第18章 第4节 动物的主要类群-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册生物学同步练习(北师大版2024)

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第4节 动物的主要类群
类型 作业-同步练
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56700992.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案《○ 9.(1)藻类(2)苔藓一(3)输导(4)孢子: 6.(1)物种生态系统多样性(2)遗传(3)就 (5)果皮 地保护(4)乱砍滥伐(或外来物种的入侵、过度捕捞、 【能力提升综合拓展】 水质污染等合理表述) 1.C2.A3.B4.D 【能力提升综合拓展】 5.(1)蕨类输导组织(2)种子种子外层无果皮 1.B2.A3.B4.C5.C 包被(3)开花、结果果实能保护里面的种子(或果实 【中考链接真题演练】 能帮助种子传播)(4)线路1 1.A2.B3.C4.C5.D 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践) 1.A2.A3.B4.B D 【素养探究综合实践】 第2节我国的植物资源及保护 C 【基础巩固达标闯关】 第4节动物的主要类群 1.D2.C3.A4.D5.D6.B 【基础巩固达标闯关】 7.(1)针叶林草原(2)缺林少绿 1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.A8.D 【能力提升综合拓展】 9.(1)辐射口(2)肛门线虫(3)相似的 1.C2.A3.A4.D5.B 环形体节环节(4)外骨骼分节(5)两侧分节 6.(1)植被热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、 【能力提升综合拓展】 针叶林、草原、荒漠(写出任意三种)(2)乱砍滥伐 1.C2.A3.D4.C5.B6.A (3)保护森林,人人有责(或保护树木,从我做起等) 7.(1)羽毛翼肺(2)鳃皮肤 (3)外骨骼 【中考链接真题演练】 毛哺乳(4)AE(5)ABCE 1.D2.A3.A 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践】 1.B2.A3.C4.A5.D 0 6.(1)蝴蝶(2)B(3)变温(4)爬行 (5) 第3节我国的绿色生态工程 胚盘 【基础巩固达标闯关】 【素养探究综合实践】 1.B2.D3.A4.C5.D 1.C2.B 6.(1)森林生态系统“绿色水库”(或“地球之 第18章章未测试题 肺”) (2)植树3月12日(3)平价且易成活 一、选择题 【能力提升综合拓展】 1.B2.C3.D4.A5.B6.D7.A8.C 1.D2.C3.A4.A 9.B10.D11.C12.A 【中考链接真题演练】 二、非选择题 1.D2.A3.A 13.(1)细胞壁应激性(2)藻类生产者 根、 【素养探究综合实践】 茎、叶(3)有成形的细胞核ACD 0 14.(1)卵生用孢子繁殖种子外无果皮包被 第19章章末测试题 (2)蘑菇体内有无脊椎骨(或体温是否恒定)(3)界 一、选择题 种油松 1.B2.B3.D4.C5.A6.D7.D8.C 15.(1)BE身体都分节(2)身体呈流线型(或前: 9.B10.A11.D12.A 肢特化为翼等) (3)B(4)胎生、哺乳(5)鳃 二、非选择题 鳍 13.(1)遗传物质物种生态环境(2)迁地保护 16.(1)果皮不是(2)葫芦藓(3)蕨类孢子 就地保护(3)不破坏环境,植树造林等 粪(4)B(5)水绵、葫芦藓、狼尾蕨、罗汉松、金鱼 14.(1)光合生产者(2)叶(3)草场退化、沙 藻 化(或荒漠化)(4)森林覆盖率低人均森林面积少 17.