第6单元检测卷-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册语文同步练习（统编版2024）

参考答案与提示【 第六单元检测卷 一、积累与运用 带③到达拔海8300米的高度④空气中氧气更加稀 1.C2.D3.B 薄，人们移动和呼吸都十分困难 4.(1)A(2)尼摩船长镇定、冷静、睿智、果 16.“多想”与“坚决”两个词语强调程度之深和 断“诺第留斯号”被冰山困住后，尼摩船长带领船员 意志之坚，生动形象地写出了刘连满战胜了“坐下来休 用镐凿冰。但海水冻结太快，尼摩船长决定用热水升温： 息一会”的心理，具体有力地突出了他舍己为人，为了 推迟冰层冻结，最后潜艇撞击较薄的冰层终于脱险。 帮助登山队队员们而放弃休息的集体主义精神。 5.(1)夜泊秦淮近酒家(2)决眦入归鸟(3) 17.景物描写。描写了第二天清晨珠穆朗玛峰万里 朔气传金柝(4)无案牍之劳形(5)山重水复疑无 无云，阳光朗照，渲染了欢乐祥和的气氛，暗示下文队 路柳暗花明又一村 员们即将登顶。 二、古诗文阅读 18.①在登山拔海高度方面超额，原定到达拔海 (一) 8300米的高度，最终到达离珠穆朗玛峰顶峰200多米的 6.C（生动而又含蓄地表现出诗人的些许寂寞与闲情) 位置。②在征服登顶阻碍方面超额，史占春和王风桐在 (二) 拔海8600米的高度不使用人造氧气，实现了世界登山史 7.(1)于是(2)称赞(3)从 上的“第一次”。③在登山收获方面超额，史占春和王凤 8.A 桐在超额完成第三次适应性行军任务的同时，还观察到 9.缣帛太贵而竹简太重，对人来说都很不方便。 了一条适宜的登上顶峰的路线，这可能对之后我国攀登 10.永元九年/监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/为 珠峰具有一定借鉴意义。 后世法 (三) 11.树肤、麻头及敝布、鱼网使用方便造价 19.①故去多年，而骨头不灭，躯干上刻写着不甘 低廉 ②互相打气，一起生长，伸向云端 三、现代文阅读 20.比喻。将树比作“热血沸腾的马”，生动形象地 (一) 写出树不断向下扎根、奋力向上伸展来对抗荒原的情态， 12.C 表达作者对每一棵顽强生长的树的赞美之情以及对生命 13.中国幻想文学传统绵延了2000多年的重要历史 的热爱之情。 渊源：“后新生代”科幻作家的开阔视野和多元化创作， 21.欢快热烈的语气。这句描述了树们成为森林后 为中国科幻文学打开了更广阔的空间；全民阅读不断深 环境改善、生活温馨的景象，体现了积极向上、充满活 化，科幻文学和教育的联系越发紧密。 力的情感基调，表达了对美好未来的向往和追求，让读 14.[示例]喜欢。因为通过在课堂上学习科幻文学 者感受到树和英雄精神所带来的美好前景。 作品，能让我认识和体验不同的世界，引导我们探究人 22.“英雄”指各种身份的树和植树造林的拓荒者， 类命运、建构价值体系。（可围绕“科学”“想象”“创 包含着坚韧、承受、引领、理想和奉献等品质，展现了 新”“兴趣”等关键词叙述)》 英雄在逆境中奋斗、在挑战中前行、在理想中奉献的崇 (二) 高精神，表达了作者对树及英雄的敬佩。 15.①随着高度的上升和坡度的险陡，登山队员们 四、写作 呼吸变得急促，脚步逐渐缓慢②拔海7000米以上的地 23.略 期中检测卷 一、积累与运用 8.(1)于是（老翁）说：“我也没有别的（奥妙）， 1.C2.D3.B 只是手法技术熟练罢了。(2)老翁看看男孩说：“这 4.(1)A(2)①珍惜②厌恶③由有目标 个畜生好像还在睡觉，你把它叫醒。” 老实、节俭的青年，变成麻木、无耻、懒惰的人 9.侧首让之/虎自顶上跃过/已血流仆地 5.(1)从此替爷征(2)散入春风满洛城 (3) 10.①油穿过铜钱方孔而未沾湿铜钱②年老③ 深林人不知(4)凭君传语报平安(5)草树知春不 乃厚赠遣之④持之以恒能练出真本事（或不能以貌 久归百般红紫斗芳菲 取人) 二、古诗文阅读 三、现代文阅读 (一) (一) 6.D 11.A (二) 12.