[中学联盟]吉林省长春市第一五六中学等五校2016-2017学年七年级上学期第一次素质教育交流研讨考试语文试题

五校素质教育交流研讨七年级语文试卷 一、阅读（60分） （一）积累与运用（15分） （甲）词语积累（4分） 1.给下列加点字注音。（2分） 祈求（ ） 腌渍 （　 ） 麻痹 （ ） 一隅（ ） 2.完成下列词语，将相应汉字规范地写在括号内。（2分） （ )不可及 九（ ）连环 心有余（ ） 扑（ ）迷离 （乙）名句积累与运用（11分） 3. 无为在歧路，□□□□。（ 王勃《 送杜少府之任蜀州》） 4.□□□□□， 关山度若飞。朔气传金柝，□□□□□。（《 木兰诗》） 5.□□□□□□□，□□□□□□□。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪纱》） 6. 秦观的《鹊桥仙》中说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”王勃《送杜少府之任蜀州》一诗与此意境相似的两句诗是：□□□□□，□□□□□。 7. 人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达此意境的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□□。 8. 在刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》中，从耳闻的角度落墨，给人展示一个犬吠人归的场面的句子是：□□□□□，□□□□□ 。 （二）文言文阅读（15分） （甲）阅读《陋室铭》，回答问题。（10分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 9. 本文选自《全唐文》，作者是 （朝代）文学家 （人名）。（1分） 10. 解释下列加点词语在文中的意思。（2分） ① 惟吾德馨（ ） ② 谈笑有鸿儒（ ） ③ 无案牍之劳形（ ） ④ 往来无白丁（ ） 11. 开篇运用类比，引出文章主旨的是哪个句子？（2分） 12. 作者是从哪几方面来展示自己所居陋室的面貌的？（2分） 13. “诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐，“子云亭”是汉代词赋大家扬雄（字子云）的亭宅，两处居所早已闻名遐迩，作者在文中提到他们的用意是什么？(3分