暑假作业——100以内数加与减（综合训练）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

暑假作业——巩固提升(九)

 

提优——1000以内数加与减

 

解题锦囊①

挑战自我：

1.直接写出得数。

700-140=   504-250=             800-460=    

905-650=           403-220=          600-473=

2.计算。

(1)126+37+63                    (2)144-38+56

 

 

 

(3)168+47+63                    (4)127-44-27

 

 

 

3.想一想，填一填。

284+99

=284+100◯1

=384◯1

=

724+203

=724+200◯3

=924◯3

=

267+298

=267+300◯2

=567◯2

=

解题锦囊②

挑战自我：

1.小明在计算200+□=□时,错误地把“+”看成了“-”，得出的结果是82，请你计算一下这道题的正确结果是多少。

 

 

 

2. 笑笑做一道加法题，把一个加数个位上的2看成3，十位上的2看成5，和是246，正确的答案应该是多少?

 

 

 

3. 小明在做一道加法题时，把其中一个加数百位上的3看成了6，十位上的4看成了2，得出的结果是756，请你计算一下正确结果应该是多少。

 

 

4.小马虎在计算一道加法题时，把十位上的6看成了9，结果得418，你知道正确的结果是多少吗?

 

 

 

5.在计算一个数减去 263时，小刚将被减数的百位和个位上的数互换了，结果是 345，正确的差是多少?

 

 

 

思维挑战——盈亏问题(除法的应用)

典例精讲①

例一个手工小组装饰风筝进行展览。如果每人装饰5个，那么还剩14个风筝没有装饰；如果每人装饰7个，那么就会少4个风筝。这个手工小组有多少人?一共要装饰多少个风筝?

思路点拨：由题意可知，装饰风筝的人数和风筝的个数是不变的。比较两种分配方案，结果相差14+4=18(个)风筝，这是因为两种分配方案每人装饰风筝的个数相差7-5=2(个)，所以用相差的风筝总个数除以每人装饰风筝相差的个数，即可求出装饰风筝的人数，从而求出要装饰的风筝个数。

答案详解：14+4=18(个) 7-5=2(个)

18÷2=9(人) 5×9=45(个) 45+14=59(个)

答：这个手工小组有9人，一共要装饰59个风筝。

挑战自我：

1.幼儿园把一些积木分给部分小朋友，如果每个小朋友分5块，那么剩下12块；如果每个小朋友分9块，那么差8块。有多少个小朋友?一共有多少块积木?