23.4 实际问题与一次函数(第1课时)-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册数学同步练习(人教版2024)

2026-05-30
| 2份
| 5页
| 48人阅读
| 0人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 23.4 实际问题与一次函数
类型 作业-同步练
知识点 一次函数的实际应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 438 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56701265.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 八年级下册(人教版) 23.4 实际问题与一次函数(第一课时) 例题点拨Q素养导向 【例】区间测速是指在某一路段前后设置两个监控点,根据车 y/km 20 辆通过两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度. 小春驾驶一辆小型汽车在高速公路上行驶,其间经过一段长度为 20km的区间测速路段,从该路段起点开始,他先匀速行驶方h, 1 a x/h 12 6 再立即减速以另一速度匀速行驶(减速时间忽略不计),当他到达 图23.4-1 该路段终点时,测速装置测得该辆汽车在整个路段行驶的平均速度 为100kmh.汽车在区间测速路段行驶的路程y(km)与在此路段行驶的时间x(h)之间的 函数图象如图所示. (1)a的值为 (2)当2≤x≤a时,求)与x之间的函数关系式, (3)通过计算说明在此区间测速路段内,该辆汽车减速前是否超速?(此路段要求小型 汽车行驶速度不得超过120km/h) 【点拨】(1)根据题意,以平均时速为100km/h行驶ah路程为20km,可得a的值. (2)利用待定系数法解答即可.(3)求出先匀速行驶h的速度即可判断. 12 夯实四基U达标闯关 1.某市出租车收费标准如下:起步价10元(3km以内,包含3km),超出部分每千 米加收2元(不足1km按1km计算).设乘坐出租车行驶xkm(x为正整数且x≥3)的 费用为y元,则y关于x的函数关系式是() A.y=2x-4 B.y=2x+4 C.y=2x-10 D.y=2x+10 20 一次函数 第二十三章 2.某次社会实践活动中,小李以1.1元/g的价格从批发市场购进 y/元 110 若干数量的西瓜去销售,在销售了40kg之后,余下的打七五折全部售 80--- 完,若销售金额y(元)与售出西瓜的数量x(kg)之间的关系如图所 示,则下列结论正确的是() A.降价后西瓜的单价为2元/kg 40 x/kg 第2题图 B.小李一共购进了50kg西瓜 C.小李这次社会实践活动赚的钱可以买到43元的书 D.降价前的单价比降价后的单价多0.6元 3.明明骑自行车去上学时,在这段路上所走的路程s(单位: As/km km)与时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示.下列说法错 误的是( A.明明家距学校3km 0 6 10 t/min B.明明走完全程用了10min 第3题图 C.明明提速后的速度是提速前速度的2倍 D.明明上学的平均速度为0.3km/min 4.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始5min内只进水yL 0 不出水,在随后的l0min内既进水又出水,每分钟的进水量和出水 40 30-- 量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min) 20 之间的关系如图所示,当x=9min时,y=() 10 A.36L B.38L 51015x/mim 第4题图 C.40L D.42L 能力提升螂综合拓展 5.甲、乙两人从同一地点M出发,沿同一路线匀速步行前往N处参加活动.甲比乙早 出发6mi,两人途中均未休息,先到达N处的人在原地休息等待,直到另一人到达N处. 两人之间的距离y(m)与甲行走的时间t(in)的函数图象如图所示。 (1)乙步行的速度为 m/min,MN之间的路程为 m. (2)当18≤t≤50时,求y关于t的函数表达式, Ay/m (3)甲出发多长时间时,两人之间的距离为450m. 360 A B 0618 50 D t/min 第5题图 @ 口数学 八年级下册(人教版) 中考链接⊙真题演练 6.(2025·新疆)一辆快车从A地匀速驶向B地,一辆慢车从B地匀速驶向A地,两车 同时出发,各自到达目的地后停止.两车之间的距离s(k)与行驶时间t(h)之间的函数 关系如图所示,下列结论错误的是() s/km A.两车出发2h后相遇 280 210 B.A,B两地相距280km C.快车比慢车早3h到达目的地 4h 2 第6题图 D.快车的速度为80km/h,慢车的速度为60km/h @参 考答案 6,得一6+b0,解得·:直线AB的表达式为 (2)函数图象如图1.该函数图象的一条性质为图 -k+b=5. b=6, 象关于直线=-1对称.(答案不唯一) 1=x+6. (2)联立=x+6, y2=-2x-3, 解得3, M(-3,3), y=3, 当=0时,2-30.解得=,D是0, .四边形0BMD的面积为33 3)-3≤- 图1 7.解:(1)函数图象如图所示 、 图2 第7题答图 第9题答图 (2)①x<2;②<1;③2≤x≤4. 8.解:(1)2. (3)结合图2可知,两个函数的交点分别为(-4, (2)用描点,连线,观察得交点坐标为(1,2), 、 3)和(0,1),不等式-+1>+1的解集为-4k<0. 2+4,的解为故答案为 =1, 故方程组 x-=-1 (1,2). =2 1=2. 