(1)对照空气(或氧气)二氧化碳 (2)不, (5)不合理地利用森林资源,乱欣滥伐(6)制定每年人 适合鲫鱼(3)向水中通入空气(或换水)增加实验 们种树的数量(或其他合理答案) 动物数量(或重复实验) 15.(1)人类活动,如高速公路建设隐性基因 第19章动植物资源保护 (2)限制游客数量,开展生态教育(合理即可) 第1节我国的动物资源及保护 16.(1)物种灭绝的速度显著加快(2)栖息地丧失 【基础巩固达标闯关】 和偷猎(3)物种遗传(基因)(4)生态系统 1.B2.A3.B4.D5.D 17.(1)森林资源乱砍滥伐(2)地球之肺第7单元第18章生物的多样性《 第4节动物的主要类群 知识清单 1.无脊椎动物:没有脊椎骨的动物,叫作无脊椎动物。 (1)刺胞动物 ①特征:水生多细胞动物,身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的,身体辐射对 称,只有一个开口。 ②代表动物:水螅、水母、海蜇、珊瑚虫、海葵等。 (2)扁形动物 ①特征:背腹扁平,两侧对称,有口无肛门。 ②代表动物:真涡虫、平角涡虫、猪带绦虫、血吸虫。 (3)线虫动物 ①特征:身体呈细长的圆柱形,两端逐渐变细,有完整的消化道,前端有口,后端有肛门。 ②代表动物:蛔虫、蛲虫等。 (4)环节动物 ①特征:身体呈蠕虫状、细长而柔软,分成许多体节,大多蠕动爬行。 ②代表动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭。 (5)软体动物 ①特征:身体柔软,分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常包有贝壳。 ②代表动物:蜗牛、鸟贼、河蚌、扇贝等。 (6)节肢动物 ①特征:动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。身体和附肢均分节,多数陆 栖,有外骨骼可以防止水分的大量蒸发,有比较发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官。 ②昆虫:唯一能飞行的节肢动物类群,身体一般分头、胸、腹三部分,胸部多有三对足、两对翅 ③代表动物:胡蜂、蟹、蜘蛛、蜈蚣。 (7)棘皮动物 ①特征:全部生活在海里,是海洋生物的重要组成部分。 ②代表动物:海星、海胆、海参。 2.脊椎动物:有脊椎骨的动物,叫作脊椎动物。 (1)鱼类 ①特征:体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般呈流线型,用鳍游泳,用鳃呼吸。 ②代表动物:草鱼、鳙鱼、鲢鱼、比目鱼、带鱼等。 (2)两栖动物 ①特征:绝大多数种类的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤有辅 助呼吸的作用。生殖季节里,雌雄个体分别在水中产卵和排出精子,受精作用也在水中完成。两 栖动物是水生向陆生转变的过渡类型。 033 主加学心八年级下册北师大版》 ②代表动物:大鲵、蟾蜍、青蛙等。 (3)爬行动物 ①特征:体表覆盖有鳞片,可防止体内水分的散失;体内受精,受精卵有卵壳保护;是变温动物。 ②代表动物:鳄、龟、蜥蜴、蛇、恐龙(古代爬行动物)等。 (4)鸟类 ①特征:身体被有羽毛,前肢特化为翼;具有一系列适于飞行的形态结构特点,身体一般呈 流线型,骨骼轻便且坚固,消化能力强,呼吸效率高等;是恒温动物。 ②代表动物:鸵鸟、蜂鸟等。 (5)哺乳动物 ①特征:多数体表长有毛;胎生、哺乳,幼崽依靠母乳喂养长大;是恒温动物;大脑和感觉 器官高度发达,对外界环境的适应能力强。 ②代表动物:棕熊、中华白海豚、马、牛、羊、狗、兔等。 基础巩固心达标闯关 知识点1无脊椎动物 1.箱水母是世界上最毒的海洋生物之一,它的剧毒毒液能使人三分钟之内毙命。下列关 于箱水母的叙述正确的是() A.属于原生动物 B.它的毒液储存在刺细胞中 C.身体由三个胚层构成 D.体内无消化腔 2.下列菜肴以软体动物为主要食材的是() A.酱汁鲍鱼 B.糖醋鲤鱼 C.油焖大虾 D.凉拌海蜇 3.