第一单元100以内数加与减（三）选择题（专项训练）-2025-2026学年二年级数学下册北师大版

第一单元100以内数加与减（三）选择题 1．与89－（49＋27）得数相等的算式是（    ）。 A．89－49＋27 B．89－49－27 C．89＋27－49 2．海海有27颗水果糖，奶糖比水果糖少9颗。海海一共有多少颗糖果？下面列式正确的是（    ）。 A．27－9 B．27－9＋27 C．27＋9＋27 3．花城广场上有41只白鸽子、18只灰鸽子、32只黑鸽子，共有（    ）只鸽子。 A．71 B．81 C．91 4．乐乐有90元，玩摩天轮用去了54元，玩旋转木马用去了28元。算式“90－54－28”解决的问题是（    ）。 A．玩摩天轮和玩旋转木马一共花了多少元 B．还剩多少元 C．玩摩天轮比玩旋转木马多花多少元 5．同学们要搬走100套课桌椅，男生搬走了52套，女生搬走了34套，还剩（    ）套课桌椅没有搬走。 A．86 B．48 C．14 6．下面是小亮在笔算环节列的竖式，错误的原因是（    ）。 A．相同数位没有对齐 B．向前一位进位的数不正确 C．忘记加进上来的数了 7．为了了解更多中秋的奇妙知识，梦梦阅读了绘本《中秋节》，第一天读了23页，第二天读了25页，第三天从第（    ）页开始读。 A．48 B．49 C．50 8．红星小学二年级四个班参加植树活动，第1天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵。下面（    ）算式是求一共植树多少棵。 A．18＋20－22 B．22－20＋18 C．18＋20＋22 9．公交车上原来有55人，到站后下去16人，又上来21人，现在车上有（    ）人。 A．18 B．60 C．92 10．环保小队收集废电池，第一小队收集了25节废电池，第二小队收集了34节废电池，第三小队和第二小队收集的同样多，求一共收集了多少节废电池。列式正确的是（    ）。 A． B． C． 11．一根绳子长30米，第一次剪去8米，第二次剪去的和第一次同样多，剩下的绳子比原来短了（    ）米。 A．14 B．16 C．22 12．在非遗手工课上，冬冬有80张彩纸，剪窗花用去了42张，剪灯笼又用去18张，则80－42－18表示（    ）。 A．冬冬还剩下多少张彩纸 B．冬冬剪窗花比剪灯笼多用多少张彩纸 C．冬冬剪窗花和灯笼一共用去多少张彩纸 13．纸鹤代表美好的祝愿，小佳准备折99只纸鹤送给小梦，第一天折了19只，第二天折了26只，还差（    ）只完成。 A．54 B．53 C．28 14．超市有三种包装的汤圆，第一种包装每袋20个，第二种包装每袋25个，第三种包装每袋30个，妈妈买这三种包装的汤圆各一袋，一共买了（    ）个汤圆。 A．35 B．75 C．55 15．水果超市原有苹果50箱，上午卖出17箱，下午又购进23箱，现在水果超市有苹果多少箱？列式不正确的是（    ）。 A．50－17＋23 B．50＋（23－17） C．50－（23＋17） 16．公交车上原来有25人，到广场站下去8人，上来22人，现在公交车上有（    ）人。 A．55 B．39 C．11 17．根据下图，列式正确的是（    ）。 A．60＋60－23 B．60＋23＋60 C．60＋（60－23） 18．学校大门右边摆了28盆鲜花，如果搬2盆到左边，两边的鲜花盆数就一样多，学校大门口左边摆了多少盆鲜花？（    ） A．26盆 B．24盆 C．30盆 19．52先加上25，再减去28，得数（    ）。 A．大于52 B．小于52 C．等于52 20．一年级的冬冬和爸爸、妈妈去景区游玩，成人票每张38元，儿童票每张19元。冬冬一家买票一共要花（    ）元。 A．57 B．76 C．95 21．小文有18本书，比小艺多4本，他们两人一共有多少本书？列式正确的是（    ）。 A．18－4 B．18＋4 C．18－4＋18 22．一卷彩带长70米，第一次用去25米，第二次用去30米，还剩下多少米没有用？（    ） A．15米 B．55米 C．45米 23．28支，6支装一盒，可以装满（    ）盒？ A．5 B．4 C．3 24．