1.4 线段的垂直平分线(第1课时)-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册数学同步练习(北师大版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 4 线段的垂直平分线
类型 作业-同步练
知识点 线段垂直平分线
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 399 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56701171.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案与提示 EF=FC2+BE2。(2)成立。证明:如图2,延长:过点E作EH∥AB,则△EHC为 FD至点M,使DM=DF,连接BM,EM,易证△DFC≌ 等边三角形。①如图1,当点D △DMB,.BM=CF,∠DBM=∠C。∴BM∥AC。∴. 在点H的左侧时,ED=EF, ∠ABM=∠BAC=90°。,DE⊥DF,DM=DF,ED=ED, ∠DEH=∠FEC,EH=EC, △MED≌△FED,.∴ME=EF。在Rt△BEM中,BE+ △EDH≌△EFC(SAS)。∴.∠ECF= D BMP=EMP,.BE+FC=EF2。 ∠EHD=120°。此时,△CEF不可 图1 能为直角三角形。②如图2,当点 D在点H的右侧且在线段CH上时,同理得△EDH≌ △EFC(SAS)。∴.∠FCE=LEHD=6O°,∠FEC=∠DEH< ∠HEC=60°。此时,只有∠CFE有可能为90°。当 ∠CFE=90°时,∠EDH=90°,即ED LCH。·.CH=CE= 2V万.CD=0H=V5。又A6,BD-6-V万。 图1 图2 第10题答图 ③如图3,当点D在点H的右侧且在HC的延长线上 1.4Y512.C13.B 时,只有∠CEF=90°。,∠DEF=60°,∴.∠CED=30°。 5 ∠ECH-60°,.∠EDC=∠CED=30°。∴.CD=CE=2V3。 3直角三角形(第2课时) :.BD=6+2V3 1.AB∥DC或BP=DP或AB=CD或∠A=∠C或 LB=∠D 2.123.74.B5.D6.C7.B 8.证明:(1)AD平分∠BAC,.∠BAD= ∠CAD。AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°。又AD= H H AD,.△ADB≌△ADC(ASA)。AB=AC。(2) 图2 图3 △ADB≌△ADC,BD=CD。CD=CE,BD=CE。 第11题答图 EC⊥BC,.∠BCE=90°。:AB=BE,BD=EC, Rt△ABD≌Rt△BEC(HL)。 4线段的垂直平分线(第1课时) 9.(I)证明:BD⊥DE,CE⊥DE,∴∠ADB= 1.5cm2.17cm3.22.5°4.2或2V75.A ∠AEC=90°。在Rt△ABD和Rt△CAE中,AB=CA, 6.D AD=CE,.Rt△ABD≌Rt△CAE(HL)。.∠BAD=∠ECA。 7.证明:FE垂直平分AD,FA=FD。∠ADF= ∠CAE+LECA=90°,.∠BAD+∠CAE=90°。 ∠DAF。AD是∠BAC的平分线,∴.LCAD=∠BAD。 ∠BAC=180°-(∠BAD+∠CAE)=90°..AB⊥AC。 又∠ADF=∠B+∠BAD,∠FAD=∠CAF+∠CAD, (2)AB⊥AC。证明:同(1)一样可证得Rt△ABD≌ ∠B=∠CAF。 Rt△CAE,∴∠BAD=∠ECA。∠CAE+∠ECA=90°, 8.证明::∠ACB=90°,ED⊥AB,∴.∠EDB= ∠CAE+∠BAD=90°,即∠BAC=90°。:∴AB⊥AC。 ∠ECB=90°。BD=BC,BE=BE,.Rt△BEC≌Rt△BED 10.(1)证明:AP平分∠BAC,.∠DAP= (HL)。∴DE=CE。又BD=BC,∵BE垂直平分CD。 ∠EAP。PD⊥AB,PE⊥AC,∴.∠ADP=∠AEP=90°。 9.(1)证明:如图,连接AP,l是AB边的垂 AP=AP,∴△APD≌△APE(AAS)。AD=AE。(2) 直平分线,PA=PB。2是AC边的垂直平分线, 解:△APD≌△APE,∴PD=PE。又:∠PEN=∠PDM= PA=PC。PB=PC。.点P在线段BC的垂直平分线 90°,PM=PN,.Rt△PEN≌Rt△PDM(HL)。∴NE= 上。(2)解:·∠BAC=100°,.∠ABC+∠ACB= MD.AM =AD+MD =5,AD =AE =AN+NE =AN +MD, 180°-∠BAC=180°-100°=80°。l1是AB边的垂直平分 ∴AN+MD+MD=5。AN=3,∴.MD=1。AD=AM-MD=4。 线,∴DA=DB。是AC边的垂直平分线,·EA=EC。 1L.解:(1)①CE+CD=CA。理由:△ABC和 ∴.∠BAD=∠ABC,∠EAC=∠ACB。∴.∠BAD+∠EAC= △ADE是等边三角形,,AB=AC=BC,AD=AE=DE, 80°。∴.∠DAE=∠BAC-(∠BAD+∠EAC)=100°-80°=20°。 ∠BAC=∠DAE=6O°。∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE- ∠DAC。∴.∠BAD=∠CAE。.△ABD≌△ACE(SAS)。 .CE=BD。BD+CD=BC,.CE+CD=CA。