10.C11./4, y=6 23.4实际问题与一次函数(第一课时) 【例】解:(1)由题意,得100a=20,解得 故答案为写 (2)设当b≤≤号时,y与之间的函数 第8题答图 k+b=17 6 (3)观察图象,两条直线交点为方程组 关系式为y=hx+b(k≠0),则 解得 2x-5=-2m,的解,即l,将l 1k+b=20, 代人2x-5y= -4x+y=-3 y=1,y=1 1k=90 -2+m,得m=-1.故答案为l, -1. b=2 (y=1, 9.解:(1)填表如下: (3)当=时,3=90x+2=9.5,先匀速 12 12 3 -2 行塑号h的造度为95:立14(km),14< 12 y=lx+1川 0 120,·.这辆汽车减速前没有超速 1.B2.C3.C4.B 故答案为2;3. 数学 八年级下册(人教版) 5.解:(1)由图象,可知甲的速度为360÷6=: (x>15).设购买超过15件,超过的部分打m折.由题 60m/minm,设乙的速度为xm/min,由题意,得一次函 数60x18=(18-6)x,整理,得12x=1080,解得x=90, 15a+(16-15)×40-1890. 意,得 .a=120..当x>15 故乙的速度为90m/min;MN之间的路程为90x(50- 15a+17-15)x0-1980, 6)=3960m.故答案为90:3960. 时,ym=90x+450(>15),a=120. (2)由图象,可知点C的纵坐标为3960-60x50= (2)当x>13时,yz=13×120+(0.85×120-6)(x-13) 960,.C(50,960).当18≤t≤50时,设y=kt+b,把 =96x+312(x>13). B18,0),C(50,960)代人,得18k+b=0, 解得 (3)当>15,ym=yz时,得90x+450=96x+312,解 (50k+b=960. 得x=23.当15<x<23时,ym>yz,选择乙店更合算.当 k=30, .y=30t-540,即y关于t的函数表达式为y= >23时,y甲<y2,选择甲店更合算.综上所述,当15< b=-540. x<23时,选择乙店购买更合算;当x=23时,任选 30t-540. 店购买即可;当心23时,选择甲店购买更合算. (3)当18≤t≤50时,令y=30-540=450,即30t= 5.解:(1)①小华在最初的6mim内的速度为 990,解得t=33.当t>50时,60t=3960-450,即60t= 0.6÷6=0.1(km/min),当x=1时,y=0.1×1=0.1,当x= 3510,解得t=58.5.综上所述,当甲出发33mim或 18时,y=0.6,当x=50时,y=1.8. 58.5min时,两人之间的路程为450m. ②小华从公园返回家的速度为1.8÷15=0.12 6.C (km/min).故答案为0.12. 23.4实际问题与一次函数(第二课时) ③当0≤x≤6时,y=0.1x,当6<x≤18,y=0.6, 【例】解:(1)由题意,得ya=(10×30+3× 当18<x≤30时,小华的速度为(1.8-0.6)÷12=0.1 10x)x0.9=27x+270:y=10x30+3(10x-20)=30x+240. (km/min),则y=0.6+0.1(x-18)=0.1x-1.2,∴.当0≤x≤ (2)当yAB时,27x+270=30x+240,得x= 30时,写出小华离家的距离y关于时间x的函数解析 10,把=10代入3=30x+240=540,则交点坐标是 0.1x(0≤x≤6). (10,540),则当每副球拍配10个羽毛球时,两 式y=0.6(6<x≤18), 个商店费用相同,都是540元. 0.1x-1.2(18<x≤30). (3)当x=10时,yA=e.当yA>E时,27x+ (2)妈妈从家到公园所用时间为1.80.05=36 270>30m+240,得x<10;当yA<B时,27x+270< (mi),则小华的妈妈离家的距离为y2与x之间的函 30x+240,得x>10..当2≤x<10时,到B超市 数图象如图所示. 购买划算;当=10时,两家超市费用一样;当 y/km 1.8 x>10时,在A超市购买划算 (4)①在同一家购买,由题意知x=15,15> 10,∴.选择A超市,需花费27×15+270=675(元). ! ②在两家购买:若先选择B超市购买10副 18 3036 55 70 x/min 羽毛球拍,送20个羽毛球,然后在A超市购买 第5题答图 剩下的羽毛球花费(10x15-20)×3×0.9=351(元), y2与x之间的函数关系式为y2=0.05x(0≤x≤36), 共需要费用10×30+351=651(元)..651元<675 当6≤x≤18时,当y1=2时,得0.05x=0.6,解得x= 元,.最佳方案是先选择B超市购买10副羽毛 12,当18<x≤30时,当y1=时,得0.1x-1.2=0.05x, 球拍,然后在A超市购买130个羽毛球 解得x=24,由图象可知,当y1<2时,x的取值范围为 1.D2.C 12<x<24. 3.解:(1)10000+60x;100x;80x+2000. 23.4实际问题与一次函数(第三课时) (2)当x=200时,方案一:10000+60=22000. 【例】解:(1)设A种花卉的单价为x 方案二:80x+2000=18000.18000<22000,. 元/株,B种花卉的单价为y元/株.由题意,得 方案二省钱 4.解:(1)设y甲=kx+b(k≠0),由题意,可得 2x+3=21,解得,答:A种花弃的单价为3 4x+5=37, y=5. 16k+b=1890,,k=90, 元/株,B种花卉的单价为5元/株 17k+b=1980, 6=450.y=90x+450.ym=90r+450 (2)设采购A种花卉m株,则B种花卉

资源预览图

23.4 实际问题与一次函数(第1课时)-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册数学同步练习(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。