王老师和李老师带领40名同学去研学，选（    ）车比较合适。 A．40座 B．45座 C．50座 25．学校原有故事书32本，又买来25本，一（1）班借走了40本，现在还剩多少本故事书？列式正确的是（    ）。 A．32＋25＋40 B．32－25＋40 C．32＋25－40 26．宁宁练一本字帖，从第1页写起，第一个月写了20页，第二个月和第一个月写的同样多，第三个月他应该从第（    ）页开始写。 A．40 B．39 C．41 27．实验小学一年级2班抽查古诗文背诵情况，每班抽查的学号是从18－24号的学生，每班一共抽了（    ）名学生进行抽查。 A．5 B．6 C．7 28．有32个乒乓球，10个乒乓球装一盒，可以装满多少盒？（    ） A．2 B．3 C．4 29．端午节，莫莫家制作五彩绳24条，笑笑家比莫莫家多做18条。莫莫家和笑笑家一共做五彩绳（    ）条。 A．42 B．60 C．66 30．“感悟非遗文化，体验传统运动”，小朋友们站成一排开始投壶比赛。从左边数，小军站在第16位；从右边数，小军站在第15位。这一排共有（    ）位小朋友。 A．32 B．31 C．30 31．小明有30元，买书花了15元，买玩具花了10元。求还剩多少钱？下面列式错误的是（    ）。 A．30－15＋10 B．30－15－10 C．30－（15＋10） 32．二（1）班图书角借出27本书，还剩18本书。图书角原来有多少本书？列式正确的是（    ）。 A． B． C． 33．一队小朋友共40人，从前往后数，玲玲是第15个；从后往前数，兵兵是第12个，玲玲和兵兵之间有（    ）人。 A．12 B．13 C．14 34．一辆公交车上有42人，到某站后下去14人，上来17人，现在车上的人数和原来相比，结果是（    ）。 A．增加了 B．减少了 C．不能确定 35．“水果店运来64个西瓜，上午卖了37个，下午卖了23个，还剩多少个西瓜？”正确的算式是（    ）。 A．64－（37－23） B．64－23－37 C．64－23＋37 36．在学校“低碳环保·我们在行动”活动中，二（1）班学生共收集旧书报23千克，二（2）班学生收集旧书报20千克，二（3）班学生收集旧书报47千克，三个班共收集旧书报（    ）千克。 A．90 B．80 C．79 37．李老师买了一本书，付了三张5元的，一张10元的，这本书的价钱是（    ）元。 A．15 B．10 C．25 38．一本故事书有50页，上周读21页，这周读（    ）页，还剩6页。 A．27页 B．23页 C．29页 39．学校买来80个气球，一年级领走了28个，二年级领走了43个。还剩（    ）个。 A．71 B．9 C．61 40．冬至这天小语家包饺子。爸爸包了29个饺子，妈妈包了35个饺子，小语包了12个饺子，他们一共包了（    ）个饺子。 A．52 B．66 C．76 41．有一条50米长的彩带，第一次用去14米，第二次用去24米，还剩下（    ）米。 A．38 B．12 C．36 42．哥哥有35本故事书，送给妹妹5本后，两人故事书的本数就一样多了，妹妹原来有（    ）本故事书。 A．30 B．25 C．20 43．河里原来有32只鸭子，游走了15只，又游来了9只。河里现在的鸭子数与原来的鸭子数相比，（    ）。 A．与原来同样多 B．比原来多了 C．比原来少了 44．安安在看一本83页的故事书，第一天看了26页，第二天看了19页。第三天从哪一页开始看？列式正确的是（    ）。 A．83－（26＋19） B．26＋19 C．26＋19＋1 45．一段绳子长56米，第一次剪去12米，第二次剪去26米，现在这段绳子比原来短了多少米？正确的列式是（    ）。 A．56－12－26 B．56－12＋26 C．12＋26 46．小亮昨天写了29个大字，今天比昨天多写了12个，两天一共写了（    ）个字。 A．41 B．60 C．70 47．二（2）班开联欢会买了99个气球，布置教室用了34个，做游戏用了27个。下列竖式中箭头所指的“38”表示（    ）。 A．两次一共用的个数 B．剩下的个数 C．气球的总个数 48．明明和妈妈一起玩夹弹珠游戏，妈妈一共夹出了23个弹珠，比明明多夹15个，求两人一共夹了多少个弹珠，列式为23－15＋23，其中23－15表示（    ）。 