铁不成钢”,可见钢的许多性能优于生铁 D.钢材的成分不同,其性能也会不同 4、将少量的生铁放入足量的稀盐酸中充分反应,有黑色的残渣剩余,该残渣主要是( ) A.单质碳 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.单质铁 5、有X、Y、Z三种金属,X+H2SO4XSO4+H2↑,Y+H2SO4 不反应,Y+AgNO3YNO3+Ag,Z+AgNO3 不反应,则X、Y、Z三种金属的活动性由弱到强的顺序是(  ) A.X<Y<Z B.Y<Z<X C.Y<X<Z D.Z<Y<X 6、下图表示向一定量稀盐酸中加入足量镁条的过程中,某变量y随镁条质量变化的趋势。纵坐标表示的是( ) A.溶液的总质量 B.氢气的质量 C.溶液中水的质量 D.溶液中氢元素的质量 7、下列关于金属的说法中不正确的是( ) A.大多数金属在自然界中以化合物的形式存在 B.钢和生铁均属于铁的合金 C.应该大力开发金属矿物资源以满足人类生产和生活的需要 D.人类最早使用的金属是铜,常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等 8、如图所示是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是( ) ①一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象 ②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重 ③一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈放热 ④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 9、证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是(  ) A.铁生锈需要氧气,所以金属的生锈都需要氧气 B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的,所以金刚石和石墨性质都相同 C.化学变化一定伴随着能量的改变,所以有能量改变的变化一定是化学变化 D.面粉和蔗糖灼烧后都得到黑色物质,因此它们是同种物质 10、金、铜、银按一定比例制成合金,具有柔和的粉红玫瑰色彩,被称为“玫瑰金”,广泛用于首饰设计和加工。下列叙述正确的是(  ) A.玫瑰金是一种新型金属单质 B.玫瑰金属于合成材料 C.玫瑰金的化学性质比较活泼 D.玫瑰金具有较好的可塑性 11、将近一年的化学学习,让我们认识了许多物质。下列物质属于金属的(  ) A.白磷 B.硫磺 C.木炭 D.水银 12、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是(  ) A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械 B.钛合金与人体器官具有很好的“生物相容性”,可用来制造人造骨 C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料 D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体 13、下列推理或归纳合理的是( ) A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯 B.一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳 C.单质只含一种元素,由一种元素组成的物质一定是单质 D.置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应 14、如图所示是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段时间后观察现象。下列说法不正确的是(  ) A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是甲 B.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水 C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂 D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉 15、下图是金属在溶液中的活动性顺序的部分内容,则下列说法正确的是(  ) A.金属①是Mg B.金属①、②都能与氯化银发生置换反应 C.金属②能与稀盐酸反应生成氢气 D.金属①的活动性比金属②的活动性强 16、为预防自行车生锈,下列做法中不合理的是(  ) A.车架表面喷涂油漆 B.钢圈表面镀防护金属 C.链条表面涂机油 D.露天放置,日晒雨淋 二、填空题。 17、焊锡是锡、铅的合金,常用于集成电路板上细小金属线之间的焊接。人们发现即使电路板上某些零部件出了毛病,但连接线头的焊锡却依然牢固(因为合金的____________比组成它的纯金属大)且表面光亮如初(因为合金的_____________比组成它的纯金属强);若要卸下某个零部件,只要将电烙铁接触焊锡处,焊锡立马熔化,线头断开(因为合金的__________比组成它的纯金属低)。 18、农业上配制波尔多液(CuSO4溶液)时,不用铁桶盛装,原因是_____________ (用化学方程式表示),该反应说明铁的活动性比铜_____(填“强”或“弱”);黄金是一种贵重金属,各种黄金首饰易于保存,具有收藏价值的主要原因是: _______________________________________________________。 19、铁是目前世界上使用最多的金属。 (1)认识铁:从宏观看,铁由___________组成;从微观看,铁由___________构成。 (2)生活中:下图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_________性。 