②CA+CD= CE。理由:,△ABC和△ADE是等边三角形,AB= AC=BC,AD=AE=DE,∠BAC=∠DAE=60°。∴.∠BAC+ ∠DAC=∠DAE+∠DAC。·.∠BAD=∠CAE。.△ABD≌ 第9题答图 第10题答图 △ACE(SAS)。∴.CE=BD。·CB+CD=BD,.CA+CD= CE。(2)BD的长为6-V3或6+2V3。解析: 10.解:(1)猜想:DE⊥DP。证明:PD=PA, 数学 八年级下册(北师大版) ∠A=∠PDA。EF是BD的垂直平分线,.EB=ED。∠BCN的平分线,EP⊥AM于点P,ED⊥BC于点D, .∠B=∠EDB。.∠C=90°,..∠A+∠B=90°。.∠PDA+ EQ⊥AN于点Q,∴EP=ED,EQ=ED。EP=EQ。又 ∠EDB=90°。∴.∠PDE=180°-∠PDA-∠EDB=180°-90°= EP⊥AM,EQ⊥AN,.点E在∠NAM的平分线上。 90°。DE⊥DP。(2)如图,连接PE,设DE=x, 7.(1)证明:在△ADF和△AEF中,AD=AE(或 则EB=ED=x,CE=8-x。PA=2,AC=6,∴PC=4。在 OD=OE),FD=FE,AF=AF,∴.△ADF≌△MEF(SSS)。 Rt△PCE和Rt△PDE中,PE=PC+CE,PE=PD+ ∠DAFLEAF。AP平分∠BAC。(2)解:如图,过 DE2,∴42+(8-x)2=22+x2。解得x=4.75,则DE=4.75。 点P作PG⊥AC于点G,:AP平分∠BAC,PQ⊥AB, 11.解:(1)AB=AC,∠A=50°,.∠B= ∠ACB=65°。DM是AB的垂直平分线,∴.∠BDM= .PG-PQ-3.S0w-ScwtSor..AB+P0+]AC+PG= 90°。∴∠DMB=25°。(2)图形略。此时点M在BC 18。(AB+AC)PQ=36。AB=7,PQ=3,AC=5。 边上。同(1)方法可得∠DMB=40°。(3)∠DMB A (0) 的度数等于顶角度数的一半,即∠DWB=a。证明: 4B=AC,L1=0,∠B3180r-LA)-90-2a。又 ∠DMB+∠B=90r,∠DMB=e (4)成立。等 P 腰三角形一腰的垂直平分线与底边所在直线相交所夹 第7题答图 的角(锐角)等于顶角度数的一半。 8.(1)证明:AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB, 12.313.C ∠C=90°,即CD⊥AC,DC=DE。在Rt△FCD和 4线段的垂直平分线(第2课时)】 Rt△BED中,DC=DE,DF=DB,Rt△FCD≌Rt△BED 1.A2.D3.B4.C (HL)。.CF=EB。(2)解:AB=AF+2BE。理由:由 5.提示:分别过点A,B,C作BC,AC,AB的垂(I)得,DC=DE,又AD=AD,Rt△ACD≌Rt△AED 线,垂足分别为D,E,F,则AD,BE,CF即为所求,;(HL)。AC=AE。AB=AE+BE=AF+FC+BE=AF42BE。 作图略。 *9.(1)证明:AC平分∠MAN,∠MAN=120°, 6.解:(1)如图,△ABC即为所求。(2)这 ∴.∠CAB=∠CAD=60°。:∠ABC=∠ADC=90°,∴.∠ACB= 样的直线不唯一。①作线段OB的垂直平分线AC。②作 ∠ACD=30。AB=4DAC。AB+AD=4C。 (2) 长方形OA'BC、直线A'C,则直线AC和直线A'C即 为所求的直线。设A(m,0),C(0,n),由勾股定理, 成立。证明:如图,过点C分别 M 得AB=AA'2+A'B,BC=BC2+CC2,即m2=(6-m)P+42, 作AM,AN的垂线,垂足分别 a46,解得m号是4号0,c0,是》 为E,F。AC平分∠MAN, n .CE=CF。.·∠ABC+∠ADC=180°, A FB N 易得直线AC的函数表达式为y=-号+号,则点 ∠ADC+∠CDE=180°,.∠CDE= 第9题答图 ∠ABC。.'∠CED=∠CFB=90°. A'(6,0),C'(0,4),易得直线A'C的函数表达式为 .∴.△CED≌△CFB(AAS)。.ED=FB。.AB+AD=AF+ BF+AE-ED=AF+AE。由(1)AF+AE=AC,AB+AD= AC。(3)V3 10.C11.B12.A 5角平分线(第2课时)】 1.25°2.83.C4.C5.B 6.证明:CD⊥AB,.∠DAE+∠DFA=90°。 ∠CEF-∠CFE,∠DFA=∠CFE,∴∠DAE+∠CEF=90°。 又.·∠ACB=90°,.∠CAE+∠CEF=90°。∴.∠CAE= 第6题答图 第8题答图 ∠DAE。AE是∠CAD的平分线。又GE⊥AB, 7.B8.如图,△ABC即为所求。 ∠ACB=90°,·.CE=EG。 5角平分线(第1课时) 7.解:O为△ABC的三条角平分线的交点, 1.32.123.B4.D OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,∴.OD=OE=OF。 5.证明:AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥ ∠ACB=90°,BG-=8cm,AC-6cm,Sa=2BCAC= AC,DE=DF。又AD=AD,.Rt△ADE≌Rt△ADF。 AE=AF。AD垂直平分EF。 ×8x6=24(cm)。由勾股定理,得AB=VBC+HC 6.