A．妈妈比明明少夹的弹珠数 B．妈妈比明明多夹的弹珠数 C．明明夹的弹珠数 49．明明和兰兰进行拍球比赛，每人拍3次。明明共拍了67下，兰兰第一次拍了15下，第二次拍了33下，她第三次至少拍（    ）下才能比明明多。 A．18 B．19 C．20 50．学校图书馆原来有73本《童话故事》，借出48本后，又还回19本，现在有（    ）本故事书。 A．34 B．44 C．54 51．地铁上原来有56人，下去了12人，又上来了8人，地铁上现在有（    ）人。 A．42 B．52 C．36 52．9月10日，花店准备了100束康乃馨，举行“答谢师恩，免费送花”活动，上午送出57束，下午又紧急购进36束，花店现在有（    ）束康乃馨。 A．93 B．43 C．79 53．小红买了一个33元的玩具和一个12元的日记本，付给售货员50元，应找回（    ）元。 A．45 B．5 C．11 54．莫莫家养鸡24只，养鸭18只，养鹅的只数和鸭同样多。莫莫家养的鸡、鸭、鹅共有（    ）只。 A．42 B．60 C．66 55．二（1）班有男生26人，女生27人，参加数学竞赛的有39人，没有参加数学竞赛的有（    ）人。 A．14 B．24 C．53 第6页，共6页 第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元100以内数加与减（三）选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B C B B C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A B C B B B B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A B B C C C B C C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A B B A B A C B B C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B B C C C C B C C B 题号 51 52 53 54 55 答案 B C B B A 1．B 【分析】在没有括号的算式里，如果只有乘、除法或者只有加、减法，要按照从左往右的顺序依次计算。一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。由题意得，可以先算出算式89－（49＋27）的结果，再分别算出选项中算式的结果。最后找出满足题意的算式即可。 【详解】89－（49＋27） ＝89－76 ＝13 A．89－49＋27＝40＋27＝67。67＞13，不满足题意。 B．89－49－27＝40－27＝13。13＝13，满足题意。 C．89＋27－49＝116－49＝67。67＞13，不满足题意。 故答案为：B 2．B 【分析】根据题意可知：海海一共的糖果数＝水果糖数＋奶糖数，同时根据奶糖比水果糖少9颗，应水果糖数减去9得出奶糖数，据此解答。 【详解】根据分析可知：一共的糖果数： 故答案选：B 3．C 【分析】根据题意可知：鸽子总数＝白鸽子＋灰鸽子＋黑鸽子，代入数据计算即可，据此解答。 【详解】（只） 故答案选：C 4．B 【分析】根据连减算式含义：90元是总钱数，依次减去玩摩天轮和旋转木马的花费，剩下的就是最后还剩下的钱。 【详解】A．摩天轮和旋转木马一共花了多少元，应该用加法：54＋28，不是连减。 B．还剩多少元，正好对应 905428 的计算过程，即总钱数依次减去两项花费，得到剩余的钱。 C．玩摩天轮比玩旋转木马多花多少元，应该用减法：5428，不是连减。 故答案为：B 5．C 【分析】男生搬走了52套，女生搬走了34套，用100减去男生搬走的再减去女生搬走的，可算出还剩下的。 【详解】100－52－34 ＝48－34 ＝14（套） 还剩14套课桌椅没有搬走。 故答案为：C 6．B 【分析】计算37＋28＋19，首先相同数位对齐，其次从个位算起，满十进一。