①《山海经》的主要内容及评价②冬奥徽章 7.B 融入神话元素语入七年级下册人教版 第六单元检测卷 本试卷共23道题考试时间：150分钟试卷满分：120分 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A.炽热（zhi) 俯瞰(kàn) 稠密（mi) 奈人寻味(nai) B.憧憬(cong) 蓦然(mò) 矗立(chù) 绘生绘色(sheng) C.闲暇(xid) 点缀(zhu) 吟唱(yin) 天涯海角(yá) D.严谨(in) 蹒跚(pan) 尉蓝（wèi) 孤零零(ng) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 在太空， 上看不到地球上的任何单体建筑。我询问过国际上的很多航天员， 没有谁能拿出 证据说看到了什么。 是大城市，在夜晚看到时 只是淡淡的红色。 A.实际确定甚至也 B.事实确定即使竟 C.事实确凿甚至竟 D.实际确凿即使也 3.下列表述正确的一项是()（2分) ①细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、 画龙点晴的作用。②比如《阿长与〈山海经〉》中，阿长把“山海经”叫作“三哼经”， 就是一个这样没有什么文化的保姆，却惦念着“我”喜欢的书，细节虽小，却给读者留 下深刻的印象。 A.①句中，“对”是连词，“往往”是副词。 B.“画龙点睛”“深刻的印象”两个短语的结构类型不同。 C.②句中，“把”是连词，“却”是介词。 D.②句画线部分有语病，应将“一个”与“这样没有什么文化的”调换位置。 4.文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A.《太空一日》《带上她的眼睛》作者是杨利伟和刘慈欣，它们都是科幻小说。 B.《带上她的眼睛》想象奇特，构思巧妙，既善制造悬念，又多处埋下伏笔。 C.《活板》作者是北宋科学家、政治家沈括。《活板》选自《梦溪笔谈》。 D.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳创作的一部科幻小说。 (2)名著阅读。(3分) 他默默地思考着，一动不动地，显然，在他的脑子里刚有一个念头闪过，但他仿佛 想把它推开：他自己在否定自己。终于从他嘴里蹦出这几个字：“滚开水！” 文中人物是 ，从中读出他 的性格特征。 146 第六单元检测卷《○ 请概述文中“滚开水”的故事情节： 5.古诗文默写。(6分) (1)烟笼寒水月笼沙， 。(杜牧《泊秦淮》) (2)荡胸生曾云， 。 (杜甫《望岳》) (3) 寒光照铁衣。(《木兰诗》) (4)无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》) (5)《游山西村》中与王安石《江上》中“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”一 句有异曲同工之妙的诗句是 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面古诗，完成6题。(3分) 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 6.下列对这首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.此诗从季节和天气写起，既写出了天气特征，又写出了江南雨季的特别景致。 B.雨声不断，蛙声一片，看似“热闹”的环境，实际上诗人要反衬它的“寂静”。 C.句末通过一个小小的动作，生动而又直接地表现出诗人的些许寂寞与闲情。 D.此诗描写细腻，通过对环境、动作的描写，细致入微地表现人物的心理活动。 (二)阅读下面文言文，完成7~11题。（14分) 蔡伦，字敬仲，桂阳人也。伦有才学，尽心敦慎。