为防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是___________。 (3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是________________ ,放热。该反应的化学方程式是_________________________________。 (4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )炼铁的化学方程式是__________ ,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质:______________。 20、金属材料在生产、生活中应用广泛。 (1)由于金属铜具有良好的________,常用于制作导线。 (2)现有如下实验装置(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉): ①一段时间后甲同学观察到:_________试管中的铁钉明显生锈了。由此得出铁生锈的原因是铁与_________共同作用的结果。 ②为防止金属锈蚀,可以采取的措施有______________________(填一种)。 ③铁制品中不能盛放稀盐酸的原因,该反应的化学方程式是_________。 21、辽宁的“展翅腾飞”彩车上展示了钢包和钢水,辽宁鞍山钢铁集团是我国最早的钢铁生产基地。钢属于    ( 填“金属”或“非金属”)材料。 三、简答题。 22、可用多种方法比较铝、铁、铜三种金属的活动性。请你例举三种不同的方法,得出铝、铁、铜三种金属的活动性顺序。 (1)方法一: ①所用药品是 。 ②操作、现象及结论是 。 (2)法二: ①所用药品是 。 ②操作、现象及结论是 。 (3)方法三: ①所用药品是 。 ②操作、现象及结论是 。 四、实验探究题。 23、某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。 【查阅资料】 经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为__ __。 【对比实验】 编号 操作 现象 甲 将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中 无明显现象 乙 将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中 铝丝表面析出红色固体 丙 将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中 铝丝表面析出红色固体 (1)比较实验乙和实验__ __(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。 (2)实验乙中反应的化学方程式为__ ,据此可知金属活动性Al比Cu__ __(填“强”或“弱”)。 (3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是__ 。 【猜测与探究】 小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。 为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究: 操作 现象 结论 推论 (1)向一支试管中再加入NaCl固体 铝丝表面析出红色固体 氧化铝薄膜被破坏 Na+或__ -__能破坏氧化铝薄膜 (2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体 __ 氧化铝薄膜未被破坏 Na+和SO都不能破坏氧化铝薄膜 【结论与反思】 得出结论:前述猜测__ __(填“正确”或“不正确”)。 总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。 五、计算题。 24、钛( Ti )被誉为21世纪的“明星金属”,我国深海探测器“蛟龙”号的耐压球壳由钛合金制造。工业上生产钛的化学方程式为4Na+TiCl4Ti+4NaCl。请计算: (1)四氯化钛中氯元素的质量分数为 ( 结果保留一位小数 ); (2)现有50 kg含四氯化钛95%的工业原料( 杂质中不含钛元素 ),理论上可生产金属钛的质量。 第九单元 金属 自测题2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级下册 一、选择题。 1、关于以下教材中的实验说法正确的是 (  ) A.图中水无明显变化而汽油变紫色,证明碘和汽油发生了化学反应而不和水反应 B.图中处气体能使燃着的木条燃烧更旺,实验说明水是由氢气和氧气组成的 C.图3中观察到乒乓球碎片先燃着,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点 D.图观察到纯铜片上有划痕,说明纯金属的硬度大于合金 【答案】C 2、《天工开物》中记载:“每金七厘造方寸金一千片”,体现了黄金具有良好的(   ) A.磁性 B.延展性 C.导热性 D.导电性 【答案】B 3、第一艘国产航母“山东舰”交接入列后,中国正式迈入双航母时代。制造航母运用了大量钢铁。下列关于生铁和钢的说法不正确的是(  ) A.生铁是含较多杂质的铁,钢是很纯的铁 B.生铁的含碳量高于钢 C.“恨铁不成钢”,可见钢的许多性能优于生铁 D.钢材的成分不同,其性能也会不同 【答案】A 4、将少量的生铁放入足量的稀盐酸中充分反应,有黑色的残渣剩余,该残渣主要是( ) A.单质碳 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.单质铁 【答案】A 5、有X、Y、Z三种金属,X+H2SO4XSO4+H2↑,Y+H2SO4 不反应,Y+AgNO3YNO3+Ag,Z+AgNO3 不反应,则X、Y、Z三种金属的活动性由弱到强的顺序是(  ) A.X<Y<Z B.Y<Z<X C.Y<X<Z D.Z<Y<X 【答案】D  6、下图表示向一定量稀盐酸中加入足量镁条的过程中,某变量y随镁条质量变化的趋势。