先计算个位：7＋8＋9＝24，应向十位进 2（竖式中仅标了 “1”，进位标记错误，但核心错误在十位计算）。再计算十位：正确计算应为3＋2＋1＋2＝8（需加上个位进的 2），但小亮的结果是7，说明忘记加进上来的数。 【详解】 7＋8＋9＝24，它进位的是1。错误的原因是向前一位进位的数不正确。 故答案为：B 7．B 【分析】用第一天读的页数＋第二天读的页数＋1，即可求得第三天从第几页开始读。 【详解】23＋25＋1 ＝48＋1 ＝49（页） 所以第三天从第49页开始读。 故答案为：B 8．C 【分析】求一共植树多少棵，也就是将三天植树的数量相加即可，由此解答。 【详解】A．18＋20－22是用第1天和第2天植树的总数量再减去第3天植树的数量，不符合题意； B．22－20＋18是用第3天植树的数量减去第2天植树的数量，再和第1天植树的数量相加，不符合题意； C．18＋20＋22是用第1天植树的数量＋第2天植树的数量＋第3天植树的数量，符合题意。 则18＋20＋22是求一共植树多少棵。 故答案为：C 9．B 【分析】根据题意，车上原来有55人，到站后下去16人，车上还有多少人，用55－16；又上来21人，现在车上有多少人，用车上现有的人数加上上车的人数即可；根据上述分析可列式55－16＋21，计算即可。 【详解】 （人） 现在车上有60人。 故答案为：B 10．B 【分析】第一小队收集25节废电池，第二小队收集34节废电池，第三小队和第二小队收集的同样多，因此第三小队也收集34节废电池，将三支小队的废电池数量相加，即总废电池数量 ＝ 第一小队数量 ＋ 第二小队数量 ＋ 第三小队数量，即为一共收集的废电池数量。 【详解】第一小队数量为25节，第二小队数量为34节，第三小队数量为34节，总废电池数量为三个数字相加，即列综合算式为：25 ＋ 34 ＋ 34 故答案为：B 11．B 【分析】第一次剪去8米，第二次剪去的和第一次同样多，即8米，因此从总长度中减去8米再减去8米，即可求出还剩多少米，再用总长度减去还剩的米数，得到剩下的绳子比原来短了多少米。 【详解】30－8－8 ＝22－8 ＝14（米） 30－14＝16（米） 剩下的绳子比原来短了16米。 故答案为：B 12．A 【分析】A．冬冬还剩下多少张彩纸，用冬冬原有的彩纸数量减去剪窗花用去的数量再减去剪灯笼又用去的数量； B．冬冬剪窗花比剪灯笼多用多少张彩纸，用冬冬剪窗花用去的数量减剪灯笼用去的数量； C．冬冬剪窗花和灯笼一共用去多少张彩纸，用冬冬剪窗花用去的数量加剪灯笼用去的数量。据此解决。 【详解】由分析可知： A．冬冬还剩下多少张彩纸，列式为80－42－18，符合题意； B．冬冬剪窗花比剪灯笼多用多少张彩纸，列式为42－18，不符合题意； C．冬冬剪窗花和灯笼一共用去多少张彩纸，列式为42＋18，不符合题意。 故答案为：A 13．A 【分析】要求小佳还差几只完成，根据减法的意义，用小佳要折的纸鹤只数减去小佳第一天和第二天折的只数，用99－19－26进行解答即可。 【详解】99－19－26 ＝80－26 ＝54（只） 所以小佳还差54只完成。 故答案为：A 14．B 【分析】根据题意，将三种包装袋每袋的汤圆个数相加，即可求出一共买了多少个汤圆。 【详解】20＋25＋30 ＝45＋30 ＝75（个） 一共买了75个汤圆。 故答案为：B 15．C 【分析】用水果超市原有的苹果箱数减去上午卖出的箱数，再加上下午又购进的箱数，即可求出水果超市现有的苹果箱数； 也可以用原有苹果的箱数加上下午又购进的箱数，先求出现在苹果的总箱数，再减去上午卖出的箱数，即可求得现在水果超市有苹果多少箱。 【详解】A．50－17＋23，列式正确； B．50＋23－17，可变形为50＋（23－17），与正确列式结果一致（23－17为净增加量）； C．50－（23＋17），错误地将下午购进的23箱与上午卖出的17箱相加后减去，不符合实际数量变化逻辑。 故答案为：C 16．B 【分析】根据题意可知：用公交车上原有的人数减去下去的人数再加上上来的人数即可求出现在公交车上有的人数。 【详解】 （人） 则现在公交车上有39人。 故答案为：B 17．B 【分析】从图中可知有60箱酸奶，鲜奶比酸奶多23箱，问两种奶一共有多少箱。可先用60＋23算出鲜奶的数量，再加上酸奶数量就是一共的数量。 