永元九年监作秘剑心及诸器械莫不 精工坚密为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不 便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能， 自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 (选自《后汉书·蔡伦传》，有删改) 【注释】①秘剑：皇家用的刀剑。②书契：书籍文契。③缣：双丝的细绢。 7.解释文中加点的词。(3分) (1)伦乃造意 (2)帝善其能 (3)自是莫不从用焉 8.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)》 A.缣贵而简重 博学而笃志（《〈论语〉十二章》) B.故天下咸称“蔡侯纸” 温故而知新(《〈论语〉十二章》) C.其用缣帛者谓之为纸 予谓菊（《爱莲说》) D.伦乃造意 意将隧入以攻其后也(《狼》) 147 语入必七年级下册人教版 9.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(3分) 缣贵而简重，并不便于人。 10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（断三处)(2分) 永元九年监作秘剑及诸器械莫不精工坚密为后世法 11.文中蔡伦造纸的原料是 与沉重的简牍、昂贵的帛书相 比，蔡侯纸的优点是 。(3分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成12~14题。(8分) 材料一：从《列子·汤问》中的“偃师造人”到《西游记》中的“猴王出世”，中 国的幻想文学传统绵延了2000多年，可以说，这是科幻文学能在当代中国文化领域繁荣 发展的重要历史渊源之一。 科幻文学自清朝末年，在梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠或翻译、或写作的推动下， 虽历经起伏，但一直前行，一直有读者。从《月球殖民地小说》到《小灵通漫游未来》， 再到《三体》，中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一批优秀的科幻作品。 (摘编自《知识就是力量》，有删改) 材料二：中国科幻文学，九重气象已成春。《三体》被译成20多种语言在世界各国 出版，全球销量突破2900万册；《古币之谜》获得了全球华语科幻星云奖，科幻文学创 作群体日趋壮大。《中国科幻网络文学白皮书(2022)》显示，2022年中国新增科幻网文 作家4.2万人，其中“00后”占了72%。“后新生代”科幻作家的开阔视野和多元化创 作，为中国科幻文学打开了更广阔的空间。科幻文学“母本”转化效果明显，带动了科 幻影视刷的投资热潮，《流浪地球》《流浪地球2》及《独行月球》等作品的上映，使中 国科幻文艺愈加展现出令人瞩目的文化想象力和创造力。 (摘编自《光明日报》2023年5月10日，有删改) 材料三：近年来，随着全民阅读不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度高涨， 科幻文学在青少年中很受欢迎。科幻阅读有助于青少年认识和体验不同的世界。此外， 科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻校本课程，让科幻文学和教育的联系 越发紧密。探究人类命运、建构价值体系，中国科幻文学的“黄金时代”已经来临。 (摘编自《光明日报》2023年5月10日，有删改) 12.对上述材料理解分析有误的一项是（)(2分) A.梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠对中国科幻文学的发展起到了推动作用。 B.科幻影视剧的上映使中国科幻文艺展现出令人瞩目的文化想象力和创造力。 C.近年来所有学校都开发了科幻校本课程，让科幻文学和教育联系得更紧密。 D.