纵坐标表示的是( ) A.溶液的总质量 B.氢气的质量 C.溶液中水的质量 D.溶液中氢元素的质量 【答案】D 7、下列关于金属的说法中不正确的是( ) A.大多数金属在自然界中以化合物的形式存在 B.钢和生铁均属于铁的合金 C.应该大力开发金属矿物资源以满足人类生产和生活的需要 D.人类最早使用的金属是铜,常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等 【答案】C 8、如图所示是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是( ) ①一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象 ②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重 ③一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈放热 ④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】B 9、证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是(  ) A.铁生锈需要氧气,所以金属的生锈都需要氧气 B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的,所以金刚石和石墨性质都相同 C.化学变化一定伴随着能量的改变,所以有能量改变的变化一定是化学变化 D.面粉和蔗糖灼烧后都得到黑色物质,因此它们是同种物质 【答案】A 10、金、铜、银按一定比例制成合金,具有柔和的粉红玫瑰色彩,被称为“玫瑰金”,广泛用于首饰设计和加工。下列叙述正确的是(  ) A.玫瑰金是一种新型金属单质 B.玫瑰金属于合成材料 C.玫瑰金的化学性质比较活泼 D.玫瑰金具有较好的可塑性 【答案】D 11、将近一年的化学学习,让我们认识了许多物质。下列物质属于金属的(  ) A.白磷 B.硫磺 C.木炭 D.水银 【答案】D 12、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是(  ) A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械 B.钛合金与人体器官具有很好的“生物相容性”,可用来制造人造骨 C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料 D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体 【答案】D 13、下列推理或归纳合理的是( ) A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯 B.一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳 C.单质只含一种元素,由一种元素组成的物质一定是单质 D.置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应 【答案】A 14、如图所示是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段时间后观察现象。下列说法不正确的是(  ) A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是甲 B.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水 C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂 D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉 【答案】A 15、下图是金属在溶液中的活动性顺序的部分内容,则下列说法正确的是(  ) A.金属①是Mg B.金属①、②都能与氯化银发生置换反应 C.金属②能与稀盐酸反应生成氢气 D.金属①的活动性比金属②的活动性强 【答案】D 16、为预防自行车生锈,下列做法中不合理的是(  ) A.车架表面喷涂油漆 B.钢圈表面镀防护金属 C.链条表面涂机油 D.露天放置,日晒雨淋 【答案】D 二、填空题。 17、焊锡是锡、铅的合金,常用于集成电路板上细小金属线之间的焊接。人们发现即使电路板上某些零部件出了毛病,但连接线头的焊锡却依然牢固(因为合金的____________比组成它的纯金属大)且表面光亮如初(因为合金的_____________比组成它的纯金属强);若要卸下某个零部件,只要将电烙铁接触焊锡处,焊锡立马熔化,线头断开(因为合金的__________比组成它的纯金属低)。 【答案】硬度 抗腐蚀性 熔点 18、农业上配制波尔多液(CuSO4溶液)时,不用铁桶盛装,原因是_____________ (用化学方程式表示),该反应说明铁的活动性比铜_____(填“强”或“弱”);黄金是一种贵重金属,各种黄金首饰易于保存,具有收藏价值的主要原因是: _______________________________________________________。 【答案】Fe+CuSO4 ==== Cu+FeSO4 强 金属活动性弱(或化学性质不活泼或性质稳定或难与其他物质反应等) 19、铁是目前世界上使用最多的金属。 (1)认识铁:从宏观看,铁由___________组成;从微观看,铁由___________构成。 (2)生活中:下图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_________性。 为防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是___________。 (3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是________________ ,放热。