西北大学早期生命研究团队在云南澄江生物群化石中发现了已知最古老的多毛类新属种: 古扇虫。该团队的研究员指出,这应该是目前已知的多毛类化石中保存最具原始特征的环节动 物,对于探索环节动物门的起源具有独特意义。资料中提到的“特征”你认为指的是() A.身体细长 B.身体由许多环状体节构成 C.有口无肛门 D.身体表面有体壁 4.下列生物中,全部属于昆虫的是() A.蜈蚣、蝗虫、草履虫、蚊子 B.马陆、珊瑚虫、蝴蝶、苍蝇 C.蟑螂、蜻蜓、蜉蝣、金龟子 D.蝎子、蟋蟀、蜜蜂、蚜虫 知识点2脊椎动物 5.下列属于鸟类适于飞行的特征的是() A.胎生、哺乳,体表多被毛 B.身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片 C.卵生,靠湿润的体表呼吸 D.身体呈流线型,体表覆盖羽毛 6.动物园举行全体鱼类运动会,①中华鲟、②鲍鱼、③海马、④章鱼、⑤黄鳝、⑥鲨鱼、 ⑦墨鱼、⑧带鱼、⑨鳄鱼报名参加,有参赛资格的是( A.①③④⑤⑧B.①③⑤⑥⑧ C.①⑤6⑧ D.②④⑥⑧⑨ 034 第7单元第18章生物的多样性《 7.熊猫的受精方式和生殖方式分别是() A.体内受精、胎生 B.体内受精、卵生 C.体外受精、胎生 D.体外受精、卵生 8.大鲵是目前已知的最大的两栖动物,体长可达2米,体重超过25千克。下列有关大 鲵的叙述正确的是() A.卵外有卵壳保护 B.幼体用肺呼吸 C.皮肤表面有鳞片 D.属于变态发育 知识点综合训练 9.如图为生活在水中或潮湿环境中的几种生物,请据图回答下列问题。 草履虫 涡虫 水螅 蚯蚓 蛔虫 海蜇 第9题图 (1)海蜇的身体结构与在淡水中生活的水螅相似,身体呈 对称,不能消化的食 物残渣由 排出。 (2)蛔虫的身体细长,前端有口,后端有 ,属于 动物。 (3)蚯蚓身体呈长圆筒形,由许多 构成,属于 动物。 (4)将蟹和虾归为一类生物的原因是体表有坚韧的 身体和附肢都 (5)涡虫比水螅高等之处主要体现在涡虫身体呈 对称。虾与蚯蚓在外部形态上 的共同点是身体都 能力提升脚综合拓展 1.鱼是日常生活中常见的动物。下列关于鱼的叙述错误的是() A.身体呈纺锤形,游泳时可以减小水的阻力 B.如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鲫鱼将不能保持身体平衡 C.鱼离不开水,需要用湿润的皮肤辅助呼吸 D.体表覆盖鳞片,能保护身体 2.如图为生活中常见动物类群代表,下列相关叙述正确的是( 家兔 鲫 蝗虫 青蛙 海龟 蚯蚓 ① ③ ⑥ 第2题图 035 主加学心八年级下册北师大版》 A.以上六种动物中,只有①是恒温动物 B.③和⑥身体都分节,同属于环节动物 C.以上六种动物中,只有③不是脊椎动物 D.④和⑤同属于两栖动物 3.如图是甲、乙两个圆圈构成的包含关系图,下列对应关系不相符的是( A.甲为蚯蚓,乙为无脊椎动物 B.甲为昆虫,乙为节肢动物 C.甲为蜥蜴,乙为脊椎动物 第3题图 D.甲为蝙蝠,乙为鸟类 4.每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列叙述中正确的是 ( A.涡虫生活在淡水中,利用触手捕获猎物 B.虾的身体分为头、胸、腹三部分 C.扇贝生活在海洋中,身体分为头、足和内脏团三部分 D.水蛭生活在淡水中,体外有外套膜 5.乌梢蛇在长江中下游地区常见,生活在草地、草丛、树林等地方,以小型哺乳动物、 鸟类、昆虫为食。乌梢蛇属于爬行动物的原因包括() ①幼体、成体均用肺呼吸 ②身体表面有细鳞片 ③四肢退化,仍可快速爬行 ④在陆地上产卵,卵内营养丰富,外有坚韧的卵壳 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.下列关于部分无脊椎动物与人类生活的关系,描述错误的是() A.蚯蚓在疏松土壤时,会破坏植物的根,对植物的生长不利 B.鲍鱼经加工后可食用,具有较高的营养价值 C.蝗虫啃食农作物,会降低农作物产量,甚至造成绝收 D.蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素,可用于生产抗血栓药物 7.