第8单元 实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步练习（人教版2024）

第八单元金属和金属材料《 实验活动5常见金属的物理性质和化学性质 一、金属的物理性质 1.填写金属的颜色：镁 色，铝 色，铁片 色，铁粉 色， 铜片 色。 2.相互刻画，比较硬度的大小：铜片 (填“>”或“<”，下同)铝片，铜片 黄铜片。 二、金属与氧气的反应 分别把铁丝、铝片、铜丝用砂纸打磨后，进行下列实验，观察实验现象，并按要求完成下表。 实验 现象 反应的化学方程式 铝片常温下与氧气反应 铁丝在氧气中燃烧 铜丝在空气中加热 三、金属与酸的反应 向5支试管中分别加入少量下列金属，再向其中分别加入5L稀盐酸或稀硫酸，观察 现象。 现象 化学方程式 金属 稀盐酸（或稀硫酸） 稀盐酸 稀硫酸 镁条 铝片 锌粒 铁片 铜片 结论 四、金属与化合物溶液的反应 请你设计并进行实验，比较铁、铜、银金属活动性强弱。 实验步骤 现象 结论 07 止学九年级下册人教版》 练习应用 1.下列关于金属物理性质的描述正确的是 A.常温下金属都是固体 B.常温下金属不与其他物质发生反应 C.大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性 D.金属都具有银白色金属光泽 2.用实验方法验证铁、铜、银的金属活动性顺序，实验用品中除了上述三种金属外，若 还需选用一种试剂，则这种试剂是 A.硫酸铜溶液B.硝酸银溶液 C.稀盐酸 D.硫酸亚铁溶液 3.下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组试剂是 () ①Cu、Zn、FeSO4溶液；②Cu、Fe、ZnSO4溶液；③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液； ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4.下列关于金属的说法，正确的是 ( A.各种金属在常温下都不能与氧气反应 B.各种金属在高温下都能与氧气反应 C.各种金属都能与盐酸发生置换反应 D.根据金属能否与酸反应，可以判断金属的活动性强弱 5.下列物质中，在加热或高温条件下均不与氧化铜反应的是 () A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.木炭 D.氢气 6.铁与其他金属的活动性强弱的探究。 铁、铝、铜是日常生活中使用量较大的金属，某化学兴趣小组利用铁、铝、铜这三种金 属，进行如图所示实验（三种金属均打磨光亮，且所用稀盐酸为等体积、等浓度）。 到丝 铁丝 铝丝 稀盐酸 稀盐酸 第6题图 (1)以“金属表面能否产生气泡”为标准来判断这三种金属的活动性强弱，得到的结论 是 0 (2)老师提示兴趣小组成员，在上述实验结论的基础上，利用题中所给的金属丝和一种 试剂，即可通过实验操作和对应的现象得出这三种金属活动性强弱顺序，则下列符合要 求的试剂有 (填字母序号) A.稀硫酸 B.硫酸铝溶液 C.硫酸亚铁溶液 018参考答案《○ 【素养探究综合实践】 11.(1)不锈钢（或铝合金）(2)AB(3)4A1+3O,=2A1,O,(4)回收利用废旧金属（或其他合理答案） 实验活动5常见金属的物理性质和化学性质 一、1.银白银白银白黑红2.>< 实验 现象 反应的化学方程式 铝片常温下与氧气反应 银白色金属表面生成一层致密的薄膜 4A1+302=2Al03 铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 3Fe+20,点燃Fe,0, 铜丝在空气中加热 铜丝由红色变成黑色 2Cu+O,△2Cu0 三、略 四、实验步骤：向两支试管中加入适量硫酸铜溶液，将打磨的铁丝、银丝分别插入硫酸铜溶液中 现象：铁丝表面有红色物质析出，银丝表面没有变化 结论：金属活动性由强至弱的顺序为铁、铜、银 【练习应用】 1.C2.A3.B4.D5.A6.(1)铝、铁的活动性大于铜(2)BC 跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用 1.活动一：相互刻画活动二：有气泡产生2A+6HC=2AC1+3H2↑内壁白色薄膜化学性质稳定，不与酸、碱溶液 发生化学反应，可将饮料与金属材料隔开活动三：可回收(1)分类破碎（合理即可）(2)节约金属资源（或其他 合理答案) 2.(1)可回收废纸（或易拉罐、塑料瓶等，合理即可）(2)N、H、S(3)CH+20,点整2H0+C0,(4)将分 类后的厨余垃圾放入沼气池中，产生的沼气可以作为燃料（合理即可）(5)节约资源、保护环境等（合理即可） 第八单元测试题 一、选择题 1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.A 二、非选择题 11.(1)金属(2)D(3)四Cu,(OH),C0,△2Cu0+H,0+C0,↑Cu0+C0△Cu+C0,(4)青铜是合金，其熔 点比纯铜更低混合物 12.(1)氧化铁3C0+F,0,商温2+3C0,(2)铝的密度比铜小，储量丰富，且导电性仅次于铜(3)铝与氧气反 应生成一层致密的氧化铝薄膜(4)铁丝与稀硫酸反应有气体生成，铜丝插入稀硫酸中无现象Fe+HSO,=FSO+H,↑ 铁丝与硫酸铜溶液(5)B 13.(1)2Cu+0,△2Cu0化合反应(2)化学(3)减小2Cu0+C商温2Cu+C0,↑置换反应吸附导电 14.【提出猜想】Zn>Cu>Ni【进行实验】一【设计方案】(1)铜过滤(2)Zn+NiS0,=ZnSO4+Ni【反思评 价】节约金属资源（或减少环境污染） 15.(1)氧气和水(2)氯化钠(3)氧气或水刷油漆洗净擦干(4)放热铁生锈放出的热量小于装置散失的 热量(5)Fe+2HC1=FeCl+H2↑置换反应(6)84%(7)ac 7