20.2 勾股定理的逆定理及其应用(第1课时)-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册数学同步练习(人教版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 20.2 勾股定理的逆定理及其应用
类型 作业-同步练
知识点 勾股定理的应用,勾股定理的逆定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 318 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56701237.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 八年级下册(人教版) ∠D=∠AFE.又AE=AE,∴△AFE≌△ADE,t .DE=EF,AD=BC=10cm,∴4F=AD=10cm.又 (②)当2,日时.则1名名月-4。 :,AB=8cm,在Rt△ABF中,根据勾股定理,得 即a2+b=c2,.三角形为直角三角形. AB2+BF=AF,..82+BF2=102,..BF=6 cm..FC= 20.2勾股定理的逆定理 BC-BF=10-6=4(cm).在Rt△EFC中,根据勾 及其应用(第二课时) 股定理,得FC+ECP=EFP,.42+x2=(8-x)2,∴x=3. 【知识点】正整数1.D2.B 答:EC的长为3cm. 【例】解:(1)在R△ABC中,AB=24m, 1.C2.2V63.34.D5.D6.A BC=7m,∴4C=V24+7P=25(m).在△MDC中 20.2勾股定理的逆定理 CD=15 m,AD=20 m,AC=25 m,.CD2+AD2= 及其应用(第一课时) 152+20=252=AC,.△4DC为直角三角形, 【知识点】+b2=c21.D2.C ∠D=90° 【例】证明:E为BC的中点,AB=BC=CD= (2)△ADC是直角三角形,Sa= 2十 DA,AB=4,..BC=CD=DA=4,BE=CE=2..CF=1, DF=3.∠B=∠C=∠D=90°,∴AE=VAB+BE2 ADXDC=-2×20xI5=150(m)·SAw=号x4Bx V4+22 =2V5,EF=VCE2+CR =V22+12= BC=X24×7=84(m2),:.S四边形AD=S△A+S△c= 2 V5,AF=VAD2+DF =V42+32 =5..AE2+EP= 150+84=234(m2). 20+5=25,AF=52=25,.AE2+EP=A..LAEF= 1.B2.C3.A4.西北 90°. 5.解:(1)是.理由如下:在△CHB中,.CHP+ 1.A2.C3.①② BP=60+80=1002,BC=100,∴.CP+BP=BC,.CH⊥ 4.解:如图,连接AB AB,:.CH是从村庄C到河边的最近路线」 :∠ACB=90°,AC=4,BC=3, (2)设AC=xm,在Rt△ACH中,由已知得AC= .AB=VAC+BC=5.又,BD= x,AH=x-60,CH=80,由勾股定理得AC=AP+CHP, 12,AD=13,.'AB2+BD2=169= =(-60)480,解得=250.答:原来的路线AC的 AD2,∠ABD=90°,.△ABD 3 第4题答图 是直角三角形,.阴影部分的 长为250m. 3 面积为7 xARxBD-号×1CxBC-7×5x12-7×4x3=24 6.(1)解:DE=BD+EC.(2)证明:DE=BD+ 5.解:设AB=3xcm,CB=4xcm,CA=5xcm, EC2仍然成立.如图1,将△EAC绕点A顺时针旋转 3x+4x+5x=72,x=6,AB=18cm,CB=24cm,CA= 90°得到△TAB,连接DT, 30cm..AB+CB2=182+242=900,CA2=302=900,.AB+ .∠ABT=∠C=45°,AT= CB=C4A2,△ABC是直角三角形,.∠B=90°.当t= AE,∠TAE=90°.∠ABC= 4时,BM=AB-AM=18-2×4=10(cm),BN=3×4= 45°,.∠TBC=∠TBD=90°. D B 12(cm),m-BN-60cm,经过4s时, ∠DAE=45°,.∠DAT= 图1 ∠DAE..AD=AD,∴.△DAT≌△DAE(SAS),.DT=DE. △BMN的面积为60cm2. .DT-DB2+EC2,..DE2-BD2+EC2. 