【详解】60＋23算出鲜奶的数量，再加上60，列式为：60＋23＋60。 故答案为：B 18．B 【分析】用右边原来的数量减去搬到左边的数量，就是两边一样多的数量；现在右边花盆的数量减去搬到左边的数量，就是学校大门左边摆了多少盆花。 【详解】28－2－2 ＝26－2 ＝24（盆） 所以学校大门口左边摆了24盆鲜花。 故答案为：B 19．B 【分析】先计算出52＋25－28的结果，根据100以内数的大小比较方法：先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。再跟52进行比较大小即可。 【详解】52＋25－28 ＝77－28 ＝49 49＜52 所以52＋25－28＜52 故答案为：B 20．C 【分析】根据加法的意义，冬冬爸爸的成人票＋冬冬妈妈的成人票＋冬冬的儿童票＝冬冬一家的票，列出算式算出答案即可解答。 【详解】38＋38＋19 ＝76＋19 ＝95（元） 所以，冬冬一家买票花了95元。 故答案为：C 21．C 【分析】先根据小文和小艺书的数量关系求出小艺书的数量，再计算两人书的总数，最后判断哪个选项的列式是正确的。 【详解】A．18－4只是计算的小艺书的本数，不是两人书的总数，不符合题意； B．18＋4表示的是小艺比小文多4本，不符合小文比小艺多4本，不符合题意； C．18－4＋18，计算的正是两人书的总数，符合题意。 求他们两人一共有多少本书，列式为：18－4＋18。 故答案为：C 22．A 【分析】由题意可知：用彩带的总长减去第一次用去的米数，再减去第二次用去的米数，即是还剩下的米数；据此解答。 【详解】由分析可得： 70－25－30 ＝45－30 ＝15（米） 还剩下15米没有用。 故答案为：A 23．B 【分析】总支数连续减6，直到不够减，减一次就是装满一盒，能减几次就是能装满几盒，据此得出结论即可。 【详解】28－6＝22（支），22－6＝16（支），16－6＝10（支），10－6＝4（支）， 即可以装满4盒。 故答案为：B 24．B 【分析】由题意可知：“王老师和李老师带领40名同学去研学”，那么一共有42人需要坐车，选的车的座位数要等于或略大于42，不能少，也不能太多。 【详解】40＋1＋1＝42（人） A．如果选40座的车，40＜42，坐不下，不符合题意； B．如果选45座的车，45＞42，能够坐下并且空座较少，符合题意； C．如果选50座的车，50＞42，能够坐下但空座较多，不符合题意。 故答案为：B 25．C 【分析】由题意可知：用学校原有的故事书本数，加上又买来的本数，减去一（1）班借走的本数，即是现在还剩的故事书本数；列出算式，找出正确选项；据此解答 【详解】由分析可得： 32＋25－40 ＝57－40 ＝17（本） 现在还剩17本故事书。 故答案为：C 26．C 【分析】第二个月和第一个月写的同样多，第二个月也写了20页，用加法算出第一个月和第二个月一共写的页数，第三个月从下一页开始写，再加1即可。 【详解】20＋20＋1＝41（页） 第三个月他应该从第41页开始写。 故答案为：C 27．C 【分析】学号从18开始往后数，数到24号，中间一共数了24－18个号码，即抽查了多少名学生。要算从18号到24号一共抽了多少名学生，则还需要加上最开始被抽查的18号学生才是最终的抽查人数。 【详解】24－18＋1 ＝6＋1 ＝7（名） 所以每班一共抽了7名学生进行抽查。 故答案为：C 28．B 【分析】根据题意可知，用32连续减去10，减到剩下的数量不够一盒为止，减了几次10，可以装满几盒，最后的差是还剩下的数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 32－10－10－10＝2（个）， 可以装满3盒，还剩下2个。 故答案为：B 29．C 【分析】根据题意可知，莫莫家制作五彩绳的条数加上笑笑家比莫莫家多做的条数，等于笑笑家做了多少条五彩绳，莫莫家制作五彩绳的条数加上笑笑家制作五彩绳的条数，等于莫莫家和笑笑家一共做了多少条五彩绳，据此解答。 【详解】根据分析可得： 24＋18＋24 ＝42＋24 ＝66（条） 莫莫家和笑笑家一共做了66条五彩绳。 故答案为：C 30．