24 字词夯基小纸条 24-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考语文夯基小纸条PPT课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖了字音认读、字形书写、形近字辨析及成语运用等核心考点，依据中考说明分析了基础题占比约35%的考查权重，按“读准字音-写对汉字-语境运用”模块归纳常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“语境串联+正误辨析”的实战模式，如通过“闲xiá/xiá想/无xiá”形近字语境填空和“毛骨悚然”成语误用分析，培养学生语言运用和思维能力。设计易错点解析表，帮助学生掌握语境答题技巧，教师可依此强化基础突破，提升中考得分率。

1 2 字词夯基小纸条 24 3 一、读准加点字音 拉拽( ) 毋宁( ) 辜负( ) 凛冽( ) 吞噬( ) 钦佩( ) 鲁莽( ) 吟唱( ) 羸弱( ) 俯瞰( ) 稠密( ) 凸现( ) 毛骨悚然( ) 怏怏不乐( )　　　 忧心忡忡( ) 海市蜃楼( ) 千钧重负( )　 心有灵犀( ) zhuài wú ɡū lǐn shì qīn mǎnɡ yín léi kàn chóu tū sǒnɡ yànɡ chōnɡ shèn jūn xī 一 三 题序 二 四 4 二、写对重点汉字 烧zhuó( ) bǎo( )垒 疲bèi( )　　　 保yòu( ) è( )运 zhěnɡ( )救 轮kuò( ) áo( )游 严jǐn( ) ɡài( )率 迟dùn( ) 蒙lónɡ( ) 合lǒnɡ( ) wèi( )蓝 惊心动pò( ) 语无lún( )次 nài( )人寻味 　 bǐnɡ( )息凝神 天yá( )海角 灼 堡 惫 佑 厄 拯 廓 遨 谨 概 钝 眬 拢 蔚 魄 伦 耐 屏 涯 一 三 题序 二 四 5 【情境运用】 三、常考形近字语境串联 1.我喜欢在闲xiá( )时仰望天空，xiá( )想着自己变成一只小精灵， 飞到一个洁白无xiá( )的世界。 2.终点近在zhǐ( )尺，她怀着对祖国chì( )热的情感进入最后冲刺 阶段，发誓要把旗zhì( )升到场馆上空。 3.望着点zhuì( )在夜空中的星星，她停止了chuò( )泣，决定终身 写作，笔耕不chuò( )。 暇 遐 瑕 咫 炽 帜 缀 啜 辍 一 三 题序 二 四 6 4.尽管家中储备的粮食将要告qìnɡ( )，但在pán( )石般稳固的亲情 下，那份相互扶持的温xīn( )氛围让每个人的心中都充满了温暖与希望。 5.面对忙碌的生活，我们需要偶尔抽出时间dù( )假，以放松身心，这 样才能更好地迎接未来的挑战，顺利dù( )过每一个难关。 6.夕阳下，一位老人蹒shān( )地向海边那片五彩斑斓的shān( )瑚 礁走去。海水轻轻拍打着岸边，温柔地迎接这位老者，而那些shān shān ( )来迟的浪花，更添了几分等待的诗意与宁静。 罄 磐 馨 度 渡 跚 珊 姗姗 一 三 题序 二 四 7 四、高频成语语境运用(辨析正误) 1.【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。 (1)在这寒冷的荒原上，饥饿还不是地质队员们最大的威胁，那一声声 狼群的嗥鸣，足以让人毛骨悚然。( ) (2)《海底两万里》中紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，读起来让人 毛骨悚然。( ) 【解析】 不合语境。 √ × 一 三 题序 二 四 8 2.【耀武扬威】炫耀武力，显示威风。 (1)运动会入场式上，运动员们昂首挺胸、耀武扬威地步入会场，博得 全场的阵阵掌声。( ) 【解析】 不合语境。 (2)强国会在弱国面前耀武扬威，历史证明：欺负弱小的国家没有好下 场。( ) × √ 一 三 题序 二 四 9 3.【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。 (1)得知这次演讲比赛自己又没有被选中的消息，他一个人怏怏不乐地 回家了。( ) (2)大家劝他不要为一点儿小事就整天怏怏不乐，但他总是不听劝说。 ( ) √ √ 一 三 题序 二 四 10 4.【忧心忡忡】形容忧愁不安的样子。 (1)互联网虽为生活带来了便利，但隐藏在网络里的“污垢”也让家长们 忧心忡忡。( ) (2)漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡。( ) √ √ 一 三 题序 二 四 11 5.【语无伦次】话讲得很乱，没有条理层次。 (1)自从受了精神刺激后，他就变成了现在这副语无伦次的模样。( ) (2)这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过的了。 ( ) 【解析】 用错对象。 √ × 一 三 题序 二 四 12 13 $