期末测试题(2)-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

期末测试题（二）【● 期末测试题 (二) (时间：75分钟满分：70分) 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括 15小题，每小题2分，共30分) L.下列属于青春期生理变化带来的积极影响有() ①让我们感到困惑 ②精力充沛、思维敏捷 ③让我们的身体充满能量 ④让我们感受到旺盛的生命力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，因此也导致了 对青春期的男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是() A.中学时代，男女同学不应建立友谊 B.男女同学交往一定可以获得真挚的友谊 C.与异性交往对我们的成长有积极作用 D.中学时代，男女同学交往是道德败坏的表现 3.当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识() ①从课堂中了解②从科普读物中了解③向父母、老师咨询④增强自我保护意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.情绪是一种内部的主观体验，但在情绪发生时，又总是伴随着某种外部表现。常见的 基本情绪有() A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、爱、惧 C.喜、怒、哀、惧 D.喜、惊、哀、惧 5.体味美好情感能让我们身心愉悦。在生活中，我们获得美好情感的方式有很多，下列 方式正确的有() ①与人交往②玩网络游戏③欣赏艺术作品④参与有意义的社会活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.小丽嘲笑同学的衣服破旧，导致同学们都不愿意和她玩。这说明() A.同学们不够友善 B.迎合他人才能赢得他人的尊重 C.语言文明是与人交往的必备素质 D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 123 值癌与法茄心七年级下册人教版〉 7.下列对“求同存异、和而不同”的处世方法认识正确的有() ①求同能让人们更加亲近、友善 ②存异能让人们彼此尊重、包容 ③求同存异就是人们的追求必须相同才能够和谐共处 ④和而不同，就是倡导和谐相处、协调不同意见，但不盲从苟同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，潜移默化地影响着中国人的行为方式，成 为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有() ①爱人者，人恒爱之 ②塞翁失马，焉知非福 ③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律的作用有() ①法律需要不断完善 ②法律维护社会秩序 ③法律促进社会发展 ④法律保护社会公共利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护。关于民法典，下列说 法正确的是() ①民法典具有最高的法律效力 ②民法典是“社会生活的百科全书” ③民法典注重融入社会主义核心价值观 ④民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.在一个真正具有公共精神、尊重个人自由的社会，个人隐私是绝对神圣的。这句话 启示我们() ①我国法律保障公民的隐私权 ②尊重和保护隐私权是法律规定 ③尊重和保护隐私权只是道德要求 ④尊重和保护隐私权有助于形成良好的社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。保护知识产权的正确做法有( ①尊重他人劳动 ②不做侵害他人智力成果的事情 ③天下文章一大抄，就看你会抄不会抄 ④积极参与社会对知识产权的保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24 期末测试题（二）【 13.小龙的爸爸开车去菜市场买菜，没有注意到“禁止停车”的标志，把车停在路边， 被交警依据道路交通安全法处以100元的罚款。小龙爸爸的行为( ①应承担行政责任 ②应承担刑事责任 ③违反行政法律规范 ④违反民事法律规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.法律是全体社会成员都要共同遵守的社会行为规范，我们要谨遵法律要求，积极预 防违法犯罪，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。下列四组图正确反映违法和犯罪 关系的是() 违法 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪 犯罪 违法 A C D 15.中学生安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔了下去，砸到了人。安某的行为说明 () A.要依法自律，做自觉遵纪守法的人 B.未成年人年龄尚小，与违法犯罪无关 C.犯罪是人们行为的底线 D.违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答间题。本题包括4小题，共40分） 16.(10分)飞扬的青春，总有属于自己的青春呐喊。 【青春推荐】 七年级学生小秦了解很多有关青春的歌曲、书籍和影视作品，准备推荐给大家，以下是 他写的其中一则推荐内容和一条推荐标语】 推荐内容：歌曲《青春修炼手册》。 推荐标语：青春有太多的未知，自信地向前冲，敢于拼搏的青春无悔。 (1)请你仿照小秦的推荐，也帮同学们写出一则推荐内容和推荐标语。(2分) 125 自癌与法治心七年级下册人教版》 【研学分工】 某校七年级(1)班计划开展研学活动，班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成 员分工合作。 研学分工方案 主要任务：①清点人数②拍照并撰写稿件③搬运后勤物资④协助老师保障人员安全 男生 负责：（写序号） 女生 负责：（写序号） 理由： (2)请你填写小组的男生女生研学分工，并简要说明理由。