C 【分析】根据题意，从左数到小军有16人，从右数到小军有15人，两次都数了小军，也就是多数了1次。则用从左数到小军的人数＋从右数到小军的人数－1（多数的1次）＝总人数。 【详解】16＋15－1 ＝31－1 ＝30（位） 这一排共有30位小朋友。 故答案为：C 31．A 【分析】根据题意，结合题目已知条件和问题，逐项分析各个选项，找出错误的算式即可解答。 【详解】A．小明的钱数减去买书花的钱数，再加上买玩具花的钱数，算式没有意义，不能求出还剩下多少钱，算式错误； B．小明的钱数减去买书花的钱数，再减去买玩具花的钱数，等于还剩下多少钱，算式正确； C．买书的钱数加上买玩具花的钱数，等于一共花了多少钱，再用小明的钱数减去一共花的钱数，等于还剩下多少钱，算式正确。 故答案为：A 32．B 【分析】根据加法的意义，借出的数量＋还剩的数量＝原来的数量，由此解答。 【详解】A．27－18计算出的是借出的比还剩的多几本，与题意不符； B．27＋18计算出的是原来书的数量，与题意相符； C．27－18＋27是先计算出借出的比还剩的多几本，再和借出的数量相加，与题意不符； 则列式正确的是27＋18。 故答案为：B 33．B 【分析】根据题意，用总人数－从前数到玲玲的人数－从后数到兵兵的人数＝玲玲和兵兵之间的人数。 【详解】40－15－12＝13（人） 玲玲和兵兵之间有13人。 故答案为：B 34．A 【分析】根据题意，原来的人数－下去的人数＋上来的人数＝现在的人数；再比较现在的人数和原来人数的大小即可，现在的人数多则人数增加了，现在的人数少则人数减少了。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】42－14＋17＝45（人） 45＞42，现在的人数多。 则现在车上的人数和原来相比，结果是增加了。 故答案为：A 35．B 【分析】用运来西瓜的总数量先减去上午卖了的数量，求出差，再减去下午卖了的数量，求出差，就是还剩的数量，列式为：64－23－37。据此解决即可。 【详解】由题意分析得： “水果店运来64个西瓜，上午卖了37个，下午卖了23个，还剩多少个西瓜？”正确的算式是（64－23－37）。 故答案为：B 36．A 【分析】用加法把三个班收集的旧书报重量全部加起来，求出和，即可解决。 【详解】23＋20＋47 ＝43＋47 ＝90（千克） 即，三个班共收集旧书报90千克。 故答案为：A 37．C 【分析】将付的所有钱相加即可求出这本书的价钱。都是元作单位，直接将数字相加。 【详解】5＋5＋5＋10＝25（元） 这本书的价钱是25元。 故答案为：C 38．B 【分析】故事书的总页数减去上周读的页数，再减去还剩下的页数，等于这周读的页数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 50－21－6＝23（页） 这周读了23页。 故答案为：B 39．B 【分析】用学校买来气球的总数减去一年级领走的个数，再减去二年级领走的个数，即可计算出还剩多少个。 【详解】80－28－43＝9（个） 还剩9个气球。 故答案为：B 40．C 【分析】求一共包了多少个饺子，根据加法的意义，将他们三人包的数量相加即可。 【详解】根据分析可得： 29＋35＋12＝76（个） 因此，他们一共包了76个饺子。 故答案为：C 41．B 【分析】根据题意，用总的彩带长度减去第一次用去的长度，再减去第二次用去的长度，即可求出还剩下多少米，据此解答。 【详解】50－14－24 ＝36－24 ＝12（米） 还剩下12米。 故答案为：B 42．B 【分析】根据题意可知，哥哥有35本故事书，送给妹妹5本后，这时哥哥还有（35－5）本；因为两人故事书的本数一样多，那么这时妹妹也有（35－5）本，再减去哥哥给的5本，就是妹妹原来的本数。 【详解】35－5－5 ＝30－5 ＝25（本） 则哥哥有35本故事书，送给妹妹5本后，两人故事书的本数就一样多了，妹妹原来有25本故事书。 故答案为：B 43．C 【分析】根据题意，游走的数量要减去，又游来的数量要加上，则原来的数量－游走的数量＋又游来的数量＝现在的数量，再和原来的数量比较大小。现在的数量小于原来的数量就是比原来少了；现在的数量等于原来的数量就是与原来同样多；现在的数量大于原来的数量就是比原来多了。