证明:BE,CE分别为△ABC的外角∠CBM, 10cm设0D=OE-OF=xCm,":S△i-S△Bx+S△0A+S△A=三角形的证明及其应用 第一章 线段的垂直平分线(第1课时) 自主导学Q典例精析 例题如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB 的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于 点N,交AC于点F,求MN的长。 夕 【分析】首先连接AM,AN,由ME是AB的垂直平分线,NF是 例题图 AC的垂直平分线,可得AM=BM,AN=CN。在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,易证得 △AMN是等边三角形,进而可得BM=MN=CN。 【解答】如图,连接AM,AN。 .EM是AB的垂直平分线,NF是AC的垂直平分线, AM=BM,AN=CN。∴.∠BAM=∠B,∠CAN=∠C。 .AB=AC,∠BAC=120°,∴.∠B=∠C=30°。 例题答图 ∴.∠AMN=∠ANM=60°。∴.△AMN是等边三角形。.∴AM=MW=AN。.BM=MN=CN。 .BC=6cm,.MW=2cm。 【点拨】此题考查了线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定与性质以及等腰三角形 的性质。解这类垂直平分线问题时,基本解题策略是利用垂直平分线的性质构造等腰三角 形,转化为等腰三角形来解决问题。连接AM和AN构造等腰三角形ABM和等腰三角形 CAN是解决本题的关键。 基础巩固(达标闯关 1.如图,在△ABC中,AB=10cm,BC的垂直平分线DE交AB于点D,若AD=DB,则 CD= 2.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于点D,垂足为点E,△ABD的周长为 12cm,AC=5cm,则△ABC的周长为 3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于点D,垂足为点E,∠CAD= 2∠B,则∠B= 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 4.如图,已知边长为2的等边三角形ABC中,分别以点A,C为圆心,m为半径作弧, 两弧交于点D,连接BD。若BD的长为2V3,则m的值为 口数学 八年级下册(北师大版) 5.如图,已知点O是△ABC的两边AB和AC的垂直平分线OD,OE的 交点,且∠A=50°,则∠B0C的度数为() A.100° B.110° C.120° D.125° 第5题图 6.在△ABC中,AB=AC,边AB的垂直平分线交AC于点D,△ABC和△DBC的周长分 别为60cm和38cm,则△ABC的腰和底边长分别为() A.24cm和12cm B.16cm和22cm C.20cm和16cm D.22cm和16cm 7.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,FE垂直平分AD,交AD于点E,交BC 的延长线于点F,连接AF。求证:∠B=∠CAF。 第7题图 8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,BD=BC,过点D作AB的垂 线,交AC于点E,CD交BE于点F。求证:BE垂直平分CD。 第8题图 能力提升睡综合拓展 9.如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线2交 BC于点E,I1与2相交于点P,连接AD,AE,PB,PC。 (1)求证:点P在线段BC的垂直平分线上。 (2)若∠BAC=100°,求∠DAE的度数。 第9题图 28 三角形的证明及其应用 第一章 10.如图,在△ABC中,∠C=90°,点P在AC上运动,点D在AB上,PD始终保持与 PA相等,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE。 (1)猜想并证明DE与DP的位置关系。 (2)若AC=6,BC=8,PA=2,求线段DE的长。 第10题图 11.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC所在直线于点M。 (1)如图,当∠A=50°时,求∠DMB的度数。 (2)当∠A=80°,其他条件不变时,画出图形,再求∠DMB的度数。 (3)如果设∠A=a(0°<a<90°),说说你发现的规律并证明你的结论。 (4)当∠A=a(90°<<180°)时,你发现的规律是否还成立?如果成立,请你用文字概 括这一规律;如果不成立,请说明理由。 B 第11题图 中考链接©真题演练 -多 12.(2024·镇江)如图,△ABC的边AB的垂直平分线交AC于点D,连接BD。若AC= 8,CD=5,则BD= 第12题图 第13题图 13.(2025·连云港)如图,在△ABC中,BC=7,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点 D,E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G,则△AEG的周长为() A.5 B.6 C.7 D.8 29

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