6.(1)证明:∠BAC=∠DAE=90°,.∠BAC- (3)解:当AD=BE时,线段 ∠DAC=∠DAE-∠DAC,.∠EAC=∠BAD.AB=AC,DE,ADEB能构成一个等腰三角 AD=AE,∴.△ACE≌△ABD(SAS),∴CE=BD. 形.如图2,与(2)类似,以CE (2)解:△ACE≌△ABD,BD=EC=4.BC= 为一边,作LECF=∠ECB,在CF AC2+AB-22+22-8,CD=(2V2)2=8,BD=42-16,.BC+ 上截取CF=CB,可得△CFE≌ CD2-BD2,.∠BCD-90°.LACB=45°,.∠ACD=∠BCD+ △CBE,△DCF≌△DCA..·AD=DF, EF=BE,.∴.∠DFE=∠1+∠2=∠A+ 图2 ∠ACB=135° (3)2V10. ∠B=120°.若使△DFE为等腰三角 第6题答图 7.解:(1)由题,可知t=1+1=1+1=2,故答案 形,只需DF=EF,即AD=BE,.当AD=BE时,线段 为2. DE,AD,EB能构成一个等腰三角形,且顶角∠DFE勾股定理 第二十章 20.2 勾股定理的逆定理及其应用(第一课时) 知识梳理四形成联系 【知识点】勾股定理的逆定理 ⊙如果三角形的三边长a,b,c满足 ,那么这个三角形是直角三角形 1.已知三组数据:①2,3,4;②3,4,5;③1,2,V5.分别以每组数据中的三个数 为三角形的三边长,能构成直角三角形的是() A.② B.①② C.①③ D.②③ 2.下列各组线段中能构成直角三角形的是() A.2,3,4 B.5,6,7 C.6,8,10 D.5,24,25 例题点拨Q素养导向 【例】如图20.2-1,在四边形ABCD中,∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=DA,E 是BC的中点,F是CD上一点,且AB=4,CF=1. 求证:∠AEF=90°. 【点拨】由勾股定理可得出△AEF各边的长度,再由勾股定理的逆定理可以证得结论, 图20.2-1 夯实四基达标闯关 1.已知某三角形的三条边长依次为9cm,12cm,15cm,则该三角形是() A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 2.有下面三角形: ①△ABC中,∠C=∠A-∠B; ②△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5; ③△ABC中,a:b:c=1:2:V3; ④△ABC中,三边长分别为8,15,17. 其中是直角三角形的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 29 口数学 八年级下册(人教版) 3.用12根等长的火柴棒拼三角形(全部用上,不可折断、重叠),①能拼成直角三角 形;②能拼成等边三角形;③能拼成3种等腰非等边三角形.说法正确的有 .(填 序号) 4.城市绿化是城市重要的基础设施,是改善生态环境和提高广大人民群众生活质量的公 益事业.某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街清理出了一块可以绿化 的空地.如图,已知AC=4,BC=3,BD=12,AD=13,∠ACB=90°,求阴影部分的面积, 第4题图 5.如图,在△ABC中,AB:CB:CA=3:4:5,且周长为72cm,点M以2cms的速度从 A向B运动,点N以3cms的速度从B向C运动,如果两点同时出发,经过4s后,△BMW 的面积为多少? M 第5题图 30 勾股定理 第二十章 能力提升晚综合拓展 6.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90° (1)求证:CE=BD (2)若AC=2,EC=4,DC=2V2,求∠ACD的度数. (3)在(2)的条件下,直接写出DE的长为·(只填结果,不用写计算过程) 第6题图 中考链接©真题演练 EE 7(225潮南)已知,a,6,c是△18C的三条边长,记2会,其中k为整数 (1)若三角形为等边三角形,则三 (2)若k=2,t=1,请判断△ABC是否为直角三角形 0

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