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】32－15＋9＝26（只） 26＜32 河里现在的鸭子数与原来的鸭子数相比，比原来少了。 故答案为：C 44．C 【分析】根据题意可知：求第三天从哪一页看起。用第一天看的页数加上第二天看的页数再加上1即可。 【详解】由分析可得： 列式为：26＋19＋1＝46（页） 故答案为：C 45．C 【分析】求比原来短了多少米，也就是一共剪去了多少米，根据加法的意义，第一次剪去的米数＋第二次剪去的米数＝一共剪去的米数。 【详解】A．56－12－26表示现在还剩多少米，与题意不符； B．56－12＋26表示剪去12米后，又加上了26米，与题意不符； C．12＋26表示两次一共剪去了的米数，也就是比原来短的米数，符合题意。 所以正确的列式是12＋26。 故答案为：C 46．C 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即昨天写的字数加上今天比昨天多写的字数，求出今天写的字数，再和昨天写的字数相加，就是两天一共写的字数。 【详解】29＋12＋29＝70（个） 两天一共写了70个字。 故答案为：C 47．B 【分析】气球的总个数是99个，布置教室用了34个，做游戏用了27个，用气球的总个数先减去布置教室用去的数量，求出差，再减去做游戏用去的个数，求出差，表示剩下的气球数量。 【详解】由题意分析得： 99－34－27 ＝65－27 ＝38（个） 即，二（2）班开联欢会买了99个气球，布置教室用了34个，做游戏用了27个，还剩下38个。竖式中箭头所指的“38”表示剩下的个数。 故答案为：B 48．C 【分析】根据题意，求两人一共夹了多少个弹珠，就要知道妈妈和明明分别夹了多少个，妈妈夹的数量是23个，妈妈比明明多夹15个，则妈妈夹的数量－15＝明明夹的数量，两人夹的数量再相加是总数量，由此解答。 【详解】A．妈妈比明明多夹了15个，原说法与题意不符； B．妈妈比明明多夹了15个，与23－15表示的意义不符； C．明明夹的弹珠数用妈妈夹的数量－15计算，即23－15，与题意相符。 所以23－15求出的是明明夹的弹珠数量。 故答案为：C 49．C 【分析】根据题意，用明明拍的球数减去兰兰两次拍的球数，再加1即可。 【详解】67－15－33 ＝52－33 ＝19（下） 19＋1＝20（下） 所以她第三次至少拍20下才能比明明多。 故答案为：C 50．B 【分析】根据整数加、减法的意义，用学校图书馆原来有《童话故事》的本数减去借出的本数，再加上又还回的本数即可求出现在有的本数，据此解答即可。 【详解】73－48＋19 ＝25＋19 ＝44（本） 所以学校图书馆原来有73本《童话故事》，借出48本后，又还回19本，现在有44本故事书。 故答案为：B 51．B 【分析】根据题意，下去的人数要减去，又上来的人数要加上，即原来的人数－下去的人数＋又上来的人数＝现在的人数。 【详解】56－12＋8＝52（人） 地铁上现在有52人。 故答案为：B 52．C 【分析】根据整数加、减法的意义，用花店准备的100束康乃馨减去上午送出去康乃馨的束数，再加上下午又紧急购进的康乃馨的束数即可求出花店现在有康乃馨的束数，据此解答即可。 【详解】100－57＋36 ＝43＋36 ＝79（束） 所以花店现在有79束康乃馨。 故答案为：C 53．B 【分析】根据题意可知：用付给售货员的钱减去买玩具的钱和减去日记本的钱数。 【详解】 （元） 所以应找回5元。 故答案为：B 54．B 【分析】由题可知，莫莫家养鹅的只数和鸭同样多，即养鹅也是18只，根据加法的意义，用莫莫家养鸡的只数加上养鸭的只数再加上养鹅的只数即可求出莫莫家养鸡、鸭、鹅的总只数，据此解答即可。 【详解】24＋18＋18 ＝42＋18 ＝60（只） 所以莫莫家养的鸡、鸭、鹅共有60只。 故答案为：B 55．A 【分析】根据题意，先用加法计算出男生和女生一共有多少人，再减去参加数学竞赛的人数，就是没参加数学竞赛的人数。 【详解】26＋27－39＝14（人） 没有参加数学竞赛的有14人。 故答案为：A 答案第16页，共16页 答案第15页，共18页 学科网（北京）股份有限公司 $