自然界有形形色色的动物,它们广泛分布在高山、平原、天空、江河、湖泊和海洋等 地区,与人类有着极其密切的关系。如图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物 的图片,请据图回答问题。 第7题图 036 第7单元第18章生物的多样性《 (1)动物A体表覆有 前肢特化为 用 呼吸」 (2)动物B用 呼吸:动物C用肺呼吸 可以辅助呼吸。 (3)动物D的体表有 具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的 作用;动物E体表长有 生殖发育的特点是胎生、 (4)图中,能保持体温恒定的动物是 (填字母)。 (5)图中,身体内有脊椎骨的动物是 (填字母)。 中考链接©真题演练 1.(2025·聊城·改编)动物的体表具有鲜明的特征和作用。下列说法错误的是() A.蛔虫的体表有角质层,可以避免被人体的消化液消化 B.兔、龟、鸟体温恒定,增强了对环境的适应能力 C.麻雀的体表被覆羽毛,有利于飞行 D.蛇的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发 2.(2025·凉山州)神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射 中心成功发射,任务取得圆满成功,中国空间站迎来新生命体一涡虫,参与空间科学实 验。下列有关涡虫的叙述正确的是() A.涡虫是扁形动物 B.身体呈辐射对称 C.体内有脊柱 第2题图 D.有口有肛门 3.(2024·海南)隐翅虫(如图)体内的毒液会引起急性皮肤炎症。下列关于 隐翅虫的说法错误的是( A.爬到皮肤上时不要用力拍打 B.身体分头、胸、腹三部分 C.体表具有保护作用的外套膜 隐翅虫 D.属于节肢动物 第3题图 4.(2025·成都)李时珍的《本草纲目》中用“部”“类”等单位对药用动物进行分类, 其中“兽部”列举了很多哺乳动物。哺乳动物的主要特征是() A.大多全身有毛、体温恒定、胎生 B.全身有外骨骼、身体分节、卵生 C.体表覆盖鳞片、变温动物、卵生D.水陆两栖生活、体外受精、卵生 5.(2024·威海)自然界中的每种动物都要通过生殖和发育进行种族繁衍。下列相关叙 述正确的是() A.苍蝇的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期 B.青蛙的发育过程摆脱了对水的依赖 C.龟的生殖和发育需要在水中进行 037 主加学心八年级下册北师大版》 D.家兔的生殖和发育特征是胎生、哺乳 6.(2025·吉林·改编)对生物进行分类可以更好地了解生物的多样性。现有蟾蜍、草原 雕、蝴蝶和蜥蜴四种生物,请按下图对其进行分类并回答问题。 动物 无脊椎骨 有脊椎骨 体外受精 体内受精 恒温 A B D 第6题图 (1)图中A是上述四种生物中的 (2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗中描述的动物与图中的 (填字 母)属于同一类群。 (3)在图中①处,应填入 (4)图中C所属的生物类群是脊椎动物中的 动物。 (5)生物D产的卵内,卵黄表面中央有一个盘状的小白点,被称为 ,里面含 有细胞核。 素养探究·综合实践 1.某同学按照如图所示路线在动物园参加研学活动,则①华南虎、②扬子鳄、③黑颈 鹤、④大鲵等珍稀动物的“出场”顺序依次是() 入口 一→两栖类一→爬行类 鸟类 入 出口 哺乳类 第1题图 A.①→②→③→④ B.②→①→③→④ C.④→②→③→① D.④→③→①→② 2.动物与人类的生活息息相关,下列说法正确的是( A.鼠患造成草场破坏,人们应想方设法彻底消灭它们 B.蝎子、蜈蚣、蝉蜕可入药 C.扬子鳄是我国特有的珍稀两栖动物,不能随意捕杀 D.所有哺乳动物都对人类有益,应加以保护 038

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