科幻文学在青少年中很受欢迎，科幻阅读使青少年认识和体验不同的世界。 148 第六单元检测卷《● 13.根据三则材料，概括我国科幻文学繁荣发展的原因。(3分) 14.结合材料内容或生活实际谈谈如果将科幻文学融入课堂，你是否喜欢。请说明 理由。（3分) (二)阅读下面选文，完成15~18题。(13分) 红旗插上珠穆朗玛峰 郭超人 ①为了在较短的时间内征服珠穆朗玛峰，中国登山队决定把夺取珠穆朗玛峰顶峰的 战斗分成三个“战役”进行。 ②3月25日，连绵的风雪停息了。笼罩在山区上空的昏蒙蒙的雾幕开始消散，隐藏 了多时的太阳又从山后冉冉升起。在珠穆朗玛山区，这是少有的好天气。中国登山队决 定今天从大本营出发，开始向珠穆朗玛峰进行第一次适应性行军。 ③3月27日，在预定的时间内，登山队员们胜利地完成了第一次适应性行军的任务， 第二天又返回到山下的大本营。 ④根据征服珠穆朗玛峰的总体计划，中国登山队第二次适应性行军的任务，就是要 打通北坳这座珠穆朗玛的“大门”，到达拔海七千米以上的地带。 ⑤4月11日，大队从第一次适应性行军时到达过的目的地一拔海6400米的营地出 发，攀登北坳，又开始了险峻而艰苦的旅程。 ⑥随着高度的上升和坡度的险陡，登山队员们呼吸开始变得急促，脚步也逐渐缓慢 下来。这时，走在最前面的队长史占春停了下来，热情地鼓励大家说：“坚持就是胜利！ 我们是英雄的中国登山队员，我们的口号只有一个：永远向前！” ⑦运动健将刘连满一一位来自哈尔滨的消防员，最先攀到被登山队员们称作“冰 胡同”的冰裂缝的顶部。累了一天，多想赶快坐下来休息一会啊。但当他看到自己的同 伴们还停留在“冰胡同”下面时，他坚决地站起来，用冰镐保护着自己，然后抓起一根 尼龙绳垂到竖着的“冰胡同”下面，用力帮助同伴们一个个地向上攀登。两个小时过去 了，他坚持到队员们全部上完为止。 ⑧就这样，登山队员们安全地通过了北坳冰坡，登到了珠穆朗玛峰拔海7000米以上 的地带。这样，就结束了第二次的适应性行军。 ⑨4月29日，中国登山队全体队员从拔海7000米的北坳附近的营地出发，开始了第 三次适应性行军征服新高度的战斗。 ⑩随着拔海高度的上升，空气中氧气更加稀薄。人们在这里每移动一步，心脏就剧 烈地蹦跳起来，呼吸时上气不接下气。 149 语入七年级下册人教版 ①经过两天艰苦的行军，大队终于安全地到达了拔海7600米的地方—一我国登山史 上的新高度。 ②为了进一步确定突击顶峰的路线，第二天上午，队长史占春带领王凤桐等队员， 开始向更高的高度前进。其他队员在拔海8500米的地方停下来。队长史占春和队员王凤 桐不满意仅仅在这个高度上的侦察，又决定继续前进。最终在当天北京时间21点登到了 拔海8600米的“第二台阶”顶部附近的地方，这比第三次适应性行军原定到达的高度已 高出300米。天色已晚，他们决定等天亮以后再侦察，于是在岩壁上用冰镐挖成一个低 矮的雪洞，两个人紧紧地挤着坐在一起。 ⑧雪洞里气温在摄氏零下40度左右。由于物资运输供应不上，史占春和王凤桐为了 给大队开辟出胜利的道路，吹着寒风，忍饥挨饿，守候黎明的到来。 ④因为携带的人造氧气所剩不多，史占春和王凤桐大胆地决定不用人造氧气。他们 沉重地喘着气，整整过了一夜。在世界登山史上，在8600米的高度不使用氧气，这还是 破天荒的第一次。 ⑤第二天清晨，珠穆朗玛峰上空万里无云，连绵的峰峦沐浴着灿烂的阳光。 ⑥史占春和王凤桐走出雪洞，现在，珠穆朗玛峰“高不可攀”的顶峰，离他们不过 200多米，尖锥形的顶峰清晰地出现在他们眼前。 ⑦5月4日，史占春带领着队员们开始返回山下拔海5120米的大本营。经过13天的 战斗，他们胜利地“超额”完成了第三次适应性行军的任务。 (选自《新华社优秀新闻作品选集·体育新闻选1949一1999》，有删改) 15.中国登山队为实现把红旗插上珠穆朗玛峰这一目标进行了三次适应性行军，请 你结合文章内容补全下面表格。(4分) 任务 困难 所到地点 从大本营出发，在预定时间 第一次 到达拔海6400米的营地 内，完成第一次适应性行军 打通北坳这座珠穆朗玛的 ① ② 第二次 “大门” ③ ④ 到达拔海8600米的“第二台 第三次 阶”顶部附近的地方 16.