(4分)》 【分析现象】 在后续的素质拓展活动中，女生小美和男生小磊被分到了同一队，他们一整天都形影不 离，引起了许多同学的窃窃私语。 (3)小美和小磊的相处为什么会引发“窃窃私语”？你的建议是什么？(4分) 17.(8分)青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春 力量，焕发青春活力”的主题活动，请你参与。 【榜样评选】 好的榜样能够激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。踏着青春的节拍，我 们拥有成长的无限可能。向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们焕发向上的青春活 力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊”之星。 (1)假如你是评委，你会制定怎样的评选标准？(3分) 26 期末测试题（二）《● 【青春接续】 中国工程院院士黄旭华一“中国核潜艇之父”。出生在医学世家的他并未走上从医的道 路，毅然决然地选择了造船工业，立志用科技改变国家的命运。1945年，他以优异的成绩 考入国立交通大学，大学期间，他如饥似渴地汲取着专业知识的养分。在核潜艇研制初期， 他带领团队，从无到有，攻克了一个又一个技术难关。1974年，我国第一艘核潜艇正式列 入海军战斗序列，从此，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 (2)材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人？(3分) 【青春行动】 青春的探索需要自信。相信自己，发掘自身潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑 战。现班级要举办“收获自信”的经验交流活动。 (3)请你写出两种收获自信的方法。(2分) 18.(10分)《典籍里的中国》是央视推出的大型文化类节目，节目聚焦中华历史长河 中最具影响力的经典书籍，以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法，穿越古今，对话先贤。 【品读典籍智慧】 ★先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 —范仲淹 ★君子一言，驷马难追。 《论语》 ★由义为荣，背义为辱。 陆九渊 (1)请你向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化的核心思想理念或美 德。(3分) 2 自癌与法治心七年级下册人教版》 (2)请结合所学知识与生活实际，分析下列核心思想理念在今天的社会生活中还有哪些 体现？(4分) 核心思想理念 具体体现 道法自然、天人合一 ① 脚踏实地、实事求是 ② 革故鼎新、与时俱进 ③ 惠民利民、安民富民 ④ 【弘扬人文精神】 (3)中华人文精神渗透在诗书礼乐的文明创造中。在日常生活中，如何做好中华人文精 神的弘扬者？(3分) 19.(12分)某校七年级开展“普法、学法、守法”的宣传活动，请你积极参与其中， 并帮助他们分析和解决问题。 【环节一情境表演】 同学甲：今天你爸怎么没有开车送你来学校啊？ 同学乙：昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 同学丙：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 同学丁：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ (1)环节一中，同学乙、同学丙列举的行为分别属于哪一类违法行为？(2分) 28 期末测试题（二）《● 【环节二模拟法庭】 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某在送交快递过程中多次窃取他人物品，性质较严重。据此， 依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某犯盗窃罪，判处拘留四 个月，并处罚款人民币二千元。 (2)请你对环节二中判决书中的错误进行改正。(3分) 【环节三案例分析】 夜晚，小美独自在公园散步，不久后便被一名陌生男子拦住。男子言语轻佻，还试图用 手拉她的胳膊，不让她离开。 (3)如果你是小美，遇到这种情况你会怎么做？(3分) (4)结合所学知识，说说我们应该如何保护自己。(4分) 29参考答案《 (2)自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进：求。(4分) 取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追 期末测试题（一）》 一、单项选择题 (3)传承了孝老爱亲的中华传统美德。(2分) 1.C2.D3.A4.C5.D6.D7.A8.A 19.①学生群体法律意识显著增强。②学生能够积极参 9.D10.B11.C12.D13.D14.D15.C 与法治学习。③学生能将法律认知转化为维护权益的实际 二、非选择题 行动。④体现出法治观念在校园生活中的深入渗透等。 16.(1)认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感 (写出一点即可，2分) 世界愈加丰富。(3分) (2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛 (2)我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可 盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重 以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助 要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成 老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我：员的行为，实现社会的有序运行。