该反应的化学方程式是_________________________________。 (4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )炼铁的化学方程式是__________ ,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质:______________。 【答案】(1)铁元素 铁原子 (2)导热 保持铁制品表面洁净干燥(合理即可) (3)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 (4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 还原性 20、金属材料在生产、生活中应用广泛。 (1)由于金属铜具有良好的________,常用于制作导线。 (2)现有如下实验装置(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉): ①一段时间后甲同学观察到:_________试管中的铁钉明显生锈了。由此得出铁生锈的原因是铁与_________共同作用的结果。 ②为防止金属锈蚀,可以采取的措施有______________________(填一种)。 ③铁制品中不能盛放稀盐酸的原因,该反应的化学方程式是_________。 【答案】导电性 A 水和氧气 在铁制品表面刷漆 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 21、辽宁的“展翅腾飞”彩车上展示了钢包和钢水,辽宁鞍山钢铁集团是我国最早的钢铁生产基地。钢属于    ( 填“金属”或“非金属”)材料。 【答案】金属 三、简答题。 22、可用多种方法比较铝、铁、铜三种金属的活动性。请你例举三种不同的方法,得出铝、铁、铜三种金属的活动性顺序。 (1)方法一: ①所用药品是 。 ②操作、现象及结论是 。 (2)法二: ①所用药品是 。 ②操作、现象及结论是 。 (3)方法三: ①所用药品是 。 ②操作、现象及结论是 。 【答案】(1)方法一: ①铝、铁、铜三种金属单质;稀盐酸(或稀硫酸);三支试管;镊子等。 ②用镊子将铝、铁、铜三种金属单质分别加入三支试管中,再分别加入适量的稀盐酸(或稀硫酸),观察现象;产生气泡剧烈的金属活动性相对最强,不产生气泡的金属活动性相对最弱。 (2)方法二: ①铁单质、Al2(SO4)3和CuSO4溶液;两支试管;镊子等。 ②用镊子将适量铁钉加入两支试管中,再向两支试管中分别加入适量的硫酸铜溶液和硫酸铝溶液,观察现象。铁钉表面变为红色,硫酸铜溶液蓝色变浅,说明铁能置换硫酸铜,铁比铜活泼;铁与硫酸铝溶液混合后无变化,说明不反应,铝比铁活泼。 (3)方法三: ①铝、铜两种单质;硫酸亚铁溶液;两支试管;镊子等。 ②向两支试管中各加入适量硫酸亚铁溶液,再向两支试管的溶液中各加入单质铝和铜,观察现象;加入铜的试管中无变化,不反应,说明铁比铜活泼;加入铝的试管中,铝表面由银白色变为灰黑色,发生了化学反应,说明铝比铁活泼。 四、实验探究题。 23、某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。 【查阅资料】 经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为__ __。 【对比实验】 编号 操作 现象 甲 将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中 无明显现象 乙 将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中 铝丝表面析出红色固体 丙 将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中 铝丝表面析出红色固体 (1)比较实验乙和实验__ __(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。 (2)实验乙中反应的化学方程式为__ ,据此可知金属活动性Al比Cu__ __(填“强”或“弱”)。 (3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是__ 。 【猜测与探究】 小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。 为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究: 操作 现象 结论 推论 (1)向一支试管中再加入NaCl固体 铝丝表面析出红色固体 氧化铝薄膜被破坏 Na+或__ -__能破坏氧化铝薄膜 (2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体 __ 氧化铝薄膜未被破坏 Na+和SO都不能破坏氧化铝薄膜 【结论与反思】 得出结论:前述猜测__ __(填“正确”或“不正确”)。 总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。 【答案】【查阅资料】源4Al+3O2===2Al2O3 【对比实验】(1)甲 (2)2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu 强 (3)甲中硫酸铜溶液也含有水,没有明显现象 【猜测与探究】(1)Cl (2)铝丝表面没有变化 【结论与反思】正确 五、计算题。 24、钛( Ti )被誉为21世纪的“明星金属”,我国深海探测器“蛟龙”号的耐压球壳由钛合金制造。工业上生产钛的化学方程式为4Na+TiCl4Ti+4NaCl。请计算: (1)四氯化钛中氯元素的质量分数为 ( 结果保留一位小数 ); (2)现有50 kg含四氯化钛95%的工业原料( 杂质中不含钛元素 ),理论上可生产金属钛的质量。 【答案】(1)74.7% (2)理论上可生产金属钛的质量为12 kg。 学科网(北京)股份有限公司 $

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