赏析第⑦段中两个加点词语的表达效果。(3分) 17.从描写角度分析第⑤段的作用。（3分) 150 第六单元检测卷《● 18.文章最后说“他们胜利地‘超额’完成了第三次适应性行军的任务”，结合文 章，分析“超额”主要体现在哪里。(3分) (三)阅读下面选文，完成19~22题。（15分) 英雄 绿窗 ①一棵树肯定是有骨头的。一棵树还小的时候，就懂得抓住春天，攥住一小滴水， 占住一个马蹄坑，像屎壳郎一样钻进一坨子牛粪，拱出温暖的殿堂，朝上要阳光，向下 要水，制造氧气和笑容给人类。 ②我从未数过一棵树长过多少根骨头，但我知道，无论多么小，一棵树都要独立奋 斗，独自面对暗夜、风沙、干渴…而后长成大树或者死掉。 ③最早来到荒原的树，已故去多年，而骨头不灭。它的躯干上刻写着不甘，记录着 曾经为存活做过的种种努力，给后来的树以经验和期待。 ④第一棵站直的树苗，用第一根嫩绿的手指触摸荒原的脸，驱散荒原盛大的寂寞。 肆虐的沙粒被这棵树惊住。它要吹翻它几个跟头，让它弯腰，让它横折，让它退进黑暗 里去。但这棵树依旧活下来，以翡翠之手写着二字：承受。脚下，水珠来了，草籽长了。 一小片绿意宣布占山为王，荒原将俯首称臣。 ⑤第一批站起来的树，要承受更多的孤单，抗击各种魔兽。它们有人呵护，但根下 的事只能自己做。放弃很简单，让自己枯萎就是，但一棵树占据一个坑道，它就奔着活 来的。像人，既然出生了，一辈子就为了生而奋斗。人会尽力活得好，树也会尽力，且 超乎人的想象。它在人认为不能生长的地方，果断地生长；在人认为活不下去的时候， 顽强地抽枝发芽。 ⑥每一棵树，都是一匹热血沸腾的马。它脚踩得更深，头向着天空，嘶叫。它在叫 后面的小马，马们依次奔来，安营扎寨，磨砺本领。一匹老马叫不动了，后面的马儿都 已茁壮，叫声更烈，荒原沸腾。 ⑦成为森林的树们懂得用眼神相互打气，它们在各自身旁，它们一起在生长，它们 正在往云端里撒野去。一只鸟亮亮地穿过林梢，一条小路热热地延伸，一排房屋暖暖地 站立，理想在树顶飞翔。 ⑧无路中开出路，没有树的地方植出了树。这是一首用生命写在大地上的绿色的史 诗，这首诗可以长作长留，不会终止。因为诗里有热血，造就可见可感、可歌可泣的 英雄。 ⑨每一个站在风沙面前的树都是英雄，而亲自栽下它们并扶正它们的更是英雄。他 们彼此为对方打下烙印，树身有人骨，人身有树风。他们扛铁锨，住窝棚，习惯寒冷， 习惯风从四面伸出刀子，割的是肉，打的都是骨。他们每天重复一系列动作，直到一棵 棵树苗在风中挺立，直到青年变成老年。他们的灵魂已然化成矿物质和水分，回到树的 151 语入七年级下册人教版 血脉，在嶙峋的老干，在新长的枝头，徐徐呼吸。 ⑩当荒原不再荒芜，而被称作森林，当清晨第一缕阳光柔美地洒在树梢，世间两种 最高贵的东西已经诞生，一个是骨头，一个是理想，二者缔造了荒原有史以来最光辉的 岁月。 (选自《被群鸟诱惑的春天》，有删改) 19.阅读选文，完成表格。(4分) 树的身份 特征 最早来到荒原的树 ① 第一棵站直的树苗 有着嫩绿的手指，驱散荒原盛大的寂寞 成为森林的树们 ② 第一批站起来的树 承受更多的孤单，抗击各种魔兽，尽力生长 20.第⑥段画波浪线的句子用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3分) 21.你想采用什么语气朗读第⑦段画直线的句子？请说明理由。(4分) 22.结合全文，说说你对本文标题《英雄》内涵的理解。（4分) 四、写作(50分)》 23.从下面两个题目中任选其一，按要求作文。 (1)青春之路漫长，布满着荆棘与阳光，需要我们在摸索探行中成长。 请以《别样的成长》为题，写一篇文章。 (2)谚语有云：“心坚石也穿。” 这句话引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外)。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 152