③法律保护社会公共利 调节，成为自己的“心理保健医生”。(4分) 益。法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会 (3)循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探· 公共利益。④法律促进社会发展。法律为促进各行业各领 索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品：域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供 德和文化修养，提升内在美。青春时光里充满无限希望、 方向指引和有力保障。（写出两点即可，2分） 拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿 (3)实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益， 多彩的人生。(4分) 有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境， 17.(1)爱国主义情感、崇敬感、使命感等。(2分) 促进社会更加和谐。(2分) (2)①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情 (4)劝说妈妈尊重姑姑的继承权，与姑姑进行友好协 感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和：商，按照法律规定处理爷爷的遗产。(1分)根据民法典规 选择，促使我们作出行动。③情感能够提升我们的想象力、 ·定，法定继承人包括子女。姑姑尽心赡养爷爷，尽到了赡 创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、； 养义务，可以多分遗产。梅梅的妈妈“嫁出去的女儿没有 探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的·继承权”的说法没有法律依据。(2分) 情怀更宽广、博大。(4分) (5)先尝试与广告公司进行沟通协商，要求其按照原 (3)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。 合同履行。若协商不成，可以通过向人民法院提起诉讼等 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(3分) 法律途径来维护自己的合法权益。(1分)依法成立的合同 18.(1)体现了惠民利民、安民富民的中华优秀传统文： 受法律保护，合同为当事人之间确立的合法权利义务关系， 化核心思想理念。(3分) 受法律保护。(2分) (2)体现了求同存异、和而不同的处世方法。(3分) 期末测试题（二） 一、单项选择题 过于亲密，因此引发了同学们的“窃窃私语”。(2分)建 1.D2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.C 议：与异性交往要把握好尺度。他们在交往时，既要热情 9.D10.D11.B12.B13.B14.D15.A 大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。(2分) 二、非选择题 17.(1)①自尊的人能认可自己。②自尊的人知廉耻、 16.(1)推荐内容：歌曲《最初的梦想》。 明是非。③自尊的人不爱慕虚荣。(3分) 推荐标语：不忘最初的梦想，敢闯敢干。（言之有理 (2)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。 即可，2分) ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(3分) (2)男生：③④。(1分)女生：①②。(1分) (3)①专注自己的优点。②给自己设立恰当的目标。 理由：这样的分工既考虑了男生女生各自的性格特点， ③给自己积极的心理暗示。④学习新知识，掌握新技能， 又发挥了男生女生各自的优势，有助于提高研学活动的质· 提升自己的能力。⑤通过运动增强体质和自信心。⑥建立 量。(2分) 良好的人际关系，获得他人的肯定。（写出两点即可，2分） (3)小美和小磊在交往过程中，没有保持适当的距离， 18.(1)①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现 值癌与法泡心七年级下册人教版》 了爱国情怀。②“君子一言，驷马难追”体现了守诚信的：丙所列举的行为属于刑事违法行为。(2分) 核心思想理念。③“由义为荣，背义为辱”体现了崇正义 (2)①“依照《中华人民共和国民法典》”改为“依照 的核心思想理念。(3分) 《中华人民共和国刑法》”。②“拘留”改为“拘役”。③“罚 (2)①人们重视环境保护，积极践行绿色低碳的生活' 款”改为“罚金”。(3分) 方式。②在学习和工作中，尊重客观事实，不弄虚作假。· (3)①要大声呼救，引起周围人的注意。②可以利用 ③不断推进科技创新，更新生产技术和管理模式。④国家 随身携带的物品，如用手机报警。③应尽量往人多、光亮 实施脱贫攻坚、乡村振兴等战略，提高人民生活水平。：处跑，快速摆脱男子的纠缠。④事后要及时告知家人、朋 (言之有理即可，4分) 友、老师，不能让骚扰者逍遥法外，运用法律武器维护自 (3)①在日常生活中，主动学习中华优秀传统文化，：身权益等。（言之有理即可，3分） 了解其内涵。②与人交往时，做到文明礼貌、尊重他人。： (4)①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对 ③积极参与文化活动，如书法、绘画、传统节日庆祝等。性骚扰、性侵害的能力。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、 (言之有理即可，3分) 性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法 19.(1)同学乙所列举的行为属于行政违法行为，同学·律武器维护自己的合法权益。(4分) 140